围绕中心意思写作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的围绕中心意思写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
围绕中心意思写作文 1
"比赛开始！"只听见裁判一声令下，球飞上了天空。
我方主力球员迅速拍下球，以猎豹般的速度向对方的篮筐飞奔。突然，对方防守队员及时进行防守，我们主力赶紧回传，将球传给不远的蔡灿壕，然后，他凭借自己的身高优势，越过了对手，一个三步篮，进行远距离投篮，拿下两分！观众们顿时尖叫起来，这是个不错的开头！
紧接着，由于打的是全场，所以是我们开球。我方唐梓杰在中场随时准备接球，抢到球的李柏大力一传，球正好传到了唐梓杰手上，我们都紧张得捏了一把冷汗。说时迟，那时快，对方主力马上把球截杀掉了，然后投入一个三分进，比赛打成了2：3，我的心不由得缩紧了，大家都纷纷抺去额头上的汗水。
"下半场开始！"为了挽回局势，队长李柏决定改打"113"，三位主力全面进攻。对方发球后，我们也因此改变了阵型，大家全速推进，把球带到中场，我们本以为对方要投篮，没想到他们的目的是把球传给篮筐下的.队友，"唰"的一声，球又进了，比分2：4，我们被打了个措手不及。几滴酸酸的液体出现在我眼中……
最后六分钟，在观众们的加油声中，我们决定放手一搏，组织最后一次进攻。唐梓杰用力使出一个远距离投篮，球落在了篮筐上方上，跳了进去，瞬间比分成了5：4！
耶，我们赢了！我们热泪盈眶地拥抱在一起，全场观众也不住地呐喊。这一刻，泪水盖过了汗水，将场上场下的大家，紧紧团结在一起。这泪，就是我们团结协作的宣言！
围绕中心意思写作文 2
人们常说笑比哭好，记忆中的那件事，让我有了改观。去年寒假余额不足，我想执行一件牛胆才能做的事。
深更半夜，我用纸片轻轻地将门“切”开，以此避免反弹回来的`声音。外面一片漆黑，只有幽蓝的电蚊灯发出若有似无的蓝光，仿佛给这个不可能的任务蒙上了一层阴影。
我轻手轻脚地接近桌子，一个转身就带走手机，消失在黑夜中。回到房间后，偷偷地打开手机，将光亮和声音按比例缩小，用被子掩护，在门口放好机关—小桌板，一切准备就绪，就开始了第一个“电子”夜晚。
虽然昨晚凌晨四点才睡，但丝毫不影响今晚继续“做任务”。今晚，我在门锁上涂了润滑油和花生油，只为了让门的反弹声更小。我练习了一遍又一遍，卧室的门打开又合上。随后又将房间里的一切可能发出声音的物品都进行处理，一切就绪，只等妈妈睡着。
十点，十点一刻，十点半……我凑到门口，外面没了声音。我按照计划小心翼翼地开始行动，熟练地端起笔记本电脑，向房间冲去……只听“嘭”地一声，打破了黑夜的宁静，由于跑地太快，鼠标掉在了地上。我急忙蹲下，准备去捡鼠标，这时妈妈从屋子里走了出来，大吼道：“龙锦程”我神色慌张，愣愣地站在那里，不知怎么办才好。我愧疚地走回了房间，妈妈骂的每一句话我都没听清楚，只是一直哭，一直哭，直到睡着……
现在回想，有点感谢当时大哭不止的我，感谢那个掉落的鼠标，不然，现在还“偷”着呢。
围绕中心意思写作文 3
生活中，我们总是时不我待，时间的流逝让我们感到压力，让我们不得不忙碌奋斗在这个竞争激烈的社会中。忙碌是一种态度，是一种迎难而上的勇气。因此，我们应该珍惜时间，鼓起勇气，勇敢地面对生活中的各种困难，不断前进。
忙碌奋斗可以让我们更好地发挥自己的才能和智慧。因为只有在忙碌中，我们才能更好地认识自己，优化自己的时间，提高自己的效率，达到自己的目标。如同一句话所说：“懒惰是进步的绊脚石。”因此，我们必须要以忙碌奋斗的态度，去积极地学习，去适应社会的发展，去适应生活的变化。
忙碌奋斗也可以让我们更好地体验生活的美好。因为忙碌中，我们可以体会到自己的付出和收获，感受到自己的成长和进步。在忙碌的过程中，我们可以结交更多的'朋友，享受更多的快乐，收获更多的人生经验。
因此，让我们在忙碌中学会坚持，学会进取，学会珍惜时间，学会抓住机会，用忙碌奋斗的精神，去创造属于自己的美好未来。
围绕中心意思写作文 4
让
汉字是经过几千年的演变，呈现出现在我们看到的方形字、形声字……都是经过古人精心钻研得出的。让我感受最深的还是那个字让。
今天，我们班上了一堂有趣的语文课，主题就两个字“汉字”，老师拿出一个大纸片，上面写着一个大大的汉字让，微笑着说：“同学们，看到这个字你们想起了什么？”
我第一个举手发言，回答道：“比如让行人先过，就可以想成一个奴人给好贵的人鞠躬。”老师笑着说：“答的很好，坐。”班长慢悠悠地举起手来，回答道：“两人在楼梯相遇，一人让另一个人先上，这就是让。”
听到这，我茅塞顿开，想到了五年级的古诗词擂台赛的前一天，我过红绿灯时发现的`一个大蓝牌子。上面有一个箭头，我连忙举手，说：“可以看成是一个人在走路，有一个箭头指向前方，说明让他往那里走。”老师笑着点了点头。
我们班的重量级人物举起了肉嘟嘟的手，站了起来，回答：“一个人手指那边，让另一个人走过去。”嘴里还说：“快点过去，否则我打你，这就是让。”
听完他说的之后，教室里一阵哄堂大笑，有的人笑地捂着肚子，有的人笑地钻到了桌子底下，还有的人强忍着不笑，可是最后还是没憋住。教室里的笑声持续了五分钟，才停下来。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，这节既生动又有趣的语文课结束了。
汉字给人带来许多联想，他们是历史的见证，中华民族的文化瑰宝，历史记忆的标签，文化长河中不可缺少的一部分。
围绕中心意思写作文 5
一天，妈妈下班回来，递给我一个汽车玩具说：“你看，我给你买了一个红色的汽车”。我顿时惊讶不已，欣喜若狂的我似风一样的速度拆开了包装。我惊讶地发现，这竟然是个用摇控器控制的小汽车，我立马在家的地板上试了试。哇！这个小汽车竟然可以拐弯、漂移，我兴奋不已地跟妈妈说：“我太喜欢了，谢谢妈妈”。
第二天阳光明媚，是一个玩儿小汽车的好日子。我非常开心地跑下楼去玩小汽车了，玩着玩着就入了迷。身外事物好像与我无关，一个电动车向我驶来，竟然没有发现！电动车横冲直撞向我冲来，我躲闪不及，被电动车撞倒在地。那位骑电动车的叔叔慌忙扶起我，说：“你没事儿吧？”，我咬牙忍痛对他说：“没事儿，我一会儿就不疼了”。那个叔叔听到后说：“对不起，如果没事儿我就走了”，那位叔叔走后，我站起身，强忍着身上的疼痛回到家，感觉刚才发生的事太可怕了！
自从这次被撞后，我不敢在外面玩了，就开始转移阵地，在家里玩，从上午玩到中午，一时一刻没停过。妈妈一直在叫我吃饭，但我玩得很入迷，就是听不见，然后妈妈就进来批评了我一顿。
还有一次。我正要准备去学校，但我却看见了放小汽车的'盒子，我忍不住又玩了起来，这一玩就是半个钟头，去上学的时间早已过去了。我胆战心惊地来到学校，最后被老师骂了一顿。
唉！都是迷恋“小汽车”惹的祸，我决定吸取教训，不再沉迷小汽车了，不得不开始认真学习了！
围绕中心意思写作文 6
沙沙沙……一阵传试卷的声音响起后，同学们都在火急火燎地做试题，我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉……
要说哪天不平常，今天语文悲满堂。今天，老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试，头仰得高高的，尾巴都翘到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老师说：“这次可是属于才子们的考试，就要动点儿真格的！”
试卷发下来，映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题！锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷，我心里激不起任何波澜，哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了……在得知两分钟必须完成这张试卷的时候，我发现有一伙人也在滴滴地笑，顿时起了疑心：“反正也做不完，干脆就别做了！看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看，真的.发现了猫腻，——如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题！我暗暗吃惊，悲愤交加，感觉我们被坑得好惨呐！我目环四周，同学们都在沙沙地写，我也情不自禁地笑出声来：“哧哧哧……”
当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候，全班顿时鸦雀无声。随即，同学们的声音差不多要把屋顶都掀翻了！
这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点？为什么这么多人做不到缜密一点？有这么多人陷了进去，这是因为什么呢？我希望这悲剧不要重演！
围绕中心意思写作文 7
周末下午爸爸带我去了图书馆，在图书馆内我一本一本的看着，可让我印象最深的就是这一本书——《小兵张嘎》，我对它爱不释手，于是我把它带回了家。
在回家的路上，我打开书在车里一本正经的看着。回到家我把书包随手一扔，我爬到了床上继续陶醉其中，我有时开心的笑着，有时露出惊慌的神情，有时又是快要哭的样子。书中的每一件事，每一句话都牵动着我的喜怒哀乐，让我沉溺其中，无法自拔。我津津有味的看着书中的内容，有时妈妈叫我吃饭我都爱搭不理。妈妈叫了很多声，我都当做耳旁风，充耳不闻。
我站了起来跑下床打开窗户，凉爽的`清风扑面而来让我感到无比的舒适，我又爬到了床上，缓缓的闭上了眼睛陷入了沉思认真回想着刚才的故事，我情不自禁的站了起来模仿着书中的内容。一会儿挥挥手，一会儿跳起来，一会儿眉头皱起，都可以去当小演员了。
这本书我已经读了很多遍了，每次读都让我感到回味无穷，生动有趣，真是太让我入迷了。
围绕中心意思写作文 8
海风微微的吹着，夹杂着盐味儿，海浪拍打着沙滩，令人心旷神怡，一个女孩正赤着脚在沙滩上奔跑，金色的头发随着海风飘动，眼镜和海是一个颜色的。女孩叫安娜，每天都在望着她的哥哥回来，由于一场战争，她的哥哥到前线当兵了。
一天，安娜正坐在沙滩上堆着沙堡，妈妈走过来，蹲下问安娜：“你在干什么呢？”安娜说：“我在堆城堡，哥哥看到有这么好看的城堡会不会快点回来？”妈妈摸了摸安娜的头，笑了笑，妈妈也坐了下来，陪着安娜望着海的那边，直到月亮升了起来。
一眨眼三年便过去了，安娜已经十二岁了，她依旧和妈妈盼着哥哥回来，她从老师那学到了写信，她尝试给哥哥写信，她满怀期待的交给小镇上的.邮递员，等了很久却没有回信。安娜写了一封又一封，但没有一封有回信。妈妈因为劳累身体越来越差，现在已经干不了什么活了，只能躺在家里了。
今天是安娜的十八岁生日，但没有一个人给她庆祝生日，妈妈终究还是逃不过病魔，带着思念去世了。安娜一人走在沙滩上，她望着海上的夕阳，眼神空洞，背影显得那么孤独又无助，她知道已经再也等不到了，但那份思念一直揪着她的心不放。泪从她的眼里涌出来，似乎把所有的情绪都发泄了出来，战争是多么残酷啊，夺走了一个又一个生命。
守望是多么的痛苦而又孤独啊，希望人们终会相遇。安娜也总也有一天会在见到她的哥哥的。
围绕中心意思写作文 9
我曾经对一样东西产生了痴迷，无时无刻不想着它，那就是滑板。
曾经，我有过滑板，但是在看了中国的滑板比赛后，我发现原来的滑板不是那样的酷炫，决定买一块新的滑板。我整天缠着妈妈给我买。经过我一天一天的软磨硬泡，老妈终于答应了我。耶，太棒了！
买滑板成功后的第二天，商家刚刚发货，我就等不及了，想象着拿到滑板的场景，想象着自己踏着滑板在广场上肆无忌惮的滑来滑去，想象着周围人都用崇拜羡慕的眼神看着我的那种感觉，这氛围也太好了吧！我去上学的路上想着它，上课时想着它，就连我回家第一句话也都是问妈妈滑板什么时候到呀。
可是每一次，妈妈都摇摇头说：“还没那么快呢，才刚刚发货，你不要这么急呀。”我点了点头，虽然表面上平静了下来，可内心却波涛汹涌，仿佛火山喷发一样焦急。这快递有多远呢？我还要等多久呢？
接下来的日子，我的内心始终平静不下来，每天梦到的都是我拿到滑板玩的样子。直到快递到后，我的心才完全平静了下来。
当老妈回家拿着滑板跟我说话时，天知道我有多高兴，一整天不开心的事，马上烟消云散了。我一把接过老妈手中的滑板，快速换好鞋，坐电梯到楼下直奔广场。
可一切来得都那么突然，当我跑向广场时，路边的.石子绊了我一脚，我拿着滑板摔了个大马趴，一条大腿还破了皮，出血了。我艰难的爬起身，一瘸一拐的走回了家，回到家仰天大喊：“老天爷，你套路真深啊！”
没办法，这腿有一段时间不能走路了，滑板什么的更不能玩，只能盼腿伤好了以后再去滑，真是一波刚平一波又起呀！
终于，过了大半个月，我腿伤好了，终于离开那段令人悲伤与着急的日子了。你想想，每天盯着近在眼前，却拿不到碰不到玩不到的东西，那是多么煎熬的日子啊，不提也罢。
当我又一次拿起滑板刚要出门时，妈妈却叫住了我：“马上要期中考了，我看这几天你还是安心复习，等考了再去玩也不迟。”万万没想到，经历了两次苦难后的我，竟败在了期中复习上。我只能不情愿地拿起书复习起来，心里去嘀咕着：为什么不在我腿受伤的日子里考试呢？于是，我又天天盼着快考试，快考试。只要考了试，我就可以玩滑板了。终于在我盼了一个星期零一天后，期中考试开始。可是，不是一天全部考完，而是分了几天。没办法，我又无奈地等了四天。
星期五上午考完了，本以为晚上可以玩滑板了，谁知下午下雨了，我好心塞：“老天爷呀，你这是明摆着跟我做对呀！”我一整个下午都生活在了阴天之中，这个晚上睡在了郁闷之中，半夜梦在了盼不下雨之中。
第二天我一起床，就冲向阳台，闭上眼睛，许了个愿，看来这天气跟开盲盒似的，惊喜或失落就在一念之间。最后，我往地面与天上一望，啊，惊喜来的太突然了，是个大晴天，阳光慷慨地照耀着大地，也照耀着我。我激动地跳了起来，并且马上去洗漱，早饭也没来得及吃就出门了。
滑板，我来了！
我一直在广场上玩滑板，玩到吃午饭，才不得不回了家。这可真应了一句话，那就是苦尽甘来。经历了三次苦难，幸福终于降临，我终于玩上了滑板，还有比这更开心的事吗？
围绕中心意思写作文 10
“咳，咳。”在这个早上，我生病了。爸爸一直在照顾我。
“来，把药吃下去，吃下去会很快好的。”我一把将药片吞了下去。过了一会儿，爸爸将一大碗又黑又苦的冲剂端了上来：“来把这个喝下去，快喝。”“啊？”我嘟囔着，“这太苦了，我不喝。”“听话，喝掉。”“不要不要，我不喝。”爸爸似乎有些愠怒：“快点，喝掉，对你有好处。”“我就不喝，这么苦，喝下去不吐掉才怪了。”“必须喝掉，我害过你吗？”爸爸说着，一把抓住我，把药往我嘴里灌。一股苦涩之味顿时包裹了我的'味蕾。我连连干呕，终于把一大碗冲剂喝了下去。爸爸马上就走了。我躺在床上，两眼直盯着天花板，眼泪不争气地滚出了眼眶。爸爸，爸爸为什么要这样对我？
这时客厅响起了电视剧的声音，我起身悄悄走进客厅，只见爸爸正坐在沙发上，一边嗑瓜子一边津津有味地看电视，好像把生病的我忘到了九霄云外。我决心不再理爸爸。
又过了一阵子，爸爸走过来问我好些了没，我别过头去不说话，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下，他什么也没说，只是帮我把被子往上提。不知不觉，我睡着了。
再次醒来，已是深夜，我听到外面有爸爸的声音：“明天他要穿什么衣服呢……唉，今天真不该这样对他，明天再向他道歉吧。”过了一会儿，爸爸拿着明天要穿的衣服走了进来，我赶紧装睡，他抚摸了一下我的头，那手很大也很粗糙，想到爸爸这几年早出晚归，有时候一连几天都见不到他的身影，想到这里，我的眼泪又跑了出来。这次可不是委屈，是感动的泪水·……
围绕中心意思写作文 11
生活中，总有一些悔事，如今回忆起来，脸上还会露出苦涩的笑容。
那是一个极其闷热的夏天，蝉热得好似控制不住自己，不停地鸣叫，让我异常郁闷。
“叮铃铃”电话躁动起来。
“我们今天一起去图书馆看书吧。”小铭的声音传来。
“好呀，在家无聊，还不如吃点墨水。”
“下午三点，学校门口不见不散。”
有句老话说：天气就像娃娃的脸，说变就变，一点没错。刚刚还是阳光明媚，转眼间，天已被一块黑色的布遮得严严实实，树木在风中狂舞。一阵风过后，雨点儿也“啪啪”地在地上打鼓。风声、雨声、雷声构成一曲命运交响曲。我开始不安起来，和小铭约定去图书馆，现在这情况怎么办？我不停地搓着手，心中祈祷雨可以赶快停下来。但是事与愿违，于是赶紧给小铭打电话，可是无人接听。我急得犹如热锅上的.蚂蚁。妈妈见我如此，说：“雨下得这么大，小铭也不会去的，没事的。”妈妈说得也对，小铭看到这么大的雨，应该也不能去。
第二天，小铭没来，请假了。从老师那里得知，她昨天淋雨，感冒了。原来小铭昨天一直在校门口等我，学校放假，周边的小店也没开，无处躲雨，但她又担心走之后我找不到她，就没有离开。
我仿佛看见一个瘦小的身影，在雨中瑟瑟发抖。我万分羞愧，如果再给我一次机会，我一定会遵守约定的。
小铭回到学校后，我郑重地向她道歉。她笑笑，说：“我就是你的警示牌，以后看见我，你就记得要守信，嘻嘻。”我苦苦地笑了笑。
人的一生，总会有那么一件后悔的事情，让你由幼稚走向成熟，由轻率变得慎重；让你懂得坚守承诺，不悔于失信。
围绕中心意思写作文 12
相信每个人都对暖有许多定义，比如：在瑟瑟发抖时的一件棉衣；在冰天雪地中的一堆篝火；在浊世阴霾中的一缕阳光。但今天我说的暖与这些暖都不同，它是一种精神的暖、品格的暖、直击心灵的暖，这种暖让人感动，让人敬佩。前几天，我们学校举行了冬季长跑运动会。在这场比赛中涌现了许多暖：有勇夺第一坚持不懈的暖；有为别人呐喊助威加油鼓劲的暖；有对朋友无微不至关爱有加的暖。这些暖像冬日的阳光，深深地感动着我。拼搏的暖“呼哧呼哧”小明急促的喘气声传进我的耳畔。他排在小组前列，正在进行第五圈儿的冲刺。只见他身子打着趔趄，说明第五圈已经是小明体力的极限。他虽有着勇夺第一的坚定信念，可是心有余而力不足。
他狂跳着心脏告诉他：“再跑，你的身体真的就吃不消了。”在小明激烈的心理斗争下，他的脚步逐渐慢了下来。可令他始料未及的是，立刻就有两名对手，在他身子的右侧擦肩而过。正在恢复体力的小明见状，一股努力拼搏的信念又坚定起来。只见他的双腿迅速地加速，双臂奋力地摆动，手臂上的肌肉紧绷着，已经濒临崩溃的身体奇迹般地充满了力量，我仿佛看到他体内的血液正在沸腾燃烧。他卯足了劲儿，咬紧牙关，那坚定的神态仿佛在向大家宣告：“我一定能得第一！为了班级的荣誉，前进！”小明就这样为自己加油，为自己鼓劲。
在他喃喃的自语中，在第二名心有不甘的眼神中，小明急如闪电，快如流星般地冲过终点。他像一只翱翔的雄鹰，带着那条鲜艳的红丝带在我眼前呼啸而过。团结的暖“同学们，运动员们成绩的取得与同学们的呐喊助威息息相关。”比赛结束后，老师这样总结道。的确如此，在运动员挥洒汗水的赛场上，加油声不绝于耳，这正是给同学们加油鼓劲的啦啦队发出来的。同学们个个热情激昂，站在赛道旁边，震天动地般地大喊“加油！加油！”，恨不得把自己的全身气力分给正在奔跑的同学。他们个个喊得脖子上青筋凸起，喉咙里冒烟喷火，甚至很多同学像自己在赛场上一样在赛道边全程助跑，亮晶晶的汗水在额头上闪耀。有的同学把自己的头前倾进警戒线内，远远看见运动员们跑来，就高声呐喊：“加油！加油！超过去！你一定能行的`！”运动员们听到同学们的呐喊声，似脚踩油门快速发动的汽车，跑得更卖力了！“小雪”节气的操场上，阳光灿烂。同学们斗志昂扬，加油声此起彼伏，汇成了一片激情四射的海洋。友谊的暖赛场上，运动员们挥汗如雨、全力以赴；赛道旁，同学们热情似火、加油助威。每个人都不是孤立的个体，而是个默契的团队。只要有运动员冲到赛点，同学们赶紧冲到他身边，搀的搀，扶的扶，递水的递水，擦汗的擦汗。有人取得了好成绩，同学们一起欢呼。有的体力不支，落在了后面，立刻就有同学冲到赛道旁，陪着他一起跑完余下的路程。边跑边为他鼓劲儿。还有的运动员因为用力过猛，脸色苍白，赛后出现了不适。同学们赶紧冲上去，嘘寒问暖，为他端茶倒水，并替他按摩疲惫的身体……这充满激情的操场，到处流淌着同学们的深情厚意，如同头顶那一轮散发着道道金光的红日，那么自然地洒到每个同学的身上，流淌到每位同学的心里……寒冬即将来临，但我相信：团结向上的新世纪小学中的股股暖流一定会伴随着每一位同学走过这个严冬，奔向姹紫嫣红的春天！
围绕中心意思写作文 13
有一件事情一直温暖着我的心，现在回忆起来历历在目。
在一年级的时候，我和妈妈开开心心地去逛街。街上有一个方方正正的电视剧，电视剧里放着动画片，我就全神贯注地看动画片。妈妈并没有发现入神看电视的我，不知不觉地就走远了。等动画片放完完才发现妈妈不见了。我大声地喊了一声：“妈妈！”过了许久妈妈也没有回应我。我恍然大悟，原来我走丢了。我马上哇哇大哭。我边哭边喊：“我要找到我的妈妈！”我在每个大街小巷里都找了一偏，可是还是没有发现妈妈留下的蛛丝马迹。这时天上突然乌云密布，不久就下起了了倾盆大雨。我气喘吁吁地坐在地上。我无精打采的'，我已经开始自暴自弃了。我心想：“老天爷难道在为我走丢而感到悲伤？不行，我一定要振作起来！”正当我起来时有一位很像坏人的人走了过来，对我轻声细语地说：“小朋友你是迷路了吗？”我声音有一点颤抖地说：“对！”那个人对我笑眯眯地说：“要不要我带你去找妈妈？”我犹豫不决，但最终我拒绝了他。我的全身都被这雨水打湿了，就像一只落汤鸡一样。我走着走着总感觉有人正跟着我，我便像离了弦的箭一样，射了出去。那个人也是对我穷追不舍。突然，我滑倒了。那个人马上跑了过来，把我拉了起来。那一个人问：“真的不需要我带你去找你的妈妈吗？”我想到了刚才发生的事，便心想：“是跟他走呢？还是不跟他走？……如果他是坏人怎么办？……算了，如果是坏人的话我自作自受。”我就答应了他去找妈妈。在一个人山人海的地方，有一个人不小心踩了我一脚，说：“对不起，小……”我抬起头一看发现是妈妈。我欲言又止，因为我怕妈妈会把我骂得狗血淋头。妈妈蹲了下来，小心翼翼地抚摸着我的脸颊，那个送我来找妈妈的人也高高兴兴地看着我。顿时，我的心中十分暖和。
直到现在我也忘不了他那黑黑的脸，高高的个子。
围绕中心意思写作文 14
我邻居家是养鸡的。那里有一只威风凛凛、十分好斗的公鸡，它应该算的上是这里的老大了。它就像一个好斗而又可怕的'武士一样。我就曾亲身见识过它的威力。
有一次，我来邻居家来玩，却发现公鸡正在和母鸡打斗，我赶紧告诉邻居：“你家公鸡和母鸡打起来了。”他却说：“没事，它经常那样。”我听后，十分惊讶。因为我经常听到男人们说“好男不跟女斗”，我想着，难道它是只坏鸡吗？果然，那公鸡狠劲儿打斗了母鸡后，大摇大摆走了，过了一会儿，那只受伤的母鸡也走了。
有一次，我在外面散步，发现有一只大狗正和一群狗打架呢！最后，那只大狗取胜了，它踩在一块石头上，头看着天，一直汪汪叫，好像在宣布：“我是这里的老大”。公鸡好像是听懂了，立马跳出围栏，站在大狗面前嗷嗷叫：“我才是这里的老大”。之后，它俩眼对眼，露出一副凶恶的表情。顿时，天上乌云密布，电闪雷鸣，然后它俩打了起来。一会儿它俩从街道的那边打到另一边，一会又从院子里打到围栏里，最后，公鸡和大狗斗得两败俱伤，它俩斗累了就都散开了。
还有一次，邻居家主人出差，让我照看这些鸡，我拿上鸡食放在地上招呼鸡儿们吃食，公鸡看到了，就把小鸡驱赶走，独自吃起了它们的食物。
这公鸡一定给人们带来了许多忧愁，我想邻居为什么不把这只好斗的公鸡卖掉呢？
围绕中心意思写作文 15
前几天，我生物考试得了一等奖，老师说：“得了一等奖是要去锦绣小学比赛的。”当时我害怕极了……
到了比赛的今天，我来到学校。准备要和老师、同学们一起上车出发到锦绣小学了。车来了，车突然说：“孩子们，上来吧，我马上就要去锦绣小学，带你们参加比赛去，加油。”我们大家开心地上了车。
车开了，我们大家都在和自己的小伙伴聊天，有的玩手机，有的头好难受，还有的睡着了。时间过得飞快，我们到了。
大家下车了，感觉那里一点都不好看，呼吸很困难。我们来到锦绣小学的体育馆，过了一会儿，我们来到他们的教室。我们按着序号，来坐我们要坐的位置。
开始比赛了，监考来了，给我们发了试卷和永久玻片。你们知道永久玻片是什么吗？答案是永久玻片里面有细胞，而且是玻璃，这是实验最重要的。
我们开始做试卷了，做着做着，我遇到不会的`。过了一会儿我做完试卷了，要做实验了。我开始做实验了，我把永久玻片放在显微镜压片夹上，调了一下显微镜的聚焦旋轮和物镜灯光，看见黑暗中里面有紫色的，像小豆豆一样的细胞。我给监考看了一下，监考就给我打分。当时我特别紧张。
过了一会儿，比赛结束了，我和小伙伴纷纷走出来，到门口和老师集合一起上车。上了车，老师给我们大家每人发了一瓶水和一个红豆包，我们大家非常开心地吃……
那一天，我们大家过得非常愉快。如果你们也有有趣事，那就来炸弹上课，跟我们一起分享吧！
围绕中心意思写作文 16
星期五的早上，阳光明媚、万里无云。是我们三年段的“纪念建党95周年既红军长征胜利80周年诵读歌咏比赛”。这是一个愉快的日子，也是一个激动又紧张的日子，早晨我早早地起床了，饭也吃得特别的快。因为今天我主持节目，心情也是特别的'激动。
我们班是第七个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地来到了五楼多功能厅。开场是诗歌朗诵：由我报幕《别董大》和《塞下曲》，随着我一声预备起：同学们集中全力抑扬顿挫地朗诵起来，不但声音洪亮，而且声情并茂，引来了评委们赞赏的目光。
接下来是我和陈雨霏双人报幕《歌唱祖国》和《外婆的澎湖湾》，是的“歌唱祖国，是我们永恒的旋律；歌唱祖国，是我们永远的责任；嘹亮的歌声，唤起中华儿女的美好向往……”随着我们的嘹亮的报幕词音乐拉开了序幕，毛陈艳、张歆晨和朱林？N领唱，他们声音甜美，动作优美，指挥是帅哥黄梓昊，只见他那动作柔中带刚，一会儿单手指挥，一会儿双手交替着，同学们聚精会神地看着，动情地演唱着，非常的投入，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么的整齐，那么的有力。我们完全沉浸在音乐的海洋里，最后一曲是《外婆的澎湖湾》，在同学们的：“阳光、海浪、沙滩，还有外婆那温柔的手抚摸着时光……”完美地结束了。
我们排着整齐的队伍回到了教室，为了纪念这场比赛，肖老师带领全班到学校的操场拍照合影，同学们个个笑得美美的……这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！
围绕中心意思写作文 17
今天是期待已久的运动会。阵阵凉风吹过，阳光洒在草坪上，运动会开始了。有拿着彩旗的运动员，有拿着彩球的运动员，有拿着红丝带的运动员。《团结友谊进行曲》，慢慢进入球场。
开幕式结束后，比赛正式开始。赛场上的运动员奋力拼搏，比赛水平和风格都出了问题！“来吧！加油！”哭声没完没了。经过几轮精彩的比赛，终于轮到我们五年级跑步了！在起点，运动员们精心准备，准备出发。听到起跑声后，运动员们飞速奔向终点线。“来吧！加油！”电台之声盖过了电台之声，激动人心的时刻到了，一等奖就要出了。“太好了。”学生们欢欣鼓舞，为班级获胜而高兴。
只要在关键时刻不放弃，绝望就会变成希望！当我们接近终点线时，我们必须奋力向前，取得胜利。
4100接力赛是全场最激动人心的时刻。老师下命令的时候，年轻的运动员带着必胜的决心和坚定的信念，像飞驰的汽车一样冲向终点。当第一根棍子换成第二根棍子时，第二根棍子的运动员拿着棍子，摆动手臂，踢踢脚，向前冲。他们像鹰一样在无边无际的天空中飞翔。当第二棒换成第三棒的时候，大家的心情都变得紧张起来。哪个班会赢？我们班会输吗？第三棒换成第四棒的.时候，大家既兴奋又紧张。运动员的动作加速，就像战场上威武的士兵，即将打一场殊死的仗。“来吧！加油！”声音越大，“胜利。”
胜利的喜悦，激动的心情，欢呼的声音瞬间爆发，让运动场充满了活力！
围绕中心意思写作文 18
傍晚，天空中彩霞万道，光彩夺目。
我和老爸来到楼下，楼下的人真多，聊天的聊天，下棋的下棋，打球的打球，五花八门，我和老爸也不例外，下面就听我慢慢的讲。
老爸官突发奇想地说：“我们来慢车比赛吧”！我想也没想，脱口而出：“行谁怕谁啊”！老爸喊了一声开始，我立刻轻轻蹬了下车，出发了，我慢慢的轻轻的踏着车，就象爬一样慢慢行着，东倒西歪，可我就是没倒下。我老爸和我一样慢慢骑着，可不知怎么的车子一歪差点倒下，老爸手忙脚乱的用力蹬了下车才稳住，可他却一下子冲到了我的`前面。我高兴极了，这下我要赢了，我哈哈大笑，对老爸说：“老爸这下你输了吧”。没想到老爸说：“你别着急，离终点远着呢，胜负还没分呢”。我心想嘿，还不认输，我们走着瞧。正在我得意忘形的时候，我却输了。哎，真是倒霉，原因是这样的，一只可恶的蚊子，它叮在了我的腿上，狠狠的咬了我一口，我大叫一声：“哎哟”，身子一歪，不禁让我想起一句歌词，“蚊子、蚊子我恨你，说像老鼠恨猫咪”。就那么身子一歪我双脚着了地。我气急败坏地说：“老爸，再来一盘我不服气。
哼，老虎不发威，拿我是病猫呢，没门。第二盘一开始我就先下手为强，先快点，再等我老爸追上来，这方法真灵，老爸一会儿就冲上来了，我也赢了一盘。接着，我用同样的办法赢了老爸。
最后，我发现，骑慢车重心要稳，否则就得跌倒。
围绕中心意思写作文 19
教室里空无一人，操场上却不断传出绳子拍打地面的声音。看，我们正在举行跳绳比赛呢。
瞧，一班上场了。随着哨声的响起，同学们不慌不忙地跳了起来，五颜六色的绳子在空中飞舞，形成一道道弧线，令人看得眼花缭乱。
我把目光投向一位同学，只见他紧闭双眼，脸上直冒汗，手无力地甩动着绳子，腿也无力地跳跃着，但始终在坚持着。
轮到我了，我怀着忐忑的`心情走到场地上，双手紧握绳子两端，笔直地伸出去，用一种十分标准的姿势做着准备，周围静静的，我能清楚地听到自己的呼吸声。“哔——”哨子打破了原来的沉寂，我立刻甩动绳子，身体像兔子般轻盈地跳动着。开始时，我体力充沛，连跳了六十多个，破百后我的体力就渐渐有些不支了，速度也放慢了不少，头上的汗也越来越多。结束时间应该也快到了，我心中焦急万分，这可关系到我们班级的荣誉，要根据平均分排名次的，我可不能有半点马虎。一想到这，我便深吸一口气，尽力冷静下来，双手加力，狠狠地握住绳子的手柄，用尽全力甩动着绳子。过了一会儿，哨子吹响了，我将绳子一丢，一下子坐在地上，大口大口喘气，哦，一百六十。我平时只能跳一百四十个，现在竟然能跳那么多！
我心里像喝了蜜水一样甜，一抹额头上的汗水，撒开腿一溜烟跑回了教室。
这真是一次难忘的跳绳比赛！在这次比赛中我战胜了自己！
围绕中心意思写作文 20
这天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。
首先是我上场，老师刚下令:开始!我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很简单，只觉得绳子在耳边呼呼地转，打在地上啪啪的响，但是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎样的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，??直跳，悻悻地回到座位上。
跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的`小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了!老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。
跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。一、二、三我们一下一下地数，当数完十七时，老师叫了:停!看他一脸惭愧的样貌，好像正想:哎呀!真可惜，怎样才跳了十七下!都怪自我平时不锻炼呀!而我们，则笑成了一锅粥。
围绕中心意思写作文 21
今天下午，学校要举行一年一度的器乐比赛，我幸运与邱世轩、林彦丞一起代表班级去比赛。
到了下午，我穿着棉衣裙，画着妆来到阶梯教室。一会儿，一位浓妆艳抹的姐姐和一位穿着燕尾服的哥哥走上舞台中央，那位姐姐大声宣布：“我宣布，2012第一学年中段器乐比赛现在开始！”“首先有请1号选手应悦上台表演曲子《牧民歌唱毛主席》，请2号选手洪琬悦准备！”那位哥哥高声说。应悦落落大方地走上舞台，坐在钢琴椅上，沉着地弹起了《牧民歌唱毛主席》。应悦弹这首曲子的时候身体随着节奏摇晃，融入了音乐之中，弹得十分优美，我在心里暗暗地想：这次比赛看来有很多对手啊······没等我想完，主持人姐姐就大声说道：“现在有请2号选手洪琬悦为我们带来钢琴独奏《雨的印记》！”我的心顿时像装进了一只正在跳跃的小鹿，“砰砰”直跳，可是总得比赛，我只好慢慢地走上舞台，向评委们鞠了一个躬，坐到钢琴椅上，弹起了《雨的`印记》。一会儿，我的紧张感消失了，顿时融入到了音乐之中。不知不觉，一首曲子就弹好了！我又向评委们鞠了一个躬，走下台。我发现，其实只要表演弹琴的时候融入到音乐之中就可以把纠缠不放的紧张甩掉。
后来，我听郑老师说器乐比赛我得了三等奖！
这次比赛我不仅得到了三等奖，最重要的是我收获了怎么克服紧张的办法。
围绕中心意思写作文 22
星期四的下午第三节课，我们成群结队的来到操场，顿时，安静的操场热闹起来。
三年级比赛的是接力跑，四年比赛的是100米短跑。运动员一个一个摩拳擦掌，都想以自己的努力为班争光。
三年级的`运动员站在两边，中间隔开了有50多米，三年级各班的“第一棒”站在起跑线后面，身体呈“弓”字形，抖擞精神，等待着体育老师吹哨。这时，只听见老师一声哨响，第一个同学“嗖”的一声跑了出去，三年级同学跑过来跑过去，让我眼花缭乱。
四年级的百米跑比赛也开始了，一共有六道。我也和其他运动员一样做了热身，准备着和各班的“精英”一决高下。顿时，全场变得紧张起来，第一排运动员脚尖紧贴着起跑线，身体向前倾斜，脚后跟稍稍抬起，只听体育老师大喊一声：“开始！”同学们都跑了出去，当一名越过终点线时，操场都会响起雷鸣般的掌声。很快，倒数第二轮的同学也奔了出去，此时的我，心“砰砰”直跳。我慢慢地走上前去，准备和五个“精英”一决高下。我心想“我会不会跑最后一名？不可能！非比寻常，八班最强！我是不会输得！老师说：“预备，开始！”我奔了出去，也不看其他的五个运动员，最后，我以我最快的速度跑了第二名。我累得气喘吁吁，心里却无比的开心。
这次跑步得第二，我要感谢我的学校，因为这是学校组织的。我要感谢赵老师，因为是他编出来口号，让我找到了自信，我最要感谢的是我的父母，是父母生育了我，是父母鼓励我。我爱他们。
围绕中心意思写作文 23
妈妈给我报了一次奥数比赛，那天，窗外的暴雨一直下个不停，又刮风，又打雷，风雨交加，我和妈妈在比赛前一个小时就出门了，本以为路上开车只需半小时就能到达目的地，哪知道一开出小区，一辆辆车练成一排，妈妈怎么也开不出去了，只好等着这些车一辆一辆地开过，才进入主路。
路上的.车更多了，再加上狂风暴雨，车辆只能慢吞吞地“爬”。大概过了半小时，终于可以正常行驶了，哪知道这个红灯过了，到下一个马路，又是红灯，一个红灯就得等上几分钟。
啊，糟了，离比赛只有二十分钟了，可离比赛场地还非常远，参赛证上写着迟到五分钟后不得入场，我叫妈妈快点儿开，不然就迟到了！妈妈也很着急，但谁也没有办法，只能专心地等。
啊，终于到了，我飞快地冲下车，飞奔到指定教室，可老师却说不能入场了，已经迟到十分钟了，我顿时傻了眼，我说：“老师，只迟到了五分钟，就放我进去吧。”妈妈也求情说：“对呀，我们是开了很久的车才到的，路上车太多，才耽误了！”可“铁石心肠”的老师就是摇摇头，不肯放我进去。坐了那么久的车来到这里，却不能参加比赛！真倒霉！我垂头丧气地回了家。
直到现在想起，我还是有些后悔，为什么当时不再早一会儿出发？为什么路上那么堵？为什么天气那么差？为什么……
围绕中心意思写作文 24
驰武骋文大会比文赛武，精彩纷呈，高潮迭起！
场景一：100米跑步开始了，运动员们站在跑道上，裁判员拿起信号枪“砰”的一声。我们班的运动员像一支箭，“嗖嗖”几声运动员们快速地冲出了起跑线。这个时候两边的啦啦队大声地呐喊，“加油，加油。”眼看就要我们按的林加东落后了。我们的叫喊就更加大了。他听了我们班的加油，似乎感受到了一股力量吧，立刻加速，努力向前冲，终于，冲过了第三名，取得了第二名的好成绩，我们全班高兴得跳了起来。
场景二：运动员们都从容不迫地站着，比赛开始了，运动员们开跑，操场上全是加油的声音，“扑通”一声，第一个人跳的可真远，有1米86呢，第二个人紧接着，“咚”的一声跳了过去，看他的脸色不怎么样，她应该踩到白线犯规了。比赛更加紧张了！
场景三：几个同学拿着纸飞机对着嘴巴哈了一口气，然后把飞机往前一扔，力道不大也不小，轻盈的`飞机就在空中飞旋了起来……紧接着另一个男生手执飞机，精神抖擞的样子，双手一气发力，飞得比第一个同学更远……
场景四：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。正在进行的是宋桥小学第一届诗词大会的飞花令环节，瞧，台上我们班的陈德涛神态自若，有条不紊地吟诵出包含着日月星辰的诗词，台下的观众也不甘示弱，集思广益地与之对抗，台上台下，诗句不断从口中诵出，汇成诗的海洋……
围绕中心意思写作文 25
生活是多姿多彩的，每个人生活都有不同的经历，我已经学了五年的舞蹈了，这次我想锻炼一下自己，所以我参加了独舞项目。
想跳好一段独舞来参加比赛是很不容易的，我想尝试独舞要付出比别人更多的汗水。我怀着对自己的期望来到了赛场，一到比赛场地，我就看见一片乌泱泱的人群，有幼儿舞蹈的小妹妹，也有少儿舞蹈的同伴，有跳街舞的，有跳拉丁舞的，大家穿着各色各样的舞蹈服排队进场。孤身一人的我不由得有些胆怯，万一跳错了怎么办，万一忘动作了怎么办？虽然有很多担忧，但我为了挑战自己，还是鼓起勇气上场了。
站在后台的我看着其他选手都化着好看的妆，美丽的衣服和高超的舞技，心里真为自己捏把汗。这时，教我跳舞的赵老师来到后台为我加油鼓气，赵老师说：“邢芷菡，别害怕，你该怎么跳就怎么跳，不要在乎别人的看法，做最好的自己。”听赵老师这么说，我再也不害怕了，到我上场了，看见舞台下人山人海的'观众，我又害怕了，看着评委老师那张严肃的面孔，我心里不由得一颤，再看后台的赵老师，她笑着望着我，我又有了自信。
音乐响起，我随着自己的心跳起了优美的舞蹈，很快，我跳完了，再看台下的观众每个人都对我给了认可的眼神，再看妈妈一个劲地给我拍照，那些评委老师也露出了赞许的笑容。下台后，我兴奋的和妈妈一起看了其他舞蹈节目。
通过这次挑战独舞的经历，我实现了锻炼自我的心愿，这真是一次有意义的比赛啊！
围绕中心意思写作文 26
今天我们进行了一次有趣的比赛，名字叫——逗笑比赛。 比赛开始了，老师先讲了一下游戏规则，还没讲完，教室里已经炸开了锅，大家都摩肩擦掌，跃跃欲试。老师把我们分成红、黄两小组，让各组派一个代表：一个演“逗笑”的，另一个演“被逗”的。
我们派出了杜鑫同学，他和我们的“对家”温开壮先用猜拳来定角色，我们被选为“被逗”的。比赛开始了，对方先有王西民上场应战我队的'，可惜王西民“新手当家”，也许是因为紧张，竟然不知如何是好，不会做动作逗，结果我们赢了。第二局就惨了，对方派出了温开壮这位老将，而我们派出了“铁公鸡”高个子的贾振强。俗语说的好“老将出马，一个顶俩”。温开壮想出了一条妙计：去挠“铁公鸡”的痒痒，他伸出手臂不停地挠他的腋窝、肚子，“铁公鸡”虽然也反抗，但毕竟是坚持不了太久的，最后只能是败下阵来。他们高兴地欢呼着。我们不甘示弱，又派出了蒋海霞，可是蒋海霞才被逗了几句就憋不住哧溜一声笑了。最后是张一智上场，眼看着就要胜利在握，没想到对手樊鑫同学来了个“变态”绝招：他像个老妈一样嬉皮笑脸地对张一智说：“来来，给妈妈亲一个!”他假装上前吻张一智。张一智忍俊不住，中了对手的诡计，只得败下阵来。我们和老师也被都得笑完了腰。接着，我们和“对家”换了一个角色，但仍然连连战败。
下课铃响起，游戏结束了。 嘻嘻哈哈的笑声中，我感觉到了同学们的聪明才智，大家也放下担子开心了一节课。
围绕中心意思写作文 27
森林里，有一只高大的狗名叫“大红”，它有两层楼那么高。还有一只猫名叫“小美”，它是一位捉鼠能手，回回有老鼠它都能捉到。
一天，大红在街上得意洋洋地走，它看见小美就对它说：“你看我那么高大，你看你那么矮小，敢给我比吗？”“比就比，咱们下午三点小溪边见。”小美说。它们点了点头就回家了。
下午三点到了，小美和大红还有森林里最公平的动物“大象伯伯”站在小溪边，大象伯伯说：“你们谁先过小溪，穿过树林，到老鼠家里给我弄几只不听话的小子来，谁就赢了。”
大象伯伯吹了一声，只听见“砰砰！”比赛开始了。小美看见哗啦啦的.河水，心里非常不安，大红看见了说：“爬到我的背上来吧。”小美听了二话没说，赶忙跳到大红的背上坐着，大红凭着它高大的身材，一会儿就走过了小溪。它们俩赶快向老鼠家跑去，到了老鼠家门口，大红马上把自己的前爪放进洞里，可是怎么也放不进去。小美看见了哈哈大笑说：“看我的吧。”小美假装老鼠的叫声：“啊！救命啊！救命啊！”老鼠们听了赶快跑出洞来救小美。老鼠们一出来就没有看见小美，小美一下子扑上去，就抓住了五只。
大红和小美一起走着，穿过森林，跃过小溪，到了起点，小美把老鼠给了大象伯伯，大象伯伯说：“你们都得了第一名。”
从此它们成了永不分离的好朋友。
围绕中心意思写作文 28
下午，期盼已久的跳绳比赛终于来了，虽说大家信心不是很足——各班赛前训练的成绩都比我们班好——不过这么多个星期的训练终于要面对考验了……
比赛前，曾老师和胡老师一直陪着我们，给我们打气。我也用那没心没肺的笑声掩盖心中的紧张与恐惧。
赛前裁判也给我们一次试跳，可是绊到了——平时训练时老是绊倒，等下比赛……我还是比较没信心。
比赛开始了，我和云飞配合摇绳，大家也异常默契的跳着。三分钟，没有绊到一次，这在比赛时慢慢增长了我的信心。可是就在找到节奏后，我发现手有点无力——平时训练过度，现在很酸，有点无力，慢慢觉得力不从心，只能跟着云飞甩，人也摇摇晃晃的`，一不小心就要摔了……
三分钟好漫长，我好累，不过这么多个星期都熬过来了，不能在关键时候拖班级后腿呀，我尽量往好的方面想：曾老师刚才说跳完了要给我们买饮料好好犒劳我们，呵呵……
“嘀……”哨声终于响了，我拖着绳子走到老师身旁。“315下！”猴子最先喊了起来，大家也都乐不可支，都情不自禁的欢呼雀跃。
“来，大家过来，男生站后面，女生站前面……”曾老师把我们带到花坛边上给我们合影留念，大家都忘却了比赛时的疲惫，纷纷露出了灿烂的笑容……
315，突破极限的数字——老师！我们的奖励呢？
围绕中心意思写作文 29
每天早上，我们长绳队活跃的身影，总会出现在学校的体育馆里。而这个长绳队，却是一个不团结的集体。
“预备，开始！”老师一吹完哨，我们一队开始跳起来。刚跳几个，四（5）班的一位女生断了，许多男生就埋怨起来：“老是断，会不会跳！”友谊，就因为这几句话而破裂了。每当男生跳断了，我们女生就看他们不顺眼。当女生跳断时，男生就看我们不顺眼。在一个团队中，肯定会有摩擦的。于是，事情越变越糟。
“同学们，今天我们来计时3分钟。1队和2对来比一比。”老师话音刚落就吹响了哨声。1队和2队开始跳起来了。刚跳几个，又断了，抱怨的声音出来了。“抓紧。快跟上！”我们的耳边传来老师严厉的声音。这时，我用一种敬佩的眼神，望着2队。他们断了，只会继续努力的跳，而我们……也许是老天为了惩罚我们1队没有2队那种团结的精神。三分钟一下过去了，2队跳过了我们，老师要奖励他们每人一瓶冰红茶。随后，前来批评我们。我望这他们那愉快的'笑容，心里又难过又生气。
其实大家都会有犯错误的时候，我们这个队伍，有些事只须一点的宽容，大家团结一心，也许会跳得比2队好。
今年要比赛的是我们！他们这种团结的精神，值得我们去学习。队友们，我们一定要记住，要发挥高水平，一定要做到团结这一点。
围绕中心意思写作文 30
每个人由小到大都是会历经一次次的比赛。比赛，对每个人而言都是有一种独特的实际意义。在我心里，比赛，便是一次非常好的磨炼，仅有那样才可以让我走得更长远更久。
记得我第一次报名参加拉丁舞大中型比赛是在嘉兴市。大家来到整整的三天，确实是太高兴了。前几天大家都是在比赛，累到我连上下都搞不清了，对于第三天嘛……大家如同在开整夜Party一样：打地铺，讲鬼故事，玩捉迷藏……也有许多各抒已见的手机游戏。
这是我第一次亲自感受这么大的拉丁舞演出舞台，之前也仅仅在电视上看到过。不计其数的观众们；许许多多的精英团队；衣着各式各样比赛服的参赛选手；严肃认真的裁判员和七零八落的行李箱；真是令人瞠目结舌。
比赛开始了，由于我是第一次报名参加那样大中型的比赛，针对标准并不是很懂，在候场的'情况下沒有集中化留意听报幕，因而跳开了2次出场比赛的机遇，简直缺憾！我之后一定要更为仔细才行。但是在我的别的新项目比赛时，我大众都喜爱的微笑，坚强带劲的脚步，翩然欲仙的舞步深深触动了评审团。让我获得了浓浓的奖牌，可谓是初战告捷。
此次比赛确实让我获得了许多，更让我明白了许多。我的舞蹈还能够跳的更为细心，每一个姿势都还没保证完美。在之后的训练中，我一定要改善这种层面的难题。此次比赛，也让我对跳好拉丁舞更有信心，相信我最棒！
那样既趣味又好玩儿，既令人赞叹不已又让我意犹未尽的比赛好想多来几回！
围绕中心意思写作文 31
教室里传出一阵奇怪的声音，我推开教室门，看到大家都在做鬼脸。这是怎么回事？大家为什么要做鬼脸？我在哪儿？我在干什么？我带着疑问，从同学那儿知道了答案。哦！我知道了！
原来大家在做“鬼脸大比拼”。我很害怕，害怕我在这场比赛中输了，因为我很久没有做过鬼脸了。我看了看周围，有的同学变成“口水怪”，因为他一直在吐口水；有的同学变成了“海盗”，因为他把他的眼镜放在一只眼睛上；有的同学变成了“噪音怪”，因为他一直发出噪音大家的鬼脸做的很诡异，好玩极了！
开始大比拼啦！金品岑同学第一个上台，他上台后，先背对着我们把帽子遮住头。过了一分钟，他转了过来，我们看到他把头缩进帽子里，手伸直，手腕和手指动来动去，一点都不诡异，还很搞笑，把大家逗得哈哈大笑。我们还给金品岑同学的鬼脸起了一个好玩的.名字“无头人”。
马郗蔓同学第二个上台。她拿了一把尺子、两支自动铅笔，将笔套在尺子上，再把尺子放在太阳穴上，就像眼珠子蹦了出来。马郗蔓同学回到座位上时，走起路来一摇一摆，很像企鹅。我们给她的鬼脸起了一个好玩的名字“激光企鹅”。
最后我做了一个可爱的鬼脸。我把嘴巴里充好气，双手的食指点在小脸上。我给这个鬼脸起了一个好听的名字气泡球。
我很喜欢这个“鬼脸大比拼”，你们喜欢吗？
围绕中心意思写作文 32
“噢噢噢……”咦，这是在干什么呀？原来，老师刚告诉我们要上一堂吹牛课，教室里便炸开了锅，有的同学在那怪叫，有的`同学还在那拍案叫绝，有的还在拍手……接下来，就让我给你讲一讲吧！
吹牛比赛开始了。首先是袁羽杨对战老师。袁羽杨说：“我骑自行车快得能冒出火来！”说完，自信满满地坐了下来，以为老师无话可说。只见老师头一扬，说：“我骑自行车，能自动冒出水来，刚好灭了你的火！”袁羽杨听了，败下阵来。姜丁珉不服气，站起来说：“我可厉害呢！我能用石头摩擦冰，冰能起火！”老师说：“我用小瓦片在海上轻轻一擦，海上就自动起火！”说完，还做了一扔的动作，仿佛我们就是那烟波浩渺的大海。然后，邹鑫又说：“我昨天还把四大天王的头砍下来了呢！”老师说：“小样，我让玉皇大帝把头砍下来给我当球踢，他就把头砍下来给我当球踢。”潘嘉楠也不服气，说：“我能用叶子把人的舌头割破。”老师又说：“我用手一挥，那人就死了！”
到了最后，没有一位同学战胜老师，但这次吹牛比赛，让我懂得：吹牛也要有水平，瞎吹可不行。但在现实中，作为小学生的我们，不能吹牛，要脚踏实地。
围绕中心意思写作文 33
今天，老师放了一个视频我却惊了，里面居然是迈克尔杰克逊，我很高兴，迈克尔杰克逊跳太空步也太好看了，就像真的在太空漫步似的。
首先第一个上场的是金浩炜，看，他被老师拉出来，我觉得他肯定不可能成功的。只见他拿起了杯子小心翼翼地放在头上，束缚在他的两脚之间。只听老师一声令下：“开始。”他瞬间迈开小小的步子，手紧紧贴着身体，仿佛沾上了胶水，眼睛死死地盯着前方。我想：唉，他肯定完成不了。可是意想不到的是他已经完成了一半。不会吧，不会吧，他怎么可能走了一半，难不成开挂了？更想不到的是他居然成功走完了，杯子一动也不动，老师都懵了。我们以为他一直不想上场是怕出丑，可是他一上场却震惊了在场的.所有人。
第二个上场的是小个子黄某人，看他轻盈的步子很坚定地走着，我觉得他肯定是舞王，而我之所以这么肯定，是因为他学过街舞。
他把杯子放在头上，可是他居然耍花招，他拿了两个石头放在他的杯子里，同学们大声地说：“怎么还作弊呀？不是不能放石头吗？”他开始走了起来，走了一会儿，他头上的杯子慢慢的要掉下来了，仿佛就像一个炸弹，让他命悬一线，让我意想不到的是他的书掉了，我惊了，怎么可能！他不是舞王吗？怎么可能会失败？
一个不起眼的金浩炜却成了今天的舞王，我终于知道了：做事不能看表面，你轻看了的，他有可能是绝世高手。
围绕中心意思写作文 34
学校运动会已接近尾声，今天我们要举行班级最后的接力赛。
早上，从操场那传来了“运动员进行曲”。“接力赛运动员，请到操场上集合，其他同学请离开操场到旁观看。”播音员的声音响了起来。叶老师——我们的班主任把运动员带到操场上，让他们热热身子。
比赛快开始了。操场上跑道旁边站满了人，跑道上每个班级4个运动员各就各位，一百米一个人，他们脸上都洋溢着激动的表情。发令员走上发令台，这时站在第一棒运动员们一脚顶在起跑线上，一脚跪在跑道上，一手拿着接力棒按在跑道上，另一手像爪子一样按在跑道上，时刻准备着，这时发令员吹了一下哨子，拿着话筒说道：“各就各位，预备。”站在第一棒的运动员的腿像弓一样被慢慢拉直。啪！枪响了。运动员像箭一样的射了出去了。
我们班的周某某像野马一样的`冲了出去，然后流利的把棒传给了任某某，任某某同学好像精神不在线上，稍微慢了一点，我们班就落后了，我们在旁边也都紧张死了，任某某把棒给了梁某某，梁某某像箭一样飞快的冲了过去，我们班的啦啦队人员齐声大声叫了起来：“四（4）加油！四（4）班加油。”这个响声传遍操场。梁某某真快，他追上了其他班级第三棒的运动员同时稳稳的把棒传给黄某某，黄某某也是像子弹一样拼命的冲了出去，第二！第一！在比赛的最后一刻黄某某以一秒之差领先了其他班级运动员。
哇！我们班的同学都欢呼起来。
围绕中心意思写作文 35
每周三的下午，我们有一节劳技课。在这节课里，王老师总是想尽办法，让我们玩得开心。每一次都会有惊喜带给我们。
“铃铃铃……”上课铃声又响了，不知道今天王老师带给我们的是什么惊喜呢？我们怀着期待的心情，静静地等候着。只见王老师手里拿了好多针，还有线。这是要干什么呀？正当我们疑惑着。王老师说：“今天，我们来个穿针比赛，由于针线数量有限，我们只能一组一组的来比，其他同学当评委。”接着，王老师给我们分好了组。这场激烈的.比赛就此开始了。
只听见王老师一声令下，选手们就开始穿针了，我们组的高晓真是一个心灵手巧的小姑娘，她一下子就穿进去了。为我们组争了光。第二轮比赛开始了，轮到我出场了，我感到紧张起来了，我生怕等一下穿不进去，就糟糕了。不过，我还是深呼吸了一口气，对自己说：“相信自己，一定行。”于是，我拿着针和线，等王老师一声令下，我就开始穿。我用线头对准针的那个小孔。我试着穿进去，可是这个线在我手里一点儿也不听使唤，扭来扭去的，根本就穿不进去。我只好调整了一下线的位置，我拿的短一点，又尝试着穿，就差一点要穿进去了。可是，它不知道怎么的，又掉了出来。真是气死我了。可我并不灰心，我又继续小心翼翼地穿，这下子，我总算穿过去了。可惜，我并没有拿到第一名。我有点失落。
不过，通过这次，穿针比赛，也让我明白了，任何事情，只要坚持就能成功。
围绕中心意思写作文 36
彩带紧紧挂在窗旁，五彩的气球扎在树上，全校师生来到操场上准备一年一度的跳绳比赛。
大队长来主持比赛，“跳绳比赛现在开始！”随着大队长一声令下，我们兴高采烈地开始了比赛。
“比赛开始了！”我们班和三（1）班开始比赛跳绳，三（1）班的'小胡同学大摇大摆地走向舞台，我们班的小黄同学慢慢地走向舞台。三（1）班的小胡同学先跳得很快，他都有点洋洋得意了，忽然他一不小心被绳子绊了一下，然后就摔倒了，我们班的小黄同学马上就赶了上来，他使出全身的劲，眼看我们快要成功了，可是小黄同学突然停下了跳绳，他去扶起小胡同学，还问他：“怎么样了？”小胡红着脸说：“没事，没事。”于是他俩又一起跳了起来，最终我们三（2）班取得了胜利，获得了跳绳一个，乒乓球拍两对……
但令我们没有想到的是，班上的“跳绳王”小黄提出把我们班获得的乒乓球拍送一对给三（1）班，大家都同意了。三（1）班的小胡同学急忙说：“谢谢你，”“跳绳王”说：“不用谢，”小胡还对我们说，“你们的友情，我们永远忘不了”，我们大家都不好意思地笑了，最终，我们班的同学与三（1）班的同学成了好朋友。
友情，就是大家要互相关心，互相帮助，让人间充满友爱，让每个人都有一颗爱心，让世界变得更加美好，误会因此就会减少。
围绕中心意思写作文 37
今天，老师举着一块小红砖往讲台上一放“啪”，“现在上课”！这时，同学们面面相觑，都觉得莫名其妙……
“咱们班谁是大力士呀？”老师环视一周问道。“今天我们来举行一个比赛‘扳手腕’”。
这时，几位男生踊跃地举起了手。只见，他们大摇大摆地走上了台，个个昂首挺胸，信心十足。首先是光对战小刚。你看，小光咬紧牙关，脸涨得通红通红的。同学们有的为自己心目中的大力士加油，有的同学大声呐喊：“加油！加油！”最后，小光用尽全部力气把小刚的`手腕按下去。“大力士”诞生了，是小光。老师说道：“接下来，我们来玩一个游戏：吹倒小红砖。”
同学们窃窃私语：“小红砖怎么能吹倒呢？”“肯定吹不倒的！”“我可没吹过小红砖。”“首先请我们的‘大力士’小光来吹吹看。”老师说。小光又自信满满的上台。只见，他吸气时，一边用两手不停地向腹部煽动运气，一边深深地长长地吸气，发出“呼呼”的响声，好像孙悟空宝葫芦吸收妖怪一样，一时间，似乎周围的空气被他吸进了肚子里，肚子鼓得比猪八戒的肚子还大呢……“呼”的一声，小红砖还是纹丝不动。这时，老师说：“我能吹倒小红砖”同学们听了都不信。老师先把书放在小红砖的前面，“呼”，书倒了，小红砖也倒了。老师说：“你们懂得了什么道理？”
我说：“当我们遇到困难时，可以错助外力解决困难。”老师对我赞许地点点头。
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