社戏仿写作文（精品30篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的社戏仿写作文，希望对大家有所帮助。
社戏仿写作文 1
那晚，天色阴沉，昏暗。然而，这天色如我心情一般低沉，一点也提不起劲。我考砸了，由于落差很大，老师还特地找了我谈话，我低着头沉思“这次是怎么了？”刺骨的寒风吹过我的脸庞，穿过我的发梢，吹进了我的骨子里，直让人发凉。那阵寒风仿佛是一个锤子，它每次吹过我，都让我感受到无比地“疼痛”，现实总是那么残酷。我听到了班级第一拿着那试卷灿烂的笑容，同学们在一旁的那羡慕的眼神，和一阵阵吹捧声，真让人心凉。
晚风仿佛那打碎了的玻璃瓶，一块一块刺着我。出了车站，我时不时仰望着夜空，企图能在这浩瀚无垠的天空中，寻求着一丝丝安慰。
只可惜，没有。快到家门了，我却迟迟不肯踏。走的每步路都有千斤重，我的情绪也依旧没有好转。手里攥紧的钥匙缓缓插入锁孔，如果时间过得慢一点或者能停下来，该多好啊？我还是没有那个勇气去面对。我静静地站在门前，室内温暖的灯光照映在我的'脸上，照在我那冰冷的心上，母亲那股唠叨的声音又萦绕在耳边。哎，为什么，这一天过得那么慢？又是不尽人意的一天。
社戏仿写作文 2
阳光明媚，风和日丽。湛蓝的天空中绽放着大朵大朵蓬松如棉花糖的白云，夜里刚下过雨，地面潮湿，不时露出一个个浅浅的小水坑，像是在对人们俏皮的微笑。我蹦跳着走在田间小路上，毫不留意地上的水会弄湿裤脚。小路蜿蜒向远方，路旁鲜花怒放，姹紫嫣红像极了盛装的新娘。“她们”娇艳的脸上还残留着晶莹的水珠，每个小水珠中都映出一道光芒万丈的`小太阳。
和煦的微风抚过我的脸颊，吹乱了我的头发，掀动了我的衣襟。路旁依依垂柳似乎在向我微微点头致意，锦绣鲜花似乎在冲我兴奋地低语。顿时，我感到一切烦恼都离我而去，只剩下无尽的欢乐和愉悦。小路的远处，一个小小的人影依旧快乐地蹦跳着，似乎不这样不足以宣示她的快乐。小路上只留下斑斑点点灿烂的光，几个深深浅浅的脚印和一串银铃般的笑声……
社戏仿写作文 3
我喜欢下雨天，光与影的界线被抹去，水乳交融，像业余画家的调色盘，薄薄的水雾把窗外的嘈杂隔到更远的地方去，窗外遂只余辽阔的空茫。我享受着静谧的时光，倾听着雨的诉说，会灵魂游离，到一个置身世外的幻境，雨下着，声音有律可循，总是安抚着内心的`浮躁，世界也安逸下来，只有水滴落之音。轻轻地，那水声扭开锈迹斑斑的心灵。
听，去聆听它，山间传来的鸟鸣声，雨点在若镜般的水上打出轻轻涟漪的声音，若有重叠的和声，有飘渺的歌吟，有传说般的回响，有旷远的钟琴，是大自然给我们休息的时间，恬静又飘逸，纯粹又洒脱。
社戏仿写作文 4
街边的零食摊与街上的川菜馆所散发的'香味，混合着空气迎面扑来，月亮在灯火中更加朦胧了。而灯红酒绿的高楼，仿佛是一根根巨大的灯柱立在地面上，这灯在逐渐暗去，但我实在认为它们亮得晃眼。
繁华的街道往远处去了，灯光迅速黯淡下来，喧器在空气中消散了，我似看见最亮的那盏灯呼地黑了，周围的光，零星的，一点一点的也黑了。应该是打烊了吧！
社戏仿写作文 5
两岸边的杂树个个枝繁叶茂，水流看着清澈透明，岸边漂浮着一些不知名的水草，都飘散出一种充满生机自然的清香，混合在水汽的甘冽之中，交织着扑鼻而来。
傍晚时分天空被夕阳染上了血红色，像着了火似的。桃红色的云彩倒映在江面上，使整个江面全都焕然一新，倒映在河流上，在这条河流上游移着，闪耀着令人迷醉的'色泽。
两旁绵延起伏长满杂树的山，或高或低，像在蠕动般慢慢地向身后挪移去，这条路仿佛走不到尽头似的。
社戏仿写作文 6
夜已深，微雨潇潇，潇潇而落。撑着伞，低着头，只是行走。一步又一步地向前，目光是那样犹疑。我努力克制着自己，不去想今天发生的一切，然却无法做到。雨打在伞上，一下又一下地“啪啪”作响，是那样杂乱而厌倦，它似乎在嘲笑我的无能，扰乱着我本就烦乱的.心，无休无停。马路上，汽车排成长长的队伍，鸣笛声若潮涌般彼伏，亮起的一长串红色尾灯，如此耀眼。寒风吹过，微冷，我不由打了个寒颤，还有些轻轻发抖。雨水已积，各色的灯光映在水中，似乎在层层移动着，不时变换着位置。
我眼眶微微泛红，脑海中不时回想着今日之景，终于扼制不住，积攒在眼眶中的眼泪，夺眶而出。耳畔，三两学生的追逐，疾驰而过的脚步声，都是那样遥远。只是独自，默默前行，脚步是那样的慢……
社戏仿写作文 7
又到了做作业的时候，面对着眼前那“堆积如山”的作业，我的心早已飞到了别处，这会儿，我就很自觉地放下了笔，不受控制的走到了窗边，身子卧在窗户旁，就这样呆呆的看着窗外。
看着天上那一朵朵云，慢悠悠地飘过，可在我眼中，他们就像是要赶回家一样急促；再转头看到地下寥寥无几的'行人，在自在地散步，可在我眼中，他们就像障碍物一样，妨碍了我观赏外面的世界；这时，从外面传来几声狗吠；而马路上的车辆也似乎很烦躁，狂响的汽笛声。我有点狂躁，我又发现王日玩耍的孩童的笑脸消失了，那一轮红月也渐渐落下，我无奈的叹了口气，“唉，作业还没写完呢。”
对呀，没写完作业呢，一想到没写完作业就要熬夜，熬夜又被父母训斥，熬夜又导致睡眠不足，上课没精神……想到这，我猛地回过神，不由得握回刚才的笔，立刻开始“奋笔疾书”。
社戏仿写作文 8
雨落在窗，留下了一串印记，仿佛给窗戴上了精美的项链。我独自倚在窗边，蓦然回首，我看到了我的'钢琴。我静静地，又轻轻地走过去，把琴盖打开，又弹起了那首《雨的印记》。手指在琴键上跳跃，起舞。我闭上眼睛，享受在雨的旋律之间。一会儿倾诉，房屋滴雨；一会儿悠扬，旋律动听。
我忘记了时间，忘记了所有，忘记了一切。一曲终了，我又看向窗外，雨滴在听我弹琴，为我伴奏。雨，还是那样的沉静，那样的优美。我爱雨，爱它划过的痕迹；我爱雨，爱它沉默的样子，这一场雨，好似美酒，滋润着我的心灵。
社戏仿写作文 9
又是一天好时光，清早的阳光温暖又明媚，空气清新而舒适，通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语，引得枝上的鸟儿们也随声附和，唱着悦耳的歌。路边的小草努力的吮吸着晶莹的`露珠，向着阳光漫布的地方伸展着。
花儿朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”带着满怀的希望，带着这掩饰不住的微笑，一颗千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。
社戏仿写作文 10
盛夏傍晚，蒙蒙细雨卷走了正午阳光倾泻的燥热，我走出被绿荫遮蔽的院落，在朦胧中倚在一棵傍水生长的柳树下，凝望远处泛起涟漪的碧波和随风摇曳的荷花。荷花夹杂在荷叶之中，并不能看得完整，颇有“犹抱琵琶半遮面”的意味。花瓣尖红根白，薄如蝉翼，经雨洗涤变得剔透，渐显出几分婀娜。远处是几座低矮的山，在朦胧中并不显眼，但看上去颇有水墨画的意境。一阵强劲的风打破了原有的平静，霎时间，柳条乱舞，荷叶倾倒，水中的游鱼受了惊，纷纷沉入水底；雨点拍打树叶，“沙沙”声不绝于耳。在风号雨泻中，一叶深棕色的小舟缓缓使来，船中人披蓑戴笠，轻哼悦耳的渔歌，又划着桨一路朝南，渐行渐远。那小舟淡出视线不多时，狂风渐停，一切又恢复了如初的平静。（史依诺）
行走在水利工程的古朴的大木桥上，脚下的水流冲击着桥梁，发出震耳欲聋的咆哮，只见千万朵白不断翻滚着向前。我在前赴后继的滔滔江水中仿佛看到了两千多年前李冰的身影，他好似站在宝瓶口，一挥手，便开辟出东西分流。刚刚还嚣张跋扈的江流随即便不情不愿地安静推进。桥上的雕梁画栋在数百年的大风中已然褪去先前的华丽，留下一道道斑驳。行至都江堰上游，我在宽敞的柏油马路左侧前行。右边，层层叠叠的'高大树木间透过一道道阳光，混着凛冽的寒风，忽多忽少的水汽扑面而来。汽笛声夹杂着左侧不驯的水的轰鸣响彻山峡。前行的游人忽而停了下来。待我定睛看去，“宝瓶口”三个字样便赫然从一片青苍中显现，扁额的倒影在幽绿的江水中孤寂地荡着。脑海中却又想起余秋雨先生的提字：拜水都江堰，问道青城山。今日前来一看，果然如先生所说！
社戏仿写作文 11
故乡是海上的灯塔，指引迷失的船只；故乡是柔美的月光，无论身在何方，抬头便有光；故乡是那一江春水，带着游人的思念缓缓向东流。
我的故乡，那地方是一个在山林里，极偏僻的小村庄，住户不满三十家。但在我是乐土：因为我在这里不但可以得到优待，又可以免写枯燥的作业。山路十八弯，翻越两座高山，才可见零落的几户人家。一路上颠颠簸簸，终于停了车。
老房子早已拆迁，只剩一节空荡荡的车箱。这一天来了很多人，一辆辆车停在门口的空地上。山坡上住着的一户人家拿着放在水缸里泡过的西瓜和一袋板栗分给邻里乡亲。这西瓜大又红，听说是他们自家种的。板栗是生的，却又脆又甜。我们在一所老房子里乘凉，里边有一个水井，用水桶打上来的水，清甜可口。这水是从山上流下来的，是纯天然的山泉水。到了中午，奶奶在车箱外的“厨房”里煮面，香味扑入鼻腔。老家并没有很多菜，只有几棵小白菜和酱油。简单的一碗面却美味可口，味蕾得到了满足，让我不禁吃了第二碗。
吃完饭后，一大家子人拿上贡品，向山上走去。孩们有说笑的，有嚷的，夹着树被风吹动婆娑的声音。左右都是五颜六色的花，路旁的小草所散发出来的清香，夹杂在温柔的轻风中扑面地吹来。翠绿地起伏的连山，仿佛欢迎我们到来。只有大人们是无比严肃的，因为他们要去见的是自己曾经最亲的人。他们献上了这花，满上酒，摆好贡品后，就迈着沉重的`步子离开了。
转眼已到了下午，阳光刺得眼睛无法睁开，空中弥漫着热气，事物变得涣散。一声声聒噪的蝉鸣让人无法平静。这时，家人提出去小溪里抓鱼。沿着石板路走向河边，河水缓缓流过长满青苔的石头。我蹲下身，把手放在水中，顿时整个人有了一股凉意。爸爸拿着一个铁盆，一个锄头走向河中，把水挖得更深，好让鱼落网。一个小妹妹在河边低着头仔细寻找好看的石头，一位母亲抱着年幼的孩子在岸边观望，一个年轻人拿着手机拍照……所有人都无不沉浸在宁静祥和的午后。
黄昏降临，天空染上橘黄的色彩，蝉鸣也减弱了。我们要离开这美好的地方。坐上车后，村里五六个老人都从房子里出来目送我们远去。他们炽热的目光中希望的是我们再一次回家。
许多年了，我再也没有吃过故乡那香甜的西瓜，喝过那可口的山泉水，玩过那清凉的溪水。
社戏仿写作文 12
周日的清晨，我与朋友相约吴王山步道骑行。见东方正洒下一片霞光，闪耀在高挺的大树上、映照在对面的山上。山上的景物清晰可见，不知名儿的鸟儿鸣叫着飞过。栖凤湖水清澈见底，水中的鱼儿正嬉戏玩耍。看到我们，鱼儿突然不动了，仿佛在和我们打招呼，我也不由自主地向它们招招手。鱼儿们好像看懂似的扭回头快速地游走。
继续向前，映入我眼帘的是一片光鲜亮丽的'杏林，杏花摇曳地开着，一群小孩儿正在旁边放风筝。五彩斑斓的风筝和蓝蓝的天空构成一幅美丽的画作。我们继续前行，笑闹着，追逐着，“小小少年”的歌声在我们身后荡漾着……
社戏仿写作文 13
按照我的意愿，我是愿意每次放假都去奶奶家。无论是那里的大院，太阳还是野猫都使我无限快乐。
煎饼，早上吃是最好的。晌午正渴望消暑，吃不得热食；晚上又有很多菜，显不出煎饼的地位。早上的煎饼在空腹一夜之后格外诱人。一个包了两层塑料袋的煎饼，里面是一个圆角的方块。土黄色的布料上却绣满金丝、银丝，记住还缀着翡翠和黑纽扣，这就是香菜、细小的葱花，还有黑芝麻。
煎饼的香可以说是独一无二的。不同于馒头的清香，它的香层层叠叠，灵动细腻；不同于包子的肉香，它的`香有一份精致，也不像包子的粗犷；不同于……似乎这世界上的吃食再没与煎饼有一样香气的。
至于煎饼的味，才是重点，咬一口煎饼，味道一层层的显现出来：先是香气充斥着鼻腔，加上香菜的清香钻入口中，咬一口蛋皮，略带甜味。下一层，是黄酱，辣椒还有一些韭菜花。黄酱的酱香独如百年的陈酿，咸中带甜；韭菜花的酱香如早间的山风，咸中带鲜。这两种酱交集在一起，造成了独有一份的口感。辣酱也万不可少，一点点的辣刺激着舌尖，增加了一分活泼。
后来我吃过的煎饼，不是酱料不正，就是缺了调料。现在那个煎饼摊还在，可吃不出当初的味道。
社戏仿写作文 14
首先，在迅哥想去看社戏却无船时，他想到了已经回航八叔的船并提出借用，而在母亲与祖母迟疑的过程中双喜察觉到了她们的担心，并向她们打包票，因此母亲、祖母才同意迅哥外出。从这件事看出双喜是一个善于观察机灵敏锐的人。
其次，在看社戏对迅哥说铁头老生会翻跟头，而铁头老生却迟迟不翻，迅哥很失望，双喜立马安慰迅哥。在老旦唱时大家感到无聊却无一人说，双喜则用委婉的话让大家回家。从中可以看出双喜是一个善于观察、善于言语，心细的人。
再次，大家准备偷豆时他问阿发偷哪一家的`，而偷了一部分阿发家的之后又偷了些六一公公家，他说总阿发家的太多会被阿发娘发现，她会要哭骂的。煮豆时用了八公公的盐和柴，双喜想到八公公是个心细的人，所以准备了对付他的方法。吃完豆后他又让人洗器具把豆荚壳抛到河里，毁灭证据。这件事看出他是一个细心、考虑周全的人。还有，在回到平桥村时看到迅哥母亲在等他们大声喊了一声“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”让迅哥母亲放心。这中双喜是一个有担当的人。
最后，面对六一公公的质问，他是沉着冷静还反客为主，但也承认了偷豆的事。所以双喜还是一个勇敢，有担当，机灵的人。
社戏仿写作文 15
首先，在所有人都不知道如何带迅哥儿去看戏时，双喜却忽然想出了一个办法，就是坐八叔叔的航船去。在迅哥儿的外祖母和母亲担心的时候，又打包票保证迅哥儿的安全，就这样使得迅哥儿能看上梦寐以求的戏，所以说他机智聪明。
其次便是那铁头老生不翻筋斗，便告诉迅哥儿“晚上看客少，铁头老生也懈了，谁肯显本领给白地看呢？”体现了他的细心和观察仔细，而后文，在大家看老旦坐下唱歌兴致渐渐淡薄时，马上发现了这一点，提议乘船回村，又强调了他的细心认真。再来便是在乘船回村子的路上，桂生提议偷豆子吃，在偷了阿发家不少后，为了不使阿发娘注意到豆子少了许多，就提议去偷六一公公的豆子，使两边平衡一点，体现了他的心细。大家吃完豆子后，都心满意足，惬意犹生，唯独双喜“所虑的'是用了八公公船上的柴和盐，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。”体现了他的考虑周全，做事谨密。
看完戏后的第二天，六一公公询问双喜是否偷了豆子，还踏坏了不少田地。而双喜先是承认偷乐豆子，再讲偷豆子是因为要招待客人，是请客。又说当初本来不要他的豆子，意思是六一公公的豆还委屈了客人，最后还反怪六一公公吓跑了他的虾。体现了他的机敏。
社戏仿写作文 16
星期五下午回到家，放下书包，吃完晚饭，便和妈妈一起来到社区戏场看戏。
戏还没开场，戏场外就已停满了车子，摆满了小摊。走进戏场，只见戏台上铺了地毯，放上了桌椅，拉上了幕布；台下人山人海，老的，少的，男的，女的，都聚在了戏场里，等待着戏剧的开始。
“咚——咚——咚”，听到锣鼓的敲打声，大家像听到了上级领导的命令，一下子都聚集在一起。幕布拉开了，台上的`戏人甩着长长的袖子，捋着那长长的胡子。武生不是翻几个跟头，赢得了一阵阵的喝彩声。台上小旦唱得泪汪汪，台下老人也不时地抹眼泪。台上演得若是哀戏，台下老人要么摇头叹息，要么两眼泪汪汪；台上演得若是喜事，台下老人也有说有笑的。因为，只有这些老人才看得懂这些戏剧。
戏场里，看戏的小朋友都是来凑热闹的，大人们也只是陪着小朋友一起来凑热闹的，而真正来看戏的，或许就是戏场里认真坐着的老人。 正如戏台上的那幅对联：君不君，臣不臣，父不父，子不子，君臣父子均是梨园弟子；哭装哭，笑装笑，打装打，闹装闹，哭笑打闹上下一片热闹。
社戏仿写作文 17
晚春，雨后，云海遮住了日光。
我踏出家门，背上母亲打理好的书包，向村口站牌走去。年前新筑的水泥小路上，零星散落着几处水洼，混着一串泥泞的脚印，向远处铺陈，好似白描出的山水画。我在画中游。走走停停，偶然回望身后，我的视线总会和母亲凝望的目光隔空交会，她挥手，我再转身走。小路两旁的白杨傲然挺立，仿佛守护画卷的侍卫一步一步向我身后走去。原本灰扑扑的杨树叶子，经过雨水的滋养，竟绿的发亮了。鸟儿们呼朋引伴，轻歌曼舞，在树梢间咏唱着《游子吟》，歌声时隐时现。清风徐来，远处麦田翻起了一层一层的绿波，风里带来些雨后泥土的气息，大概还有各种花的香。
天空变得晴朗起来，从云海中透出一缕缕阳光，阳光照在我的`身上，仿佛也炽热了我的心。身后熟悉的一切明明离我远去，却又仿佛早已装进了我的行囊。耳边依稀回荡着临行前母亲的叮咛：
“孩子，好好读书，才能有美好未来啊！”
我骤然明白，小路的尽头有母亲和故乡，小路的另一头有诗和远方。
社戏仿写作文 18
首先，从文中第七段我们可以得知，当时迅哥儿是去不了的，吃过饭后，看过戏的人拢了过来，但谁也没想出来怎样能让迅哥儿去看戏。在大家都很乱的关头，双喜却可以沉着地去看问题，找到问题的根本所在，提议去借八叔的船。机智沉着地去看问题，体现了双喜的遇事不乱与机智，表现了他的聪明。
其次，在第十八段中，由于观众稀少，整个戏班唱得都并非很好，双喜也看出来了。迅哥儿当时也感到了失望，而双喜抓住了迅哥儿的`表情，分析铁头老生不翻跟头等的原因，同时也来安慰迅哥儿。在迅哥儿失望时，可以随时抓住他所想的，表现了心细；而及时地去安慰他，表现了善解人意。心细与善解人意，结合事例，何不聪明？
再次，我们看第二十七段。大家都很饿，所以就开始偷豆吃。一开始由于阿发家的豆大，大家一股脑地都去偷阿发家的，但这样不免容易被发现，所以双喜让大家去偷大一家的做平衡。这体现了双喜做事从大局考虑，不从小处看问题，说明他做事周全而仔细，体现了聪明。
社戏仿写作文 19
首先，文中说到迅哥儿想去赵庄看社戏，但因为没有合适的船只无法前去看戏而心情低落时，双喜第一次在文章中表现出了他的聪明。他提议乘坐八叔的航船去看戏，这个想法是在当时的情况下最好的`办法，也是其他人都未曾想到的，表现出双喜的聪明。
其次，在文章中写迅哥一行人在赵庄看戏时，双喜再次展现出了他的聪明。文中写到“双喜分析铁头先生不翻跟斗的原因是晚上看客少，铁头先生也懈了，谁肯显本领结白地看呢？”这一分析得到迅哥的认可。前文中也提到双喜能数出铁头先生连翻跟头的数量，呈现双喜的聪明与细心。
再次，文中写一行人月夜归航途经豆田的情节。 孩子们想先去偷阿发家的豆，这时双喜提议“倘给阿发的娘知道是要哭骂的。”建议换田地去偷豆，以防被人发现。这种偷是天真无邪，没有坏念头的“偷”，反映出双喜办事细致，考虑周全的聪明的一面。
在文章中出现的关于双喜的情节还远不止这些。但这些情节已经能够印证双喜的确是一群孩子中最为聪明的一个。他考虑周到，反应灵敏，办事果断，是孩子们中的领导者。
社戏仿写作文 20
首先，从文中“在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，我写包票！船又大，迅哥向来不乱跑，我们又都是识水性的！”在他面对外祖母不赞同孩子们自己坐船出游，和母亲的犹豫中，他选择主动打包票，又提出可让家长放心的理由，他的做法表现出双喜是一个有责任心的孩子，体现出他的细心。
其次，在文中“双喜以为再多偷，倘上给阿发的娘知道是要哭骂的.，于是各人便到六一公公的田里又偷了一大捧。”在双喜面对阿发的大方、无私，同意随便摘他家的豆子，他会替阿发着想，在偷豆时不只偷阿发的，还偷了六一公公家的豆子做平衡。他的做法表现出双喜是个善解人意的孩子，同时体现出他的细心。
再次，在文中“双喜，终于熬不住了，说道，怕他会唱到天明还不完，还是我们走的好罢。”在他面对伙伴们沮丧的心情时，提出建议，安慰大家心情。在伙伴们扫兴时，提出让大家回家。他的做法表现出双喜是个善于观察的孩子，也能够完美体现他的心细。
综上所述，双喜的确是一个心细的好孩子，我们可以以双喜为榜样，在生活中做一个善解人意，有责任心，还有心细的孩子。
社戏仿写作文 21
我们村有一个习俗，每年在一个我不知道的日子，会有一个奇妙的活动，那就是庙会。这天全村的人都聚集起来，一起吃饭，一起看爷爷奶奶表演，仿佛给佛像表演求庇护。
在那个炽热的夏天，晚上我们聚集在一起吃饭，仿佛把自己的另一面展现给别人，以前细嚼慢咽变成如今的狼吞虎咽。但每一个人的.笑意洋溢在脸上，那时有一种自由欢乐全身心释放的感觉，我跟着爷爷奶奶的步伐进入庙里，看着爷爷的二胡拉着，看着奶奶的扇子舞着，等啊等，终于我盼望着的人到来了，陆陆续续都来了，节目开始了，我们那时还小，什么也不懂，只会跟着音乐哼哼两声。节目表演完，我们一起捉迷藏，先开始石头剪刀布，输的人捉，那时我好像最容易被捉，因为我累了就坐台阶上，当时搞笑的是我们会偷吃一点贡品，然后再给佛祖跪拜。我们当时还会在庙里的后院拿树枝互打，尽管被打倒也不会疼，玩完后坐在台阶上看星星时，仿佛烦恼又随风飘走了。
可惜今时不同往日。庙也不是原来的庙，人也不是那么全，我实在没有再度过那样的夜晚，再没有那么痛快的笑过。
社戏仿写作文 22
来了！浮标开始不住地颤抖，泛起几圈涟漪，一圈圈发散，波及我们的心，调动起热情与紧张。那渔人双眼紧盯鱼竿，手已握在了鱼线上，能让有经验的师傅这般紧张的势必不是鱼。咬钩了！渔人身体稍后倾，一手紧握鱼竿，另一手开始拉鱼线。一条硕大的尾鳍从水中钻出来，拍打着水面，想挣脱渔人的束缚。它拍打出的水花一下又一下打在鱼线上。它似乎又加了一把劲，向前游了一段。师傅竟一个踉跄，但他仍不慌张，继续与它搏斗着。拉鱼竿，收鱼线，向上提，向后仰。可鱼的`力气太大了，他似乎已用尽了全身之力。在危急时刻，他猛地将鱼竿一压，鱼的半身出来了。它的挣扎越发吃力，但也越发用力。自由，自由！为了自由，它必须倾尽全力。荣誉、赞美、食物！为了这些，他也必须拼尽全力。压，提，拉，收；翻、腾、拍，冲。那条鱼终是全身出了水面。它失去了自由，渔人已沾沾自喜。周围人的呐喊助威声也已雷鸣。刹那间，“崩”鱼线断了。
渔人的笑意化为转刹的愕然，望着空落落的鱼竿空自惊异。
那条鱼拖着疲惫的身体已向前游，它后面，连同鱼线一起断了的浮标，还在不住的颤抖。
社戏仿写作文 23
沿着弯弯的河岸，我们来到了古色古香的社戏码头。
从前面看，戏台就是一座高高的楼阁，白的墙、黑的瓦、两边高高翘起的飞檐，看起来古色古香。中间是高大的戏台，八根暗红色的圆木柱子从楼下一直立上来，更显得戏台气势不凡。戏台两边悬挂着一副足有三四米高的对联，右边的上联以“社戏”起头，左边的下联以“码头”做呼应。再两边是有着雕花窗子的厢房，是唱戏时人们化妆和换戏服的地方。
转过一扇雕花木门，向上走一小段台阶，就来到了戏台上。原来这出口就在戏台上的一排黑色的木柜子后，从台下根本发现不了，真巧妙！我漫步在台上，这是一座简单的戏台，没有多余的装饰，顶上也没有剧院那么多先进的灯光设备。在它的身上已经上演过无数的故事：有英姿飒爽的《穆桂英挂帅》，有人们耳熟能详的`《刘海砍樵》，有关于才子佳人的《西厢记》……
凝望着戏台，我仿佛看到了人们来看戏的热闹场景：夜幕降临了，戏台上五彩的灯全开了，戏台下人头攒动，有的人坐着自带的椅子一边磕着瓜子一遍看戏；有的人坐在湖边的石椅上跟着台上的人一起唱；还有的人坐在乌篷船上津津有味地看着戏……
社戏仿写作文 24
在我们的家乡，每天都会发生一些不寻常的事情。
今天是我们的节日，我一大早起来就看见妈妈在厨房里忙个不停。我问妈妈：“妈妈，你去上班了，怎么不回来呀！”妈妈说：“今天是母亲节，是妈妈的'节日，今天是你的本命年，你要为妈妈做点事情，就要做你力所能及的。”我说：“妈妈，我想要一朵美丽的小花，可以吗？”妈妈说：“可以，那我就去上班吧，你一定要好好学习，长大后一定会有出息的。”
中午的时候，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，我想要一支笔，可以吗？”妈妈说：“可以，宝贝。”
我拿着笔，把一支笔放在妈妈的手上，然后，妈妈说：“你先把这支笔放进我的书包里，我去买你最喜欢的铅笔，你要写作业，我去给你削个削好的铅笔。”我就把铅笔拿了出来。然后我把铅笔放进了笔筒里，妈妈对我说：“谢谢宝贝。”我高兴的说：“不用谢，以后我要好好学习，天天向上。”
社戏仿写作文 25
我悠闲的走在小区的街道上，树叶碰撞发出的清脆的声音吸引着我，脚步不由自主的闻声前往，抬头去寻那声的源头。
风儿穿过树间，声声作响，金黄色的叶片，像一叶叶薄船，清风徐来，如鸣佩坏，乐在其中，似古时缤妃的发冠，沙沙作响，阳充穿过缝隙照下来，似蝴蝶翩翩起舞亦或像忆往昔与同伴在树下戏嬉的`场景。发丝有些零乱，蓦然间，看到那位穿看花衣的画家，他用画笔在大自然的调色盘中沾取着，他向朝阳沾了一点橙黄，向夕阳沾了一点橙红，又向大地沾了一点点的黑。树叶沙沙的响，好像一封泛黄的信封，把秋的讯息送来了。捡起树叶，有些凉凉的，完全没有生命的气息，摸起来是光滑的，在叶脉处又有些笼起。放在鼻间，他带着一点清香，又有一点土的厚重，尝起来些着一点茶的苦涩。他把自己最后的一丝生命回归了大地。
落红不是无情物，化作春泥更护花
社戏仿写作文 26
“叮叮当，叮叮当……”下课了，我们在教室里玩游戏——捉迷藏，有两个同学玩“迷藏”，其中一个同学把另外两个同学的眼睛蒙上，另一个同学就藏在一边，等待着游戏开始。
游戏开始了，第一轮的第二轮开始了，第二轮的第三轮就是“捉迷藏”了，“捉迷藏”可是我们班的“调皮蛋”，一下子就被抓住了，我们的心都凉了下来，有人在说：“你们这些不听话的家伙，我下次一定会让你们全军覆没的。”有人在说：“你们这些不听话的家伙，我再也不敢了。”有人在说：“你们这些不听话的家伙，我下次不敢了。”
第四轮开始了，这次我的同桌是我最好的.“伙伴”，他的“伙伴”是一只小猫，我们都叫了他一声，他就立马跑了，我想：他的“伙伴”真调皮。
这个游戏可真好玩，有的人玩得太过火了，有的人玩得太过投入了，有的人玩得太过火了，有的人玩的非常开心，玩得太过火了。
社戏仿写作文 27
读鲁迅先生的《社戏》文章时，脑子里冒出这样一句话。“偷我们的，我们的大得多。”这一刻，我的眼前浮现出这样一个孩子的形象，单纯、天真、憨厚、无私。他是鲁迅小时候的玩伴——阿发。
具有乡下人特有的简单品质。每个人偷罗汉豆的时候，他都主动让朋友“偷”他家的`豆子，以减少别人家的损失，让朋友尝到更大更好的罗汉豆，可见他无私的品格。也许当他父母知道他的朋友偷了他的罗汉豆后，会愤怒地骂阿发，但他还是没有改变。在他的字典里，没有虚伪和欺骗，只有单纯和无私。
看完这封信，我真的希望我能来到平桥村，来到那个宁静祥和的村庄，和那里的阿发和淳朴的村民交朋友。当今社会，勾心斗角太多，社会矛盾太复杂。能在自己的豆子和别人的豆子面前像阿发一样毫不犹豫的贡献自己的豆子的人太少了。afa可贵的品质和高尚的境界值得学习。
让我们更单纯无私，少虚伪骗人，真诚对待身边的每一个人，让世界充满爱。
社戏仿写作文 28
“从两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的`，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻24之香的夜气里。”
鲁迅之所以是鲁迅，绝不只因为他为那个特别的时代做出的特别贡献。撇开那些饶舌的赞美，单看《社戏》中那些优美的文字，似乎就能体会一二。
作为中国现代文学的奠基人，其作品中的每一个细节都是值得我们关注的。因此，仿写、扩写其作品，在保留原汁原味的鲁迅风格基础上加入现代文学元素，是对自身写作能力和创作能力的极大提升。
社戏仿写作文 29
我踏着一小段由长短不一的石板铺成的小路，向尽头走去，眼前豁然开朗。
是一片油菜田，是金黄的、耀眼的油菜花田。一眼望去，是大片大片的金灿灿，仿若遍地碎金。天然缥渺的淡淡花香，夹杂着些许泥土的清新气味随微风而来。清风转眼便将金色花的'海洋荡起层层波澜，一眼竟然是望不到海洋的边际，到处洋溢着明亮的黄，这黄不像月光般朦胧，也不是黄昏时的暗黄，它只是纯粹的，一眼就能让人从心底燃起希望来。
这抺明亮之色，让我从心中生出赞叹，多么美啊！阳光洒下，将油菜花照得晶莹剔透又熠熠生辉，仿佛从花蕊里反射出一抺光芒。我忽而感觉，这里就是“世外桃源”，隔绝了尘世烦扰。时间在这里也流逝得缓慢，一切是如此的美好。
远处传来似有似无的鸟鸣声，恍然间，令我沉醉于这花田中。
社戏仿写作文 30
他敛气屏声，双目紧盯微有波纹的池面。突然，他以迅雷不及掩耳之势向池塘扑去“噗通”他跳进了池塘。水面翻滚出阵阵水泡，他的头浮了出来，怀中还紧紧抱着个大家伙。所幸池塘甚浅，他没费什么力气就将怀中的鱼固定牢了，接下来，就算给鱼插上翅膀也在劫难逃了。只是鱼还不死心，努力地甩着尾巴，激起“哗啦啦”的水花。阳光斜照在排列紧密的鱼鳞上，反射出点点彩虹色的光晕。鱼就像一个英勇无畏的骑士，誓要战斗到最后一刻。但太阳也有落下的`一刻，不久，它筋疲力尽，耷拉着脑袋，鳃盖一张一闭地开合着，似乎认了输，身上散出阵阵铜钱般的鱼腥味。
他于是得意地拍了拍鱼的脑袋，一个没抓稳，鱼像诈尸回魂般活了过来，如一把弓弹了回去，溅了他一脸水渍。
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