写作作文

六年级围绕中心意思写作文

时间:2024-12-17 07:11:41 写作作文 我要投稿

六年级围绕中心意思写作文6篇【优】

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的六年级围绕中心意思写作文,希望对大家有所帮助。

六年级围绕中心意思写作文6篇【优】

六年级围绕中心意思写作文1

  四季的美,是春天"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的绿意盎然,是夏天"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"的生机勃勃,是秋天"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"的明艳似火,是冬天"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的洁白无瑕。

  春天的美,像羞涩的姑娘委婉含蓄。河水解冻,唱起欢快的歌;小鸭戏水,它们在水里嬉笑打闹,玩得不亦乐乎;看那河边的`柳树已经长出嫩绿的小芽,像春姑娘的长发在春风里随风飘扬,柳树下的小草睁开了朦胧的睡眼,从泥土里偷偷摸摸地探出了小脑袋,它们尽情地沐浴着阳光;原本光秃秃的山也充满了生机。

  夏天的美,像健壮的小伙儿活力四射。七月盛夏,太阳公公以最高的温度炙烤着大地,仿佛要把大地溶化;正午时分,蝉鸣四起,时而高昂,时而低沉,吟奏出一曲曲振奋激扬的夏之交响曲;随着傍晚时的凉爽,人们来到公园,在湖边欣赏荷花,那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立,大片大片的粉红色花瓣上透出一丝雪白,荷花被绿油油的荷叶衬托着,看上去是那么美丽动人;活泼灵巧的金鱼穿梭在荷叶之间,它们摇头摆尾尽情地游动着。

  秋天的美,像温柔的母亲和蔼可亲。花园里,各种各样的菊花争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,绿的像翡翠……真是五彩缤纷!淡黄色的桂花小巧玲珑,香气扑鼻;银杏树的叶子悄悄地变黄了,从树上掉落下来,犹如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里,水稻、小麦、高粱都变成金黄色的,玉米露出了一排排整齐的牙齿,这也是丰收的季节。

  冬天的美,像沧桑的老人安宁慈祥。冬雪覆盖大地,目之所及都是银装素裹,一片洁白,整个世界都安静了下来,听着呼呼的北风讲着远方的故事;只有梅花傲然挺立在风雪中,它那小小的花瓣颜色鲜艳,像被颜料粉刷过一般,它为单调的冬天,增添了色彩,增添了生机;孩子们都穿上厚厚的衣服出门打雪仗、堆雪人,阵阵欢声笑语回荡在雪地上空……

  这就是美丽的四季,我爱这四季的美!

六年级围绕中心意思写作文2

  一切都与往常一样,还是重重地放下书包,开始写作业。不一样的是,此时我并不怎么想写作业,只是在想一些乱七八糟的事情。

  明天是周末吗我把凳子弄得一晃一晃的,就算是周末不写作业也会被妈妈骂呢!脑子一片混乱,越乱就越来越不想写了。我便把写了一题的数学作业塞进书包。

  “妈,我做完作业了!”我装作一本正经的样子把笔往桌子上一甩。

  “做完了?给我看看。”妈妈把手放在我的面前,还在低头翻手机,我顿时不知道该怎么办是好,只是很不耐烦。我只好装做听不到,坐在妈妈身边盯着她的脸。

  “快点!没听到啊!”妈妈显然也很不耐烦,眉头紧皱着,抿着嘴唇扫了我几眼,又低下头去。我该咋么办?告诉妈妈事实?还是继续装啊?事情显然很不妙,我愣了几秒,咬着牙硬着头皮去翻了翻书包。其实我并不想承认事实,因为我觉得这样后果会更严重。

  “妈妈,我作业找不到了!”我又装做特别匆忙,但似乎怎么装也逃不过妈妈的眼睛。

  “自己的书包,自己放的东西,还不知道放哪里了?你看看你的书包这么乱!”“我也没什么办法吗!”“没办法?你不会理干净点吗?说!你是不是在骗我?”

  我没应妈妈,只是继续装,把手在书包里翻来翻去,直到——

  “你又在干些什么啊?你就装吧!”没想到好好的'计划就这样被看透了,心里有些不自在“那那个,我没看到有两面。”妈妈用重重的鼻音“哼”了一下:“没看到两面?这么明显的试卷只看到一页?骗谁呢?”

  装,还在我的心里回想着。但装不过去了。“继续装呀!那样对你有很多好处!”妈妈用愤怒的眼神盯着我。我的身上全是虚汗,实在听不下去了。

  “我又没骗你!你凶什么啊?”一时冲动之下我脱口而出了这句话,情绪激动之余也不知道自己做了些什么。妈妈愤怒极了,一个晚上一直在责备我。

  冷静下来后,我反思整个过程,明白了:做错任何事情都不能靠装,只有大胆地承认事实,勇敢的面对,才是最好的解决方法。因为你能靠“装”瞒过一个人,却不能瞒过每一个人。

六年级围绕中心意思写作文3

  每当我走过石头房前,都会有一个声音吸引我,使得我的脚步缓缓停下。

  那是石头房里的“借居者”。它的性格古怪,在猫群中也显得独特。黄白色的绒毛相间,竖着短短的耳朵,一双水汪汪的大眼睛让人怜爱。它将尾巴翘得高高的',尖锐的爪子铺在下方,使人感觉高冷不易接近。但是,它如果饿了,不管自己曾经是多么高傲独立,喵喵——嘴里就立刻发出这最讨好人的声音,直蹭着我讨要吃食。酒足饭饱后,它就又独自找个喜欢的地方呆着,仿佛刚才什么事情也没有发生过。

  我最喜欢每个周六的中午,那是属于我和这借居者的时光。拿上家里的美食,我便踏上自己熟悉的小路,在经过门前的那条河后,石头房就出现了。四处寻找,不见其踪迹,直到我把袋子里的鱼肉拿出,放到屋内最中心的位置。

  “喵——喵——”借居者出现了。

  你瞧它跳舞似的绕着这鱼肉走上一圈,慢条斯理地先舔一舔,尝尝鱼肉的滋味。看起来,今天的食物味道很鲜美,它晃了下尾巴,叼起食物走向自己的领地便独自享受去了。这时,你若伸手去触碰它的食物,尖锐的爪子“唰”一下便会朝你袭来,全然不记得是谁给它带来的美食。

  有时,它会跟着我来到我家门前,时间久了,它成了我们家附近的老朋友。周围一圈的伙伴都认识它,它呢,就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。

  黑白相间的绒毛,自己白花花的小爪子,小小脑袋如同两个垒球般大小,身子长得出奇,这就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起,颇有点喜感。你看,门前两只颜色各异的猫为了夺一个破烂烂的乒乓球,你不让我我不让你,玩得不亦乐乎。院子里的小鸡正琢着米粒,它们也要过去凑下热闹。房檐,更是我们观看它俩追逐比赛的赛场……这闹腾劲可从来没让我们这些小孩见过。

  我们都知道老舍先生家的猫有些古怪,我们这石头屋里的“借居者”亦是如此呀。

六年级围绕中心意思写作文4

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……”是啊,的确如此。

  在一次,竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时,我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高,荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”,获得了500元奖学金。

  当颁奖老师叫到我的名字时,我昂首阔步地走上颁奖台,向老师恭恭敬敬地行了个队礼,小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金,心中无比的兴奋,根本不能够用语言文字表达出来。

  同学们见了,纷纷投来羡慕的目光,为我祝贺:“恭喜你,评为了“东方之星好少年”,恭喜你。”我听了并没有骄傲,而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师,同学们对我的'关心,鼓励,呵护,我因当与同学们一起分享我的快乐。

  “可是,我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决,可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋,最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。

  我说做就做,迅速拿出500元奖学金,飞一般地跑向附近的文具店,为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本,一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室,当我跑回教室时,已是大汗淋漓,我顾不上这些,快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学,还鼓励他们:“让我们一起为学习加油,相信我们自己能行哦!”同学们接过我送给他们的礼品,不时地对我感谢道:“谢谢!”此时此刻,我笑了,从内心深处发出了灿烂的,甜蜜的微笑,听了同学们对我的感谢,我的内心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一样甜,与同学们一起在宽敞的教室中欢呼,跳跃起来!

  是呀!分享快乐,每一个人都可以做到,有时你只要有一颗糖,分半颗给朋友时,你便会得到双倍的甜蜜和快乐,分享快乐就如同,来无影,去无踪的空气,在现实生活中必不可少,只要你学回分享,就能得到更多的快乐!

六年级围绕中心意思写作文5

  “呜呜……呜呜……”,一个声音在低声地哭泣,我四处张望着,不知道是谁?突然伤感的声音传来“小朋友,我是地球妈妈,你可以帮帮我吗?让你们人类不要再伤害我了,我已经遍体鳞伤了。”“怎么才能帮你呢?”我有点不知所措。“人类不节制地砍伐树木,汽车的大量尾气,还有人类大量的生活垃圾,都使我的身体越来越虚弱了……”听着地球妈妈的哭诉,突然,我的眼前仿佛出现了洪水,它正像一头野兽般冲下山坡,冲向平原与河流……所过之处满目疮痍。我害怕极了,无处躲藏,正在这时我被惊醒了:原来这是一场梦啊!

  我静心思考着:这是怎么了,这梦难道是地球妈妈在警告我们?!可是作为一名小学生,我的力量能改变这个世界,能改变大人吗?转念又一想,我可以先从自己开始行动,呼吁大家和我一起去保卫地球。因为地球妈妈是我们人类共同的母亲,是人类共同的,也是唯一的家园啊。

  生活如果继续而不曾改变,地球的天空会被工厂滚滚的浓烟和灰尘所覆盖,地球的空气会被汽车的尾气所传染,地球的溪水会被生活污水和工厂污水而污染,最终我们人类将会无处躲藏。这样的生活我相信,不会是人们所向往的。所以,我呼吁,请大家和我一起行动起来,共同捍卫我们的生存环境:多多种植绿色植物,改善我们的空气环境,保护水土不流失;少开车,多走路,可以骑自行车或乘坐公共交通,既节省能源,又锻炼身体,还能省钱,一举三得呢;垃圾一定不能再乱丢了,分类处理,就可以改善我们的生存环境。那些大家常用的塑料袋、电池,地球妈妈是消化不了的,不要小看小小的它们,对地球的.危害可不是一年两年就能过去的,有的几十年甚至上百年都会存在。

  叔叔阿姨,爷爷奶奶,小朋友们,让我们一起从身边的每一件小事做起,保卫我们的家园。我相信,地球的天空会越来越蓝,地球的空气会越来越清新,地球的水也会越来越清澈。我们一定要努力,让地球妈妈不再哭泣,让她永远年轻、健康、美丽地生活下去。

六年级围绕中心意思写作文6

  “啪啪啪,过年了!”伴随着鞭炮声活跃欢快的气氛,新年又来到了我们的身边。

  一提起过新年,想必同学们也不陌生吧,我最喜欢过新年了,在大年三十这一天,亲戚朋友就会到家里来做客,到那时妈妈就会做一桌子的美食招待亲戚,那么我就可以痛痛快快地大吃一顿了。

  转瞬即逝,大年三十这一天已经来到了我们的身边,亲戚朋友陆续来到家中,我便一个个向长辈问好,而有的长辈还带来了红包,我便想要伸手去接受长辈们的红包,可是心里却提醒自己:“不行不行,绝对不能要,要了长辈们的红包,那岂不是太不好意思了”。所以我拒绝了长辈们的心意,可长辈们还硬往我怀里塞,我想要还给长辈们,可是还没等我还给长辈们,长辈们便厉声喝道:“不准归还给我们,要不然你以后就没有好果子吃了”我只好厚着脸皮接受了长辈们的红包。

  经过刚才的礼让红包这一过程,肚子已经饿得咕咕叫了,好在妈妈准备了一大桌好吃的',我便馋的不行了,妈妈炒的菜简直是色、香、味俱全啊!闻起来真香,看起来好吃,那吃起来就更不用说了。我刚想拿起手中的筷子迫不及待的尝一口,不料却被妈妈瞧见了,这下我完蛋了,妈妈怒气冲冲走过来教训道:“长辈们还没动筷子,你倒是先吃起来了,我听完妈妈的话惭愧不已。

  爸爸招呼长辈们坐下,开始吃饭,我心里稍微有点激动想着:“这下总可以吃饭了吧,我已经快被饿晕了。”我刚要拿起筷子准备品尝美食,直接妈妈给我使了一个眼色,我又急忙放下筷子,站起身来大胆的说道:“长辈们你们先动筷子吧,你们是长辈,我们做小孩子的要尊敬师长啊!”长辈们听了都直夸我是一个好孩子。

  我和我的家人们还有亲戚朋友,在我的“礼让”中快乐的吃完了这一顿团圆饭。

  “啪啪啪!”伴随着新年鞭炮声的响声,一个美好的新年已经悄然离去。

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