(推荐)小木偶的故事续写作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小木偶的故事续写作文，欢迎阅读与收藏。
小木偶的故事续写作文1
小木偶纠结着他的旅程……
他刚拐过街角，就看见那只小红狐正在掏他包里的钱买烤翅吃。小木偶悄悄地招来了一个警察，他低声地告诉警察他的'经历，他还告诉警察那包里装的是什么……
他的神态是那么自然真诚，他的语气是那么诚恳，他的表述又是那么有条理，警察先生几乎马上就相信他了，他厉声命令小红狐把包还给小木偶……
背着小红包的小木偶继续他的旅程……
咦，前面那个拄着拐杖的老爷爷怎么了呀？他好像在不停的呻吟啊？小木偶立刻关键地跑过去，扶起老爷爷，关心地问道：“老爷爷，老爷爷，您怎么了？”老爷爷已经痛得没法回答了。小木偶立刻知道事态严重，他焦急地四处奔跑，四处呼喊着救命。很快一堆热心路人跑了过来，帮着小木偶把老爷爷送去医院……老爷爷得救了！
小木偶擦擦头上的汗，感叹到：“幸好，幸好啊，幸亏我现在有了各种表情，要不然啊，刚才那样的情形，我笑嘻嘻地喊救命，别人肯定以为我在恶作剧呢！
小木偶的故事续写作文2
小木偶告别了蓝鼻子小女巫，来到了一个警察局的门口。小木偶走进警察局，警察问：“你有事情吗？”小木偶回答道：“我想当警察。”警察哈哈大笑，说：“就你？一个木头人，还想当警察？笑死我了，哈哈哈！”小木偶说：“我有一双灵活的木头腿跑得很快。”“你说你跑得快？敢和警察局里跑得最快的人比赛吗？”“我敢！”小木偶说。“好，我去叫他来。”警察说。
比赛马上开始了，警察们都认为小木偶必输无疑。但事情并不像警察想象的那样。比赛开始了，小木偶很快就把对手抛在了后面。小木偶胜利了，警察们目瞪口呆。
小木偶成了一名警察，他常常抓到一些小偷。有一次，小木偶正在巡逻，看到了一个小偷。小偷刚刚偷完了东西，准备回家了，不料被小木偶看见，就拼命逃跑。可小偷哪里是小木偶的.对手啊，小木偶追上了小偷。追上后，那不是小红狐吗？小红狐被判终身囚禁，小木偶也成为了远近闻名的警察。
小木偶的故事续写作文3
自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶天天都过着开心的日子，也交了很多的朋友。
有一次，小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人，在路上正好看见了小红狐，小木偶笑嘻嘻的说；“你好啊，小红狐，你能把我的红背包给我吗？”小红狐愤怒的说：“那是我的背包，怎么能给你呢？”“不，那是我的背包。”小木偶生气地说。这时，老木匠刚要去买菜，看见小木偶和小红狐正在吵架，连忙把它们分开了。老木匠问小木偶：“小木偶，你为什么和小红狐吵架啊？”“小红狐抢我的'红背包，”小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐，让他把红背包还给小木偶，小红狐没办法，只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴，后来小木偶说：“老木匠，我正好要去看你呢！”我叫了许许多多的朋友，它们对我都很好。“老木匠问小木偶：”你怎么会人类所有的表情了啊？”小木偶把事情重头到尾讲述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。
小木偶的故事续写作文4
今天，一大早上，小木偶背着书包打算去上学。每天的早上，都是小木偶最开心的时候，所以它的脸上挂着快乐的笑容。
小木偶准备过马路，但是现在是红灯。这时，他看见一只小松鼠并不知道是红灯，还是继续向前走。突然，一辆大卡车飞奔而来，小木偶被吓得目瞪口呆。他心急如焚，不顾一切向小松鼠扑去。卡车飞驰而过，而小木偶和小松鼠都安然无恙。小松鼠一边擦着汗，一边对小木偶说：“谢谢你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑着说：“不客气，这是我该做的。”
有一天，小木偶一个呆在家里，觉得有些无聊。就走到了大街上。
小木偶有些东张西望的在街上走着，突然，远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭，小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领，便三步并作两步地冲上去，认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了，顿时喜笑颜开。小红狐拉起小木偶的的手，惭愧地把书包还给了他。他们两成了一对好朋友。
小木偶还在不断地做好事，他觉得每天都能帮助别人，是一件十分快乐的`事情。而且，他还结交了许多的朋友，所以他感到无比幸福。
小木偶的故事续写作文5
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情以后，小木偶别提多高兴了，可是一想起上次被冤枉抢了小红狐的红背包，就很烦恼。
一天，他决定去向小红狐要回自己的红背包，他四处打听，好不容易才打听到小红狐的住址，并记在了纸上，便出发了。
小木偶按照纸上的地址，一路上磕磕碰碰，历尽了千辛万苦，终于找到了小红狐家，它敲开了小红狐家的门，理直气壮地找小红狐要红背包，小红狐看大事不妙，便骗小木偶说森林里的一条河对岸有他的红背包，小木偶相信了，但是他说如果没有找到红背包，他还会回来的。
小木偶走到一条河旁，他觉得自己很轻，肯定能在小河上浮起来。可是，谁知他水喝得太多了，便沉了下去，幸好一头大象走过来，用它的'长鼻子把小木偶送上了岸。他找来找去，就是没有找到他心爱的红背包，小木偶恍然大悟，发现自己上了小红狐的当，非常生气，小木偶便去找小红狐算帐，小红狐没办法，只好把红背包还给了小木偶。
小木偶回到了老木匠那里，从此过上了幸福快乐的日子。
小木偶的故事续写作文6
拥有人类表情的小木偶虽然很开心的生活着，可是总感觉缺少了点什么，可是他想不出来。有一天，邻居家的猴阿姨生了猴宝宝并取了名字后，小木偶才恍然大悟，原来自己是缺少了一个名字。
他马上跑到老山羊那边去，温和地说：“老山羊好，您能给我取一个名字吗？”老山羊回答说：“你么，是个木头人，那名字也应该有个木字，那就叫树木吧！”说完，老山羊带着自己的孙女就走了。
小木偶觉得这个名字怪怪的，于是他又跑啊跑啊，发现了一个水果店。他进去请里面的服务员给他起个名字。服务员想了一会说：“小木头人，你就叫小木头人吧！”
小木偶还是觉得不好听，“那找谁呢？”小木偶满脸疑惑。“哦，对了！去找老木匠吧！他把我造起来一定很了解我。
回到家里，老木匠给小木偶取了个名字叫小强，希望小木偶以后变得很强壮，不被人欺负。
小木偶有了表情和名字之后，就更加的开心了。每天都过的`很幸福。
小木偶的故事续写作文7
对然拥有了人类的表情，但是小木偶的思想依然停在几乎为零的地步。
一开始，小木偶以为自己拥有所有的表情后就跟真正的人一样了，所以他一蹦一跳去上学了。因为没有自己的思想，小木偶是滥竽充数地混过了简单的一年级。接下来的二年级，对他来说可是世界一级难的了。二(1)班的班主任叫做阮小小。一次，阮老师问小木偶：“1加1等于几啊？”因为小木偶没有思想，所以随便说了一个数。阮老师生气地说：“你可真糟糕啊！连1加1等于几都不会，人家幼儿园的'小朋友都会。你一年级是怎么读的。”这时，小木偶无话可说，恨不得找个地缝钻进去。
忽然，又来了一位神奇的小女巫，魔棒一挥，把小木偶变成有思想的小男孩了。
从此，小木偶就能像正常人那样思考，那样笑了。他已经很满足了。
小木偶的故事续写作文8
小木偶得到了蓝鼻子小女巫的帮助，心里十分高兴。
这时，他突然想到自己的红书包还在小红狐手里，于是他决定去寻找小红狐。他找呀找呀，终于找到了小红狐。他刚想走上前向小红狐要回自己的书包上，忽然从草丛里窜出两只狼来。其中一只说：“哇，一只小狐狸！”另一只赶紧附和：“好猎物！”语音未落，他俩就一同向小红狐扑去。小木偶见此情景，木头脸都气红了，赶紧走上前去，给两只狼每只一记重拳。两只狼嘴都气歪了，说：“你个小木偶，瞎管什么闲事？”说完便用力给了小木偶一拳，因为小木偶是木头身子，两只狼刚打上去，就疼得满地打滚。小木偶严厉地对他们说：“以后不准欺负弱小，懂了吗？”两只狼连忙说：“懂了！懂了！”说完便逃得无影无踪了。小红狐十分感动，说：“对不起，我不应该抢你的'包，我这就还给你。”小木偶接过书包，说：“我原谅你了，我们交朋友吧。”“好啊！”小红狐答应了。
从此，小木偶和小红狐成了一对十分要好的朋友。
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