有关镜头作文600字8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的镜头作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
镜头作文600字 篇1
保守些说，我们学校能和我比电脑成绩的人，除了ls（老师）之外不超过五个。所以，因为我的成绩便出现了很多有趣之镜头，请看
镜头一：
时间：电脑课上。
关键字：求救。
人物：我和同学吴传根。
具体经过：吴传根总是不爱听课，每次一些鸡毛蒜皮的小事总是想我求救。什么“拜托”、“求求你”、“亨，那么小气，这点儿小忙都不帮”之类的句子都用遍了。哎，谁让他和我是同桌呢。
镜头二：
时间：仍是电脑课上。
关键字：搞定啦！
人物：我和打字稿。
具体经过：虽然我打字速度在每分钟50字以下，但就全班来说，可是第一哦。每次打字练习我可都是NO。1（第一名）。一次打字小测验，我只花了四五分钟就搞定，而临下课时，排名第n的同学才打了两句话呢。
镜头三：
时间：老时候，还是电脑课上。
关键字：郁闷……晕……汗……。
人物：我和那张成绩单。
具体经过：三年级时的`期末电脑测试进行到一半时，老师忽然让我去送东西。回来时考试已经结束了，我拿只完成了一半的杰作当然算不上杰作。记得拿什么仑一句被我修改了的名言说：不想当优等生的学生，不是好学生！可我不是不想当，而是没当成啊！望着那张写着“电脑成绩：良”的成绩单，真是郁闷……
镜头四：
时间：改啦，微机兴趣小组上。
关键字：兴奋、高兴、激动又紧张。
人物：我和全体兴趣小组同学。
具体经过：前面说过，我的成绩可是顶尖儿的。兴趣小组上也不例外。一次，老师问我们还记不记得上节课学的申请免费邮箱，结果只有我一个举手。没想到老师竟让我用教学机向大家演示，那一刻，可真的是兴奋、高兴、激动又紧张啊！
嗨，朋友，你有没有这样的镜头呢？
镜头作文600字 篇2
小区里，花园旁，长椅上，总会坐着几个咿咿呀呀，说着陈年往事，乐滋滋地晒太阳浴的老人，其中年龄最长的，要数住在花园旁十六栋一层的老奶奶，我亲切的称呼她为“阿太”。
阿太已经八十几岁高龄了，孤零零一个人过着没有老伴、儿女陪伴的生活，只是由一个保姆照顾。由于手脚不太灵便，不能走太远的路，又不爱闷在家里，就最喜欢坐在花园里晒太阳，向过往的行人招手问好。
小时候我是一个疯疯傻傻的小丫头，整天骑着一个小小的自行车在小区里瞎跑。阿太是慈爱地看着我，在我路过花园的时候，咧开少了几颗牙齿的嘴笑，一声一声的叫：“囡囡，囡囡”。还向我挥手。“阿太好”！看到我最亲爱的阿太，我总会停下小车，礼貌地向她问好，阿太笑的更开心了，手也挥得更用力了。
带着快乐与欢笑，我升入了小学，因为家离学校近，上学放学我都自己走，每次走都会穿过花园，阿太每天都早早在花园等待。看着我像小鸟一样飞来，笑容更像朵朵花儿一样绽放开来。右臂缓缓抬起，向我挥手，“阿太”“囡囡”还是如此。
五年级，我们奋力在课业中挣扎。玩的时间少了，我连看着书包都觉得不舒服。上学的路上，嘴里吃着早饭，脚下也不停。偶然间听见一丝轻轻的呼唤：“囡囡……”我猛然停下了脚步，转过头，一个颤颤巍巍的身影——阿太，她的'右臂依旧抬起，挥手，动作是那么熟悉。我呆住了，一声模模糊糊的“阿太”一个真切的微笑。
每每听到“囡囡”两个字，我便想起了微笑，挥手的阿太，这些小小的镜头永远刻印在了时间的墙上。
镜头作文600字 篇3
人生就似世间的饮料，千奇百怪，丰富多彩。但每一种饮料都有其独特的味道，如果你细细品尝，就能体会出其中的奥秘。若把这些味道串在一起，变成了一个精彩的人生。然而，就是那个生活中的小镜头，让我知道了饮料也有苦的。
你可曾注意过，早上孩子们上学和大人们上班的表情？你可曾注意过他们那迷离的眼神？是那样的深不可测，那样的难以琢磨。那是在一辆公交车上，我坐在车的最后一排靠在角落里的座位上。太阳透过窗户，洒在前边空荡荡的座位上。到站了，前门那一下子涌进十几人，大家都争先恐后地挤上来“抢”座位。车缓缓地开动了，这时你注意到大家的神情了吗？瞧，靠近后门的那位阿姨，她双手紧抓扶手，整个身体都靠在栏杆上，再看她那消瘦的脸，即使化了妆也不再美丽动人。她那迷茫的`眼神不知所措的飘荡，仿佛这世上再也没有什么东西值得她关注的了。再来看看那短发齐耳的小学生吧，大概也就二、三年级，背着一个沉重的书包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了吗？那张脸早已单纯可爱的笑容，带着一只眼睛，愣愣地站在那，只感觉她是被书包压得喘不过气来。
为什么美好的一天刚开始，却有这么多人无精打采，孩子是被作业逼的，有时候写到深夜还未完成，第二天起来肿着一对熊猫眼上学。而大人们则是被工作压的，种种的麻烦都缠绕着他们，只得一个一个想办法解决。有时候我会问自己，人活得这么累，那为什么还要活着？但日后渐渐明白每一种味道都隐藏着一份真实的感情，即使再苦再涩，你也得品尝，就因为生活有了这些与众不同的味道，才更加绚丽多姿。
人生就是如此，你若不懂把握每个阶段的味道，你就会错过许多尝试的机会。每种场合都有其独特的味道，当你细致地品味过其中的滋味，你就能拥有不同内涵的饮料人生。你的生活也会变得五彩缤纷，不再枯燥乏味。
镜头作文600字 篇4
“铃铃铃……铃铃铃……铃铃铃……”门铃声不停地响着。
本来还在熟睡的我，被那刺耳的铃声吵醒了。我迷迷糊糊地去开门了。
一开门，我的睡意随之大减！
几滴饱满的汗珠，一滴一滴地从爸爸的额头两侧往下落着，两鬓的头发全被汗水浸湿了。爸爸的嘴里轻喘着气，看着很累的样子。他的手里提着两个精致的袋子，肩上却背着那快褪色的旧包。他没有责怪我开门慢，而是一边放包一边对我说：“我刚从山西回来，路上车还挺多，我中午饭还没来得及吃呢。”
有可能是还有些困，也可能是因为看到爸爸疲惫的样子有些惊讶，所以当我还感觉爸爸的话还在我耳边回荡时，他已经去洗澡了。
我慢悠悠地走到窗户前，看着外面：一轮酷日爆烤着大地；一只大肥狗吐着舌头贪婪地呼吸着；两个打着太阳伞并走得很急的妇女。的确，现在谁也不愿出去，因为七月份一点钟的太阳是最可怕的。我呆在空调屋里很舒服很舒服，舒服到完全忘记了烈日的炎热。
在我正享受着雪糕的美味的时候，爸爸洗完澡出来了，看了看我，又看到桌上放的半杯凉白开，拿起来，一饮而尽了。之后，爸爸到厨房马马虎虎吃了点儿东西，就从厨房出来走到他的房间倒头而睡了。看到爸爸满身的疲倦的样子，真有些心酸，爸爸在外面奔波了四五天，就算满身疲惫也不会吱声，只是给家庭和家人更多的.满足。
现在回想，最深刻的仍是打开门的一霎间。爸爸那满头的大汗，汗水里有多少不易和艰辛？而我的生活有多少快乐和幸福？我是快乐的，我是幸福的，那全是爸爸的付出回报的！爸爸付出后，得到的回报永远都是给了家人，受益者永远都不是他，永远不是……
在那大汗淋漓中，一滴汗水即将落地，我在那滴汗水的闪光中感受到了——艰辛。
镜头作文600字 篇5
生活中有许许多多难忘的场景，因为不同的人有不同的境遇、不同的心情和不同的表现，下面就让我们来看看那一个个精彩的小镜头吧！
镜头一转，来到了一个地方——考场。考试时，同学们先是忐忑不安，然后是深呼吸，放松心情，再拿起“武器”——笔开始奋斗。时间一分一秒地过去了，同学们都争分夺秒，快速地用笔“唰唰”地写着，有的抓耳挠腮，满脸疑问的样子；有的凝神思考，一些细小的汗珠便爬上了他的`额头；有的左顾右盼，内心存在着侥幸的心理，应该是想作弊吧……而写完试卷的同学们则如释重负，一脸轻松、愉悦。可见考场里人物也是“形形色色”呢。
镜头一转，来到了一个地方——图书馆。只见图书馆里大家都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿。之后，便偶尔听到翻书的声音，显得声音极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想着什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不得去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很废力，但仍旧舍不得放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却又很专注……或许终身学习又是一个时代的“潮流”了吧。
我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头，因为每一个镜头都别有一番感触。
镜头作文600字 篇6
生活像一个万花筒，像一个五味瓶，像一朵七色花，还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶，像一个调色板，更像一本同学录，送上甜蜜的祝福，让生活充满味道、充满希望。
那天，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，闪电也来助阵东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！无所事事的我坐在沙发上，妈妈走了过来，建议：“不如我们下棋吧！”我连忙答应。我俩摆开了阵势，便开战了，由于我的粗心大意，第一局以惨败告终。但我不甘示弱，用短暂的休息时间总结了我失败的原因——轻敌and粗心。紧接着，第二盘战役有开始了，我看着妈妈深思的神情，狡黠的一笑，趁妈妈不注意我把没有妈妈堵住的三颗白棋旁又增加了颗白棋，“耶！我赢了!”当弟弟喊出“开战！”时，我早已信心满满的等着妈妈下棋，渐渐的棋盘上布满了黑Q白两色棋子……妈妈是一个不服输的人，只见她嘴角向上翘起，习惯性地用撑起头，似乎很有赢的把握,一个劲地催促着我:“快点.快点!”.我带着疑惑的心情下了一颗棋,妈咪将双手一拍,大喊:“我赢了!”我定眼一看,心落了下来,笑眯眯地说:“实在对不起,好象是我赢了耶!”只见老妈瞪大双眼,慌张地看了看棋盘,那脸上的表情还真有些看不出他是哭还是笑.盯着棋盘，半晌,说出了一句:“我……我只是不好意思让你输，所以才……”“所以才‘让’我赢？那么谢谢你。”我憋住笑反问道。不知不觉，时光老人已在9点左右徘徊……就这样在雨夜里度过了一个愉快，幸福的一天。
调色板五彩斑斓，生活又是多么的.甜蜜，多么的不同凡响，多么幸福。万花筒有它的五彩缤纷，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五颜六色，同学录上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
镜头作文600字 篇7
“一二，一二，加油！”咦，这是在干啥？哦，原来是中央门街道在举办小学生运动会，随着主持人的一声令下，运动会正式开始。我这个曾风靡一时的小记者（虽然现在已经“退休”）自然要抓住这个机会亲临现场去拍几张照片喽！
no。1绑腿跑活动意义：提高人与人之间的合作能力。活动场面：“加油，快”。四组选手争先恐后的向终点跑去，有快有慢。快看，第一组的两位选手已经快跑到终点了！不好，第二组选手也快到终点了！两组强将正在一决高下，没有人知道谁是最后的赢家。让我们回过头来看一下第三组和第四组选手，第三组选手正像老人一样缓缓移动，到现在还未走完全程的一半。而第四组就更惨了，像婴儿学步一样，走得慢不说，还走两步就摔一跤，引得全场哄堂大笑。“yeah！”随着一声欢呼，翘首望去，原来是第二组获得了第一，这场比赛总算见分晓了。
no。2拍篮球三人接力活动意义：速度与平衡共同发展。活动场面：“我拍，我拍，我拍拍拍……”这是三号选手比赛过程中一直重复的几个字，他认为这样能“拍”赢吗？那还要看他自己的真本事。“哎呦”，一个四年级的小男生因脚下滑坡而受伤，开样子摔得不轻，真惨！不管这些，我们来看一下比赛结果：什么，刚才那位三号选手竟破天荒地取得了第一？唉，看来选手们还是要学会自我激励的。
no。3投篮活动意义：提高命中率。活动场面：“嘭嘭嘭……”一个个篮球像炮弹一般“砸”向了篮筐，可惜一个没进。在这场激烈而残酷的比赛中，可谓是“几家欢喜几家愁”。“哇！我们的二号选手真是姚明第二啊！”你瞧，他那高大的身材与强壮的.体型相结合（当然是以小学生来衡量的），简直就是珠联璧合，十球进了八球，成了本场比赛独一无二的霸主。
活动感想：我们参加比赛，并不是为了赢得名次而比赛的，而是为了更好的锻炼自己，提高自己，而不是为了达到某种目的。同时，我希望广大的朋友，多多参加此类活动，明天的赛场上，我们不见不散！
镜头作文600字 篇8
在这座繁荣的城市里，有一个热闹的公园。一到晚上六点，那里便会有许多人来。
镜头一
傍晚六点，只见一位老奶奶笑吟吟地拉着五六岁的小男孩到处逛逛，小男孩努力地想挣脱老奶奶的手，老奶奶见了便更加的抓紧了小男孩的手，生怕小男孩走丢。可这一来，小男孩皱着眉头，嘴巴鼓鼓的，像一只爱活蹦乱跳的青蛙，眼睛大大的，但眼睛里泛着泪光，大大的眼睛透露出了委屈的眼神，好像在说：“哼，带我出来公园里又不给我和其他小朋友玩，那还带我出来干什么？”不一会小男孩的眼神变成了愤怒，他看向了奶奶。不一会，小男孩就坐在地上，哇哇大哭了起来，老奶奶不知所措地站在那里。
镜头二
几个六七十岁的老大爷，笑嘻嘻地坐在桌旁下棋。一个老大爷拿着一颗象棋，深思熟虑后，才放到他想放到的位置。一个眼角上有几条皱纹的老大爷，咧开嘴，露出了一颗镶着金的牙，说：“哈，我的.炮吃了你的兵，嘿嘿。”“哎，是我大意了。”一个满头白发，穿着背心，摇了摇头，叹了口气。又一个大爷说：“一把老骨头了，这不，我都输了好几盘。”哒哒哒，你听，象棋在桌上敲，像是演奏一首动听的交响曲，还有老大爷们的笑声，真是其乐融融。
镜头三
“卖玩具咯，卖玩具咯。”“窝窝头，一块钱四个，嘿嘿。”你听，小商在叫喊着，吆喝着，不一会儿，就吸引了许许多多的人“涌”进来，顿时，那里便你推我挤，小孩子最多了，他们一个个盯着玩具和美食。大人见了就拉着孩子，但是孩子不肯走，就要带人买玩具和零食才肯走。
镜头四
在灯光下，影子跳跃起来，听着音乐有节奏地摆动。为什么呢？因为是大妈、阿姨、奶奶在跳广场舞呢！一阵阵音乐转来，让人不禁也跳起舞来。
夜深了，公园里的人也渐渐减少，公园里开始变得安静。
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