心得体会

学习steam教育理念的心得体会

时间:2024-03-04 17:55:05 诗琳 心得体会 我要投稿
  • 相关推荐

学习steam教育理念的心得体会

  我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的学习steam教育理念的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习steam教育理念的心得体会

  学习steam教育理念的心得体会 1

  于4月29日下午学校召开了STEAM教育研讨会。本次活动还特别邀请到了一名STEAM教育研究专家—哈佛大学教育研究院研究员江学勤博士。STEAM代表科学(Science,技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育为了让我们充分理解STEAM教育的理念,并更好地利用STEAM教学的理念

  研讨会上,江博士以如何用STEAM来培养学生的创造力为主题,围绕什么是创造力、什么是STEAM、怎样开展STEAM教学、怎样培养学生创造力等方面进行了精彩的.讲座。江博士还现场运用运用生动活泼的小游戏如怎样指导学生的跳绳为例,展现传统教学与未来教学的不同,深入浅出地告诉我们未来的教育应该是怎样的教育。

  通过这次学习我收获颇多:常规教学有着逻辑缜密、知识系统的优势,能够有效调动学生动手能力与合作精神,但在人工智能时代常规课堂教学不利于培养学生科学思维。教学需要运用科学思维赋予学生解决问题的能力,而STEAM教学的首要目标是培养学生的科学思维,形式以游戏化模式为主,更能激发学生自身能量,在STEAM教学中考核标准贯穿各项环节,易于学生养成创作精神与数学学科核心素养能力。

  通过现场课堂观摩蒋玉芹老师的彩虹课堂和聆听江博士讲座,更新了我对教育的认识。更进一步了解到跨学科教学,学科渗透与融合已是未来教育的发展趋势,对于培养学生的综合学习能力和创新精神,以及增强教师的专业素养都起着至关重要的作用。

  与此同时,创新意识的培养也不容忽视。现代化教学背景下的课堂要求老师不能扼杀学生的质疑精神,而要善于挖掘和培养学生的创新品质,创新思维和创新意识,不再一味说Yes,而要勇于说No!不得不说,这对于每一位老师来说,既是一种挑战,也是一种机遇!

  学习steam教育理念的心得体会 2

  Steam教育理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)的融合教育,强调通过跨学科知识的学习与实践,培养学生的创新思维、问题解决能力和动手能力。以下是我在学习Steam教育理念中的一些心得体会:

  注重实践与探索:Steam教育不满足于单一知识点的传授,而是倡导在实践中学习,在探索中解决问题。它鼓励学生亲自动手操作,通过设计、制作、测试等环节,把抽象的知识点转化为具象的操作体验,从而加深理解和记忆。

  跨学科整合:各学科之间并非孤立存在,而是相互关联、相互支撑。通过将不同学科的知识点有机融合,可以帮助学生形成全面的知识体系,提升综合应用能力。

  培养创新能力:Steam教育注重培养学生的创新精神和创新能力,鼓励他们从多角度思考问题,敢于挑战传统,勇于尝试新的解决方案。

  重视过程而非结果:在Steam教育中,过程往往比结果更重要。学生在过程中不断试错、反思、调整,这种“做中学”的方式能有效锻炼他们的`批判性思维和问题解决能力。

  个性化教育:Steam教育提供了一个开放、多元的学习环境,每个学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的项目进行研究和创作,有利于激发学生的内在学习动力,实现个性化发展。

  总之,深入理解并践行Steam教育理念,有助于我们培养具有创新精神和实践能力的未来人才,对于推动我国素质教育改革和发展具有重要意义。

  学习steam教育理念的心得体会 3

  Steam教育理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)的融合教育,是一种强调创新、实践和跨学科学习的教育模式。在学习并理解这一理念的过程中,我有以下几点心得:

  培养综合素养:Steam教育注重知识的整合与应用,而非孤立地学习各个学科,这样有助于培养学生的全局观和解决问题的能力,提升他们的综合素质。

  重视实践操作:通过项目式、探究式的教学方式,让学生亲手设计、制作、试验,从而将理论知识转化为实际技能,锻炼动手能力和创新能力。

  激发创新思维:在跨学科的`学习过程中,学生可以自由发挥想象,将不同领域的知识进行创造性组合,这有助于激发他们的创新思维和批判性思考能力。

  关注个体差异:每个学生都有自己的兴趣和特长,Steam教育尊重并鼓励这种个性化发展,允许学生根据自身兴趣选择项目主题,充分调动其学习积极性。

  对接未来需求:在科技日新月异的时代背景下,Steam教育所培养的创新意识、科技素养以及解决复杂问题的能力,恰好对接了未来社会对人才的需求。

  总结来说,深入理解和实践Steam教育理念,就是要以学生为主体,打破学科界限,注重知行合一,培育具有创新精神和实践能力的新时代人才。

【学习steam教育理念的心得体会】相关文章:

先进教育理念学习心得体会06-15

教育理念心得体会04-08

教育理念培训心得体会03-18

新理念学习心得体会01-03

新课程理念学习心得体会07-21

理念学习心得体会通用05-23

孔子教育理念论文10-09

教师《新理念》学习心得体会04-02

核心素养理念学习心得体会通用04-14