心得体会

个人读书心得

时间:2023-02-14 09:57:57 心得体会 我要投稿

【推荐】个人读书心得

  我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的个人读书心得,欢迎阅读与收藏。

【推荐】个人读书心得

  个人读书心得1

  宁小燕的自杀,杨守丰的病故,接着在《爱心与教育》一文的手记五六中出现,带给我的是不同的震撼。一个是看破世界,为自己的精神得到解脱;一个是珍惜生命,与什么病症做斗争,却争不过恶劣的环境与病痛,不服地离去。这是为什么?

  风华正茂的高中生,是什么使其对生命失去了眷恋,难道整个世界就没有值得好留恋的吗?其实正是太单纯致使这样的结果,因为没有对社会的清楚认真,过于一向情愿认为社会应当纯为净水,她的眼中容不得沙子。她已经被自己的理想社会所当浸透,所以看不服看不惯,于是她追随的梦想而去了,称之为解脱。

  相比之下,生性要强,不甘心落后,总以积极心态的应对自己的磨难,最终仍是坚持学习,只因身体状况与大学无缘,最终抱着遗憾而去。

  两个截然不同的生命,最总都是走向了不归路。

  对宁小燕来讲,此时的教育是惨白无力的,或是说根本就针对宁小燕落到实处,班主任家长没能关注到她的'不一样的言谈表现,做为好朋友也没能及时发现异样行动。李老师的德育教育似乎也无能了,只能防患于未然。教育就是教会学生做人,是具体到生活中与人相处,更重要是要了解社会不是一个人两个个能扭转的,但可以渐渐去影响他人,这事急不得,是个长期的工程。其实宁也是这样做的,用自己单纯的行为,自己单纯的个性,影响到周围人。只是在她看来,她的力量太薄弱,看不服的事情太多;相比之下重病在身的杨守丰不但以自己早熟的心理解读着身边的不平事,同样也能以豁达开朗的性格影响着周围的人们。那怕是她已离世多年,同学,老师甚至于没见面的笔友老师的牵挂,总以证明她走过的短短的人生之路是值得的,留给人们的不仅是思考,更是一种精神,用她同学所讲就是一种对真善美的追求。

  杨守丰虽不是英雄,但带给同学,老师的那种执着,令人感受到的平凡人格的伟大,也感受到生命的脆弱与坚强。

  希望能给其他学生以做人的启迪,做人真的比做事更重要,一个人健康的心理永远比健康的身体更重要。

  个人读书心得2

  这个假期,除了做网课的教学工作,我个人也是去学习了很多的东西,参加学校组织的一个培训,自己同时也是看了一些教育相关的书籍,通过读书来让自己得到成长,让自己有更多的收获,我也是对于这次的读书有一些感悟和心得。

  读书让我感受到别人的工作经验,很多是以前我不怎么了解,或者是在工作里头察觉到,但是归纳不了的一些,通过读书,也是让我更加的意识到自己其实要进步的地方还有很多,特别是看了一些优秀老师写出来的书籍,让我明白,要我做到这种程度,可以把自己的教学经验这样归纳出书去分享给其他的老师,我是还做不到的,甚至里面讲到的一些工作方式和方法我也是不那么的懂,同时教学的工作也是需要持续的,坚持的做下去,很多优秀的老师都是做了十几年,二十多年的,他们的经验丰富,遇到的学生问题也是很多,去解决了,也是分享了出来,让我也是明白,即使目前我还没有遇到这样的学生,但是也不代表以后不会遇到,而遇到了学到这些经验,也是能有一个方法去解决,即使效果不一样,但是也是会给我一个思路,让我更好的把教学做好。

  通过阅读别的老师的教学经验的书籍,也是让我明白学生是多种多样的,每个学生的情况都是不一样的.,以前我的教学也是比较的粗糙,一些工作的方法也是需要去变化的,让我更知道,对于每一个学生,都是需要去了解,去清楚问题的所在,所要用到的教学方法也是不一样的,虽然课堂上是只需要兼顾到大部分的学生,但是课后的工作,却是同样不少,想要做好一名老师,丰富的经验重要,但积极的心态,多去学,多去做也是特别的重要,没有谁的经验是一开始就有的,都是通过不断的去尝试,去做,来让自己的经验丰富,变得更加的优秀,而通过阅读,通过看其他老师分享的经验,也是让我更加的意识到自己从中学到的,也是要在以后的教学工作里头去运用才行,这样读了的书才不算是白读了。

  读书,不但是会让自己的知识储备更多,同时也是让自己更加的意识到自己和优秀之间的差距是哪些,以后又是该如何的去改进去提升,也是要在今后把自己的教学工作做得更好,来让自己的教学水平得到更大的提升。

  个人读书心得3

  今天,我读了法国大作家雨果写的<<悲惨世界>>里面,你一定想不到,我同情的是一个苦役犯——冉阿让,而我最恨的就是一个利用骗术来骗钱的一对商人夫妇——容德雷和容德雷夫人。

  我同情冉阿让,并不是为他的处境,而是被他那中越狱之后而想重新改过自身的精神所打动。每一次,他都满连灰尘,上衣破烂不堪,裤子上还有个大洞的身影出现在故事里,他每一次都是满脸灰尘的出现在故事了,有一次他为了早个睡觉的`地方竟

  和一只狗争起窝来。后来,他用他那智慧的头脑把一个落后的城市给建设起来,众人都选举他当市长

  我讨厌容德雷夫妇,因为他们不惜任何手段来骗取别人的钱财。

  冉阿让最后死的很完美,仿佛完成了一件伟大的事业,而德雷夫妇却落魄成了乞丐。

  真是恶有恶报,善有善报,不是不报。只是时辰未到啊~!

  个人读书心得4

  《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言著作,其中囊括了许多通俗易懂,却蕴含着人生哲理的故事。我读过这本书之后,就对其中的几篇故事产生了深刻的感悟。

  《两个口袋》,讲述了每个人的脖子上都有两个口袋,一个装着别人的缺点,另一个装着自己的缺点。我们总把装着别人缺点的口袋挂在自己的胸前,而另一个则挂在背后,因此人们总能够看到别人的缺点,但却看不到自己的。

  虽说这是一个虚构的故事,但它揭示的问题却真实存在。我们往往喜欢挑剔别人的缺点,同时,无视自身的缺点。正如现代社会中的许多人,解决问题十分武断,在自己也有瑕疵的情况下,仅凭自己的主观想法就质疑他人,并瞬间对他人置以否定态度。

  没有人是十全十美的,再完美的事物都有不可避免的瑕疵,而这才正是每个人都独一无二的地方。我们应该学会正确认识自己,客观地评价别人,把装有自己缺点的“口袋”挂在胸前,先看见自己的.不足,再以正确的态度去看待事物。

  而在我读到《狼与逃进神庙的小羊》时,我对这本书就有了更深的感悟:一只小羊被狼追赶,逃进了一个神庙。狼对小羊说:“如果你不赶快出来,大祭司就会抓住你,把你献给神明。”小羊回答说:“我宁愿献给神,也不想被你吃掉。”

  这个故事体现的是一个通俗的道理:对于将要死的人,应该选择有意义的死。而这个道理在中国文化中也有体现:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”不正是说明同样的道理?中国自古以来就有这样的英雄:古代有奸臣蔡京,为自己名利,窃弄权威,最终客死他乡;也有忠臣颜真卿,面对叛军胁迫,从容淡定,最终淡然赴死;后有叛国之士李士群,投靠日寇侵略者,屠杀无辜百姓,最终因毒而亡;也有两弹元勋邓稼先,为国效力,淡泊名利,鞠躬尽瘁。

  但最令我印象深刻的,是一篇名叫《月亮和她的妈妈》的故事:月亮让妈妈为她做一件新斗篷,可妈妈说:“我怎么能做到呢?你现在是新月,然后又是满月,再接着又是新月,之后又变成满月了。”

  这是一个简单易懂的故事。月亮总有阴晴圆缺,没有任何一件斗篷适合正在不停变化的月亮。而我们身边的事物也在不停地变化,我们不可能一劳永逸,想要适应变化着的环境,就只有改变自身。若是固执的想要一次性解决问题,也是不太可能的事。

  但这改变自身也并不是让自己变成“墙头草”,随风摇摆飘荡,也不是让自己成为一潭流水,仅随着容器的变化而改变自己的形状。而是根据大环境的变化,适当的做出自身的改变,不只是单纯的改变,在改变中也要保留自己的特点。要不然,我们就会变成只会随波逐流的浮萍。

  即使只是一本记录着寓言故事的故事书,但这之中却饱含着作者对这个世界的深刻领悟。不仅如此,他还将这些生涩难懂的哲理融入了多彩的寓言故事中,让更多的孩童领悟阅读。时至今日,这本寓言故事还在被人们广为传颂。

  个人读书心得5

  我小时候最喜欢看《西游记》。那时我最喜欢里面的孙悟空,因为他英勇善战,不怕苦,不怕累,一心一意地保护唐僧去西天取经,所以完成了取经大业后,他被封为“斗战胜佛”。

  他还很能忍辱负重。白骨精变成人来给唐僧送饭,其实她是想吃唐僧肉。这时孙我空回来打死了白骨精。师傅说他打死了好人,就赶他走。他没办法,只有走了。后来妖怪把唐三藏抓走了。猪八戒就去请孙悟空回来打妖怪,孙悟空回来打死了妖怪,救出了师傅。他们历尽了千难万险,经历了九九八十一难,取得了真经。

  《西游记》后,我想我也应该学习他们不怕苦,不怕累,忍辱负重。不能学猪八戒,他拈轻怕重,怕苦,怕累。我们应该学习孙悟空,不为小事计较,还要学习唐僧,帮助别人,快乐自己。我们可不能学习刚出世的孙悟空,因为他向菩提祖师学了本领,就到处闹事,被压在五指山下五百年。这就像我们的'学习,如果我们学了一点本领就觉得了不起,就会影响以后的学习,我们要好好学习,天天向上。所以我们应该学习取经时的孙悟空,为世界作贡献。

  个人读书心得6

  歌德说“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”在上课的时候教师叫我们买《假如给我三天光明》,我读了《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平地高尚的人谈了一次长话。

  这本书的作者是海伦凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮?莎莉文教师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。

  在海伦一开始见到莎莉文教师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文教师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就教师。可是之后,在莎莉文老师的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文教师,在她学会了许多次以后,莎莉文教师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,提高也很快。可是有时候由于迫切想明白书中的资料,也不由自主地对莎莉文教师发起火来,莎莉文教师也毫不介意。在莎莉文教师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的`有生命力的小动物们。最终,经过不懈的努力,海伦最终最终学会了说话。莎莉文教师一向陪伴到她自我出嫁,才与海伦恋恋不舍地告别。

  海伦一生有许多成就,在一般人看来,也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后,以往获得过国总统奖……海伦每得到一点提高,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。

  如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深地刻在心里,看一下那些人所读的书。在午时的时候,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。

  第二天,海伦要看看将黑夜变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于仅有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

  第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和欢乐。

  在珍贵的东西,你拥有时不久的怎样。在平凡的东西,你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神,珍惜机会,在下学期的学习中我们要加油!

  个人读书心得7

  我常常很困惑:幸福是什么?幸福在哪里呢?因为困惑,所以我成为了追寻能够带来幸福的青鸟的人。

  哦,还记得那个冗长的梦,天啊,在梦里我看见了一位穿着朱红色短裤,天蓝色短上装,白色长袜,黄褐色皮鞋的小人。“对,没错他就是蒂蒂儿,那个追寻青鸟的孩子,旁边那位类似小红帽衣着的一定是米蒂儿,蒂蒂儿的妹妹。”我兴奋地跑过去想跟他们打招呼,拥抱,亲昵。但我却发现他们根本看不见我,我猜是我们相隔的年代太久远吧。心里好失落,但没关系,只要能跟他们找到能够带来幸福的青鸟就可以了。

  跟着他们的脚步,我们来到了一座大殿式的建筑前,由高大的大理石柱围绕而成,建筑的风格,酷似文艺复兴时期威尼斯或弗朗德勒奢华的,看上去很令人舒服的样式。“如果没记错,这就是书中描绘的幸福园吧。”我边打量着周围的一切边思索着。大殿内的布置就如同书中描绘的那样奢侈,华贵。“啊哦,那不是世间最肥胖的幸福吗?嘿!这绝对不是我要找的幸福,我讨厌这群虽身穿绫罗绸缎,满头是金银珠宝,却肥胖的出奇,身体滚圆的家伙,讨厌你们。我可知道你们会原形毕露,最终逃到痛苦那里去,你们将会被永远扣押在那里。这样世间就再也没有最肥胖的幸福,虚荣心满足的幸福,不渴还喝的幸福,不饿还吃的幸福,一无所知的幸福,什么都不懂的幸福……”“哦,太多了,垃圾般的幸福。看!他们逃了,我瞠目结舌了……”

  “啊!他们逃走后,眼前出现了一片花园,多美的花园!多美的.花园啊!终于要见到真正的幸福了。”突然,花园里出现了许多仙女,她们貌美如花,衣着就像清晨的玫瑰,像溪水嫣笑,像拂晓的碧空,像琥珀露珠……我很奇怪这些又是什么幸福呢?听他们的对话,我明白了。

  仙女:你好,蒂蒂儿。

  蒂蒂儿:你认识我,可我不认识你,你是谁呀!

  仙女:你认不出我来啦?……我敢打赌,在这里的你一个也认不出来吧?

  蒂蒂儿:《尴尬的)是呀,不认识呀……我想不起来见过你们了……

  仙女:你听见啦?我早就知道嘛!他从来没见过我们!(幸福们哄堂大笑)可是我的小蒂蒂儿,你是认得我们的呀!我们一直在你的旁边!我们吃饭,喝水,睡觉,喘气儿,过日子,全和你在一起呀!……

  蒂蒂儿:对,对,说的完全对,我知道,我想起来了……不过,我想问问,应该怎么称呼你们呢……

  仙女:我看的出来,你还是什么也不知道。我是你家庭幸福的领队,其他这些,全是住在你家里的幸福。

  蒂蒂儿:我家里有幸福吗?

  家庭幸福领队:真是无知的孩子。

  哦,原来人类都是一样的,其实幸福并不难寻找,他就住在我们的家里边。然而,大多数人从生到死,却始终没有发现过幸福。许多人包括我在内苦苦地追寻幸福,但幸福究竟是什么?我们有认真思考过吗?

  在《青鸟》中我明白幸福首先有我们的侍从,身体健康幸福,她的长相并不是最漂亮的,但却是最认真的,还有新鲜空气幸福,她是透明的,还有爱戴父母幸福,但是人们却从来不看她,还有出太阳时的幸福,下雨幸福,最最重要的,我一直以来都拥有的就是思想纯洁幸福。对了,还有那些个无限欢乐,她们也一直常伴我左右,这些欢乐有公正是欢乐,善良是欢乐,完成工作是欢乐,思想是欢乐……

  “哎呦,瞧瞧我是个多么幸运,多么富有的孩子,原来我拥有这么多幸福。”

  “咦,又新来了一位,她是那里最纯洁的欢乐,最大的幸福—————母爱”在这里的母亲凡是喜爱自己孩子的,全都是富有的,没有穷苦的,没有丑的,没有老的……她们衣着漂亮,因为全都是用孩子们的亲吻,眼神和柔情做的,当她们神情悲伤的时候,只要得到孩子们的吻和爱语,就不在悲伤,眼泪也会变成星星。可想想自己曾几何时给过母亲一个吻,一句安慰的话语?此时我知道有一种幸福叫母爱。

  一束阳光透过窗棂照射进来,唤醒了酣睡的我,梦醒了,我没有追寻到青鸟,可能青鸟飞走了,但幸福留下来了,我想我会将幸福牢牢地握在手中,从此我不在追寻幸福,幸福也不会再流浪。

  个人读书心得8

  简爱是一个孤儿,父母双亡,她寄人篱下,舅母对她所谓的照顾只是为了去世的丈夫里德先生的遗言,实际上她视简爱为眼中钉。在这座房子中,简爱忍受着各种歧视和虐待。舅母将她和自己的孩子分别对待,不公平的事情时常发生。终于有一天,简爱被送到了一所“学校”----罗沃德孤儿院。

  孤儿院中的规矩可以说是不近人情,苛刻的教育,恶劣的生活条件,还有冷漠的院长……唯一的知心朋友海伦患肺结核死去,生活对她有太多的打击,但她在善良的谭波尔小姐的开导下走出了阴影,生活还得继续。

  海伦死后孤儿院改善了生活条件。在新的环境里,简爱接受了六年的教育,并在这所孤儿院中任教两年。谭波尔小姐离开孤儿院后,简爱也做好了离开的打算。她登广告谋求一份家庭教师的职业,桑菲尔德庄园的女管家与她联系。在桑菲尔德,简爱的学生是阿黛勒,庄园的主人罗切斯特是阿黛勒的监护人。

  简爱与罗切斯特虽是两个不同阶层的人,却被对方的智慧和人格深深吸引……罗切斯特向简求婚。然而就在二人婚礼上,梅森先生却指责罗切斯特----一个有妇之夫。简逐渐了解到真相,还有住在三楼的罗切斯特夫人伯莎。出于道德,简不愿与继续婚礼,她离开了桑菲尔德。

  她流浪到了一个沼泽地,险些饿死,幸好圣约翰救了她。

  这位仁兄其实是简的表兄,简的叔父死前给她留下一笔钱,她愿意把钱平分。约翰多次向她求婚,但不是因为爱情,而是因为宗教信仰。简拒绝了他,决定回去寻找罗切斯特。

  桑菲尔德成了灰烬。伯莎纵火后自杀,罗切斯特致残。

  简和罗切斯特重逢,两人终于放下一切,抛弃相貌、金钱、名利,幸福地生活在一起。

  故事中的主人公简爱贫穷,瘦小,相貌一般,她并不可爱,但她向往自由,渴望得到尊重,她对人生有独到的见解。她有着仁慈善良的本性。虽然舅母对她曾经是过分的对待,在她将死之际,简还是放下怨恨,选择了宽恕。

  她敢于求爱,有自己的爱情观。圣约翰向她求婚,不过是为了自己的事业,并不是真正的爱情。面对残疾的罗切斯特,她强烈地诉说着自己的想法,“你以为我会留下来,成为一个在你眼里可有可无的人吗?你以为我是一架机器----一架冷漠无感情的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走,把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为,因为我贫穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?----你错了,我也有和你一样的.灵魂,和你一样的一颗心!如果上帝曾给了我一点儿美丽丰富财产,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是通过习俗、常规,甚至也不是通过凡人的血肉之躯跟你讲话----而是用我的心灵在跟你的心灵对话,就如同我们离开了尘世,穿过坟墓,一同平等地站在上帝的面前,我们彼此平等----就如同我们的本质一样。”

  作者借简爱的口,说出了她想说的话。在当时,社会依然是歧视女性的,就连出版作品,作者都小心谨慎地选用了一个男性化的笔名,因为她以前吃过这样的亏,甚至被侮辱,因为“写作不是妇女应从事的职业”。

  “我们彼此平等----就如同我们的本质一样”不仅是简爱的心声,更是以作者为代表的女权维护者的心声。在这部作品里,几乎所有女性都是平等的,包括伯莎。伯莎确实被罗切斯特所禁锢,但她是简爱在作品中的另一个表现。简爱是一个善良的人,但她也有自己的小算盘,她也有欲望。伯莎和简爱都是罗切斯特夫人,她们都深深地爱着罗切斯特。简爱希望离开桑菲尔德,因为那里是她和罗切斯特的地位标志----她是仆,罗切斯特是主。伯莎烧了庄园,正合简的心意。简爱不美,伯莎把罗切斯特弄成残疾,正好“平等”。只不过简爱是正义、善良的化身,伯莎体现出来的更多是冷漠、残酷。两人一阴一阳,两个极端,却达成了一致的目标,最后伯莎自杀,将罗切斯特让给简爱,让两人顺理成章地在一起,伯莎退场,简爱也代替了她,成为罗切斯特夫人。这仅仅是巧合吗?似乎有些过于完美吧?

  这正是反映了作者对平等的追求和强烈的渴望,这也是当时社会的需要。可以说,伯莎就是简爱,她就是简爱的另一个人格,在故事中她推波助澜,满足简爱的一切愿望。在现实中女性不可能实现的,作者都在作品中实现了。

  后人对于这部小说的评价褒贬不一,但在当时的“男尊女卑”的社会,这的确是一个抨击。我们也确实能从简爱身上发掘出这样的闪光点----不卑不亢,本性善良。她所追求的平等、自由、尊严,也是我们今天仍然在追求的,并且今后还会继续追求下去。

  个人读书心得9

  《荆棘鸟》这本书主要以梅吉与神父拉尔夫之间那段刻骨铭心的爱情故事为主线,讲述了克利里家三代人的人生经历和情感历程。故事情节跌宕起伏,爱情则缠绵悱恻。但小说里大段的牧场景色描写给我留下深刻的印象。

  看了朋友的美照,忍不住重看《荆棘鸟》,一看到景色描写自动脑补草原景色。感觉看得更是有滋有味!

  小说一开始,年幼的梅吉收到生日礼物洋娃娃,却被顽劣的两个小哥哥扯坏了。而她只能在一边痛哭,看得我心疼不已。我自从生了儿子以后其实一直想要个女儿的,但中国奇葩而灭人伦的计划生育政策让我不能如愿以偿。以至于我现在看到女孩就觉得她们是天使下凡,怎舍得见到女孩哭泣、被欺负呢?然后,出现的是永远在炉台和洗衣房忙碌的,梅吉的妈妈——菲,又叫人心塞。也许小说一开始就暗示克利里家的女人都是不幸的。

  首先是最年老的,张狂骄横的玛丽—卡森夫人,为了保持澳大利亚首富的位置,宁可孀居33个春秋,也不愿意和自己想爱的人结婚,因为怕别人分割自己的财产。孤独让她对所有人敌视,最后,所有财产捐给教会,心有不甘地死去。

  再说妈妈——菲,因为爱上了已有家室的,位高权重的政治家,并为其生下了儿子——弗兰克。最后被其阿姆斯特朗家族赶出门。在遭受爱的背叛的阴影下,迫于无奈嫁给了帕迪,一直抑郁寡欢,直到帕迪意外身亡,才知道自己真的爱丈夫,但再也没机会对帕迪说一声“我爱你”在悔恨中继续生活。

  然后是美丽温柔、善良倔强的'梅吉,爱上了英俊优雅的拉尔夫神父,拉尔夫为了实现做红衣主教的理想放弃了梅吉。为了忘记拉尔夫,梅吉选择了和自私守财的卢克结婚,而在小岛上度假时,在与拉尔夫的缱倦沉沦中,有了拉尔夫的孩子,人见人爱的完美男生——戴恩。但戴恩一心只想做教士,离开了德罗海达,后来在希腊溺水身亡。梅吉失去了儿子,大女儿朱丝婷又与其格格不入,独自留在英国。克利里家族后继乏人啊!

  当梅吉在昆士兰受苦时,我对卢克只想要赚钱买牧场,无视梅吉的需求时,是充满恨意的,同时觉得拉尔夫和卢克一样,出于对教会的忠诚,拉尔夫也没给与梅吉完整的爱。还有梅吉的兄弟眼里似乎只有草原、放羊、剪羊毛,为了管理好德罗海达,甚至没有娶妻生子的打算。

  怎么回事?那个时代的男人完全忽视了女人的存在,完全不知道有怜香惜玉这个词,女人完全没地位,连菲都说“重要的是儿子”对梅吉一直都很冷淡。梅吉有14000英镑的嫁妆,居然直接存在卢克的银行帐户上,梅吉还要去路迪家打工。真是没天理啊!

  个人读书心得10

  最近有朋友跟我抱怨高中的作业实在是太多了,作业多也就算了,老师居然还要求我们必须抽出时间看大部头的名著。确实,我也认为作业繁多,但我同时也认为:读书不是一种负担。

  首先,我和大多数的同学甚至老师们认为,阅读多一点书有利于语文高考——这是一个很残酷也很现实的认知。千古名句:“读书破万卷,下笔如有神”。读的书多了,自然对语文的理解水平更高了,这确实十分有助于我们高中生的学习。

  另一方面,我认为读书的本质是为了精神的升华,从而使我们蜕变成更优秀的人。中国著名作家钱钟书先生也是一个爱看书的人。他谦虚学习,阅览众多名家著作,从前辈的文字中汲取经验,终而著成《围城》这一传世之作。不仅是钱钟书先生,还有当代著名影星胡歌也是一个很好的例子。胡歌在片酬不断送上门、众多导演邀请他拍戏时,义无反顾地选择出国留学深造。他说:“人是要多读书的,不然在当今这个‘快餐’时代是会迷茫的。”是啊,没错。在如今这个飞速发展的时代,什么都是“互联网+”。这个时代最缺的就是肯认真读书、肯认真读好书的人。

  “满腹诗书气自华”。在上个世纪,也许人们之间的比拼是谁家的生活比谁家的更优质。而到了二十一世纪,在即将到来的全面小康时代,人们不再注重生活的基本,而是更注重生活的升华——读书。为什么?因为一个人的精神不是通过肤浅的'物质所体现出来的,一个人的精神是从他的谈吐、他的言行举止以及他的气质体现出来的。书籍就是帮助我们提升气质、提高道德品质的有力工具。

  梁文道曾说过:“读书到最后,就是为了能更加理解这个世界有多复杂。”我们所处的这个世界是包罗万象的,也是如万花筒般迷幻的。我们还是个学生,也许不能理解、更看不到这个世界的两面性。但至少在理解、看清这个世界之前,我们还可以读书,我们还可以通过阅读增强自己的见识从而让我们变得更坚强。那么,在面对残酷的现实时我们就能少一些措手不及,多一些淡定平和。

  读书到最后,不是为了读书而读书——正如生活的意义不是为了生活而生活一样。

  个人读书心得11

  我很喜欢看书,我也读过很多书,有《神话天地》、《金银岛》、《上学就看》等等书。

  读书给我带来了欢乐。书中有搞笑的三毛、聪明的阿里巴巴、狠毒的宙斯、勇敢的普罗米修斯。书中还有动人的故事情节,有丰富的.想象。这些书带给我无穷的乐趣。

  读书还让我懂得了很多知识和道理。从书中我明白了彩虹是怎样构成的、风的功劳、古埃及人为何要制作木乃伊。我也懂得“玉不琢不成器”这个道理,还有做人要勤奋好学、自强不息。

  以后我要读更多的书,收获更多的欢乐、知识和道理。

  个人读书心得12

  孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望与要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

  说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。他的毛病多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是严厉的.,但又是善意的。因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

  师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧与白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

  这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处与短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

  个人读书心得13

  假期里我有幸拜读了著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书。如何成为最好的教师?引用编者的话就是:我们教师应努力提升自我,修炼教师之贤,做最好的自己,成为最好的教师。强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智。每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,不断地向最好的教师的境界靠拢。我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过:倘若当教师的,自己天天去研究,有所得的,即随时输入于学生,如此则学生受益较多,即当教师者也觉得有无穷的乐趣。所以学生求学,固然要学而不厌,就是当教员的,也要真正做到学而不厌。

  那么如何才能真正做最好的老师呢?编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述,对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考了从教十几年来,在教学实践中的得失,并将其与读完本书后的感悟深入地融合在一起,得到了一种体会,即如何做最好的教师最基础、最根本的是要做到两点:

  (1)时刻保持对学生的爱;

  (2)始终坚持将这种爱付之实施的心态与行动。

  本书中提到狄德罗提出:教师要有丰富的情感 热爱孩子,是教师生活中最主要的东西。不允许漠视学生的情感,因为教师的漠视就是一种摧残,这是不能容忍的。情感淡漠使人平庸,情感衰退使杰出的人失色,有意摧残情感是绝对的蠢事。我们当以自勉不论对自己还是对学生。在教师素质的`诸 多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切语重心长的教育都无济于事。都说人没当母亲之前看学生是一种心态,当了母亲之后又是一种心态,以我的理解,可能当了母亲,有了自己的孩子,对待学生便有了孩子自己母亲的心境。不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子,在母亲的眼中都是有无数优点的。我们常说要发现孩子身上的闪光点,我想,如果有了母爱之心,我们就会发现,原来这种闪光点无处不在。并不是有了爱就有了一切,这种对学生的爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱,意味着要对学生的成长以及未来一生负责,所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为可爱的孩子,而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生,包括差生。并且真正的教育之爱,并不是迁就学生,不是放弃严格要求和严肃的纪律,而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务,我们要给与学生的,是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的养成教育必然带有强制性,离开了严格要求,便不是真正的爱。同时,这种爱对不同的学生有不同的内容,如对学习成绩优异的学生怀着一颗爱才之心;对淘气、不守纪律的学生怀着一颗宽容之心;对学习较困难的学生怀着一颗关怀之心这些爱是成为最好老师的基础。作为班主任的我,要从喜欢学生向爱学生发展!要为学生的成长以及未来一生负责!

  实践是检验真理的唯一标准,因此,对于怀着做最好的自己心愿的老师们,为达成所愿做最好的教师,还应该把这些爱化作润物细无声的爱心之雨通过教学实践洒向所教授的所有学生。一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像书中所提到的教育家们对待每一个学生,难!因此,只有把教育作为一种事业,始终如一地把对学生的爱进行到底,才能真正地做最好的教师。

  在现实生活中,最好的老师,我们每一位教育工作者都想当,但不是所有人都能当上,这是为什么?难道说做最好的老师、成为名师真的就这么难吗?我想不是这样的,只是我们缺少了勇气与自信,更缺少了作为纯粹教育人的那种激情!要做最好的老师,那就要带着爱这个教育理念行走在教育道路上,爱教育事业,把教育当作自己的一项事业,爱学生,用真正的爱师爱,去对待学生,为学生的的未来服务!

  由此我也感到,作为一名教师,我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节,快乐地面对自己的人生和事业,面对你的学生和家长,只有保持这种积极向上的心态,你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。

  个人读书心得14

  一向对科幻文学不太感兴趣的我,用了半个月的时间把《三体》读完了。作为文科生读这套书还是有些吃力,涉及到物理和天文方面的段落对我来说很难懂,这在一定程度上影响了我的阅读体验。总体来说,《三体》像一幢规模宏大的建筑,虽然没有太多华丽的修饰,外观上也有瑕疵,但结构精密,充满了未来感。它将触角伸向了整个宇宙,数百年来,尽管人类在不断向地球以外探索,并且取得了一定的进步,但每个人都应深知,在浩渺的宇宙面前我们连沧海一粟都算不上,人类自以为获得的一切伟大成就,可能在一瞬间就被摧毁,而且,未必是因为遇到了极其强大的敌人。

  《三体》的人物塑造不算完美,有些人物流于典型化,但大史(史强)无疑是一个成功的文学形象,也是我最喜欢的角色。他出场便是个带有一丝痞气、大大咧咧的中年刑警,没有显赫的地位和财富,也没有肩负拯救人类的使命,而随着进一步的阅读,他的魅力如沙滩下的精致贝壳,在海浪的淘洗下显露出来。首先,大史具备警察应有的一切优秀素质,他粗犷的外表下是缜密的内心,第一部中,面对地球三体组织时,在千钧一发之际,他向手持核弹的'少女编造了一个谎言,促成了地球三体组织的瓦解,虽然因此牺牲了几条生命,显得有些残酷,但让我真切的感受到了大史洞察人心和随机应变的敏锐能力。其次,大史对爱与美有极高的领悟力。在罗辑向他描绘了想象中的恋人之后,他不仅画出了女孩的肖像,还成功地帮罗辑在现实生活中找到了这个“完美的天使”。最后,大史虽然是普通人,但他有着强大的内心和过硬的能力,在第二部中,大史连救了冬眠醒来的罗辑五次,每次都出手极快,这根本不是一个普通人类能够做到的。知乎上有人评价大史是“救世主的救世主”,我认为这样的评语很到位。史强不是完美的,但他完全符合我心目中的警察形象。

  在历史的进程中,总会有几个关键性的人物要肩负起巨大的使命,这意味着至高的权力和责任,接受它,要么万人景仰,要么万人唾骂。在这些屈指可数的关键人物里,有些是被迫的,比如罗辑,他是为了妻子和孩子;比如程心,她被“爱与和平”冲昏了头脑。有些是自愿的,比如坚定到极端理性的章北海,比如嘶吼着“不择手段地前进”的维德。而历史唯物主义告诉我们,英雄人物并不能改变历史发展的方向,真正决定历史前进方向的是人民,是每一个人的合力。

  个人读书心得15

  书这是一个字,这不单单是一个字,全世界的人没有了它就不能成长,没有了它就不能获取知识。书是另一种,天书是另一种地。

  这里的天不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿,可这天里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦,让人一辈子都不会忘记;这里的天不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳,可这里的天所蕴含的道理能使人们一生受益。

  这里的地不像辽阔的.大地上有奔腾的马儿,可这地里有一种文雅气质,不是那骑在骏马上的英姿飒爽可以匹配,因为这地给了你永远用不完的知识,一辈子都用不完。这样的天,这样的地都是一个字书。

  书让我们成长,没有了书人类将会枯燥乏味,没有任何乐趣,如果世界上的书越来越多,那些贫苦的孩子就会有书的陪伴。书会陪我们度过春、夏、秋、冬,伴随我们度过一天又一天,一年又一年。这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门,只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书,细细品味这些书的含义,那么,智慧的大门永远向你敞开,智慧的宝藏是永远属于你的。

  这就是我读书的感受,你读书有什么感受呢?快快写下来吧。

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