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拥抱变革心得体会
从某件事情上得到收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的拥抱变革心得体会，希望能够帮助到大家。
拥抱变革心得体会1
21世纪是知识经济世纪，也是教育的世纪，随着知识经济时代的到来，经济社会发展对教育的重要程度也越来越强。而教育的发展又离不开一支高素质，高水平的教师队伍。教师是学校的主力军和顶梁住，教师的素质、专业水平的成长将影响着学校的成长和可延续发展。教师的教学能力将影响着孩子未来的发展，当今社会是信息化时代，计算机、网络教育、多媒体教学已经进入校园，过去的教育观点、教育模式、教学方法已不能适应，以现代技术为手段的教学给教育领域注入新的活力。这样以来，我们教师的一些传统教育观念要做以调整和改变，那些一支粉笔、一本书就能完成任务的思想和观念已经跟不上时代了，不能适应现在社会的发展了。
目前，以现代信息技术为支撑的现代教育技术已经在教育教学活动中发挥越来越重要的作用。这就对教师运用现代教育技术的能力提出了更新的要求，教师不仅要具备利用现代信息技术获取最先进知识的能力，还应具备会用现代信息技术教学和指导学生的能力。为此，教师必须了解多媒体计算机技术和网络媒体的表现形式及构成形式，掌握其基本的操作方法，学会各种课件的制作，以满足教学的发展。
教育技术能力已经成为教师专业技能的重要组成部分。而教育技术能力是以信息技术的应用为基础的。教师一旦具备了较强的信息技术应用能力，就可以带动教师专业技能中与信息技术密切相关的专业能力的提高，例如带动信息化教学能力、信息化教学管理能力、教学监控能力、组织协调能力、教学反思能力和科研能力的提高。那么信息技术对教育教学有哪些作用呢?
(1)信息技术促进教学能力的提高
信息技术整合应用于学科教学， 形成信息化教学能力， 充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化，达到提高教学效果、教学效率和教学效益的目的。
(2)信息技术促进科研能力的`提高
知识检索、知识更新、知识管理、知识结构优化是教师科研能力的基础。 数字图书馆、学术期刊CNKI、电子期刊、教育网站、教师网联为教师提供数字化的教育科研资源，用于科研选题、文献研究、文献引用、论文发表等。E-mail、BBS、ICQ 和 Web2.0 技术则为教师提供反思、交流、虚拟教研、协作研究的网络环境。
网络调查工具、统计软件、数据分析软件、课堂教学分析软件、课题网上申报平台、网上投稿平台可以大大提高教师从事教育科研的效率、效益和效果。
(3)信息技术促进反思能力提高
博客工具简单易用，在线编辑、即时发布、效率非常高，教师轻松发布教学反思，推动教师反思常态化、可视化、网络化，通过查看留言和评论看到反馈信息，日积月累，教师的反思能力得到提高。
在信息技术环境中，人们不仅需要现代化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节。观念层面的现代化是实现我国教育现代化的关键和内核，如果不更新观念，只能是穿新鞋走老路，信息技术的应用不仅不会提高教育教学效率，而且还会造成巨大的资源浪费。 因此上级组织教师开展现代化教育理论的学习，使老师们明白现代化教育改革的趋势、现代教育与现代信息技术的关系，从全新的视角出发，挣脱传统教学的羁绊，提高教师教育信息化观念。
拥抱变革心得体会2
一时找不到答案，趴在书桌上发呆，突然看见桌角一堆纷乱的稿纸，随手拿来翻了翻，看看曾经的自己是如何让看待世界万物的，无意间看到稿纸中间夹的一张便利贴，上面只有四个字：固守本心。
从懂事以来保持的原则，一直以来最不起眼，却是自己心中深藏的梦：希望每个人都可以固守本心。倘若可以做到，会不会世界就不一样了。再见到乱抛乱扔，会不会有人制止?再见到跌倒的老人，会不会有一双双伸出的手?再见到人行道上不知所措的盲人，会不会有人上前扶着?
一代代中华儿女的努力，一代代中华儿女的创新，一代代中华儿女的积淀，让我们看到了大国的辉煌。没有华而不实的口号，只有踏踏实实的行动;没有高调张扬的形式，只有求真务实的`作风;没有大步向前的鲁莽，只有谨慎小心的攀登。最终成就了中国，这不就是固守本心的结果吗? 前些年会经常看到这些新闻，近几年好像变了许多，社会上好人好事越来越多，跌倒的老人有人扶起，迷路的孩子有人帮助，而这些助人为乐的人被采访时都有同一句话：我只是想帮助别人，不然我会心里不安的。是啊，我们是同一类人，固守本心，正是这样，社会才会越来越和谐，中国才会不断前进，中华民族伟大复兴的中国梦才会实现。
带着自己的梦去实现中国梦，有朝一日，中国这条巨龙会腾飞在天，有着无法比拟的摄人气息，在国际上有自己的崇高地位。
中国，正在崛起;中国梦，正在实现。
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