如何为宝宝创造一个学习的环境

时间：2022-09-29 00:34:47 学习技巧我要投稿

如何为宝宝创造一个学习的环境

　　* 数学游戏

如何为宝宝创造一个学习的环境

　　一起数数：点着手指或脚趾从1数到10是一种既简单又有趣的数字游戏，如果同时配上带有韵律的歌谣就更好了，爸爸妈妈小时候学的“12345，上山打老虎”仍然是不错的教材。

　　分类挑选：帮助你的孩子按他的理解能力将玩具分分类，如将他的玩具小汽车和小飞机分开，然后数一数每样有几个。

　　布置餐桌：吃饭前让你的宝贝帮你给每个人分配一个碗和一付筷子，可以让他学到重要的数学概念。

　　指出形状：指出物体的形状是宝贝学到的数学基础知识，在屋里做个游戏，让宝贝指出哪样物体是方形哪个是圆形，还可以用两个三角形来帮他拼成一个正方形等。

　　空间概念：创造一些游戏帮你的孩子理解近和远或上与下的概念，或者用不同大小的杯子盛水来帮他了解量的意义。

　　比较大小：在玩具堆里，让宝贝将大的玩具熊和小的玩具兔分别拿给你，或者用身体当教具，看谁的身体可以伸得最长或缩得最短。

　　图案教学：用积木按不同颜色和形状来搭出不同的效果等。

　　* 阅读的最大能量

　　两岁的孩子已经不仅仅关心书中的图画和色彩了，他们可以指出故事发展中的某个场景，明白不同的人物特征，并且对语言有了更深的理解，如何让他们从故事中学到更多的内容呢？

　　选择合适的时间：睡前讲故事是大多数人的选择，但如果它不适合你和你的孩子，不要强求。假如你在孩子睡觉前已经感到特别疲倦，就很容易忽略故事的精彩，而流于形式。一天当中的其他时间都可以，只要你们从阅读中体会到放松和愉快。

　　遵从孩子的意愿：读哪一本书和读多长应该听取孩子的意见，而不要成为你们的“权力之争”。让孩子来选择，哪怕5天来他选的都是同一本，如果他提问题或发表评论，就先停下来听他说，累了就停止，别忘了阅读是一件你们都应感到愉快的事，而且主角是孩子。

　　生动讲述：在用书中女巫的口气说话时，请暂时放下你的尊严，将角色扮到底。为书中的不同人物设计不同的声音，每一本书都可以找到有趣的阅读方式。

　　提些小问题：偶尔停下来问孩子一些书中有关的问题，如“你看到梳辫子的小姑娘了吗？”、“你在动物园里也看到小象了吗？”等等，对这类问题的回答可以促进孩子的想象力和推理能力。

　　派生阅读法：从一本杂志上找到一个可爱的宝宝或把商品标签上读给孩子听，都是和阅读有关的游戏。

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