英美文学毕业论文

探讨英语专业英美文学教学之我见的论文

时间:2022-10-08 07:34:42 英美文学毕业论文 我要投稿
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探讨英语专业英美文学教学之我见的论文

  关键词:英语教学;网络;评价方式;多媒体教学;西方文艺理论;高等院校;英美文学

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  英美文学课是我国高等院校英语专业学生一门重要的必修课,旨在通过对主要英语国家各个时期、不同流派的有代表性的文学作品原文的阅读、理解和分析,进一步巩固和提高英语基本功、扩大知识面,了解文学基本规律,培养学生对英语文学的分析和鉴赏能力。

  20世纪90年代以来,西方现代文艺理论及批评方法被陆续引入我国,这些文艺理论和批评方法为分析文学作品开辟了新的路径。但是在教学中一些教师往往把注意力集中在介绍和评析理论本身,而没有重视如何用这些理论和方法来分析具体的文学作品。与此同时,多媒体技术和网络技术的迅速发展,给教育特别是高等教育带来了巨大的挑战。高校的教师都在努力探索教学改革的新路子,力争为高等教育逐步实现现代化多做贡献。就英美文学教学而言,应该如何适应新的教改大潮呢? 传统的教学模式以教师为中心,学生只是被动地接受教师传授的知识。新课标提倡的教学模式则是以学生为中心,教师在整个教学过程中只起到组织、领导、帮助和促进的作用。在传统的教学模式中,学生在整个教学过程中始终处于比较被动的地位,因此缺乏独立思考的能力及创新精神。要想从教师为中心的教学模式一下转变为以学生为中心的教学模式又不太符合我国的教学实际,因此在教学中我们既要发挥教师的主导作用,又要充分体现学生的主体作用,这才是适合我国国情的现实可行的做法。

  在教学过程中和教师的帮助下学生应该主动思考、积极探索、善于发现自己。 例如18世纪英国文学的主要成就是浪漫主义诗歌,浪漫主义的产生乃是思想上对法国革命以及与之相联系的启蒙学派的一种反抗。在这一时期,浪漫主义文学流派强调的是作家的想象力,反对理智,讴歌自然,作品中往往采用象征、夸张和比喻等手法。该时期的文学又分为两派:消极浪漫派和积极浪漫派。前者以湖畔派诗人华兹华斯(William Wordsworth)为代表,主要描写远离现实的题材,描写神秘而离奇的宗法式农村生活和自然风光;后者的代表诗人是雪莱(Percy Bysshe Shel— ley)。

  在其作品中强调文学和现实的关系,肯定文学的社会作用和教育意义。他的诗作洋溢着乐观主义精神,表达了诗人对未来和革命最后必胜的坚定信念。要是按照传统的方法进行教学教师会把所有的内容一字不漏地讲给学生听,不利于学生积极性的调动,不利于学生创新思维的开发。在实际教学中,在讲完这一时期的文学史之后,我们可以从这两个诗人的作品直接入手,让学生自己去发现总结这两位诗人的异同。这种做法可以大大提高学生的学习积极性,培养他们分析问题的能力。

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