英语作文

我的英语老师作文

时间:2023-07-05 15:15:16 英语作文 我要投稿

我的英语老师作文【必备】

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的英语老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的英语老师作文【必备】

我的英语老师作文1

  我们四年级有一位诡计多端的英语老师,她总是能想尽各种办法让我们受罚。最近她“盯”上了我,这“盯”让我终生受益。

  一天英语课,老师布置了课堂作业。她坐在讲台前,边喝水边用眼睛仔细地观察着同学们。看这架势,可能又要使出她的“整人”大法了。可能是因为我写的太快了,老师一直盯着我。终于写完了,我走上前去,把作业交给老师,以为老师会夸我。但是老师却抬头看了我一眼,脸上露出凶狠的表情说:“小战同学,你这还叫字吗?写得又慢又难看!”说完,老师就愤怒的把作业扔了,我只好重新写了。这字我感觉不错啊,怎么就这样了呢?

  一个雨天,又要上这英语课了。老师讲了练习册。只要我有一点可疑,老师就会让我也丑。这不,又让我遭受“电闪雷鸣”了。练习册上,有一题我不会,就问同桌。她刚说出第一个字,老师就恶狠狠地说:“小战,你来回答这题吧!”我站了起来,低着头,心想:完蛋了。她自问自答:“你是不会?还是没听课啊?我看是都有!”同学们都哈哈大笑起来。老师接着说:“好,课文抄译五遍!”我只能感叹到:哎,怎么又是我?

  这一次,老师把我英语小组长的.位置也撤了。原因很简单,没检查作业。今天第二节课就是英语课,所以我要在第一节课下课后检查作业。可是下课的时候我这组都不在,没法检查啊!唉,老师为什么老盯着我!

  就在这严厉的“盯”下,我的成绩越来越好,还养成了好习惯。

我的英语老师作文2

  三年级时,我们添加了英语这门学科。教我们的是沈老师。他“海拔”不高,长头发。怪怪的,是小丑一样的发型。在他的鼻梁上,架着一副大眼镜,这多少让我觉得也很有学问。

  最突出的还是那个气球一样的“将军肚”,走起路来摇摇摆摆的,像一只南极大企鹅。沈老师可风趣了。有一次,“叮零零”的下课铃响了,下节就是英语课了。我们一部分同学跑出教室,奔向英语小班。我刚跨进教室门,沈老师动了我一下,于是,我到沈老师后面,打了他屁股一下。

  他吼了一句:“敢偷袭我,look(看)招!”说完,他跑得像风一样,向我追来。我赶紧“加大油门”。他开始使用酷刑——挠痒痒了。我肯定是忍不住会哈哈大笑的。我为了能成功的`以牙还牙,也开始触摸他的笑穴——胳肢窝。可谁知道,他居然有“静坐功”。不怕我的“笑穴手”,我只好乖乖地投降了。你可别看他那么风趣,他要是“火山爆发”,你可是要敬畏三分的。

  有一次英语课,铃声刚响,当时,我们有种惯性思维:沈老师总是带着微笑上课的,可那天,沈老师脸上带着阴云,走进了教室。正在玩耍的同学以迅雷不及掩耳之速回到座位上,坐得端端正正的,正在说话的同学,马上把嘴巴闭得紧紧的。沈老师没有开口,而是走到王煜杰、吴雨航等同学身边,气乎乎地把他们的作业扔到地上。这是,他才开口:“作业没完成,单词罚抄二十遍!!!”我们都没见过沈老师大发雷霆,肩膀都抖了起来。瞧,这就是沈老师——一位既和蔼又严厉的老师!!!

我的英语老师作文3

  她是一位老师,她也是一位妈妈,她工作认真负责,从不对我们发脾气,她就是我们的英语老师王老师。

  王老师家里面有两个孩子,大的和我们是同班同学,小的才不到一岁。有一次,我们上英语直播课时,老师那边突然传来了小妹妹的声音,老师怕影响我们上课,先让我们继续往下看,自己去把小妹妹带走了。我们班级群里,同学们都说王老师好幸苦,给我们一边上课,一边哄小妹妹。老师不光是在课堂上为我们认真的讲课,在课下老师批改作业也很认真,常常要改到十一二点,老师改作业时哪错了,该怎么改都给我们说的清清楚楚明明白白,这样以后我们就不会再错了。

  英语的阅读课是我最喜欢的科目,每天下午不仅可以和老师与同学一起阅读英语报,等老师讲完后,还会给我们看英语电影,记录片等等。这让我们多了一项课外娱乐活动,真没想到,在家上网课居然还有这好处呀!我们的英语阅读报也很有意思,只需我们提前做好准备,到课上用文字打出来发送到钉钉群里。我们经常做很充实的准备工作,都想着到阅读课时大显身手,想受到英语老师的表扬。

  王老师也非常的幽默,上课时有时也会加入一些时髦的网络用语,逗的'我们哈哈大笑,我觉的我们每天的英语课都是充满欢声笑语的,只因有王老师的存在。

  看,这就是我的英语老师;一个认真负责,幽默的英语老师。

我的英语老师作文4

  看,那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师!

  她对我们一向要求严格。比如说每一次考试,英语试卷上都要求我们圈大题目;此外,单项选择要圈出关键词,还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标,没有达到目标就扣掉一个印章;小于95分就要写300字的学习反省,90分以下综合考评就一定是良;到70分,就要请家长到学校和老师谈话。考完试,老师还会一题一题地和我们讲解,分析错题的原因,直到我们学会为止。

  老师虽然很严格,但上课的`时候就会像换了一个人一样,紧皱的眉头突然舒展了,还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容,我们又蹦又跳,好像不在受约束的校园里,而像在乐园里一样。下课了,老师面带微笑回答同学们的问题,温柔地和以前的学生打招呼,瞬间变成“天使”一般。

  英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候,英语老师一站到讲台上面,所有同学都“嘘”声相互提醒,然后一秒钟内班里鸦雀无声。

  这就是我的英语老师,真让我又敬又喜啊!

我的英语老师作文5

  我的英语老师姓张,我们叫她张老师。张老师上课时不仅会让我们玩些小游戏,而且对工作认真负责。

  张老师上课时会让我们玩一些小游戏,这些游戏会让我们对学的单词加深印象,还可以让我们放松。

  有一次,我们复习单词,但老是记不下来。老师说:“多记点单词,一会儿我们做个游戏。”过了五分钟,老师让我们把单词纸合上。老师笑眯眯地说:“这个游戏是这么玩的。我说一个单词,你们说中文。”我一听,心想:这个游戏一定很好玩!我非常高兴,只听老师说了一个单词,大家都争先恐后地说这个单词的中文。前几个单词是英语,突然,老师说了个中文,大家都愣住了。过了一会儿,反应过来后又抢着说出英文,我心想:下回我一定第一个说出来!一节课就这么愉快的过去了,而我却感觉才过去十多分钟。

  张老师对工作也很认真负责,每一次我写得英语作文,老师都会很认真的批改,有时还会面批,认真的'向我解释我写得作文哪里错了,怎么错的。

  每一次的英语课,都会有一些游戏在等待着我们,以前我觉得英语是三种课中最无聊得了,天天就是死记硬背,自从张老师给我们上英语课后,我觉得英语课有趣多了!

  我喜欢英语张老师,也喜欢张老师上的每一节英语课,既有趣,又可以学到很多知识。这就是我最喜欢的老师——英语张老师。

我的英语老师作文6

  我前一次放暑假时,妈妈给我报了小新星英语,当时,正好要新编一个班,听说,那个班的老师很有教学经验,我毫不犹豫的报了这个班。

  这个班的老师姓肖,叫肖柳,长着一双大大的眼睛,圆圆的脸,两只耳朵小小的,头发长长的,是个女性,她的英文名叫:gigi。 她教课教的'很好,仅仅一个暑假,同学们都很喜欢她,而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏,交朋友,上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时,还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。

  她说话也很有风趣,还有,爱与同学们聊天说笑,深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大,但同学们的作业完成得非常好,而且,同学们考试成绩没下过80分。在家长会上,校长说我们都很努力,老师也非常认真负责。 虽然肖老师要带几个班的学生,但她对待每个班的学生都一样认真负责,这也是肖老师本人的一大亮点。 肖老师还有一套令我们好好学习的妙招,那就是奖励。

  在她的课堂上,每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题,她都会奖励你一个史的克,当你的史的克累计到了10个,就能得到一个漂亮的英语本,累计到了20个,就可以得到一个徽章!所以,同学们都有很积极,一学期下来,每个人都有一两个徽章,或四五个漂亮的英语本。

  看,我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年,已经与她结下了一种不可抹灭的师生情!

我的英语老师作文7

  我还记得高三那年,我们班一口气换了三个英语老师。

  第一个英语老师,是个微胖的女老师,虽然有点胖,但是个性鲜明,整个人看起来都非常干练利索,让人看起来都不禁感慨,有江湖之风。后来她教着我们,好像突然辞职。原因是她的丈夫选择出国深造,而且家里有比较有钱,所以她就跟着去了。

  第二个英语老师,是一个比较瘦弱的男老师。他最让人印象深刻的就是他的胡子,每一次说话都显得有些温柔,但是有些过度就显得娘气。但是他的英语发音确实不错的',至少我们班都能听懂。

  第三个英语老师,戴着眼镜,个子不高,经常爱笑,很憨厚的样子。虽然她和自己的丈夫并不是特别富有,但是他们特别懂得知足常乐。她身体不是很好,在一次监考的时候,她的丈夫陪伴他一起,场面特别温暖。

  后来,到了大学,我们的老师也是个微胖的女老师,但是她是我最羡慕的一位,因为她的价值观和人生态度,永远都能够让别人看到积极乐观的一面,包括他的谈吐,都让人羡慕不已。

  我想,那么多的英语老师,没有教会我英语,到教会了我如何去做人。

  我想,这或许也是一种收获吧。

我的英语老师作文8

  我要介绍的是我的英语外教老师,他很黑,黑的`就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人,又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候,我们都做得规规整整,他却做得滑稽搞笑,一会儿做个鬼脸;一会儿摸个头发;一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,我们比老师早到了一个小时,我就把大伙儿凑起来说:“我们一起吓老师一跳,好不好?”他们异口同声地说:“好哇!”于是我们就藏了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了……老师终于来了,大家都屏住了呼吸,等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道:“看来他们又要迟到了!”这番话可激怒了我们大家,我们一起扑到老师身上,把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆,然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然,老师被吓得半天说不出话来。

  有这么一个有趣的英语老师,我真开心!

我的英语老师作文9

  我的英语老师姓陈,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸。陈老师很爱笑,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上,老师特别注重我们的.发音。有时候,因为我们发音不准,一个单词要教好多遍。有的同学老是不行,我们都替他着急,但是陈老师不急,她耐心地教,一个音,一个词,一个句子,直到满意为止。为了让我们都能快点进步,陈老师绞尽脑汁,才想出了很多的办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候 ,两个人就一问一答。

  这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。为了记得更牢,陈老师还经常给我们排练一些小节目,我们扮演小白兔,大老虎,还有可爱的小熊,讨厌的大灰狼,大家学得兴致勃勃。在过几天就要考试了,我们都想考一个好成绩。陈老师更忙了,她挨个儿辅导我们,希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍,盼望着那一天的到来。我爱上英语课,我更爱我们的英语老师——陈老师。

我的英语老师作文10

  曹老师是我们的新英语老师,她很漂亮。在上她的课时,我仔细地观察她,发现了一些“东西”。 曹老师的头发变化多端。有时候是披着的,有时候是扎着的。前几天,老师的头发又变了。她把头发染成了黄色,还成了波浪的形状卷了起来。过来两天,她又把弯曲的头发扎起来,外面再用扣子做成的发套把头发包起来,远看还真像个大蘑菇。 曹老师的眼睛可尖了,像火眼金睛一样。有一次上课时,一个同学递给了我一个发音盒的零件,我见了,很高兴地玩起来,正玩得起劲时,老师突然用棍子敲了敲我的桌子,我吓了一跳。她本来也爱开玩笑,就对我说:“呵,想逃出我的火眼金睛?门儿都没有!”从次,我以后上课再也没有做过小动作了。

  曹老师很漂亮,穿什么都好看,可是她几乎半天换一次衣服。早晨刚穿的'衣服,中午回去,下午来时衣服就变了。我见过她的好多衣服,有紫色的连衣裙,有白色的上衣,灰色的裤子,还有蓝色的连衣裙等等。 这还不算,我还见过她没穿进教室过的,我认为那是最漂亮的一身衣服。那天下午我来到学校,见她也走进了校门。我一看,哎呀,好酷啊!黑色的上衣,紫色的裙子,还穿着淡紫的长筒袜,头上还有好看的发夹,还戴着一副墨镜。“好漂亮啊!”我脱口而出。她听见了,朝我一笑,真好看! 这就是我为曹老师画的像,在你的脑海里,她是怎么样的呢?

我的英语老师作文11

  每次捧起书,看到那些让我晕头转向的英文时,内心总会想起一个人,一个让我充满感激的人。

  那时候的我,偏爱语文,对洋玩意似乎存在一种与生俱来的抗拒心理。常常自我标榜,并引以为傲。正因为如此,我在老师眼睛里成为“特别关照”的学生,受控于青春期的逆反,我义无返顾地进行着“坚决的斗争”。

  在这种情况下,我交了人生中第一张白卷。那次测验,我从头到尾都在呼呼大睡,试卷凄凉的躺在一边,无人理会,铃声敲醒美梦时,我顺手填上名字就交了上去。装做漫不经心地走出教室,却忍不住回头偷偷望了一眼,看到老师正在翻看一张张试卷,微微露出笑容,看来成绩令她很满意。可是,瞬间她的笑容便凝固了,紧接着脸庞愤怒而扭曲,她狠狠地抓起一张试卷撕得粉碎,我知道,那一定是我的。

  后来,她总是一次次鼓励我,一次次监督我,却一次次地失望。

  某一次,我在校门口碰上她。她看到我,招手让我过来。说了一句话,不管你喜不喜欢英文,都要努力去学,不要将来后悔。我点点头,她嘴唇动了动,还想说什么,却最终叹息着走了。

  忽然我觉得很惭愧,学习是我自己的事,可老师却比我更关心和担心。一下子我似乎明白过来,我应该把握机会,难得有一个这么关心你的.老师,我为什么要放弃呢……

  从那次以后,我有了学英语的热情,虽然进步没有很快,但至少每一次有进步一点,老师也更耐心教我了。

我的英语老师作文12

  陈老师是我的英语老师。她身材苗条,乌黑的长发梳成一条马尾辫,显得充满孩子气,麦芽色的`皮肤,圆润的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴习惯性的嘟着,真可爱!她不但待人和 蔼亲切,而且对工作十分认真负责,就像那一次……

  那天上英语课,我们全班同学都已到齐。可是,却不见陈老师的身影,同学们开始猜测:陈老师为什么没来?没过多久,陈老师来了,她疲惫的站在门口,显得很憔悴,鼻子红红的,还不时地抽吸一下 ,脸色腊黄,眼睛下有一个黑眼袋,一看就知道是感冒了,昨晚没有睡好。全班顿时安静下来,陈老师走上讲台。说的第一句话竟是:”对不起!同学们,我来晚了,耽误了大家的时间。“说完后便开 始大声地咳嗽,她赶忙拿起水壶喝了几口。虽然老师说话的声音很小,但每个字都打在了我们心上。全班没有一点声音,只见老师翻开书,开始讲课。每说一句话,脸上都会露出一丝痛苦的神情,还不 时的喝一口水,边喝还会边问:”你们能听清楚么?“在不知不觉中,一个小时过去了。陈老师揉着喉咙让我们把作业交上去,一边喝水一边趴在桌子上判作业,那样子看了就让人心疼……

  老师,是您赋予了我们知识,又让我们学会了做人,您像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们。今天,我们只能说一句:”老师,我们爱您!“

我的英语老师作文13

  以前的英语老师,姓宋,很胖,胖得眼睛都要眯起来了。

  我觉得,老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次,学校停电了,安排吃蛋炒饭。我们的`餐盘只装了一个格子,而宋老师的四个格子都装满了,都快要满出来了。而且,老师吃饭很猛,感觉很饿似的,他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了,而老师吃光盘子后,又去加饭。——我们都发出惊叹声。

  但是老师肥胖的躯体中,却包含着一颗尽职尽责,关爱我们的心。

  他总是在教室里陪着我们,他在座位间走得很缓慢,很平稳,两手轻微地摆动,像一头座头鲸一样在教室里游动。或者,他坐在教室的一角批改作业,有表现不好的,便会那竹板对着掌心打一下。

  他很关心我们,脸上总是带着微笑,跟我们讲话,语速很平缓,对于那些考得好的同学,他会奖励本子或者糖果,他会夸赞某某同学取得了进步,但是,有时也会很生气,特别是看到一大堆人不及格,便会站在讲台上,大声地批评。

  记得上个学期末考前一天,老师买来了一箱可乐,给我们加油。那时,大家有说有笑,老师坐在讲台上给我们打气,说等成绩出来了,考到了九十分,他会奖励我们棒棒糖。

  可是,开学了,他却没有回来,听说他去参加考试,考编制去了。

  英语老师换成了一位女的,她讲课更加的细心。可是,我还总是回想起宋老师的好,他对我们是那样的体贴,把我们当成他的孩子一样教。

我的英语老师作文14

  我最爱的就是我的英语老师。

  现在一想,她都23岁了,是一个十足的海归,她的眼睛大如宝石,耳朵后有一个醒目的红点,那红润而又夹杂着灰黄色的嘴唇实在想让人多思考一会 .她是个认真负责的老师。

  那是一个寒风刺骨的夜晚,已经20:30分了,老师竟让还让我写卷子。我气不打一处来,21点的钟准时敲响了,我累得躺下了。“:小钰,坐起来你不想为你的英语提高成绩吗?”“:还提什么呀!我都快困死了!”我困倦的说。“:你怎么能这让呀!你可以不回报自己,但你要回报我们呀!我们不能放弃,来我帮你,即使我们一夜不睡,也要把题全弄会。”miss蒂老师的一句话激醒了我,对呀,我还要以优异的成绩回报她们啊。想到这里,我又充满了斗志,学习起来。

  这是一位多么负责的老师啊,她并不是告诉我那些深奥难懂的大道理,而是平常一些不足挂在耳边的一句话。平常人看起来没什么,可这之中,却蕴含着那些耐人寻味的道理,另外,还有责任。

  出于责任,老师给了我莫大的'鼓励,使我在打算放弃学习时让我坚持了下去。让我从逆境的沙漠中找到了方向。

  这就是我的老师,一个十全十美的人。

我的英语老师作文15

  我有一位幽默风趣的英语老师一一冼老师。

  冼老师的头发短短的.,眼睛不大却炯炯有神。身材微瘦,走起路来总是昂首挺胸的,给人的感觉是那么有精神,那么有活力。

  冼老师课上总能把无趣的英语字母讲得风趣搞笑,总能让简单的表扬带上几分幽默,总能让同学们在轻松愉快的氛围中学到知识。

  记得有一次,上课铃响了我们还在说话。冼老师进来了,我们原本吵吵闹闹的班级,一下就变得鸦雀无声了。一进来,冼老师就打开电脑,开始给我们讲课,我们听得津津有味。忽然,冼老师打了一下响指。笑着说:“现在问你们一个问题,Ihaveabooks,这句话有什么毛病?”许多同学都争先恐后地举起手来。冼老师环视一圈,说:“那就请这位同学来回答。”我看着冼老师指向我的大手,心头一紧,冼老师微笑着冲我挑了挑眉毛。我只得站起来说:“把s去掉,因为前面有个a。”老师喜笑颜开,两只眼睛咪成一条缝说:“完全正确!”顿了一会儿,冼老师接着说:“大家看这个s就像一条蛇,而这个a就像长着尾巴的小蝌蚪,蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它当然也不能跟蛇一起做朋友啦,所以啊,看到这个a,后面就不能再有s啦。”

  这节课真是生动啊!这一堂英语课虽然很短暂,但是让我们对英语有了兴趣,同时也让我们对学习充满了信心!

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