（通用）我的英语老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的英语老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的英语老师作文1
很小的时候，我就特羡慕那些会说英语的'大哥哥大姐姐们，因为他们都会一口流利的英语。
我也上三年级了，我上的第一节英语课的时候，老师用英语话给我们说话，我们都听不懂是什么意思，就问老师，老师说：“是上课，早上好，同学们。”我们这才明白。
老师叫我们读26个字母：“ABCD……”还教我们A要怎么写：“把三角形的最后以横退到上面，就成了大写字母A。”这时，我们对英语字母很感兴趣。
老师是一个爱生于子，有一个同学忘带作业了，他学习也不好，但是老师上课就经常鼓励他，习惯了，成绩都上来了，这次考了第三名，同学们都对他刮目相看。
其实，我的英语老师就是这样一位很优秀的人。
我的英语老师作文2
邓老师，曾教了我四年的英语老师啊，现在她去其他小学教书了，她那和蔼和亲的脸庞一直深深地印在我的脑海里。邓老师中等身材，有着一张圆圆的脸，短短的头发、迷人的微笑，想起邓老师，最让我记忆深刻的是她对我的.教育。
记得四年级上学期的期中考试，当时，正在考数学，我自认题目比较简单，于是一边考试还一边玩着铅笔，这时被邓老师发现了，她暗示了我一下，可我还是没有收敛。第二天上午，我去卫生间，班主任王老师叫住了我，说：“王李夷，这次数学你没有考好，怎么回事啊，邓老师正要找你呢?”于是她便把我带到邓老师跟前，我想：完了，怎么考这么差，邓老师肯定要批评我了。“王李夷，知道这次数学考多少分吗，你可重来没考这么差啊，告诉老师，是什么原因？”
虽然邓老师和蔼的地问我，可此时我的眼泪已唰唰地往下流，一句话也说不出来。邓老师看我这样，亲切地对我说：“王李夷，不要哭了，来，老师帮你分析一下，这次肯定是你考试的时候不专心，这些题目我都讲过，可你还是错了，还有些简单的题目是你粗心没有做对是不是？”我含着眼泪点点头，“前几次，你考试都很认真，取得了好成绩，现在是不是骄傲了，这可不是你啊，你在老师心目中可是一个不骄不躁的好学生。”听了老师的话，我羞愧地低下了头，把眼泪擦干，心里暗暗发示一定要做邓老师心目中的好学生。
邓老师，你对我的教诲就像那春雨点点，滋润着我的心灵。然你不再教我们，但我会一直想念你，永远不会忘记你那次对我的教导。
我的英语老师作文3
我已经是六年级的学生了，见过各种各样的老师，有温柔型的，有“狂暴”型的，有智慧型的，还有幽默型的……可还没有一个老师能制得了我们班那几个“捣蛋大王”。
这个学期，我们的英语老师换成了沈老师。沈老师长得很清秀，看起来是那么的`温柔，可凶起来就不是好欺负的了。不是我瞎说，沈老师还真有两下子，刚接手我们班没几天，就把那几个“捣蛋大王”制得服服帖帖的。看，沈老师又来啦!
上一节课是体育课，我们班的那些男生玩疯了，下课铃声响了还在玩，弄得身上都是汗。“叮铃铃”上课铃声又响起来了，我们安静地坐在自己的位置上，不时地往后面看看，生怕沈老师来个突然袭击。“笃笃笃”的声音响起，不一会儿，沈老师就闪亮登场了!她在教室门口停下，四下环顾，然后走进教室，用严厉的目光注视这那几个弄得全身是汗的男生，“以后不准玩得那么疯!课后除了上厕所，就只能呆在位置上看书!听到没有?”这些家伙虽然不服，但只能无奈地点了点头。上课时，许多同学都心不在焉的，沈老师更是火冒三丈，点名叫几个同学站了起来，又用上些宝贵的时间对他们进行一番“教训”，看来“杀鸡给猴看”有效果了，至于是否有人没有动脑子我不知道，但至少没有人敢不认真听讲了。
很多同学都怕沈老师，因为她的“凶”，其实，她可是一个很敬业的好老师。有次她得了重感冒，说话都没有力气，可她并没有请病假，还是坚持着为我们上课，有几次咳嗽都咳出眼泪了。而且，她对学生很好。有一次，我考试考砸了，老师叫我下课后到她办公室去一下。我去的时候心里还忐忑不安，生怕老师骂我，可老师非但没有骂我，还耐心地指点我，把我错的题目全部深入地讲解给我听，还鼓励我，让我重拾信心。
看，这就是我的英语老师，在她的教导下，我想我一定可以取得好成绩的。
我的英语老师作文4
那位一边喝茶一边批作业的漂亮老师，便是我们的英语老师Miss俞。她那双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，仿佛会说话，挺拔的鼻梁加上一张樱桃小嘴，漂亮极了！
Miss俞上课时经常会说一些幽默的话。有一次，Miss俞教我们写“Ee”，她微笑着说：“这个小“e”可是宇宙超级无敌难写的哦！”光是这句话就把我们全班同学逗得哈哈大笑。接着她又说：“谁要是能写好这个小“e”，谁就是宇宙超级无敌棒的小孩。”顿时教室里安静了许多，同学们都坐得端端正正的，大家都认真地看着Miss俞写，个个都想当宇宙超级无敌棒的小孩。Miss俞一边写一边教，然后让我们自己写一写。这次，我格外认真地写好这个超级难写的小“e”， Miss俞走过来夸我写得真棒，表扬了我，我高兴极了！
这就是我喜欢的`Miss俞，一位漂亮.幽默的老师。
我的英语老师作文5
说到我的漫画老师，那我可要好好讲讲了。
还记得我还在学自然拼读的时候，妈妈就给我报了宋老师的英语课。第一次去上课，我还按错了门铃，进到课堂已经是迟到了，当时我看到了一个胖胖的女老师。她甩着一头乌黑的头发，眨着一双油亮的大眼睛，笑容灿烂，头一次见面就让我印象深刻。
宋老师的课堂很有趣，她常常带着我们又唱又跳，还让我们进行角色扮演，许多创意十足的活动，我都在她的课堂上体验过。有一次，老师和我们一起做游戏，她先把我们分成两个小组，然后拿出一个骰子，我们把骰子投到几，我们就向前走几步，一共有18步，等到了第18步，就可以读出黑板上的单词，谁先读到单词谁就赢。
游戏刚开始，我们队毫不示弱，连着两次都投到了六个点，对方运气也不差。也连着投出两个六来，双方持平，只要我们队再投一个六就胜利了。就当我们以为幸运之神依然会眷顾我们的时候，我们却失望了，因为我们投出来的`是四个点，而对方一气呵成，一招落地，投到了六个点，得意地喊出最后一个单词。虽然我们输了，但是我们依然快乐无比。
我们能在这么愉悦的气氛中学会那么多自然拼读的知识，真是离不开老师的用心栽培。在学习的过程中，老师也一路都在鼓励我们，有一些拼不出来的单词，老师也会编成谐音梗，让我们乐呵呵地去记忆，当我们想要偷懒放松一下的时候，宋老师让我们咬着牙坚持拼完这些单词，一路走来，我的词汇量不断地递增，真是多亏了宋老师。
不过，随着我们年龄的增长，老师对我们的要求也越来越严格了，不过他依然是我最喜欢的漫画老师。
我的英语老师作文6
自从我上三年级，我们班就出现了一位和蔼可亲、温柔大方的英语老师。在我的心目中，她可是一位好老师。她叫我们直接叫她的英文名Angela，她的个子不高不矮，身材很苗条，总是穿着时髦的衣服，一头棕色的卷发，显得十分漂亮。Angela不但漂亮，而且脾气也特别好，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的`要求很严。课堂上，老师特别注重我们的发音。
有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替她着急，但是Angela不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。她讲课可带劲了，既生动又有趣，同学们记得也牢。她经常给我们排练一些小节目，让我们表演小白兔，小猪，还有可爱的小熊……大家学得兴致勃勃。她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每个音符都似能跳进我们的耳朵里一样，让我们很快就学会了。告诉你一个小秘密，Angela的眼睛还会说话呢。
上课时，当我答对提问时，老师对我发出赞许的目光，好像对我说：“你真棒！”我顿时很自豪；当我胆小怕发言时，老师向我传来鼓励的目光，我马上举起我的小手。这就是我的英语老师，我喜欢我的这位老师。
我的英语老师作文7
“梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因”，所以，每个人都有梦想，有人想当科学家，有人想当医生……而我想当一位英语老师，传授给小朋友们知识。
我想当一位英语老师。在上课时，我在讲台上把英语单词和字母讲的栩栩如生，下面的`同学们听得很入神。这时，出现了一个不认真听讲的同学，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看着我，思维放射出灿烂的火花。我还会与小朋友们用英语对话，用英语唱歌，用英语一起做游戏，一起看英语电影……下课的时候，我会跟他们聊天；在英语方面有困难，我也会帮助他们。我还会在暑假时一起与小朋友们出国游玩儿，不仅玩儿的开心，还可以补充知识，同时增加我们对外国的了解。
同学们，让我们好好学习，向着我们的梦想去奋斗吧！
我的英语老师作文8
从开始上英语的时候，有很多教英语的老师，有的很温柔，有的很严格、有的很傲慢。
其中我最喜欢的英语老师是宋老师，她戴着眼镜，长得特别漂亮，她乌黑的头发，还有一双像珍珠一样的眼睛。她给我们讲一些关于英语的.新单词，有的时候还会教新课文，讲她起课来有声有色，同学们特别尊敬她。英语老师讲课一丝不苟，讲得特别好，很认真负责。每次批改作业的时候她都会细细地检查，发现问题及时让我们改正，很温柔的给我们批改作业，很细心给讲课，同学都很热爱她尊敬她。
这就是我的英语老师宋老师，她讲课特别认真负责，我喜欢我们的英语老师，她一直陪伴到我们现在。我想说一声：“谢谢你宋老师！”
我的英语老师作文9
我上三年级时，换了一位新英语老师。她姓高，个子也高，一头棕色的秀发像瀑布一样从头上垂到肩上。她的脸有点圆，在脸上匀称地分布着五官，从最上面的'眉毛和黑葡萄般的眼镜，到下面那张能说会道的嘴巴，还有一个高高的鼻梁。
高老师的衣着很特别，她最喜欢穿裙子，无论天气是寒冷、温暖还是炎热，她都穿着裙子来上课，有时还戴着一顶鸭舌帽，那样子真酷。
高老师很风趣。有一次她在解释“wonderful”这个单词时，为了更好地让我们记住这个单词，她伸出四根手指说：“这是four。”接着她把那四根手指弯了下去，说：“这是弯的four”她刚说完我们就哄堂大笑。但仔细一琢磨，“wonderful”和“弯的four”相似，这不是让我们记单词吗？可这方法真好笑。
高老师的上课方式也很特别，她上课时经常让我们男女生PK、小组PK、大组PK，谁胜了谁就得到一个奖章，那组发言那组加分，那组回答不上来，那组扣分。有一次高老师点名一位同学回答问题，这位同学哆哆嗦嗦地站起来却哑口无言，只是惶恐地盯着老师，高老师二话不说就给这位同学所在的组扣了一分。
20xx年上半年返校后，高老师负责我们班的考勤和温度测量，测量出来后把结果写在一个本上。每天来得很早，在班长领钥匙开门前她就到教室门口。中午也不走，看着同学在学校里吃饭。下午又给学生仔细地量体温。
这就是高老师，有趣的、爱我们的高老师，我喜欢她。
我的英语老师作文10
妈妈给我请来了一名国际语言学校的英语老师，每个星期三来给我和我的另外的两个小朋友上课。
一双晶莹的大眼睛，一个红红的嘴巴，再加上一个小巧玲珑的鼻子，凑成了老师美丽俊俏的脸庞。
这位英语老师姓吕 ，上课的时候时而温柔，时而严厉。吕老师爱笑，笑起来很好看，我们上课的时候经常因为写错单词或读错单词而闹出笑话，吕老师都会陪着我们一起放声开朗的大笑。
现在我们学的是字母的发音，老师一遍遍的带领我们读着，直到我们读会为止。吕老师上课的时候非常认真，每节课都会带领我们复习上一节课的内容，然后给我们纠正一下读错的字母。老师每节课都会给我们听写一些单词，不会的单词吕老师会耐心的为我们讲解，告诉我们哪两个字母发一样的音……讲解字母发音的`时候，老师都会叫我们一首好记又简便的小儿歌，像如：AAA，aaa，BBB，bbb，CCC，ccc……
吕老师带着我们在英语知识的海洋里畅游，希望我们能成为一个会说一口流利的英语的人。
这就是我的英语课，怎么样？有趣吧！我喜欢在英语知识的海洋里畅游，更喜欢吕老师为我们上的有趣的英语课！
我的英语老师作文11
我们终于上五年级拉！终于，也有了新的英文老师来教我们，我们的新英文老师是全老师，大约有四五十岁吧。脸上充满着阳光。看起来全老师非常和蔼，但是对我们的要求还是很严格的。有时我们读错了一个音标，全老师也会耐心的教导我们说：“你读错了，应该是这样这样读……”
说到和蔼可亲，全老师真是我们见到的很和蔼的一位老师了，有些老师，发现学生做错了一点点小事，要么是劈头盖脸的一句，要么让他去罚站。可是全老师不会这样。有一次，我们班的`陈昊同学上课玩珠子，结果全老师走过来，陈昊以为要怎么了，结果很害怕，但是，全老师并不是劈头盖脸的骂人，而是告诉陈昊，这样做是不对的，什么的，最后陈昊对老师说了对不起，老师也就原谅了他了。
全老师说话也很幽默。那次开家长会，爸爸也把全老师的事情告诉了我，全老师说：“小孩子考试，就算靠的不好，作为一个家长，也不能劈头盖脸就是一句‘你怎么这么蠢啊，你怎么这么傻啊’之类的话，小孩子的自尊心很强，受不了这些打击的。”说完了，家长们都鼓起掌来。
这就是我们的全老师，我很喜欢她。
我的英语老师作文12
一头乌黑的长发扎成马尾，一双明亮的眼睛和一个能说会道的嘴巴。这，就是我的英语老师——梁老师。
梁老师上课时非常有趣，能让我们课堂的气氛活跃起来。梁老师带领我们学习时，会有一些突如其来的小检测。只要把一个单元的单词和短语学完后，她会随机让一个小组来读。而且有时还会让两位同学来对话，答对了会有小礼物呢！
梁老师对我们要求十分严格，尤其是对不完成作业和不按要求写作业的同学。我们班有个同学每天都不写作业，梁老师知道后，对他进行了批评教育，然后要求他每天都要补完作业再回家。梁老师还会十分耐心的指导我们的英语作文和阅读。当我们要写英语作文时，她会在黑板上把思维图一字不漏地列出来，让我们跟着画，让我们知道思路。完成后，梁老师还会逐一认真检查批改，发现问题，就会及时跟我们讲解，让我们去更正。如果遇到有难度高的阅读，她会详细给我们评讲。她会把关键的语句和单词圈出来，联系上下文，找出答案，并让我们做好笔记，更正好答案。梁老师还负责上我们的劳动课，折小鱼、折星星……她样样精通。
这就是我们的.英语老师——梁老师。梁老师那有趣的课堂，带给我们不少欢乐；那严厉的要求，让我们不敢松懈。梁老师，您永远是我敬佩的好老师！
我的英语老师作文13
我的写作英语老师是胡小丽，她是我高中的英语老师。她不高也不年轻，但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是，她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是，她宽阔的脸戴着一副深度近视眼镜，镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜欢微笑。当她微笑时，她露出一双丑陋的大牙齿，脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。
我的老师是一位认真负责的老师，不会耽误学生上课。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上，老师一句一句地给我们分析和解释。然而，学生们的成绩提高了很多，但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任，一个真正的老师。
在老师眼里，我们是她的'孩子，她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业，这样我们就没有足够的睡眠，早早去学校给我们上课，还会生一些没做作业的学生的气。
我一直把我的老师视为我的母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师，过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中，老师发出了五彩缤纷的光。
老师，我爱你。
我的英语老师作文14
老师——人类灵魂的工程师，我从上学的第一天起，才知道这个世界上有老师这个亲切的称呼，我多么盼望能有一天站在神圣的讲台上为乖巧的同学们讲课，终于有一天我如愿以偿，实现了这个梦寐以求的愿望。
今天下午最后一节英语课，英语老师目睹了我的英语口语表达能力，她对我的'表现非常满意，我被老师隆重的选定成这节课的临时英语老师。
我受宠若惊，但很快就镇定下来，开始专注的领读，同学们认真的看着书本，跟着我大声朗读，响亮的声音回荡在教室的每个角落，我沉浸在这浓浓的学习氛围中，时间一分一秒的过去，直到老师做了个停的手势，我们才不约而同的停下来。老师微笑着表扬了我们，特别表扬了我，第一次当“老师”的情景将深深刻入我的脑海中……
我的英语老师作文15
我又一个特别的英语老师-高老师。
高老师有着一头浓密的黑发，像瀑布一样直垂到肩下，一双紫宝石一样的大眼睛，高高的鼻梁，还有能说会道的大嘴巴。她的个子也很高，她在黑板上写下的字，我们都够不着，擦不到，都是老师自己擦掉的。
高老师经常穿裙子，她有很多美丽的裙子，裙子的款式各不相同。高老师还会经常搭配些不同的衣服，让我们感到她很时尚。
高老师性格温和，从不处罚同学们，所以我们都很喜欢她；高老师也很善良，她会非常耐心的`教我们，在我们受伤或生病的时候，高老师还会询问病情，安慰我们。
高老师的教育方式也很独特，为让我们有学习的兴趣，老师绞尽脑汁想出了很多有趣的游戏。在她的课堂上还会有“战斗”，如“个人战”，是指同学打到老师所给的分数，就可以赢得一枚星星，回答一次问题加一分，表扬一次加一分。星星攒集到一定数量可以兑换老师的礼物，我们都非常想要礼物，所以课堂上都积极举手发言。
我非常喜欢英语高老师。
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