英语老师作文

时间：2026-04-03 19:53:04 英语作文

(优)英语老师作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的英语老师作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(优)英语老师作文

英语老师作文篇1

　　在教棒和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，鼓励和无微不至地呵护下，多少位良师被学子深深地印在心里啊！

　　——题记

　　我在这里写的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师，５０来岁，由于终日为我们不辞辛苦的操劳，脸上布满了皱纹，她的两眼黑得发亮，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月，但是，每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟；她对我们很关心，体贴，就像对待自己的儿女一样。但是，那一次，我尽对她起了怨恨。那是一节自习课，英语老师让同学们把作业本Ａ订正好交到办公室去批改，作业本Ｂ作好的也去批改。

　　我怀着喜悦的心情拿着作好的Ｂ去批改，＂报告＂＂进来＂她的声音很平稳，我走了进去，队伍并不长，我跑到英语老师右边去批改，无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩，我便很期盼得到自己的成绩，不听话的手尽往鼠标地区前行，不经意间，我触摸到了，这下手更不听使唤，一直往下翻动着，＂啊＂我目瞪口呆，倒数第三，我的喜悦心情沉淀了下来，＂谁呀，谁在动我的电脑？＂一声果断而又严厉的语言向我发起进攻，我吓了一大跳，我心里想：哎呀，这下怎么办呀，不如来个死不承认，或者，英语老师的教棒在桌上＂吃吃＂作响，＂把手拿过来。＂我害怕极了，真想使用一下神仙的仙术，把英语老师的教棒变成长长的棉花棒，只有我能看见，而老师看不见，软软的棉花棒触摸了我一下，＂哇！＂教棒落下来了，打得好痛呀，我有点生气，心里暗暗想着；你这个老太太，太坏了，我只不过碰了一下鼠标，看了电脑屏幕一眼，也不过如此，您竟打我，只要教育几下就行了嘛，我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完，那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了，我寻找着，发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

　　她总穿着比别人温暖的.衣服，长得虽不出众，但是她的人格魅力在我心中是最出众的，那一次英语课，因我们作业做得不好，而被英语老师斥责了一翻，最使我深受教育的是这样一句话：我做事情，要做就要做到最好。＂这声音在教室里久久回荡，震撼着我的心灵。一颗＇作一个高尚的人＂的种子便埋下了，自从那节课后，我猛然发觉自己长大了好多好多，幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

英语老师作文篇2

　　《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Msyan。

　　记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。

　　后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。

　　暑假里，我不假思索地报了她的'补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。

　　升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------

　　这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。

　　我真诚地对她说一声：“Thankyou！”

英语老师作文篇3

　　My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully. When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child. We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

　　我的英语老师，琼斯先生，是一个鼻子上架着一副眼镜的中年男子。我们都喜欢上他的课，因为他总是很活泼，他的`课堂上有很多方法使他的课生动有趣。下课后，他经常和我们一起打桌球。晚上，他经常工作到深夜，认真地备课。当我们告诉他我们已经通过高中入学考试，他高兴得像个孩子跳起来。我们和他相处得很好。在我们离开初中后我们都很想他。

英语老师作文篇4

　　暑假里，英语兴趣课开班的时候，在培训中心的走廊上，我第一次见到了韩老师。圆圆的脸、大大的眼睛、长长的马尾辫，文文静静的样子。妈妈说，这就是我的英语老师。我心想，这么文静的小姑娘怎么能让我对英语有兴趣呢？

　　可是，真正到了课堂上，我才发现她的课堂风格真的超出了我的想象。韩老师一进门，就放开了声音，热情大方地介绍了自己，又逐一认识大家，她圆圆的脸始终都是满满的`笑容，气氛就这样被带动起来了。她告诉我们，英语有一种神奇的韵律，能让我们不断地想去探知和体会。就像一个黑洞，“咻”的一下就能把我们吸进去。真的吗？说得我好向往啊！

　　果然，我们在韩老师的英语课上越来越快乐，也越来越放松，每次上课都努力地想有更多的机会展示自己。有一次上课，韩老师竟然带来了一条玩具小鱼和几片树叶，大家都非常好奇，这是要干吗呀？原来是在英语故事里进行角色扮演，整个教室都沸腾了，大家用丰富的语调和语速，把一个个人物演得活灵活现，生动极了。下课后，我们才发现，这次上课不仅玩得不亦乐乎，而且在欢笑中还不知不觉地学到了许多新的单词和句子。

　　渐渐地，我越来越喜欢英语课了。每一天，我们都会爭先恐后地在微信群里朗读课文、编英语小故事。韩老师看我们那么喜欢，甚至带我们读英语诗歌，我又一次体会到了英语韵律的美好和节奏的悠扬，更让我沉醉不已。

　　暑假班很快结束了，我真期待秋季班能快点开课。韩老师在我的心中，再也不是那个文静的小姑娘了。她上课的带动力与爆发力，不仅为我们开启了英语学习的另一扇窗，而且吸引我们自己去探索窗外更宽广的英语世界。

　　如果每一个兴趣班的老师都能像韩老师这样，那该多好啊！

英语老师作文篇5

　　我喜欢我的老师 I Like My Teacher

　　My Chinese teacher is Miss LI, she impresses me so much, the first day I see her, I like her, because she is so kind to us. I am weak in Chinese, so I don’t like Chinese class, but Miss Li can make the class very active and funny, all the students focus their minds. Now my Chinese improves, I owe it to Miss Li.

　　我的中文老师是李老师，她给我留下很深的印象，第一天见到她，我就喜欢上她，因为她对我们都很好。我不擅长语文，因此我不喜欢语文课，但是李老师能让课堂很活跃和生动有趣，所有的学生都能集中精神。如今我的语文也提高了，多亏了李老师的功劳。

　　我的小小世界 My Little World

　　My father made me a little cabin on the tree when I was five years old. I like this cabin so much, it is my little world. I put many toys in it, I decorate this cabin so well. I can do what I want in this little world, sometimes I will ask my friends to come. I have a good time in my little world.

　　我的爸爸在我五岁的时候给我在树上弄了个小屋。我很喜欢这个小屋，它是我的小小世界。我方了很多玩具在那里，我把这个小屋装扮得很好。在这个小小的世界里，我能为所欲为，有时候我会叫我的朋友来玩。我度过了美好的时光。

　　严厉的爸爸 My Severe Father

　　My father is a severe person, since I go to school, he always keeps an eye on my study. He keeps contact with my teacher, so as to get to know my newest situation. Sometimes I feel a lot of pressure, I want to do best all the time. But I know my father loves me, he just wants to cultivate me as the excellent student. I will try my best.

　　我的爸爸是个严厉的人，打从我上学起，他总是盯着我的学习。他一直和我的老师保持联系，为了了解我最新的状况。有时候我会感到很大的压力，我总是想要做得最好。但是我知道爸爸爱我，他只是想要把我培养成一名优秀的学生。我会尽自己最大的努力。

　　仁慈的'妈妈 My Kind Mother

　　My mother takes care of me all the time, she is around me when I need help. Unlike my father, who is so severe and busy, my mother is very kind, when I make mistakes, she will not angry, she tells me to take care of these mistakes and should not make them next time. I am so thankful to my mother, she sacrifices so many things for me.

　　我的妈妈一直在照顾着我，在我需要帮助的时候，她总是在我身边。不像我的爸爸那样的严厉和繁忙，妈妈是很仁慈的，当我犯错误了，她不会生气，她告诉我要注意这些错误，下次不要再犯了。我很感谢我的妈妈，她为我牺牲了那么多。

　　我的错误 My Fault

　　Last week, my friend asked me to go to the park with him, I was so happy to say yes. But when that day came, I forgot about our date, I overslept and then stayed at home, watching the TV series. When my friend called me, I suddenly thought of our date, I was so sorry, it is my fault. I must take some action to make up my fault.

　　上周，我的朋友叫我和他一起去公园，我很开心地答应了。但是那天到来的时候，我忘记了我们的约定，我睡过头了，并且呆在家里看电视剧。在朋友打电话来的时候，我突然想起了我们的约定，我很抱歉，那是我的错误。我必须做一些事情来弥补我的错。

　　我爱我的外婆 I Love My Grandma

　　When the summer vacation comes, I will go back to my hometown and stay with my grandma. My grandma loves me so much, every time when I go back to her, she will cook me a lot of delicious food, she knows me so well. I am so happy to stay with her, I feel so peaceful, I love my grandma and I hope I can spend more time with her.

　　当暑假到来的时候，我会回到家乡，和外婆呆在一起。我的外婆很爱我，每次在我回到她身边的时候，她会给我煮很多美味的食物，她很了解我。和她呆在一起我很开心，我感到很平静，我爱我的外婆，我希望能有多点时间来陪陪她。

英语老师作文篇6

　　上课铃响了，大家走进教室，却发现站在讲台前的不是我们的英语老师，而是一个代课老师。

　　我们班的人差不多都到了的时候，老师说：“今天你们这节课自由活动，如果要去教室外面玩的话经过我的同意也可出去。”同学们欢呼了一声：“太棒了！”大家都离开了自己的位子，跑到了朋友的身边，开始玩。其中速度最快的是爱打篮球的人，他们迅速地跑到讲台桌前，问老师：“我们能打篮球吗？”老师说了一句：“可以。”他们就冲出了教室，往操场跑去。第二快的是玩“三国杀”的人，其中带牌的`人把盒子从书包里拿出来，打开盒子，把牌在桌子上放好，立即引来了一群人，就像蜂蜜引来了一群“蜜蜂”。

　　而我不急，慢慢地走向棋柜，拿出中国象棋，找几个朋友和我一起玩。我几乎每一次都能下赢对手。令我惊讶的是，有一个同学居然玩上了手机！教室里非常热闹，每一个角落都有说话声。在操场上打球的人，也发出了很响很响的声音，有些声音连我们也听得到。后来我们班炫耀这件事被别的班听到了，他们都说：“你们好爽啊！”

　　第二天，英语老师来了，一打听才知道昨天她去开会了，语文、数学老师也有事，就让那位老师来代课。

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