精选运动的作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的运动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
她，是我的好朋友，也是我的好哥们，更是我们班女生中的运动健将。
她长得最引人注目的.就是她的小脸蛋了，白里透红，让人看了都忍不住想捏上一捏。你看！那水灵灵的大眼睛好似两颗大葡萄；高挺的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑起来嘴角会有两个很深的小酒窝，都能装下两坛酒了呢！
说她是运动健将，那可是一点也不假。瞧瞧！她又在跟那些男生们比跑步了，真的是一点儿都没有女生的矜持，分明就是假小子一个嘛！这不，跑完步后又跑去和别人玩抓人游戏了。走，我们去看一下！
分配好角色后，我班另一个小健将开始抓人了。完了，看来我的好哥们这是碰到强劲对手了。只见游戏还没玩多久，周同学便以迅雷不及掩耳之势抓了好几个人，没过一会儿，全场只剩我的好哥们成了唯一幸存者。她该怎么办？我真为她担忧呢。呀！只见周同学气势汹汹地盯着她，张牙舞爪着便向她扑去，这时我的好哥们一个灵活的转身，险险地避开了他的追击，还朝周同学做了一个鬼脸，这可激怒了周同学，一个劲儿地穷追不舍，从教室追到操场，累得上气不接下气的，却还是没能够将她逮住。我们旁观者看得瞪大了眼睛。
你别看她下课这么疯，学习成绩可是名列前茅，所以，她可是一个学习优异的运动健将呢！
运动的作文 篇2
我从小就喜欢运动，经常跟爸爸妈妈去爬山、跑步、打球、跳绳，运动使我变得开朗，也使我的课余生活变得丰富多彩，给我带来快乐和健康。打羽毛球是我最喜欢的运动。
记得第一次学打羽毛球，是上一年级的时候，有一次，爸爸妈妈带我一起去打羽毛球，当时我看到爸爸妈妈打得很起劲，便也想学着打，一开始我只会球来了就用拍子接去，妈妈看我对打羽毛球很有兴趣，便在寒假时帮我找了一位羽毛球教练——叶教练。请他用15天的`时间教我打羽毛球。
叶教练首先教我挥拍。刚开始学挥拍时，叶教练不厌其烦地反复提醒我们：“动作要规范，要把手抬起来，身体成一条直线，重心靠后；要把手肘贴耳朵，转身要快；要把手抬最高点，要发力；要在左腿左侧收拍！”就这样练习了几天后，我能把几个动作连贯起来做了，我还学会了下压挥拍，紧接着，叶教练教我练步法和教我发球，每天的两个小时都安排得满满的，好像每分钟我们都在和时间赛跑，在训练的最后几天，我又学会了网前挑球、两边接杀、两边起跳、杀上网、吊上网……。此外，叶教练也用各种运动来锻炼我们的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假训练过后，我便更喜欢打羽毛球这项运动。现在我每天都坚持打羽毛球，由于自己的刻苦训练，去年我代表罗湖区参加深圳市羽毛球锦标赛，获得了单打第六名，双打第四名，看着鲜红的奖状，我心里别提多高兴了！在学习打羽毛球的过程中，我明白了许多，只要有付出，就会有收获。同时，学会了打羽毛球之后，真是好处多多：既可以认识许多球友，又可以为集体争光，还可以增强体质……自从开始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
几年来，我一直坚持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充实了我的课余生活，充实了我自己。我深深地爱上了打羽毛球这项运动，因为它给我带来了健康、自信、活力和无穷无尽的快乐！我多么希望大家都喜欢运动，跟我一起分享运动带给我们的健康与快乐！
运动的作文 篇3
运动，人们每天都在运动，运动会给你带来无限的好处，它会让你快乐，让你健康，让你的心情更舒畅。从小学迈进了初中的校门，一切事物都是新鲜的，一切事情都是美好的。新的课程，新的要求，让我们充满了无限的好奇心。第一堂课总是那么开心。小学的体育课纯属玩乐，老师带着我们做游戏，和我们一起玩，从来没让我们跑过一节课，没让我们做那么多体力训练，所以我们对体育课充满了憧憬和向往，多么像一幅多姿多彩的画卷啊！迈进初中的校门，一切都变了，本来期待体育课的`我们是多么失望啊！走进操场，原来绿绿的草地不再绿了，变成了灰暗，原来湛蓝的天空不再湛蓝，失去了晶亮的色彩，变得乌云密布，真是给了我们一个晴天霹雳。第一堂体育课开始了，老师凶狠地说了一句：“先跑两圈，跑不齐再跑”。老师的口气和凶恶的眼神让我们不由得胆颤起来，我们的队伍整整齐齐地前行着。过了一会，有点散乱了，又听到了一句，跑齐点。此时此刻的我对上体育课没有了一丝的兴趣，真想把所有的体育课都取消。两圈下来了，我们的队伍没有散，老师严肃的面貌却不改变。本以为这节课的任务完成了，终于松了口气，可是老师却不放过我们，说，下面开始冲刺，只听一声惨叫，一句呵斥。
两圈下来我浑身酸痛，要怎么冲刺呢？先50米，再100米，跑不好再重跑，教师说下一句狠话。我已经用尽了全身的力气，可就是跑不快，几次冲刺后，一节体育课就这样过去了，没有一分钟的休息和娱乐时间，用我们同学的话来说：“这节体育课真惨呀！”回到教室，没有一点笑声，只听见一片片的埋怨声。以后的体育课上课前没有一点高兴的气氛，都是说：“啊，怎么又上体育。”第二天起来，我全身疼得不得了，就连翻身，动一动腿和胳膊都无比的疼痛。这该怎么办呀！我心里不由得想起小学的美好时光，想起那幅彩色的画面，可是，时间不能倒流啊！现在的体育课就像一幅黑暗无声的画面。每天早晨都还有小步操，该怎么办呢？每天早晨忍着疼痛跑操，有时还要上自己不喜欢的体育课，我们的校园生活好像没有了一点自由，每天泡在作业中，体育课又不能休息，难道这就是我们以后的校园生活吗？时间一天天过去，“魔鬼训练”的体育课也在一节节进行着。我们慢慢适应了这种新环境中的生活。不知不觉，我感到全身没那么疼了，轻巧多了，每个星期的体育课的跑操，我都不用再担心了，因为我的腿和胳膊再也没有疼过。我渐渐对体育课有了兴趣。体育课这个词在我心中又成了一幅多姿多彩的画。体育课让我发生了改变，让我对运动有了兴趣，让我对生活充满了信心。初中艰苦的体育课，没有一点休息和娱乐时间的“魔鬼训练”的体育课，让我明白了一个道理，任何事情都是先苦后甜，如果没有付出艰苦的代价，没有付出汗水，我们不会取得成就的，如果因一点苦和累产生反感，那我们就会一败再败。这种“魔鬼训练”式的体育课让我发生了巨大改变，让我的人生变得多姿多彩、绚丽多姿！
运动的作文 篇4
不论春夏还是秋冬，我的脚上总是穿着运动鞋，说来也怪，运动鞋好像什么季节都能适应，从来不会闷脚或者冻脚，那天，我终于发现了运动鞋里的秘密。
“妈，我的那件大棉袄放哪儿了？”妈妈正在厨房里炒菜，“在衣柜的最下面。”她一边说，一边熟练地翻炒着锅里的鸡蛋。我打开衣柜，映入眼帘的是一摞摞整齐的鞋垫，有薄的也有厚的，有棉的，也有麻的。每一个鞋垫都有不同的记号，有的是一片树叶，有的是一朵粉色的小花，还有的是一个笑脸，从封边整齐又密质的针脚可以看出主人对它们的用心。我拿着棉袄，心里暖暖的。
下午刚睡完午觉，朦胧中看见阳台上有一个熟悉的身影，正蹲在地上鼓捣着什么，“妈，您干嘛呢？”我揉揉眼睛，走向阳台，妈妈的背影越来越清晰，却好像越来越矮小，我看清了妈妈头上的银丝，在阳光下泛着白光。我蹲了下来，看见妈妈手上拿着似曾相识的鞋垫，和我刚刚脱下的运动鞋，曾以为那是妈妈为家人做的鞋垫，原来那是我一个人的鞋垫。我不经意的一瞥，一只鞋里已经换上了厚厚的棉鞋垫，又一次冲击！原来运动鞋不是什么季节都能适应，而是有一个人，有一个深爱我的人，不厌其烦的给我换上应季的鞋垫儿，而至始至终我却不自知。“妈，我来吧。”我拿过妈妈手中的鞋垫，却怎么也无法将它完整地塞入鞋中，不是这儿皱，就是那儿卷的。“还是我来吧！”妈妈又接过我手上的鞋垫，双手灵巧的把鞋垫两边稍微折起，轻轻放入鞋内，鞋垫就乖乖的，服服帖帖地进入鞋子了。她仰脸笑着把鞋子递给我，一双手映入我的眼，原本光滑纤细的手，不知什么时候已有了丝丝皱纹，皮肤也变得些许枯黄，还有些皱皱巴巴的，爱美的妈妈也不再年轻了！
倏地，在无数个下雨天，在每个陪我的.夜晚，妈妈埋头做鞋垫的模样浮在脑海，原来那一摞鞋垫全是妈妈亲手一针一线缝制的，且全都是我的！鞋垫在阳光下镀着金边，暖洋洋的，却湿了我的眼。妈妈明媚的笑容在我的眼中渐渐模糊……
岁月在不经意间从身边划过，夕阳起程，流云歇脚。回忆中，天空逐渐浮现出一抹璀璨，飘来一朵火烧云。初照窗棂，将我的脸也映成一片金黄。
我发现了运动鞋里的秘密，那一双双精美的鞋垫，都蕴含着温情一刻，它承载了人间最美好的真情--绵绵母爱！
运动的作文 篇5
今天是我开始，运动的一天。我叫上我哥，还有我弟，我们一起去小广场跑步去了。
我当时非常激动又是浑身发抖，我们三个穿好了衣服就下楼带着水就下楼了，我三都很激动怕自己输掉比赛。所以我们就说好了我们要跑四次，就说明了我们要比四次比赛。
比赛开始，我们都以最快的'速度像冲向终点，奇迹发生了，结果裁判说了你们三个都跑得快，所以第一场，我们三个打平局。
第二场比赛又开始了，我们跑的时候一个人摔倒了，所以这一场我赢了。
第三场比赛又接着开始了，我们数123开始跑了，结果我打了一个滚，摔的不轻，结果我输了这场比赛。我哥哥赢了，所以下一场比赛停止了一会儿。我上去扶了药在休息一会又下去接着跑。
第四场比赛准备开始我们迫不及待因为这是最后一场，最激烈的一场比赛，所以我们要竭尽全力拿下这场比赛，我们三个争先恐后，比赛开始我领先着跑到了最前面，后面一个人疯狂的向终点跑去，最后一个人也在努力所以我和第二名就让，我弟弟赢了。
今天是最开心的一天。
运动的作文 篇6
星期四，浣纱小学各个班级运动员都准备得天衣无缝了，迫不及待地想要立刻到学校比赛。我准备恰当，一蹦一跳地来到了学校。
镜头一：进教室
我来到教室，教室里闹哄哄的。戴依恬见到我立刻扑上来，紧紧地抱着我，呵！真是个热情奔放的家伙；俞宣颖见到我，抢过我的水杯，大声嚷嚷道：“好暖和，好暖和！”听！真是个活泼可爱的女孩；魏嘉则和我嬉戏打闹、形影不离，哈！真是我的知心朋友。
镜头二：开幕式
学校领导们庄严地坐在主席台上；两位新来的教师带着天使般的微笑为各个班级致词；我们带着愉悦的心情站在操场上，伸长脖子听校长讲话；领导们正襟危坐，那严肃的表情真的很让人肃然起敬。
镜头三：100米跑步比赛
我等啊等，终于听到：参加三年级女子100米预赛的同学到检录处报到。我像风一样跑到检录处，排好队。我心里十分激动，暗暗地想：“一定要获胜，一定要获胜，听说还有奖牌哩！”入场后，我和其他四个同学蹲在起跑线上，裁判的发令枪一响，我立刻像脱缰的马一样跑出去。有可能是我太紧张了，其他人慢慢追上我了，我急了，所谓的兔子急了要咬人，我追上了一个又一个，可惜高个子遥遥领先，我也只得了第四名。连决赛都没进，我恨得咬牙切齿，没奖牌了。分析了一下原因，起跑太慢了。我心里暗暗地想，400米的跑步我一定要尽全力发挥，我的优势是耐力。
镜头四：400米跑步比赛
我蹲在起跑线上，发令枪一响，我迈开大步，呼吸均匀、步伐轻盈、不紧不慢地跟在第一个同学后面，只听见同学们在一旁大喊加油!加油！我跑了一圈半，感觉腿没劲了，身体僵硬，想扭个头都难。我在心里说：“坚持就是胜利!”我费了九牛二虎之力使劲地向前冲。千钧一发的一瞬间！超过了第一个同学！我自豪地向终点跑去。跑到终点，我真想腾空而起，豪情壮志地大叫一声：“我胜利了！”可我没力气了，一把扑在妈妈怀里，大哭起来，心里却幸福极了！
镜头五：领金牌
我神气地站在领奖台上，一位看起来地位非常高的.老师给我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以来最灿烂的微笑，另一个高个子老师趁机按下快门，留下这开心的一刻。
回家的路上，我仿佛觉得我已经成了神仙，整天吃喝玩乐，无忧无虑，金牌也发出耀眼的光芒。所有的人视线都转到我身上来，甚至有人在议论。今天，我就像奥运冠军一样，无比自豪!
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