运动作文

写运动的作文

时间:2023-12-12 14:08:04 运动作文 我要投稿

写运动的作文【集合】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的写运动的作文6篇,欢迎大家分享。

写运动的作文【集合】

写运动的作文 篇1

  今天,阳光明媚,春风和煦。真是个好日子啊!也是我们鸡公岭小学开运动会的日子。我们兴奋不已地来到操场。操场上顿时沸腾起来。

  今年我参加了:仰卧起坐、30米跑步和负重接力赛。最有意思的是负重接力赛。要开始了,我们看见没有接力棒,只有一个装有沙包的盆子,大家非常惊讶!这个是用来干什么的呢?老师宣布规则说:“我们8个班同时进行比赛,每个班派40个同学,男女各20名,分成两组,分别在跑道的两端,先第一个同学端着盆子跑到对面,对面那个再端着盆跑回来给这边的第二个同学,依次这样。”裁判一声令下,我们班的第一个同学一个箭步向对面飞奔了出去。起初,我们班还领先了,轮到付琼瑶跑了,只见她接过盆就向对面跑去,眼看要到对面终点了,可她一个踉跄栽倒在地,同学们:“哎”地长叹一身。这时候我的'心里像十五个掉桶打水—七上八下。我闭上眼睛,暗暗地祈祷:“一定不能摔跤,不要给班级拖后退。”突然后面的同学推了我一下,“哦!”原来该我跑了,我一下子醒悟了过来,立即飞快地端起盆向对面冲去,心中还默念着:“不要摔跤,不要摔跤……”到了终点我总算松了口气。

  最后,我们得了第四名,同学们都在说一些怪付琼瑶的话。我觉得友谊第一,比赛第二。虽然得了第四名,也是努力的结果。我相信只要大家团结一致,明年运动会,我们一定会更上一层楼!

写运动的作文 篇2

  4月27、28日,我们学校举行了一年一度的运动会。跳大绳是同学们最熟练的,所以同学们胸有成竹、满怀希望地去参加比赛。

  比赛前,同学们摩拳擦掌,盼望比赛快点开始。十几分钟后,终于到我们年级了,同学们激动地跑到操场上,做好准备,等待比赛开始。几分钟后,比赛开始了,同学们鱼贯而入,冲了进去,1、2、3......没有拥挤,没有争夺,秩序井然,同学们心想:“第1一定是我们班了!”正当同学们高兴的时候,吴问涛的手不小心被绳子绞到了,同学们急得像热锅上的蚂蚁,不禁喊道:“吴问涛,快点啊,快点!”过了半天,终于解开了。

  同学们又接着跳,他们一个个身轻如燕,一下子又跳了一百多个,但好景不长,又有一个同学的脚被绊到了,又解了好久。我心想:“这次比赛泡汤了。”

  时间像飞箭,转眼3分钟过去了,我拖着沉重的.脚步去看成绩。我看了成绩之后,吃了一惊,我们班居然得了第3名。我把消息告诉了同学们,他们有的跳,有的欢呼,这真是个意外的惊喜啊!

写运动的作文 篇3

  今天,刘老师说下午要开运动会,我高兴极了。盼着时间快点儿到来,终于到了下午,我们推着椅子来到了大厅。五分钟后,体育老师宣布运动会正式开始。

  枪声响了,惊动了正在看书的我,我赶快跑到大厅边看热闹。几位同学在跑道上飞奔,他们跑得像受惊的鹿一样快,两条腿像发动的机器,眼睛瞪得溜圆,活像一只准备捕食的老虎。我满怀期望地看着我们班的参赛队员----李佳彭。虽然是五十米比赛,但我看得清清楚楚他在很努力地跑,但冠军还是非二班的高子健莫属。我把头调转到观众席那儿,只见同学们个个垂头丧气,而二班那儿一片欢呼声,迎接冠军到来。

  我沮丧地又一次埋头看书,枪声再次惊起了我,我又跑到大厅边观看,还是几个同学在跑道奔跑,这有什么好玩的?正当我又一次垂头丧气正要回座位时,突然眼前一亮:女生,女生田径比赛!我赶快又一次凑过去看,只见几个女孩子在跑道上飞奔。跑在最前面的是鲁畅,我兴奋极了!快到终点,我激动得无法形容,但乐极生悲,鲁畅却换道了,这可是犯规,成绩要作废的。这时我真想跑到赛道上把鲁畅揪回原来的赛道上,但这是不可能的事,事实已经发生了。

  我眼巴巴地看着自以为跑了第一的.鲁畅跑到终点,同学们的欢呼猛烈声响起来……我心里暗暗鼓励鲁畅,不要恢心,下次还有机会。我又一次沮丧地坐在椅子上看书。

  唉,残酷的比赛,恼人的赛规!

写运动的作文 篇4

  ●友谊第一、比赛第二

  赛出风格、赛出水平

  团结拼搏、争创佳绩

  飞跃梦想、超越刘翔

  挑战自我、突破极限

  奋发拼搏、勇于开拓

  展现自我、争创新高

  奥运精神、永驻我心

  强身健体、立志成材

  顽强拼搏、超越极限

  挥动激情、放飞梦想

  青春无悔、激情无限

  顽强拼搏、勇夺第一

  挑战自我、突破极限

  奋发拼搏、勇于开拓

  遵规守纪、团结互敬

  拼搏奋进、永远进步

  ●看!那一面面迎风飘舞的彩旗,

  是一朵朵盛开的鲜花;

  听!那一阵阵惊天动地的欢呼,

  是回响在耳边胜利的风声。

  运动场上的你们,是胜利的标志,

  运动场上的你们,是青春的赞叹。

  去吧!去迎接那伟大的挑战,

  去吧!去做一名追风的少年。

  你们代表的是----东,西,南,北----风!

  ●百米跑道虽不长,

  运动健儿志高扬。

  摸拳擦掌跃欲试,

  分秒必争勇夺魁。

  高三七班有勇女,

  巾帼岂将须眉让。

  古有木兰冲杀场,

  今有郎萍跑百米。

  立志创新校记录,

  勇夺奥运第一枚。

  ●迎接你的.,是五千米跑道

  等待你的,是漫漫征途

  勇敢的冲吧,勇士们

  不要畏惧对手的强大

  你的对手只有自己

  勇敢的冲吧

  五千米算不得什么

  付出的汗水就要得到回报

  胜利的泪水就要顺颊而下

  秋风会为你喝彩

  阳光会为你庆功

  掌声就要为你响起

  ●给予的越多

  收获的越多

  奋斗的越多

  收获的越多

  坚韧的毅力

  坚定的信念

  收获闪光的金牌

  ●你是运动场的心脏,跳动梦想;

  你是漫长路的精神,激励辉煌;

  你们是将上下求索的人!

  风为你加油,云为你助兴,

  坚定,执着,耐力与希望,

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写运动的作文 篇5

  “谁想参加运动会。”六年来我的脑海里一直闪现着这一句话,也是这一句话间接的开启了我的运动生涯,让我在赛道上辉煌,飞舞,如彩蝶般色彩尽现,光芒四射。

  一年级的我们听到开运动会是多么欢乐,但欢乐过后与我们撞了个满怀的是恐惧,因为老师说一年级的也有项目也要选运动员,看着大哥哥大姐姐在运动场上——操场上苦练的身影都让我们望而生畏,更不要说我们自己亲身试验了。刚刚还乱乱的热烈的气氛瞬间冷了下来。

  在几轮推辞过后运动员最终被老师强制式的定了下来。没有我,在那时可是一个天大的好消息。

  转眼间,运动会到了。

  “怎么回事小朱怎么还不来,还有不到十分钟运动员就入场了。”老师焦急的的嘀咕着,我的心也被揪了起来,焦急地向门口望去。这时老师出去接了一个电话……

  三分钟后老师气喘吁吁地跑了过来说“有位运动员身体不适,刚刚请假了。”话音刚刚落,我们几个候选人员被老师叫到一边,经过简单的测试,我加入了运动员的`队伍。( )

  我的表现也没让老师失望,两个项目我一个第一,一个第二。后来的运动会也总是有我。

  在赛道上我渐渐成长起来;一年级的恐慌;二年级的小心翼翼;三年级的自信;四年级的坦然;五年级的熟练;六年级的老生常谈。就这样我在赛场上一步一步走向成熟走向坚强。

  在四年级我迎来了我运动生涯的第一个里程碑也是我运动生涯的第一个受挫点。

  在四年级这个让我又爱又恨的学期里我获得了晋级镇运会的权利。每天在运动场上苦练:长跑,短跑,跳高……可谓每天都是十项全能啊。不过我都咬牙坚持了下来。最让我不能承受的是再比赛的前几天在最后一轮淘汰队员时我被淘汰了。沮丧,伤心涌上心头,我认为我之前的努力都白费了。

  我告诉小朱,她让我换位思考,站在老师的角度上想一想。经过一个无眠的夜晚我终于释然,更加努力争取在五年级时参加。黄天不负有心人,我有机会在五年级时参加了。最后一次淘汰队员时我的心跳加速,在念最后一个队员的名字时我的心被揪了起来,不是我,释然,接下来我会全力备赛。

  在运动场上我挥汗如雨,有心酸,又失败也有无奈但也不失放松与开心。

  运动带给我沮丧,也带给我辛苦,但更多得是欢乐与幸福。

写运动的作文 篇6

  今天,是紫岩雨润中学首届运动会。

  我早早地来到了会场,只见人山人海,大家都聚集在看台和起点观看,而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看,当运动员离开起点,越过中途,冲向终点线,那高昂的头颅,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的双腿,那伸向终点的双臂,显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线,听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时,便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉,每一根筋骨,甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠,都可显示出他们无比的自信心与自豪感,此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后,运动员的冲刺场面便常常被摄录下来,在银幕上,荧屏前被慢放、被特写、被定格,给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。

  人生的起点只有一个,然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的,人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港,一个文学青年出版了一本得意之作,一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩,一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生,一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。

  洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的,因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”,已全身心地投入战斗并收获胜利之果。

  尽管起点是相同的,但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天,有的青年可能沉醉于自己的'“杰作”而止步不前,有的工程师可能又憧憬着新的蓝图,送走一届毕业生的教师可能又重新起步,有的中学生也许已毅然下海……

  在人生之路上,终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身,体能与灵魂的结合,还在于它有海一样的胸怀,它迎接着一个又一个向终点线奔来的人,它欢迎一个又一个后来者。

  起点之美,属于每一个人;终点之美,则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到终点美带来的欢乐,也正是后者,赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。

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