运动的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的运动的作文4篇，欢迎大家分享。
运动的作文 篇1
我，一个女生，一个爱运动的女生。
我天生喜欢运动，我喜欢跳绳，踢毽子，打球，尤其是打乒乓球。我从上一年级就参加学校的乒乓球兴趣班了，到现在已经有5年了，春夏秋冬，无论是刮风下雨，也无论多辛苦，我都坚持训练，喜欢一项运动，是需要付出的，要付出时间还要付出努力。
我现在是高年级学生了，无论从学习压力还是时间上都比较紧张，妈妈一直催着我放弃打球，可是我仍然坚持着，我愿意放弃玩游戏的时间也要打球。对于自己喜欢的`运动也要有不怕苦，不怕累的精神。教练为了加强我们的体能，有一次，训练过度了，早上起床时，胳膊、腿酸痛，腰都直不起来了，上楼梯时，双手扶着栏杆，借着栏杆的力量向上走，下楼梯时，还要借着栏杆的力量，慢慢地向下摸着走，那个腿就不听使唤，一步一个楼梯，一只腿必须直直的，还不能弯曲，搞得自己好狼狈啊，心想，还好，这时楼梯，很少有人路过，走在马路上，那个怪怪的姿势，引来不少人的回头，那个速度慢地啊，真是比蜗牛还慢，妈妈劝我，休息几天吧，等好了再训练，我不肯休息，还对妈妈说，“这点疼痛我能坚持”，我坚持着每天去参加训练。
运动的作文 篇2
星期天上午，在学校第二节课，老师教我们玩了两局接力赛。
老师首先把我们分成了男生和女生两组，左边的一组是“战无不胜”组，右边的一组是“壮志凌云”组。
老师说：“我先讲一下游戏规则——用吸管当作工具将橡皮筋运给下一位同学，要记住，不能用手碰到，负责视为犯规。”接着老师又说：“下面我各组选六名同学。”同学们一听都兴奋的举起手来。老师选了我，然后给了我们每人一根吸管。
游戏开始了，我前面的人弯着腰，把屁股一撅，给了我。我想：我要快点，这样，我们就有可能胜利。我快速的将橡皮筋运给了下一位同学。可是到夏明扬那时，却出了问题，他居然没有接住，估计他自己也没有想到会出这样的问题，居然呆愣在了那里。第一局结束了，我们输了，我难过极了。
第二局，老师没有选我。我在桌位上大声喊着：“加油！加油！”给她们助威。我看着到许愿的时候，她后面的孟凡芮要接住橡皮筋时，可是许愿左一扭右一扭的'，就像是喝了酒似的。我在想：“快点呀！加油呀！”可就在我沉思时，对面传来了欢呼声，原来，对方又赢了。
比赛结束了，虽然我们输了，可是我还是很开心，这个游戏可真好玩！
运动的作文 篇3
20xx年的田径运动会终于到来了，这天，我们排着整齐的队伍来到操场上。
首先是开幕式，乐队的.同学昂首挺胸，迈着整齐的步伐，手里拿着乐器，吹打起来。他们围着操场走了半圈，这时，杨校长宣布：“运动会正式开始！”
先是跑步，跑步可是我们班王国钰的强项。只见他飞一般的奔跑，好像“秋风扫落叶”。快到终点的时候，他面带微笑，轻轻松松拿了第一名。
后是短跑，宋世豪同学接到“命令”，二话不说，像一阵狂风“飞”了出去。渐渐地，他面色通红，两眼紧盯着前面的同学，恨不得一口气把他吃了。突然我班大声叫着：“宋世豪加油！”宋世豪听了，立刻精神抖擞，像脱了缰的野马一样，脚上好像生着风，使出全身力气奋力一拼，在欢呼声中获得了第一名。
运动会在我们的欢声笑语中结束，但我们不想离开，因为这是一场多么精彩的运动会啊！
运动的作文 篇4
小时候爸爸妈妈为了让我锻炼身体，我开始接触篮球，打篮球就成了我最爱的运动项目之一。
刚学篮球时我不会运球，但经过教练的细心指导和我的不懈努力，我终于把运球练熟悉了，当教练说我可以去打篮球比赛的时候，我特别地高兴，我认为我的.努力没有白费。刚开始打比赛，我不懂比赛规则，也经常有很多犯规的动作，经过无数次比赛，总结错误并改正，我参加篮球比赛有了很大的进步。
有一次在课上我听说有一场比赛，赢的那个队伍可以获得奖学金，我很想去试一试，于是就报名参加了选拔赛，在比赛中虽然我很紧张，但我还是发挥稳定，通过了选拔，成功的进入黄队，接着我便开始跟黄队的队友一起进行集训，集训过后我们又开始和其它队伍的打晋级赛，我们一起在一次次的失败，一次次的成功中，最终赢得了冠军。我也成功的拿到了奖学金。
篮球要训练那么多的基本动作，无聊又枯燥，但教练告诉我们那都是基本功；比赛输了很难过，但妈妈说要乐观地学会面对失败；队友配合的不好，很想发脾气，但爸爸说那不是解决问题的办法。所以篮球让我明白了扎实的基础很重要，面对失败后学会站起来很重要，除了个人能力，团队的合作很重要。现在我已经进到精英班了，在精英班遇到了许多的比我厉害的人，我要向他们学习和他们一起进步。继续喜欢我最爱的篮球运动。
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