描写自然的小学作文400字

时间：2023-03-20 21:38:24 自然作文我要投稿

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实用的描写自然的小学作文400字汇总六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写自然的小学作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的描写自然的小学作文400字汇总六篇

描写自然的小学作文400字篇1

　　大自然中，有的鸟语花香，春光明媚;有的小荷尖尖，烈日炎炎;有的硕果累累，秋风送爽;有的大雪纷飞，寒风刺骨。现如今，冬姑娘已悄悄换走了多愁善感的秋姑娘，向我们走来……

　　清晨，我便同妈妈一起走进大自然——公园散步。“哇！”看呐，霜把草地变得到处都是白蒙蒙的，好像是一大张棉花毯子铺在一大片一大片的草地上，生怕草地着凉。

　　走近一看，霜也似雪一般，晶莹剔透，雪白雪白的，在朝阳的照射下，闪着金光，格外美丽。小手忍不住轻轻一摸，感到冰冰凉凉的，但霜却仿佛害羞似的，一溜烟儿消失了。鼻子忍不住凑了上去，一阵凉风吸了进来，顿时，整个人都清清爽爽的，宛如脱了壳的金蝉。舌尖也忍不住舔了舔，似是无味雪糕，又似雪白的“清凉丹”。

　　这儿虽没纷飞的大雪，但这茫茫的“霜”也着实为公园增添了几分“冰晶世界”的感觉！这美丽又清凉的霜是如何形成的呢？当我查阅了《百科全书》后，找到了如下结果：在较暖的空气和较冷的.物体表面接触时，空气就会冷却，达到水汽过饱和时多余的水汽就会析出。如果温度在0℃以下，则多余的水汽就在物体表面上凝华为水晶，就是霜。

　　霜待太阳升高后便融化了，但是在天气严寒或在背阴的地方也能终日不消。

　　除了霜，还有其他美丽的自然现象，等着你走进大自然留心观察，无穷的奥秘等着你去探求！

描写自然的小学作文400字篇2

　　成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚；满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳；弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察，去思考才能领悟。

　　未成蝶的蚕，不知疲倦地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它毫不犹豫，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，发现自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥！化蝶竟是一场梦！它的魂飘向了天空，它的心变成了蝶！执着的蚕教会了我不懈追求。

　　比如月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散；比如大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息；再比如蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。

　　它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。

　　上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵惋惜。然而，叶落就一定要悲伤吗？不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，收拾心情，从新出发！

　　枯黄的'叶子教会我笑对坎坷！

　　你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯！

　　在岁月的长河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永恒。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，没一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值！

　　新洲小学五年级:呀土豆

描写自然的小学作文400字篇3

　　有一天我在家里闷极了想找人玩，我问妈妈谁是我们的好朋友呀？妈妈笑着说：风我一听，兴奋地跑到楼顶上，可什么也没有看见，我想可能是妈妈在骗我吧？我正在回头向楼下走去时，不知有什么东西抓着我的衣服往后拉，好像想跟我一起玩，我回头一看，可什么也没看见，只感觉全身非常爽，使我非常的舒服，不仅是进了我的全身，还吹进了我的心灵，我自言自语的说：“你是风吗？你是风吗？风“呜呜”的叫着，好像回答说：“我就是风，我们来交个朋友吧！我高兴地说：“我们来唱一首风之歌吧！

　　“我兴奋地唱了起来，风也跟着我伴奏，就在这时，加上四面八方都吹来了风，好像我的朋友风又叫它的`家人一起来玩了，我们唱呀，跳呀，连在旁边的花，也高兴的唱起了动听的歌，风吹绿了河水，吹美了花和草，到处一片生机勃勃。风轻轻的吹动着花朵，好像在叫它们起床锻炼身体，风轻轻的抚摸着大地，好像全世界都投入了它的怀抱，风一吹，绿海又再次把它变得波涛汹涌，气势磅礴起来，风把污染的空气吹走，好像一个清洁工，在昼夜不停的工作着。

　　风又像一个很大的自然空调，给我们人类带来了凉爽和清凉。就在这时，风突然停了下来，风一下子从我的身边消失了，我心痛的望着天空，不想离开我的朋友风，太阳像一个大火球滚上了天空，把大地照得火红火红的，我正在低声叹气的时候，风好像在招着手说：“再见了小朋友们。”花也停止了摇摆，好像也在跟我告别。我爱这个好伙伴风。

描写自然的小学作文400字篇4

　　夜晚，银色的月光洒向大地，把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而，静静的，没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩，谁都叫不醒它。

　　“知了——”那是孩子的鼾声吗？哦，原来是蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们，终于能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过，但唱起来却像一个整体。不用领唱，也不需要指挥，那合声天然地优雅婉转，如出一体，像是不绝的山泉流淌，一首接着一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。

　　“呱呱——”大自然里的独唱大师——青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神，乍一听似乎杂乱无章，可再细细品味，却是奇妙的唱和。

　　你一声停，我一声起，仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱，又宛如无数热恋的情人，欢快地对唱着情歌，呼唤对应，高低错落，天然成趣，真是浪漫极了。

　　“咕咕一”循着古怪的声音望去，只见一个黑影掠过树梢，飞入灌木丛中，忽然又落在

　　树梢上，露出一对诡异的眼睛。呀，那是一只猫头鹰！满忧愁的诗人，在独自吟咏它伤感的`诗篇。

　　夜更深了，蝉的“知了”声渐渐消沉，青蛙的“呱呱”声也低了下去，偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声，大自然显得出奇的宁静和安详。

　　只有月光，如同慈祥的母亲，无声地给大地披上一层银色的毯子，万物就这样美美地进入了沉睡之中。

描写自然的小学作文400字篇5

　　经过我的反复调查中，终于弄懂了黑色闪电的知识。这种困难的知识值得我去调查它，也可以得多点课外知识。原来黑色闪电对我们的害处有极大的危险，摩亨佐-达罗这座城市之所以会在公元前的15世纪突然毁灭，那就是由黑色闪电造成的悲剧。

　　在大气中，由于阳光、宇宙射线和电场的作用，会形成一种化学性能十分活泼的微粒。这种微粒凝成一个又一个颏，在电磁场的作用下聚集在一起，像滚球一样越滚越大。从而形成了大小不等的球。这种化学构成物有“冷”与“亮”球的区别。

　　所谓“冷”球，它没有光亮，也不能放射能量，可以存在较长时间。“冷”球，形状像一只橄榄球，发暗、不透明，白天才能看到，科学家称之为“黑色闪电”。所谓“亮”球，呈白色或柠檬色，是一种化学构造。它出现时，并不伴随某种闪电，能在空中自由移动，在地面停留，或者沿着奇异的轨迹快速地移动，一会儿变暗，一会儿再发光。形成黑色闪电的'大气条件同时也能产生大量的有毒空气。同时，大量的黑色闪电也存在，只要其中有一个发生爆炸，便会产生连锁反应，其它的黑色闪电紧跟着发生爆炸。

　　它的温度高达15000度，足以融化石块，爆炸产生的冲击波能摧毁整个城市。