自然作文

触摸自然作文

时间:2021-05-22 16:01:30 自然作文 我要投稿

触摸自然作文(12篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的触摸自然作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

触摸自然作文(12篇)

触摸自然作文1

  今天我和爸爸妈妈弟弟一起去爬山,刚爬了没多久就闻到了股淡淡的幽香,我迫不及待的走上了山,这里绿化是分的好,好久没看到过这么漂亮的山。这里的花十分的多,品种也很多,颜色五颜六色,姹紫嫣红,我贪婪的吸着花香,越吸心情越好,我触摸了花朵,上面的露珠滴了下来,手十分冰凉,有一种清凉的感觉!

  我拜访了花儿,我们又去拜访大树爷爷,大树爷爷十分高大挺拔。我坐在大树上,仿佛我也是一棵树,我的脚变成树根,身体变成树干,手变成竖枝,头变成树冠。血液变成了树的汁液,我紧紧抱着大树,有一股树的味道,我好像与大树溶为一体,心灵相通。

  我依依不舍的跟大树爷爷说再见,大树爷爷也摇了摇树枝,跟我说再见。我又去拜访河水姐姐,我对河水姐姐打了声招呼,河水姐姐叮咚叮咚的也跟我打招呼,河水十分清澈见底。十分的蓝,十分清凉,就像一面镜子照着我,河里有许多小鱼,它们游啊游,我用手去抓,抓不到,不过小鱼身体十分的滑,有一种抓肥皂抓不住的感觉。河水也十分舒服,我喝了几口,真是美味的饮料,我跟河水姐姐说了声再见,我就下山了。

  太阳公公也要回家了,我挥了挥手,好像碰到了太阳公公手十分热,热出了汗。

  我对朋友们大声的说了声,再见,又有一股声音传了来,应该是他们的回声吧,就这样我们回了家。

触摸自然作文2

  手指上一圈圈的指纹,暗自蜿蜒。似流水的旋律,似轻风的舞姿,似流沙的曲线。

  ——题记

  触流水

  我将五指伸开,慢慢浸入欢快的清泉。合目,手指向我传递着无法言说的轻快与鲜活,那是一种怎样的美妙啊!手慢慢下按,感受到水温柔的浮力环抱我的手掌;手轻轻划动,触摸到流水轻快的身姿绕过我的指旁;手缓缓停住,体会到来自自然的凉爽,沁透心房。

  记得读过一句谚语:“为人处世要能如水,遇山水转,遇石水转,遇岸水转,无论遇到谁,我转!”触摸流水,体会到为人处世之道:要善转,不可过于固执。

  抚轻风

  立于喧嚣的道路旁,站在路边高大的绿杨下,禁不住想要伸开双臂,拥抱轻风。小时候,最喜欢出门便与微风撞了个满怀的感觉,闭眼,耳边掠过风。风吹起发梢轻扬,软软地使耳廓发痒;风扶起衣角轻舞,柔柔地感到初夏的温凉:风卷起杨絮飞飘,轻轻地降落肩上,柔软、微醺。

  风须逊水三分澈,水却输风一阵扬。伸手抚轻风,风掠过指间,有和水一样的轻快流动,却有着难以匹及的一丝神秘,一丝飞扬。

  捧细沙

  站在沙地上,捧一把轻柔的细沙,慢慢张大指缝,任细沙缓缓洒落,扬起优雅的曲线。让细沙在手中流落是种奇妙的体验,柔软的指腹能感受到沙粒一颗颗下降的过程,虽缓慢却有序,虽轻响却静落。沙粒在手中下落的感觉,是微微发痒,是轻快不紊,是利落干净,是落而无憾。那是挣脱束缚的无憾,是对自由安闲的向往。

  手中松开的沙,被风扬起得很优雅。手中降落的沙,被水带走,了无牵挂。

  手上一圈圈指纹,见证了触摸的美丽与优雅。那是自然之杰作,那是天地之灵动,那是流水,是轻风,是细沙。

触摸自然作文3

  微风轻轻的拂过大地,将生命的希望播撒在人间——这是春天的希望;阳光炙烤着大地,将生命的欢悦是放在水中——这是夏天的躁动;落叶徐徐的飞舞,将生命的辉煌展现在空中——这是秋天的清凉;大雪肆虐地飞扬。将生命的顽强表演在雪中——这是冬天的狂妄。这都是自然的表现,也是愤怒,欢乐,亦或是一种忧伤。

  流星划过夜空,文人用语言触摸了自然;瀑布飞流直下,诗人用诗句触摸了自然;美妙河山的壮丽,英雄用行动触摸了自然。而神奇的大自然也在我们触摸她的时候,给了我们很多很多启示。

  在一望无际的草原上,狂风卷集乌云,小草像坚强不屈的卫士,在高傲地保卫它们自己。雷声轰响,暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧揪住小草,恶狠狠地将它们吹倒在地。雨点毫不留情的打在它们身上,“滴答,滴答”。这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”在这叫喊声里,我听出了胜利的信心。“野火烧不尽,春风吹又生。”转眼又是雨过天晴,狼狈不堪的草儿们又站起来了,脸上还挂着胜利的泪水。举目远望,一片欣欣向荣的绿色。我们触摸自然,感受到了小草那种坚韧不拔的伟大精神。

  学会去触摸大自然,用心去感受生命,那麽这些不一样的生命会给你不一样的体验和启发;如果没有大自然,会有牛顿的万有引力吗?如果没有大自然,会有现在的飞机吗?如果没有大自然,就没有我们现在美好的生活!就没有我们现在如此丰富的世界!

触摸自然作文4

  今天,我们来到了大凤山。这一次,我们要戴上眼罩遮住眼睛,用手去触摸大自然的花草树木,用耳朵去倾听大自然的欢笑,用心灵感受大自然的喜悦。

  来到了大凤山的脚下,秋风吹着依然翠绿的小草,吹醒了刚从梦中醒来的大树,吹来了打闹玩笑的蟋蟀,也轻轻地吹拂着我的脸颊。

  走到大榕树下,用手抚摸着大榕树的树干,那么粗糙,我触摸到了大榕树伟岸的生命。

  旁边是一棵被砍断的广玉兰树,只留下一截树桩。我们以前在这棵大树下嬉’戏,玩耍,做游戏,如今怎么就砍断了呢?不就长得弯了一点吗?那这棵大树肯定很生气,气愤地说:“你们这些园林工人,为什么要砍断我?我跟你们无冤无仇,我只是在跟这此可爱的小朋友和小动物一起玩耍。可现在,你们把那些美好的时光砍走了,整个植物界都讨厌你们这些狠心的人。‘’现在,只剩下一个树桩,我触摸着它,深深地叹气。

  草从中,几个男生在捉蚱蜢,可疯狂了,他们捉完了放在手堂心上盖住它。可蚱蜢似乎在想:“你们为什么要捉我,你们是想把我送入天堂吗?‘’蚱蜢在他们的手掌心里跳来跳去。终于玩够了,男孩子们又把它们放回了大自然。

  在滑梯旁边,有一丛漂亮的植物,那就是----------洒金榕。我用手触摸那柔滑的洒金榕叶,它的正面是嫩嫩的,背面是滑滑的,里面的水分好像要冒出来了。

  摸着洒金榕,我听到了大凤山上有许多鸟儿在欢叫,鸟声清脆,好象在赞美大凤山。

  我爱大自然,是大自然创造了这么美丽的世界,把这些植物装饰的这么漂亮。

  今天,我用手去触摸大自然,用耳朵去倾听大自然的声音,用心去体会大自然的美丽了,我好开心啊!

触摸自然作文5

  自然并不是一个单纯的世界,自然是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠,风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是自然,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界的代表。

  春暖花开,万物复苏,唱响一个新的旋律。自然界中那芬芳的气息,翩翩起舞的蝴蝶,真让人浮想联篇。我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪烁的泉水,树叶上晶莹露珠,我明白那是你含泪的微笑。

  秋月的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋,橘黄的杨,火红的枫,打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。

  如果它早已变成漂亮的湖泊,深黑的潭水,也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意,它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的。为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦争扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一几次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向敞亮的角落,得到了自己期望和希望已久的荣光。那是多么的慨慷呀!

  风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……

  现在我明白,我们人类太过于在乎个人的利益,却忽略了你——自然。你曾给我们留下多少珍贵的东西,可我们却不珍惜它,但是我们明白了,只要保护好你,我们就有了充实的生活空间。

  大自然每一次剧烈运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的.生命,不会屈服,绝不屈服呵!自然,我们古老的地球生命中新堀起的骄子,谢谢你的启迪。

  这次我真正地触碰了自然,我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹。我爱你们!

触摸自然作文6

  放学了,我躺在床上,一动不动地回想着那个难忘的小村落。

  那是暑假时候,我把作业做完后还有近一半时间,就要求妈妈把我送去她儿时生活的小村落。

  我去了外婆家,每天都在大自然的伴随下度过一天的快乐时光。外婆家是个农村,一眼望不到边的是绿,风景很美。我最喜欢静静地躺在草地上倾听风声。

  风,戏弄着我的脸,还不时地摘下一片树叶堵在我的鼻子上。她像一个孩童一样,把手放在我的胸上,弄得我越来越痒痒的。

  踏时小溪,小溪妹妹居然和沙尘老兄联手攻击我。他们一个捂住我的眼睛,一个把我的裤脚浸湿。

  最可气的还是青苔老弟也来凑热门,不时地绊我个跟着,使我不得不举手投降。

  田野里不仅有美丽的自然风景,还有美味的野果物,像酸梅、野枣、蘑菇、地皮菜经常可见。摘一些蘑菇和地皮菜一起炖着吃,泥土的清香扑鼻而来;摘一些酸梅,放在嘴里,轻轻一咬,果汁顺着嘴角流了下来,又酸又甜;摘一把野枣,在回家的路上边走边吃,酸甜清脆,惬意极了……

  可惜好景不长,我只在这里玩了十来天,就被妈妈强行带回家。真怀念啊。

 

触摸自然作文7

  廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿以流光溢彩,我的视线不由被你迷人的风光吸引,触摸岩石,体会它的厚实坚硬;我触摸流水,感知它的清凉温柔;我触摸土壤,嗅出它的芳香神圣。走近你、触摸你,我的内心顿时轻舞飞扬。

  眼前是如此让人心醉的:“绿”,在这片绿中,我可以仰天长啸。发泄心中的愤懑,也可以闭目养神,触摸你,你携着我来到一片花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的快乐,沁人心脾的花香令我心陶醉。

  你说你不喜欢单调,于是,蔚蓝的天空深隧而又不乏可爱,缥渺结白的云儿时而点缀其间,葱绿的大草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄色诠释收获,用火红色阐释温暖,我会珍惜你的美丽。

  你说你不甘寂寞。于是,莺雀嘻闹,彩碟飞雾,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山。每一条云消雨霁后的彩虹,第一棵崖壁上的青松,第一次雪花飞舞都是你的匠心独运,你用潺潺如溪水般的声音,和我诉说山谷的清幽与静谧;用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下瀑布之声描述峻山的秀丽与挺拔。

  是你创造着一个个美丽的奇迹,触摸你才能寻找到美之所在,夕阳西下去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。

  我喜欢你的美,触摸你,用心灵感受你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征,只要你愿意,我将用一生的光阴与你对话——神圣的大自然。

触摸自然作文8

  千百年来,大自然无私的孕育了人类,人类也热爱着这片养育我们的土地。人与自然像母子一样亲密,和谐。大自然的美要靠我们用心去感受。发现大自然的美,需要一双会发现美的眼睛。

  树林的茂密,天空的湛蓝,花草的芳馨,空气的幽香,敞开胸怀,感悟大自然的美,陶冶情操,任思想任意翱翔。

  以前,每天都能见到蔚蓝的天空,朵朵白云在天空中悠闲地飘荡,树上生长着绿茵茵的叶子,又绿有晶莹,只见树叶在枝头上似羽翼飘逸,悠悠然,轻轻舞,慢慢扭,于是,眼在阳光下闪出泪光。

  蝴蝶在草丛中喋喋,蜜蜂在花蕊中快乐的飞舞,忙得不亦乐乎,相互间息息相关。才有春的绿色,夏的彩色,秋的黄色,冬的银色。四季生命轮换,让世界大放光芒。

  是啊!那时的世界一片生机勃勃,人与大自然和谐的相处,天空是蔚蓝的,白云是洁白的,小河里的水清澈透明,鱼儿在水里快乐的嬉戏,茂密的森林里,小鸟在枝头上快乐的歌唱,一片生机勃勃的景象……

  可是,现在,一切都变了,人们开始乱扔垃圾,各处的环境都变得糟糕透了,那还会有新鲜的空气,人们为了眼前的利益,滥砍滥伐,乱捕捉野生动物,许多动物都面临这种族减少甚至灭绝的危险,可是人们却对这种状况不闻不问,不管不顾,利益是得到了,可是却严重破坏了生态平衡。现在,白色污染,全球变暖等等一些问题接踵而来,是谁让这些令人头痛的问题不断出现?顾名思义,是人类,是人类的贪婪无知和自私让这个世界从天堂变成了地狱。

  以后的世界,还会有小鸟放歌的景象吗?还会有蜜蜂飞舞是的景象吗?还会有清澈见底的小溪吗?还会有野生动物吗?我想:那是的人类连最起码的生存都难以维持了吧!

  所以,我们要从现在开始,保护环境,保护地球。保护我们人类自己。

触摸自然作文9

  海格尔层说过:在自然中闭目凝神,我的心灵饥渴的享受着一派绚丽的风景。只要用心去触摸自然,每个人都能体味到其中的美。

  站在广袤的蓝天下,我抬头仰望。几朵形态各异的云依偎在天的怀抱里,鸟儿自由自在的翱翔在它宽阔的身躯下……,无论是鸟儿还是云朵,都显得那么自在、快乐。他们游走、飞翔在天空的每个角落,仿佛在告诉人们:天空无边无际,生活在这里很自由、快活!我触摸自然,却从自然中体会到了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的意义——拥有自由是多么可贵。

  坐在湛蓝的海边,我放眼远眺。海水由远及近,一遍遍不停地冲刷着岸边的礁石。在那块礁石身边,有着许许多多栩栩如生的雕塑:人、动物……形象生动,入木三分。而这些雕塑的作者,就是海。海经过成百上千年的冲刷,才把这些原是礁石的石块雕刻成那华丽的艺术品。我触摸自然,而自然告诉了我绳锯木断,水滴石穿需经过不懈地努力与奋斗。

  躺在软绵绵的草地上,我向西遥望。一轮赤红色的火球正缓缓地沉入地平线,无声无息。伸出手,想竭力地抓住它,可它却在一瞬间消失在了地平线。它不就像时间吗?永远不等待一个人,只是没有休止的向前行。没有源头、尽头。我触摸自然,感受到了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,明白了我们不能让光阴白白流逝,要把握好它们的道理。

  用心去触摸自然,就会发现,心灵中最美的风景,由自然雕刻。

触摸自然作文10

  以前家门前有一颗果树,那是是隔壁的邻居种的,到后来他们搬走了,那棵树以名义上来讲该算是我家了的了。

  每年,当那棵果树结果后我总是兴高采烈的,期盼父亲从上摘下几个果实给我品尝,对那棵树有了深厚的感情。

  可是有一天发现有大截的树枝被踩断了,当听到这个消息时连忙跑过去一看,眼泪都快掉了下来,心想肯定是那些偷果子的人干的,越想越生气,看着那位“残疾人”,心里有说不出的痛苦,那时别人无法理解的,我多么精心地培养我心爱的小果树,如今成了这样,这时我想起了那些破坏者,他们只图自己的利益,而大自然的利益都被他们损害了,他们不正像人类吗?仗着自己的强大,而去欺负弱小的动物和毫无反击力的植物。用动物的毛皮来做衣服、鞋子等,用树木来造纸、做船……

  人类不是合理地开发、使用大自然,而是乱砍乱伐,彻底地使用每一个能源,使得大自然的环境变得恶劣,那些沙尘暴、海啸、泥石流、地震如同细菌一样,越来越多,大自然在警示人们:妈妈要生气啦!

  从古至今,大自然的灾害越来越多,随着人类的科学技术不断的创新,大自然的能源快成了“干涸的海”了,所以我们更要保护大自然,触摸大自然。

  想到这,我下定了决心,一定要保护好我的果树,同时也要保护大自然。于是我每天细心地照料着果树,有一天惊奇的发现那断裂之处长处了小芽,那不就是人类保护大自然那希望的幼芽吗?只要人类都一起保护大自然,那希望的幼芽将会长成参天大树,到那时梦想就会变成事实,大自然将会变成一个美丽的家园,不再有破坏大自然的事情发生,那时,地球妈妈的嘴角会扬起,告诉我们:“你们终于长大了。”

  从那时起,我每天都要去看那幼芽,果然,那幼芽经历了时间的磨练,长成了小树枝,我相信只要我有心,人类有心,那幼芽,那大自然,将会变成一棵参天的大树的。

触摸自然作文11

  我喜欢自然,欣赏自然,崇尚自然。一切顺其自然,才是人类应有的生存状态。

  大自然才是真正的能工巧匠,人工的无论多么精巧也是虚幻,也是自欺欺人。自然的山峰、草木、湖泊、花朵……没有丝毫人为修饰之处,确是人间最美的天堂。

  自然的,才是深沉的,博大的,特别能包容、能吸收、能涵养。有一种浑厚的美,一种本色的真,一种大气的善。

  城里的车水马龙,尘土弥漫;自来水永远比不上山泉甘甜,盆栽的花永远比不上山花烂漫。城市繁华却喧闹,乡村贫瘠却宁静,繁华的城市虽诱惑人的心灵,但不能诱惑人的意志。城市里虽有公园、假山、亭台,但又怎能同自然界万顷碧波的青山绿水相比呢?

  “清水出芙蓉,天然去雕饰。”才是真的美,回归自然才是境界的品格。

  品读花儿盛开之心语;聆听鸟雀歌唱之韵律;静观云霞飘渺之灵;感悟春泥发酵之芬芳。

  寻找自然的情趣,须到人迹罕至的处女地。一切皆天地所成,凡山川草木之;日月星辰之灵;流泉溪水之韵,均是自然的。或冰雪所化,或春泥所润,或山川所赐。

  如洗的碧空下,村落如星,河流似带,山水环绕,林深草肥,菜园在竹制的篱笆内,清脆欲滴。鸡自由地在草地上觅食;鸭悠闲地在小河里游泳;狗无拘无束地伏在树荫下,喘着粗气,吐着舌头。

  还有古老的田园风光,自然幽静,韵味深重。诗意地栖息在地球上的某个角落里,这不正是陶渊明所构想的世外桃源吗?这个千年的梦想,终于在今日如愿以偿。看吧,美丽的新农村里,层里茂林密竹,层后瓜果飘香……

  身居乡里,如旅画中,享受自然界赐予的美,用勤劳和智慧把一部田园情怀书写得分外赏心悦目。

触摸自然作文12

  和大自然心与心和交汇,感受大自然的一切。

  ——题记

  大自然是我们共同的家园,她就像慈爱的母亲,哺育我们成长。我们应该用自己的力量去保护大自然,用心去感受,领悟大自然的真谛。

  走时这片树林,脚步悠闲,闭上双眼,微风从我脸颊上轻轻抚过,。清新的空气不断吸入肺部,使我心心旷神怡,小鸟在树枝上宛转的歌唱,伴和着那小河潺潺的流水声,犹如天籁般飘入我的耳朵。

  睁开眼,看着我头顶上一片一片的翠绿,我心情激昂。感谢大树伯伯,你用你的叶子撑起一把把绿伞,替我遮住了阳光和风雨:你总是默默为我们奉献,不论何时,你都在关注着我们。我的手抚摸大树那伤痕累累的枝干,感受到了你的苍老和辛酸。你为我们做了那么多,而我们带给你的只是无情地砍伐。我惭愧极了!

  看着路边一朵朵、一簇簇,形形色色的花,我的脑海中就蹦出了;在雨过天晴后,天空中放射出七彩光芒的彩虹。花儿拥有彩虹一般的绚丽色彩,只为在人前受到短暂的关注,便已足矣。它们“昙花一现”过后,便会枯萎、凋谢。我的手轻柔地放在那娇翠欲滴的花瓣上,感受着它传递给我的快乐。它仿佛在说:“我为能有人欣赏我,而感到高兴!”花儿绽放是为了让我们赏心悦目,提供更多的快乐。而我们却因为想独占它的美丽,伸手先完结了它的生命。为了短暂的占有,我们这样做对吗?

  我蹲在路边,手轻轻的放在路边嫩绿的小草上,感受着它生生不息的顽强生命力。它虽被世人踩在脚下,但灵魂里那坚强不屈的精神,使它振作,让它的生命释放出光彩。它的坚强不屈给我启示:不论遇到什么事情,只要坚持下去,总会苦尽甘来。试问:像这样坚强的小草,我们真的狠得下心去践踏、伤害它们吗?

  大自然中的一草一木,一花一水,都是我们的朋友。我们应该用心去领悟它们,爱护它们。

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