倾听大自然的声音小学作

倾听大自然的声音小学作（通用28篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的倾听大自然的声音小学作文，欢迎大家分享。

　　倾听大自然的声音小学作 1

　　已经到了九月了，天气，逐渐由热转凉……

　　清晨，我漫步于公园里，啊！我听到了！

　　太阳光打在草地上，露珠“吧嗒”一声，调皮地从叶子上滑下来！林中，有老人在细细地交谈着、唱着戏曲，不时又飘来一声清脆鸟鸣！跳动的兔子突然钻入草丛的“梭梭”声。

　　你来听呀，这些，是大自然的声音。夜晚，我独自坐在家门口。啊！我听到了！

　　在小小的草丛里，有“娃哇”的蛙鸣、有“知了，知了”的蝉鸣、有“轰隆隆”的雷鸣声，惹得胆小的鸟儿“扑棱棱”地飞起。风萧萧地吹起，诉说着雨的到来。

　　你来听呀，这些，都是大自然的声音！

　　在雨中，我撑起了雨伞。啊，我听到了：大如黄豆的雨滴打在伞上，发出“扑通、扑通”的声音。接着是，细如牛毛的'雨滴落在草的叶子上，草叶“啪嗒”两声。池塘里又“滴滴答”作响，配上伞上“哒啦哒啦”的鼓声，这都是大自然演奏的一小部分啊。

　　哦，你来听听啊！这些，都是大自然的声音！

　　大自然的声音，需要你用心去听。有的人匆匆走过，他只是过客；有的人走走停停，则是忠实的听众。

　　我呢？我想用心听一听，想一想，感受倾听的美好。嘘，大自然又开始演奏啦，你来听听，这些，都是大自然的声音！

　　倾听大自然的声音小学作 2

　　走出喧嚣的城市，回归大自然，倾听它美妙的声音。

　　听，“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的`雨水，带着自己美好的祝愿融进泥土，滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后，雨珠残留在翠绿的草叶上，雨珠从叶子上滑落下来，“叮咚”一声，发出告别的信号。

　　听，那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞，落地时那“啪”’地一声，震撼了大地，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　听，“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带，正好碰到了石头，它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完，少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后，泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

　　听，那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了？当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧？鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃，小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

　　大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人，应多多接触大自然，倾听它的声音，感悟它独特的美！心情也会由此而豁然开朗！

　　倾听大自然的声音小学作 3

　　风儿轻轻的吹拂着，蝉儿响亮的鸣叫着，花儿随着大自然的节奏舞动着！大自然是一位演奏家，季节也随之拉开了帘幕。让我们来一起倾听大自然的声音吧！

　　听！是谁在树上放声的歌唱？哦，原来是小鸟，听着那清脆爽朗的叫声，仿佛是在听一首悠扬委婉的古曲，让人一整天都舒心无比！

　　听！草丛深处的昆虫正聚精会神的演奏着，甲虫扇动着翅膀，蜗牛舞动着天线，螳螂挥舞着大刀，蝴蝶动情的歌唱着，就连小草也甩动着露珠为他们伴奏！我敢断言，这绝不亚于施特劳斯的圆舞曲，虽不是世界上最美妙，最动听听的声音，但听完之后会让你回昧无穷！

　　听！是谁在击鼓歌唱？哦！原来是可爱的小青蛙们！瞧！他们有节奏的迈着腿，时不时的呱呱两声，仿佛是在演奏一首鼓曲。这是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵圣洁的声音！

　　听！那“嘀嗒嘀嗒"的`声音是从哪里来的？是小马儿的奔蹄声，不是？是教堂的钟声，也不是！原来那雨点的声音，从天降落，掉在那充满绿色的土地上，掉在那续聚集着灰尘的屋檐上，掉在我的手心里。或许，这是一场大地的洗礼，雨水冲刷了绿叶，滋润了鲜花，冲洗了屋顶。

　　大自然的声音是美妙的，是丰富多彩的，更是不可思议的！只要你用心去观察，你就会发现大自然的声音是多么的动听，多么的神奇！让我们一起倾听大自然的声音吧！

　　倾听大自然的声音小学作 4

　　我是一只鸟，我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。

　　我飞到山间，远处传来“叮叮咚咚……”咦，这是什么声音？我随着声音寻去，哦！原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪边，它打开嗓门瞿！瞿！地唱着，给小溪姐姐伴奏呢！小杜鹃也飞来了凑热闹，布谷！布谷！唱个不停，随着这首欢快歌曲，我也忍不住叽叽！叽叽！地唱起来。这里可真热闹呀！

　　我飞到了草地上，听见了轰隆隆，轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢？我随着声音飞了过去，原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀！哇！雨姐姐来了，沙沙沙，沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去，这真像一首交响乐曲。真好听！

　　我又飞到了海边。看！小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛？我飞过去问了问。他们回答说：“今天，大海演奏家要在这表演，它是一个很有名气的演奏家，我们都是它的`粉丝。”我也坐了下来听大海的演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强，“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀！

　　我是一只小鸟，我喜欢听大自然那美妙的声音。

　　倾听大自然的声音小学作 5

　　叮……叮……叮……咦?是谁把我从梦中叫醒?原来啊，是我家的小闹钟把我叫醒的。我伸了一个懒腰，穿好衣服，新的一天就悄悄地来临了。

　　早上，我吃完饭，便听见外面发出“沙沙、沙沙”的声音，原来，外面下起了小雨，仿佛那是一对沙锤在发出美妙的声音。不一会儿，雨停了，天边呈现出一道美丽的彩虹。这时，我听见水滴妹妹正“嘀哒、嘀哒”地唱着。风婆婆从远方走来，这一来可不要紧，把她的孙子——叶子们给吹得飞来飞去，还有些叶子正在他妈妈——树的身上，发出“沙、沙、沙”的声音。这时，只见风爷爷也来参加“音乐会”，他把白色的'垃圾袋吹起，发出“哗哗”的声音。

　　晚上，静悄悄的，我坐在我家楼下的草地上，望着那轮明月和那点点星光。这时，我听见蛐蛐放开了嗓子，蝈蝈和蚂蚱也忍不住唱了起来……有好多的“音乐家”都演奏了起来，他们是：拉小提琴的小瓢虫，吹长笛的小螳螂……回到家后，我不知不觉地睡着了。我梦见我正和这些伙伴们玩儿，一直玩儿到天亮……

　　倾听大自然的声音小学作 6

　　我听到过城市的说话声，脚步声。我唯独喜欢听大自然那奇妙悦耳的声音。

　　听“轰隆隆”的声音又响起来了。天上不知道是谁惹怒了雷公公，随着雷公公那咆哮的怒吼声，小雨点也“簌簌”的从天而降，打到玻璃上，打到车顶上，打到铁门上，发出“啪、啪、啪、啪”的声音，像正在开音乐会，燥热的天气一下子变的凉爽起来。

　　“呼呼”风姐姐把乌云赶回了家，太阳公公便露出了笑脸。突然，太阳公公像用温暖的手抚摸着我们。由于风姐姐来得太急，惊动了树叶，树叶“沙沙沙”地响着。可树叶的.声音吓到了在树下栖息的小鸟，小鸟“啪啪”拍打着翅膀，“叽叽喳喳”的飞向远方，它们合奏出一首完美的歌。

　　雨前瘦瘦的小溪现在变得宽宽的，形成了急流。“哗啦啦”的响声美妙动听，原来，小溪也是一位出色的音乐家。小溪远远望去像银色的绸带，飘向远方。青蛙也“呱呱呱”出来凑热闹。风来了，麦田像波浪一样翻腾起来。勤劳的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜，引来了聆听的动物们，它们好像在说：“太好听，再来一首。”

　　这么美妙、动听的声音不绝如缕；纷繁复杂的声音，是多么令人陶醉呀！我爱大自然，更爱大自然美妙动听的音乐！

　　倾听大自然的声音小学作 7

　　西沙群岛的一座无人小岛，上面十分热闹。看，天空中的鸟儿伸开了翅膀;听，那海鸟在天空中唱着美妙的歌曲。

　　整座岛是黑色的，远远望去，如同一只趴在海中的'乌龟。海水一次次冲刷着礁石，好像要把礁石打穿一样。岛上有许多的海鸟，每一只都张开嘴嘶叫，这些鸟儿的声音混在一起，好像宏大的音乐会。天上的海鸟非常多，都快把太阳给挡住了。

　　停在岛上的鸟大多数都是幼鸟，等着喂食。有一只鸟妈妈在天空盘旋，它正在寻找小鱼。过了一会儿，它迅速地向下俯冲。接着，在泼剌声中，一条鱼跳出了水面!鸟妈妈看准时机，一口咬住了这条银光闪闪的小鱼。

　　鸟妈妈衔着鱼找自己的宝宝们。“小企鹅”们早就饿坏了，张大了嘴巴一边大叫，一边等着鸟妈妈分食。鸟妈妈看着宝宝们，一会看左边，一会看右边，犹豫着把这条鱼分给了其中一只小鸟。剩下的鸟宝宝们把嘴张得更大了，叫得更响了，仿佛在说：“为什不不把鱼分给我啊!”这些鸟可真有趣!

　　这座岛十分生机勃勃，让人感受到了自然界海鸟之家的美丽。

　　倾听大自然的声音小学作 8

　　大自然美妙而动听的声音深深的吸引了我，只要你用心灵去倾听大自然，用心去寻找，就会发现原来大自然这么美妙。跟上我的脚步出发吧！去探索大自然的奥秘吧！GO GO GO。

　　“喔——喔”清晨，从四面八方传来了大公鸡嘹亮的叫唤声，渐渐清晰、响亮起来，新的一天到来了。农民伯伯伸了个懒腰，打了个哈欠，又进入了忙碌的一天。

　　“叽——叽”小鸡兴奋地叫个不停，难道是鸡妈妈的喂食而欢乐？我想这些小家伙肯定特调皮吧。泉水姑娘用她那清脆悦耳的金嗓子“叮咚—叮咚”的唱了起来。把小脚放进水中，似乎可以感受到泉水的心跳。

　　青蛙“呱——呱”地叫了起来，像一支摇滚的'演奏。也不知道是哪个调皮蛋往河里扔了一块石头，“扑腾”一声，只见河里的鱼快速游过。

　　一阵风掠过，树叶和庄稼都沙沙作响。夜深了，知了在树上“知了——知了”地叫着。好像烦躁的说：“热啊——热啊。”就这样听着知了的话我入睡了。

　　啊！我听到了一支动听而美妙的歌谣！多么有风采啊。大家听到了吗？我爱大自然，你呢？

　　倾听大自然的声音小学作 9

　　在我们的大自然中，有许多好听的声音。

　　“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。

　　“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的'小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树说说话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

　　“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，雨水冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

　　“咯咯咯……”嗯？那又是谁呀？啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……

　　在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原来，大自然是如此美妙动听啊！

　　倾听大自然的声音小学作 10

　　走进郊外的树林里，我告别了城市的喧哗和吵闹。在这无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

　　在绿茵茵的草地中，我突然听到各种小虫儿的叫声。蟋蟀正在唱着它的新专辑，知了在一旁演奏，蝈蝈也敲起了鼓。绿茵茵的'草在风姐姐的推动下，正跳着婀娜多姿的舞蹈呢!

　　在树枝上鸟儿正在高歌，唱出了一曲曲动人的歌。树是鸟儿的好朋友，同时也是它最忠实的听众。鸟儿每天都会给树歌唱，树儿也很喜欢听。在这只鸟的带领下，别的树上的鸟儿也飞来一同歌唱。别的树上也有不知名的鸟儿在歌唱。

　　在小溪里水叮咚丁咚的响，同时水也在哗啦哗啦的流向远方。溪水发出异常清脆的响声。

　　听到这，我不禁赞叹，大自然竟有如此美妙的声音。我完全着迷了!小虫子们的歌友会，小鸟的歌唱，泉水的声音，还有等等大自然美妙的声音，以我看来它们就像一首大自然的交响乐。令人着迷让人赞叹。

　　太阳染红了西边的天，大雁飞回了家。几声鸟叫才把我的心换回来，大自然的声音太美妙了!

　　倾听大自然的声音小学作 11

　　自然界中有许许多多美妙的声音，如风声，雨声，欢笑声……就让我们去倾听这些美妙无比的声音吧！

　　“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来了。小草弟弟听了这如天籁般的声音，连忙伸了个懒腰从土地里伸出头来。春笋哥哥听见了春雨姑娘的呼唤也连忙从那松软的土地里探出了。

　　“轰隆隆，轰隆隆”著名的男高音歌唱家雷公公带着他那雄浑的男高音远道而来，它是专门来帮春雨姑娘伴奏的吗？路旁的小花也扭动着它的身躯，也许，它们都想当春雨姑娘的舞伴吧！

　　“哗啦啦，哗啦啦”一眨眼，秋天来了，秋风姑娘唱着歌蹦跳着来到了大地上。此时枫树也换上了它一年中最美丽的装束——一身火红的衣裳。这时，香飘十里的'桂花也盛开了，它像一个个害羞的小姑娘似的，躲在树叶哥哥的后面不敢见人。接下来轮到薄公英弟弟了，它全身毛茸茸的，秋姑娘轻轻一吹，它就像一个个小降落伞似的，飘飘扬扬地飞到世界各地安家去了。

　　“哈哈哈，哈哈哈”小朋友们欢天喜地的欢笑声在校园上空回荡着。“我60米跑步得了第一名！”“哈哈，我考试考了一百分，厉害吧！”“我踢毽子的个数比你多！”……

　　风声、雷声、欢呼声、小朋友们的欢笑声……像优美的灵泉一般流了出来。

　　倾听大自然的声音小学作 12

　　早晨，太阳刚刚升起。鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着美妙的歌曲。花儿向我微笑，小早对我点头。大树伯伯张开自己的双手，为我乘凉。可爱的布谷鸟在“布谷，布谷”的叫着。

　　中午，太阳公公把大地爷爷照得直发烫，把农民伯伯晒得直出汗。小草热得弯下了腰，说：“好晒呀，快下一场大雨吧！”花儿被晒得低下了头，说：“太阳公公好热呀，快让乌云姐姐下一会儿雨吧！”过了一会儿，下起了倾盆大雨，雷哥哥也过来帮忙“轰隆隆，轰隆隆。”花儿抬起了头，张开了笑脸，小草直起了腰，对着大树伯伯嘿嘿直笑。

　　雨停了，彩虹姐姐出来了，大家乐呵呵地向彩虹姐姐打招呼，小鸟又重新飞上了枝头。

　　傍晚，太阳公公下山了，月亮妹妹出来了。小鸟回到了自己的`巢穴，大家也都渐渐进入了梦乡。萤火虫打着灯笼，在天空中飞来飞去，把天空装饰得无比漂亮。猫头鹰醒来了，它开始去四处寻找自己的食物，它不停地寻找，终于找到了自己的晚餐。

　　这真是一场大自然的交响曲啊！我爱倾听大自然的声音，更爱永远呵护我们的大自然！

　　倾听大自然的声音小学作 13

　　大自然给予我们的不仅是一种美丽的风景，而且还有一种既动听又美丽的声音，今天，我们就来听一听这种声音吧！

　　春天，公园的池塘边发出“呱呱”地声音，原来是小青蛙们在开演唱会，小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫着，好像在给小青蛙伴奏。大树妈妈搬动着叶子，呼呼作响，也好像在给小青蛙伴奏，小青蛙唱真好听：“呱~呱呱~呱呱呱~”

　　夏天，太阳像一个大蒸炉炙烤着大地，人们在路上没几步，就哗哗下起了大雨，雨的声音可真好听啊！“哗~哗~哗”，人们打开雨伞出发：“嘭~嘭~嘭”的声音，伞的颜色有：红的、蓝的.、绿的、黑的、五颜六色的、透明的各种各样，多姿多彩。天空中又出现了闪电，雷声发出“隆隆隆、隆隆隆”的声音。

　　秋天，田野累出现了收割机工作的声音，还有农民收获时的欢声笑语声，之后又出现了拖拉机运粮嗒嗒的声音。

　　冬天，雪下的非常大，寒风呼呼的吹着，人们踩在雪上发出“咯吱~咯吱”的声音。小朋友在操场上打雪仗，发出了欢声笑语，声音荡在四周。

　　大自然地声音有许多。

　　倾听大自然的声音小学作 14

　　雨，是大自然的泪水，也是给人们的馈赠。雨的声音，就像一支才华横溢的乐队正在演奏歌曲：时而悲伤，时而喜悦，时而缓慢低沉，时而急速迫切……

　　当同学们坐在教室里，无精打采地听着枯燥无味的课程时，当街上车辆稀少、格外冷清时，当外面的小动物昏昏欲睡时，天渐渐暗了，一块黑布似乎将天慢慢遮掩了，天色越来越低沉，越来越暗。

　　直到……一滴，两滴，小小而又稀疏的雨滴落了下来，好似在给人们提醒：大雨快来临了！叮咚叮咚，这是雨水落在河里的声音；滴嗒滴嗒，这是雨水落在地上的`声音……雨水越来越多。然后，“哗啦啦”的声音突然到来，好像由先前的低声哭泣突然变成了无助的大哭。我仿佛看见了泪水从一个小女孩细嫩的脸颊上流了下来，那个女孩无助地跪在地上，仰起头，任由泪水倾流而下，在她脸上留下粉红的泪痕。大自然啊！是你在哭吗？你是为人们对你的伤害而难过吗？别流泪了，人类已经认识到自己的错误了，在改正了。

　　似乎是听到了，应该是吧？雨渐渐小了，天空变得明朗起来，空气中夹杂着泥土的清香，屋檐上断断续续的雨滴，证明着刚刚经历过一场倾盆大雨。

　　倾听大自然的声音小学作 15

　　大自然是一首首动听的歌曲，是一首首抒情的诗词。我们都亲身和大自然亲密接触过。面对朝晖夕阳、花叶落下、雄伟的山峰，深沉的海洋、蔚蓝的天空。真是让人紧张的心情放松了许多。

　　“沙沙——沙沙——”是谁在呤唱这美妙的旋律，原来是春姑娘。春姑娘用她优美的嗓音唤醒沉睡了很久的小花、小草，是春姑娘用她奇妙的魔法让大树们的头发新长出来。这不经为春天添上了生机勃勃的一笔。

　　夏天是一个欢笑的季节。夏天人们坐在树荫下乘凉，有的'在用扇子扇着风，有的孩子在玩着游戏，有的大人们在交谈着年旧的往事。这为夏天正好添上了充满了欢笑的一笔。

　　秋天，一个金色的季节，同时也代表着丰收。在田地里收割机“唰刷唰”的声音传入耳里。丰收的喜悦印在了农民伯伯的脸上，他们露出了会心的微笑。这无疑为大自然添上了丰收的一笔。

　　初冬像一位美丽高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落，地上铺的是雪，厚厚的，软软的，走在上面发出咯吱的，有节奏的脚步声。这无疑为大自然添上了优美的一笔。

　　虽然经过四季的轮回，但人们还是揭不开大自然的神秘的面纱！这应该就是大自然最吸引人的一处吧！

　　倾听大自然的声音小学作 16

　　我们的生活中有许多声音，有电话铃的声音，有走路的声音，有门铃的声音，有哭的声音，还有说话的声音......钢琴、笛子发出美妙动听的声音，带给人们放松、愉快；可是蚊子苍蝇发出嗡嗡的声音，装修房屋的电锯发出的吱吱声给人们带来烦躁、不安的感觉。我喜欢许多碧绿的青蛙瓜瓜叫的声音，它们在清澈透明的池塘里开演唱会呢；我喜欢自由自在的小鸟叽叽喳喳叫的声音，它们在蔚蓝色的天空中飞翔；我更喜欢爱劳动的小蜜蜂嗡嗡叫的声音，它们正在讨论谁才得蜜多呢。从这些美妙动听的声音里，我听出了大自然的秘密，大自然的节奏，大自然的美妙。我喜欢窗外毛毛细雨发出滴滴答答的.声音，像一首优美动听的歌曲；我喜欢阴沉沉的天空中打雷发出轰隆隆的声音，像狮子在吼叫；我更喜欢清风吹过树梢发出沙沙的声音，是春姑娘让信使来告诉小草，你们该起床了。世界上有许多种声音，每一种声音都有不同的意思。无论是美妙动听的声音，还是烦躁不安的声音，我们都不能缺少它们，因为有了它们，我们这个世界才是丰富多彩的。

　　倾听大自然的声音小学作 17

　　睡梦中，我猛地睁开眼睛，“咦，这是哪儿啊?”

　　眼前是一大片郁郁葱葱的树林。放眼望去，一片连着一片。我看到了一望无际的树木和高低起伏的远山。我还看到了一条潺潺的小涧以及数不清的小鸟。啊，这是一片与世隔绝的大森林，如同仙境一般!

　　微风穿过树林，我闭上眼睛仔细倾听。小鸟此起彼伏的`叽喳声清亮而又短促，间或有大鸟平稳而亢长的长啸声相伴。我还听到了小涧水流过的叮咚，风拂过树林沙沙作响。

　　我抬起头，深吸一口气，我闻到了风，风中泥土的味道携着山花小草的清香，沁人心脾。

　　我想着，此情此景像极了一场森林音乐会，是的。小鸟们演奏的是声音清亮的长笛短笛;大鸟们演奏的是声音略显低沉但悠扬的大提琴;溪水弹奏着节奏欢快的扬琴;风缓缓拨动着竖琴的弦，优美动人;树木摇摆着，指挥着大家;瀑布哗哗地，似乎是热情的观众们的掌声……

　　突然，我一下子坐了起来，望着斜洒进屋内的清晨的阳光，啊，原来这是一场梦啊!一场美丽的梦!

　　倾听大自然的声音小学作 18

　　夏天来啦，让我们来倾听有谁在说话吧。

　　我来到公园门前，便听见了叽喳叽喳的叫声，这是谁在唱歌？原来是小鸟啊。小鸟在枝头一边用好奇的眼神看着我们，一边在枝头上唱歌。它好像在说：“欢迎来到公园，里面有许多树，快进去吧。”

　　进入公园，我便听见知了的歌声，“知了，知了，知了。”这歌声真好听，令我全身充满了力量。那声音仿佛在说：“欢迎来到树林中，这里的大树棵棵枝繁叶茂。”

　　我走到了一条小溪边，小溪一边“叮咚叮咚”地唱着歌，一边欢快地奔跑着，一波接一波，让我都舍不得离开这儿了。它仿佛在说：“欢迎来到小溪边这里，河水清澈，河里有许多小鱼、小虾，生机勃勃。”

　　“轰隆隆”，天空突然起了一声炸雷，随着雷声，天上还下起了绵绵细雨。我赶紧躲到一个亭子里，心想：原来是雷公来了呀。外面的雨还在下着，那雷声仿佛在说：“哈！哈！哈！你们这些小东西快向我跪下吧。”

　　雨中，小溪边蛙声不断，“呱呱呱，呱呱呱”，那歌声伴随着雨声，在溪边传开，使夏日的`炎热一扫而光。那声音仿佛在说：“下雨啦，下雨啦，真是凉爽啊，要是天天下雨就好啦。”

　　只要你细心观察，大自然还有许多美妙的声音。

　　倾听大自然的声音小学作 19

　　大自然的声音是迷人的，大自然的声音是美妙的，大自然的声音是活泼的，总之，大自然的声音是多姿多彩，随心所欲的。

　　春天，大自然的声音是“哗哗”的雨声。雨姑娘神奇般的眼泪，滋润了大地上所有的东西——花儿开放了，绽放出红扑扑的小脸蛋;小草宝宝慢慢地探出身子来，在大地上嘻嘻哈哈地玩耍……夏天，大自然的声音是“隆隆”的雷声。雷公公一看到白云弟弟在高兴地做游戏，气得脸都成了黑色的了，可怜的白云弟弟只好接受雷公公的惩罚，偷偷地在一旁哭着。

　　秋天，大自然的声音是“呼呼”的'风声。像一位伟大的大提琴家在有感情、有节奏、有韵律地弹奏着一首有一首优雅的小曲。小动物们被迷住了，人类们被迷住了，他们都不愿意出来，都安安静静地欣赏着高雅的艺术。

　　冬天，大自然的声音是“刷刷”的下雪声。这时，所有的孩子们，家长们都跑出家门迎接这一年几乎只有一次的雪花宝宝，雪时而急，时而缓，时而小，时而大，逗得所有的动物、人类都高心地叫着。

　　大自然的声音丰富多彩，只要我们留心观察，一定会找到许多惊喜。

　　倾听大自然的声音小学作 20

　　远离了城市的喧嚣，我回归了自然，倾听着它美妙动听的声音。

　　听！风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，拉着小巧玲珑的绿叶一同唱起了悠扬悦耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鸟儿听了也不甘示弱，卖弄起清脆的歌喉，开始引吭高歌，“叽叽喳，叽叽喳……”它们共同奏响一曲动听的交响乐。

　　听！流水的声音。清澈的泉水在山谷里唱着欢快的`歌谣，日夜不停地向远方奔去。“哗啦啦，哗啦啦……”好像在说：“大海，我来了”，它们经过鱼儿的身边，给鱼儿洗了一个痛快的凉水澡。鱼儿高兴得摇头摆尾，吐出了一串串五彩缤纷的小泡泡。泉水高兴得忘乎所以了，迎面撞上了大岩石，只听“咚咚”，顿时，水花四溅，好像无数晶莹剔透的珍珠。

　　听！叶落的声音。轻轻地“唰”的一声，枯黄的树叶恋恋不舍地告别枝头，如同一只只翩翩起舞的黄蝴蝶一般，扇动着薄薄的羽翼，缓缓地从半空中飞落。那蝉翼般的、小小的身躯，静静地盖住了大地。远远望去，好像给大地盖上了金黄的地毯，这真是大自然的又一“杰作”。

　　你听到了吗？大自然的声音丰富多彩，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。

　　倾听大自然的声音小学作 21

　　清晨，小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着。噢！那是大自然唤我们起床的使者。“哼！吵死了！”人们一声粗暴的吼声打破了这难得的清静，树儿惊了，鸟儿哭了。

　　午后，一场小雨随着微风与阳光落下，噢！那是大自然派给清洁我们的城市的及时雨。“哼！湿透了！”人们一手把雨儿以拒于门外，城市脏了，雨儿哭了。

　　夜晚，雨滴打在树叶上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然赐予我们的'催眠曲。“哼！烦毙了！”

　　人们一把锋利的斧头使树永远地倒下了，树儿倒了，叶儿哭了。

　　细细的雨声，是牵动我们心灵的细弦；多变的水声，是震撼心灵的交响乐；唧唧的虫声，是心灵的伴奏曲。

　　“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾诗人用一颗善于聆听的心倾听了属于大自然的蝉鸣与蛙声。每个人都可以去倾听大自然，感受大自然，其乐无穷，何乐而不为？

　　去倾听大自然的声音吧，他是我们的兄弟，他是我们的朋友，他是我们的母亲用心去倾听吧，别再把大自然的善意误解；用心去倾听吧，你会有异样的收获；用心去倾听吧，去倾听花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动

　　倾听大自然的声音小学作 22

　　对于生活的本质。“美”的了解，有的人是从行动开始的，比如旅游；有的人是从阅读开始的，比如看书；我则不然，因为我是从倾听开始的！

　　风，是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听：晚风吹来，苇秆下正在安睡的水鸟受惊了，它“嗖”的一声飞出去，背上带着月光。清凉的晚风吹过，月亮仍嵌在水中。

　　雨，是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣，它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听：在午后黄昏时分，雨来了，来得这样气势非凡。雨伴着风来了，噼里啪啦，雨的脚步像炸了锅的豆子，像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸，雨如断线的珠子一样往下落。

　　雷，是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的`枪下而愤怒，它为人类只见眼前利益而愤怒。听：雷声隐隐传来，越来越响，终于“轰”的一声，大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间，电光闪闪，雷声隆隆。

　　大自然的警示，不能忽略。地球只有一个，保护环境，刻不容缓！在家园被完全毁灭之前，让我们重新做起，保护我们的家园

　　倾听大自然的声音小学作 23

　　我是一只萤火虫。早晨，我沐浴着阳光，在天空上不紧不慢地飞翔，去拜访我的朋友们。

　　玫瑰花是我的好朋友，是“花中之王”，她在风中优雅地舞动。瞧！她绽开着鲜红的花瓣欢迎我，那娇嫩嫩的花瓣在阳光的衬托下，显得格外妖娆。匆匆忙忙地告别了玫瑰花，在小石头和微风的带领下，我轻轻地敲开了百花园的大门——“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，看！我来到了菊花姐姐的花园，这一簇，那一簇，她们瞧见了我，便朝我挥手，是邀请我和你们一起交谈吗？而那边，楚楚动人的桃花，粉嫩嫩的`花瓣在枝上轻言细语，与别人分享着自己的快乐呢……

　　我在天空上自由自在地飞翔，忽然，“叽叽喳喳”的一阵热闹，前方出现了一群可爱的小喜鹊，是在谈些什么呢？我猜，你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。

　　我继续往前飞，碰到了正在举行音乐会的牵牛花，她正忘我的吹着她的小喇叭，连小鸟都陶醉其中……

　　这么多朋友，还有哪个不是我的朋友？你好，清澈的溪流，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你一起朗诵吗？你好，大树爷爷，你向我摆动着手，是邀我与你在这嬉戏吗？勤劳的小甲虫，你们天天忙着工作，不累吗？哦！原来是在为冬天准备粮食啊！

　　当夕阳西下，亲吻着大地时，我该回家了。对了，我还要值班呢！

　　倾听大自然的声音小学作 24

　　空气中还洋溢着晨露的芬芳，微风迎面拂来阳光的清香，远离繁忙和喧闹，摆脱无聊和孤寂，踏一条小径，爸爸陪我去倾听大自然的美丽声音。

　　躺在草地上，小花儿喝饱了甘甜的露水，露出了美丽的笑脸，小草伸了个懒腰，我听见了有一个种子破土而出的声音，轻轻的，却是一曲激昂的交响曲，小草不管遇到什么困难与挫折，种子都毫不退缩，依然向上。它让我懂得：无论做什么事，只要坚持不懈，就会成功。

　　俯身靠近花丛，我听见了花开的声音。它犹如一首婉转的抒情曲，动听的乐声在我耳边回响。每一瓣花瓣张开的过程，都是一节美妙的乐章；每一根花蕊轻微的摇晃，都是奇妙的音符在欢唱！

　　靠在参天大树上，我听见了年轮生长的声音，那缓慢而又低沉的音乐，犹如时间一声比一声沉重的脚步，在心底留下了难以磨灭的痕迹，那一道道深深的年轮，就是时间流逝的写照。

　　忽然，狂风像个不请自来的.客人，吹打着地面，发出吧嗒吧嗒的声音。慢慢地，雨越来越密，天空中不时传来阵阵雷声。爸爸拉着我飞快地跑回家。我仍然留恋雨景，于是，趴在窗台上欣赏起来。天空中雷电交加，风继续在怒吼着，倾盆大雨打在玻璃上，发出噼噼啪啪的声音。

　　大自然有许许多多的声音，只要你用心倾听，认真看，一定会发现它的美妙！

　　倾听大自然的声音小学作 25

　　大自然的声音是什么？是鸟儿展翅飞翔的声音，还是风儿吹动的声音，让我们走进大自然，一起倾听它的声音吧！

　　“呼——呼”这是什么声音？这是春阿姨来了，静静地，静静地，听到了风儿姑娘吹动的声音，柳树姐姐那长长的秀发被吹动了，飘呀飘，飘呀飘。

　　“沙沙，沙沙”这是什么声音？是春，还是冬。都不是，是秋姐姐乘着树叶来了，一片又一片，这时的景象像千万只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是树叶，上面只剩下光秃秃的`枝干了，“嗖”的一声，夏妹妹来了，把光秃秃的树都变成花繁叶茂的世界了，夏妹妹真是个魔术师。“扑通”这是从哪儿传来的声音，哦！原来是鱼儿们在水中热得不纳烦了，在向夏妹妹“告状”呢！

　　“哈哈哈哈”这又是什么？真难猜，到底是什么，快告诉我，这是冬姐姐大家的欢声笑语中出现了，孩子们有的在堆雪人，有的打雪仗，应有尽有；天空中的雪花像一只只小蝴蝶飞舞着；小河里的小鱼们在这么冷的天中，都动弹不得了。

　　“咚咚，咚咚”这是什么声音？是敲门声吗？不是。这是从森林深处传来的声音，是啄木鸟医生为家家户户的小动物们检查。“咚咚”啄木鸟医生又在树上开了个洞，向虫子进攻，一条又一条，医生又把这些病菌消灭掉了。

　　大自然的声音真有趣啊！

　　倾听大自然的声音小学作 26

　　冬日，映在四海公园的荷花池里。

　　漫步于林荫道上，却是一片诱人的绿。宽大的树枝用它厚实的叶遮住了阳光，形成了一个挺美观的弓形。金色的太阳映在绿叶上，绿叶边顿时泛起淡淡金光，微风一吹，那金光顿时拂动起来，很自然的美。

　　旁边的小花正含苞初放，阳光愈是温暖，它的脸能泛出阵阵红晕。哪怕强烈，它都用稚嫩的花瓣遮一遮，还露出一点花蕊来，好像是在和太阳打招呼。要是有一点风，它的'脖子就会挺的老高，任凭微风抚摸它，好像它正在进行一次尊贵的桑拿。雨天，它便会绽放出花蕊，汲取雨中的营养。灌木丛，一丛花便迎风而绽。

　　走到九孔桥头，冬日便把我染成了金黄色。一块结实的礁石靠在岸边，享受着冬日阳光的温暖。流水不再急促，缓缓地流动，轻轻拍打着礁石或是滑过枝叶，一种流动的美。几只水鸟静静地停留在上面，它们用快活的蓝眼睛盯着我们，就像罗丹打量他的雕塑品一般。

　　我看到了几只跳蚤、一队的蚂蚁，它们成群结队地爬满了礁石，不时去碰碰对方的触须，晃动几下腿，轻轻的，对方就会点一点头。我想，它们也在用一种独特的语言在交谈，原来这世间的声音是我们听也听不完的。

　　走进一些，我靠在了魁梧的老槐树下。静静地听着，那一刻，我听到了一种无声，林间已经充满了跳动的音符。我能感受到，世间万物正在用一种无声的语言在交流，那声音很轻，却很温暖……

　　倾听大自然的声音小学作 27

　　奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。

　　小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨好像会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。

　　长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，好像柔和而又铿锵，好像远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨似乎在诉说着婉转的.心声。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

　　下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越似乎一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。

　　看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。

　　倾听大自然的声音小学作 28

　　风儿轻轻的吹拂着，蝉儿响亮的鸣叫着，花儿随着大自然的节奏舞动着！大自然是一位演奏家，季节也随之拉开了帘幕。让我们来一起倾听大自然的声音吧！

　　听！是谁在树上放声的歌唱？哦，原来是小鸟，听着那清脆爽朗的叫声，仿佛是在听一首悠扬委婉的'古曲，让人一整天都舒心无比！

　　听！草丛深处的昆虫正聚精会神的演奏着，甲虫扇动着翅膀，蜗牛舞动着天线，螳螂挥舞着大刀，蝴蝶动情的歌唱着，就连小草也甩动着露珠为他们伴奏！我敢断言，这绝不亚于施特劳斯的圆舞曲，虽不是世界上最美妙，最动听听的声音，但听完之后会让你回昧无穷！

　　听！是谁在击鼓歌唱？哦！原来是可爱的小青蛙们！瞧！他们有节奏的迈着腿，时不时的呱呱两声，仿佛是在演奏一首鼓曲。这是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵圣洁的声音！

　　听！那“嘀嗒嘀嗒"的声音是从哪里来的？是小马儿的奔蹄声，不是？是教堂的钟声，也不是！原来那雨点的声音，从天降落，掉在那充满绿色的土地上，掉在那续聚集着灰尘的屋檐上，掉在我的手心里。或许，这是一场大地的洗礼，雨水冲刷了绿叶，滋润了鲜花，冲洗了屋顶。

　　大自然的声音是美妙的，是丰富多彩的，更是不可思议的！只要你用心去观察，你就会发现大自然的声音是多么的动听，多么的神奇！让我们一起倾听大自然的声音吧！

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