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倾听自然作文

时间:2022-07-14 00:00:48 自然作文 我要投稿

精选倾听自然作文十篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的倾听自然作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选倾听自然作文十篇

倾听自然作文 篇1

  读书是学习,读树也是学习,是一种在户外感受自然、师法自然的学习。若能读出树的沧桑,听懂树的倾诉,那你的爱便是到了超凡脱俗的境界。

  在北京麋鹿苑的户外生态教育活动中,有一个由二人进行的“读树”游戏,十分引人入胜。蒙面者在同伴的带领下,来到某棵大树前,通过用手触摸,用心阅读,生发你对树木的亲和力,提高你对自然的感受力。做完游戏,你一定颇有感慨,那就请你一吐为快、与大家共享吧。

  最近,美国自然教育家柯内尔来京教授了许多游戏,其中有一个“我的树”:是以人扮树,通过角色的转换,体验树的艰辛、树的活力,很富于情趣。

  去年,我去德国学习交流,曾领受过“树木各有性情”的教侮,那是一位蓄着小胡子的宣扬自然有论的老师,在汉堡郊外的一个古树森林公园里,他如数家珍地──介绍每棵老树,有气质温和的,有活泼轻灵的,有气场强劲的──反正是风骨各异,性情迥然。此后,我对树木,特别是老树便凭添了几分敬畏。每逢轻风细雨,在麋鹿苑独步观鸟时,常遇到挺拔粗大的毛白杨用树眼凝视着你,腰肢窈窕的垂柳用柔丝抚弄着你,一种“沾衣欲视杏花雨,拂面不寒杨柳风”的诗情便润满了心田。早期生态学家梭罗那句“唯有安祥之心,才能感受美”的名言,果然应验了。

  我们常说“人非草木,孰能无情。”其实,草木绝非无情之物。植物作为大地生命的基础和食物链中的生产者,通过光合作用滋养,呵护着众生,制造着氧气--即使是残落的树叶、衰败的花朵也情系大地,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。由此我想到,人死后,是应侵占土地建造坟墓,还是化做骨灰滋养大地呢?“爷爷、奶奶,请再爱我们一次吧!”(别再造坟占田了)这是孩子们的企求,希望人也会像草木一样有情,化做春泥更护花。

  秋风将至,落叶缤纷,“叶落归根”本是自然法则,是植物随季节的更替而进行的养分循环和存储的时候,树根部的枯叶经过食草动物、昆虫、微生物等的进食,消化分解后,回馈给大地,便滋养了乔、灌、草。可惜,我们却以讲卫生为名,横扫落叶,更为恶劣的是焚烧枯叶,不仅使天地间亘古不变的物质循环焚烧于一旦,而且烟尘污染了大气,也影响着玩火者自己的健康。因此,面对落叶,请高抬贵手、顺其自然吧。焚烧树叶时,大树会哭泣,大地会叹息。遗憾的是:我们这些视听麻木、情感淡漠、缺乏生态伦理的现代人却无动于衷,而被我们称为野蛮民族的加拿大印地安人的大力蛮牛部落却唱出了这样一首令人叹为观止的诗歌“你可知道树木会讲话?树的确会。它们彼此交谈,如果你肯听.它们也会告诉你--我从树的身旁学到很多很多,有关于天气的,有关于动物的.,有的则与伟大的神灵有关。”

  在这些不开化民族的面前,我们自惭形秽,因为我们根本不解树的语言,不懂动物与植物相依为命的关系,只见树的立木价值,不顾树的生存权利和作用,表现为急功近利、巧取豪夺、自以为是的人类中心观点。

  为重建与树木、与动物、与大地的关系,麋鹿苑作为环境教育基地,不仅从事和宣传着动物的保护,而且处处强调对树木的关爱。绿色迷宫中有“对树木只砍不植,吃祖宗饭,造子孙孽,此路不通!”的警告牌;绿色格言板上有“治水之本,在于兴林”(孙中山语)、“应当让人们懂得和尊重树木的权利、山岳的崇高、个体的完美及荒野的价值”(约瑟芬·约翰逊语)等等。最典型的是户外生态营地一个名为“听觉游戏”的项目,有一根粗大的树横躺在那里,当你俯身把耳朵贴在树干上时,会清清楚楚地听到从大树的另一头因轻挠或轻敲发出的声音,我们再辅以“小松鼠睡觉时是如何感知天敌”的问题,孩子们无不感受到树木与动物关系的神奇。一位老师做毕游戏,豁然开朗地说:原来讲生态学时,对“物质循环”、“能连转换”都好理解,只是说不清信息传递的确切含义,今天一玩这个游戏便茅塞顿开,不虚此行。由此,自然保护学家卡佛的名言言犹在耳:“只要爱得深,万物都会向你倾诉。”

倾听自然作文 篇2

  在我看来,大自然是最伟大的音乐家,经它描绘出的声音是最美妙动听的音乐,只需你细细品味。

  春天的早晨,当你静静地躺在草地上时,如果你幸运的话,你会听到一阵细微、断续的声音,虽然短暂但妙不可言,那是花开的声音……当你沉醉在这动人的美景中时,你会听到“呯”的一声,像是一料沙子投进水中发出的回响,那是小草挣脱束缚,满怀喜悦的`一声“怒吼”。

  夏日的正午,当你走过一片茂密的树林时,你会听到一曲悦耳的交响乐,时而清脆欢悦,时而悠远悲怆,那是林中的鸟儿在欢迎你的到来,树中的知了在互相卖弄……当你自失在这惬意的环境中时你会听到一阵“哗啦哗啦”的声音,如果你认为那只是树叶被风吹动的声音,那你就错了,那是轻风在与好伙伴树叶玩耍、嬉戏。

  秋季的傍晚,当你迎着晚霞徒步在田野时,不要怀念夏日池塘中的蛙声和树丛里的蝉鸣,你听,你仔细听,你会听到一阵轻快的奏鸣,那是蟋蟀在弹奏它的小提琴,你会听到一曲轻柔的音乐,那是潺潺的溪水在低声细语。

  寒冬的夜晚,当你悠悠地依在窗前时,听着窗外那呼呼的风声,你是否听到了那一声声低沉的阐述,你是否听清了那一声声无奈的叹息?

  总之,四季的声音是我的拙笔难以描绘的,但愿你能细细品味,认真谛听,相信你会陶醉在这大自然的天籁之音中。

倾听自然作文 篇3

  大自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!

  今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!

  我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一

  片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。

  当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的`那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……

  夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。

  朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!

倾听自然作文 篇4

  我来倾听大自然的声音。闭目养神,倾听你的心跳。你携我们来到雷泽湖畔,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略无边的快乐。

  眼前是如此让人心醉的“深邃蓝天”。飘渺的的洁白的云儿时而点缀其间,环顾四周的是那葱葱的绿林。雷泽湖畔中央嵌入一块“绿洲”,看似它是遥不可及的绿地,实则颇受垂钓者的青睐。如此别出心裁的精心构思,大自然,你用湖光诠释收获,用流水觅的知音,我会珍惜你的美丽。

  你说大自然不甘于寂寞。我走进大自然,就有一种格外亲切的感觉。江河湖畔,花草树木,游鱼潜底,这些都是大自然的.精神外貌。我感恩造物主赐予阳光,在和煦的春光里感受你的仁慈。伫立在雷泽湖畔,我可以仰天长啸,抒发内心无限的烦躁与不安,也能够俯身静思,用心聆听大自然的窃窃私语声,感受万物的呼吸。

  你说大自然不甘于忍耐。由于他目睹过:从未停止消逝的故乡而内心波澜起伏。面对雷泽湖畔的死鱼事件,不少游客网友质疑,是人为因素还是自然环境导致?不管怎样,到目前为止,调查结果令人大失所望。由此看来,只有这个时候,我们才会由衷地发出渺如一栗的慨叹,才敢于窥视自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

  你说大自然不甘于喧嚣。我们深处自然景观与人文景观组合的十字路口(雷泽湖——水库,为菏泽著名景点),在古老历史与现代文明的交叉地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微小的街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣,似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚流光溢彩的浮华。我们将自己窒息在狭小的空间里,被烦恼,苦闷,徘徊和彷徨缠绕着心境。

  虽然如此,大自然还会展示出它无比的宽容与大度,为我们送去阳光,雨露和空气。而雷泽湖也并未因死鱼事件而臭名远扬,相反,它在热情的招待游客朋友们,让游客们在微风中感受到温馨,感受到大自然的心跳。

  说不尽大自然的美丽景致,道不完大自然的无限风光。倾听大自然的心跳,让大自然做我心中永久的恋人。

倾听自然作文 篇5

  我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……

  柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的鸟,小鸟叽叽喳喳的叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入甜甜的'梦乡。

  激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像雷响了千万个激越的小鼓。

  雄壮的雷声像是雷公雷响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你两军对垒。

  大自然的声音是如此的奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。

倾听自然作文 篇6

  倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

  早晨,鸟儿以一声轻微的啼叫刺破了夜晚无边的黑幕,当早上的第一束阳光透过云层照向大地的时候,大公鸡“喔喔喔”地叫了起来;麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌,青蛙“哇哇”地从一片浮萍跳到另一个浮萍,一只接一只;蝉儿用嘹亮的歌声引来自己的同伴,屈赶走夏日的炎热……

  我从床上爬起来,伸了一个懒腰,揉了揉眼睛,美妙的晨曲伴随着我起床。我刚穿好衣服,我们家的'小花猫便“喵喵喵”地叫了起来,哦!我明白了,它在向我要早餐呢!我轻轻地拍了拍它的头,对它说:“等一下,我刷牙洗脸完了,就会给你早饭了”。它乖乖地跟着我后面,等着我给它做早饭,它可真是一个大馋猫!

  我走出门外,呼吸着弥漫着花香的空气,倾听着一首大自然的晨曲。这是多么美好的时光啊!

  只有用心去倾听,用心去感受,你才能聆听到大自然的声音是多么美妙!听,那一声声蝉鸣蛙叫,深深地藏在了我的心底;看,那一只只花鸟鱼虫,深深地刻在了我的脑海中。

  倾听大自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

倾听自然作文 篇7

  我们无时无刻不在倾听。 但更多的时间我们是在倾听大自然那美妙的声音。

  风,冬天的时候北风呼啸而来,寒风刺骨。风吹打着树枝,吹打着玻璃,吹打着万物....这吹打后的声音汇成了一个交响曲,大自然的交响曲。 美妙 动听。

  雨,夏天风雨大作,倾盆的大雨从天下掉下来,那豆大的雨点打在大地上,有时噼里啪啦有时滴滴答答 就像一首此起彼伏的钢琴曲,有柔有刚,刚柔合璧一首美妙的乐曲又出现在人们的耳边 。

  雷,夏天的特产。特多,和夏天的大雨是好朋友 经常一起出现。轰轰的雷声配上哗哗的`雨声,一弱一强,一高一低,形成鲜明的对比。 好似提醒人们赶快回家似的。

  电,以速度而闻名。 远看闪电一道白色的霹雳从天空直下而来。 霹的一声给人们敲响警钟。告诉人们它的威武。

  水,流往各地。 无时无刻看不到它的身影。 哗哗的大河 波涛汹涌,一望无际的大海 告诫人们要团结威力就大。 潺潺的小溪流水声好似一位秀气的姑娘。 害羞的躲在草丛中等着我们去发现。

  大自然给我们创造了那么多美妙的声音,我们为什么不去仔细聆听,不去好好品味呢?

  这无与伦比的交响乐就在我们身边,只要善于聆听发现就能听到。

倾听自然作文 篇8

  我喜欢大自然,更喜欢用心去感受大自然的声音。

  你听,鸟儿“叽叽喳喳”的声音,清脆悦耳。宛如天宫的乐曲;宛如铃铛碰撞时清脆的声音;宛如唢呐轻快的声音。

  你听,溪流“叮叮咚咚”的声音,如小提琴般欢快,如古筝般悠扬,溪水有时缓缓流动,有时飞快冲过,溪流与岩石撞击,一时水花四溅,好似散落的珍珠。

  你听,风吹过树叶的'“沙沙”声,好似妈妈温暖的手,抚摸着那受伤的心灵。这时,风婆婆突然生气了,阵阵狂风吹过树梢,树叶的“沙沙”声更大了,好像在告诉风婆婆不要生气了,多想点开心的事吧。

  你听,雷电“轰隆隆”声音。好似千万个鼓手在天空打鼓,又好似千万个野兽在天空吼叫,犹如一场盛大的交响乐。

  你听,孩子脚踩在落叶上的“咔嚓”声。犹如饼干掰断的声音,由剪刀剪纸时的声音。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的凋零,本只为化作肥料,等待下一次更好的发芽,成长。

  你听,秧田里青蛙的“呱呱”声。他们好似一位位歌唱家,不停地唱着一首首歌。他们有时一只独唱,有十多只齐鸣。他们一唱一和“呱——”“呱呱”,和谐悦耳,美妙动听。

  聆听大自然的声音,你会感受到一个不一样的世界。

倾听自然作文 篇9

  春,带着轻盈的脚步,悄悄走来。她的降临,真神奇啊!大地脱去了厚厚的白皮袄,穿上了华丽的晚礼服。花儿绽放开了灿烂的笑容,小草在微风的伴奏下跳着优美的.舞蹈。美丽的柳树姑娘在河边梳着她那一头长长的飘逸的长发。小溪流,小鸟都在为春的到来歌唱着。这一切多么美好。

  我被大自然的音乐会深深吸引住了。我迈出了一小步,生怕一点点的声音都会打破这音乐会美妙的歌声。春风姑娘热情地牵着我的手,带我飞入了这美丽的大自然音乐会。小演奏家们对我这个突如其来的客人,心中充满了欢迎。我静下心来,躺在大自然的怀抱中倾听起来。

  先是大自然嗓音最令人倾心的黄莺小姐。她的歌声像是那令人久久回味的龙井茶,又像是那泉水般清澈的水,令人心生无限喜爱。等等,这不还像是神奇的为人解脱一切烦恼的药丸吗?像是合奏,又像单人唱,一下子又有许多不同的变化音。回头一看,是麻雀组合。它们穿戴整齐,一块站在炫耀的舞台上歌唱,声声久久回荡。喔,亲爱的微风姑娘不甘弱后,它的声音像是入口的凉茶,令人心身充满无限欢乐。听,快听,是演奏会的全体大合唱,多么动人,多么令人心醉。把我的烦恼全都抛向远方,连我也不由自主地唱起了小曲。我们和谐的声调,打破了黑暗的乌云,让光明又重见天日了。

  我多么希望大自然能永远像今天这样欢乐演奏,倾听大自然的感觉真好。听,大自然又在歌唱,又在演奏了,黄莺又……

倾听自然作文 篇10

  西沙群岛的一座无人小岛,上面十分热闹。看,天空中的鸟儿伸开了翅膀;听,那海鸟在天空中唱着美妙的歌曲。

  整座岛是黑色的,远远望去,如同一只趴在海中的乌龟。海水一次次冲刷着礁石,好像要把礁石打穿一样。岛上有许多的'海鸟,每一只都张开嘴嘶叫,这些鸟儿的声音混在一起,好像宏大的音乐会。天上的海鸟非常多,都快把太阳给挡住了。

  停在岛上的鸟大多数都是幼鸟,等着喂食。有一只鸟妈妈在天空盘旋,它正在寻找小鱼。过了一会儿,它迅速地向下俯冲。接着,在泼剌声中,一条鱼跳出了水面!鸟妈妈看准时机,一口咬住了这条银光闪闪的小鱼。

  鸟妈妈衔着鱼找自己的宝宝们。“小企鹅”们早就饿坏了,张大了嘴巴一边大叫,一边等着鸟妈妈分食。鸟妈妈看着宝宝们,一会看左边,一会看右边,犹豫着把这条鱼分给了其中一只小鸟。剩下的鸟宝宝们把嘴张得更大了,叫得更响了,仿佛在说:“为什不不把鱼分给我啊!”这些鸟可真有趣!

  这座岛十分生机勃勃,让人感受到了自然界海鸟之家的美丽。

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