(合集)写大自然的作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写大自然的作文10篇，希望能够帮助到大家。
写大自然的作文 篇1
童心喜欢飞翔，鸟语花香，莺飞蝶舞，常能牵得zm的思 绪飞呀，飞……让zm走进大自然吧！
大自然绚丽多姿。走进大自然，会发现翠竹的挺拔，松柏 的苍劲。会发现辽阔无垠的草地上，开满了无数五颜六色的花 朵，小草偷偷地从土地钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田 野里，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打几个滚。还会发 现青山的无限风光，绿水的浩瀚深邃。早晨，天空撒开片片云 锦，黄昏大地吹来阵阵微风。有飞禽走兽相伴，有花草树木做 伴侣。
那绿树，那阳光，那鸟鸣，那小溪的歌唱……会使zm感 到大自然的魅力，使zm的心灵更贴近绿色，会使zm眼睛更 加明亮，这种亲近自然，亲近绿色能陶冶zm的情操，开阔我 们的`眼界，启迪zm的智慧。从而激发起zm热爱大自然，保 护大自然的美好情感。
全身心地投入自然，会让童年多了很多色彩！
写大自然的作文 篇2
离开钢筋水泥林立的城市，我终于来到了久违的大自然，那个满是生命力的大自然。
春风好似一双魔术手，轻轻地拂过，树枝就都抽芽儿了。在阳光的照耀下，一树的叶儿就都成形了，只有它——蜷缩着身子，全身上下都嫩得不能嫩得绿颜色。“为什么你只有这么点儿大？”
我好奇地问。“我……我正努力长呢！”晨曦中，瑟瑟发抖的它抖落了几颗豆大得露珠，那一定是它经过一夜奋斗产生的汗水。我惊讶地看着——这小小的叶子告诉我什么事顽强。
日光更强了，树上的叶片快被烧灼了。我依旧站在树下，找那个“小不点儿”，如今，它已长得和其他叶子一般大了。可是，它似乎好在抖着。“怎么？你已经长得这么大了，还那样使劲儿干吗？”我又问。“呵呵！我想再长大点儿，为人们现出浓荫。”它不再娇嫩，而是像个勤恳的农民希望今年丰收儿努力耕田。我不再打扰它，赞许地看着——这绿绿的叶子告诉了我什么是坚持。
一场秋雨过后，秋风咋起，叶子们纷纷离开大树母亲的怀抱，在空中跳了一曲华尔兹，落在泥土上。一眼望去，只有一片树叶仍在树梢上挣扎。我知道，那片叶子是它。“你为什么不落下呢？为什么拼了命地与命运抗争？”我奇怪地问，“当别的叶子都落下的`时候，我的内心深处传来一个声音，它告诉我，我要完成自己的使命。为这片土地现出最后一点力量。我也要告诉那些处于人生低谷的人们，只要勇于斗争，哪怕是秋天，也会有一丝希望！”
这一番富有哲理的话令我沉思。我怜爱地看着它——这片枯黄的叶子告诉了我什么是希望。
冬天，它终于落在了一片白雪之上。这片叶子用生命向我们讲述了一节关于人生的课。我永不后悔在这里结交了一个如此令我难忘的朋友。
写大自然的作文 篇3
大自然为人类的发明创造提供了灵感和源泉。人们在植物老师的启示下，发明出许多有益的东西，使我们的生活得到大大的改善。
苍耳——尼龙搭扣：一天，我带着小狗豆豆到郊外去玩，路上要经过一大片苍耳丛。我回到家时，发现豆豆身上有许多苍耳的果实，我想把苍耳的果实拉下来，可那果实像是粘在了上面，费了好大劲才拉下来一个。我用放大镜仔细观察了苍耳的.果实；苍耳果实的每个刺上都有一个小钩子，这些小钩子可以轻易地钩在毛绒物上，很像我们衣服上的尼龙搭扣。我在电脑上查找了一些资料，原来尼龙搭扣是一位瑞士工程师乔治发现的，他喜欢带狗去散步，有一次散步回家，他发现狗身上粘了许多苍耳的果实，他仔细研究这些果实，发现了尼龙搭扣结构。
植物根系——钢筋混凝土。一次，我帮妈妈把室外的花搬到室内去，当我端着最后一盆花时，那盆花突然掉到了地上，花盆破了，可泥土却抱成一团。我到网上查了查，原来钢筋混凝土是受到了植物的启示。19世纪中期法国巴黎的一位名叫约瑟夫。莫尼哀的人，有一次，他弄碎了一个花盆，花盆摔得七零八碎，泥土却抱成一团。莫尼哀发现花木的根系纵横交错，使松散的泥土抱成一团。他用细钢筋编成花盆的形状，在里外都涂上了水泥，让他惊喜的是，这种花盆不怕拉抻不怕摔打。
人们从植物身上学到的东西还有很多。植物有无穷的智慧，是我们的好老师，让我们向植物老师致敬吧！
写大自然的作文 篇4
湛蓝的天空飘着几朵洁白的云，云朵下是高耸入云的山，山上有一片树林，树林里有着各式各样的树木。比如：松树、柏树、杨树、柳树……像从地上升起的绿云。啄木鸟医生在帮大树妈妈治病。病快要好了，大树妈妈摆了摆身体，对啄木鸟说：“谢谢你，帮我治病。”鸟窝里的小鸟在妈妈怀里撒娇，树枝上的鸟儿在鸣叫，好像在对我说：“我们的生活多美妙！”
绿油油的草地上盛开着一丛丛，一簇簇五颜六色的花。它们摇曳着柔软的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲儿地围着它们唱歌、跳舞。草地边有一条小河，瞧！碧绿的荷叶，婀娜多姿的荷花，都在随风摇曳，都散发着醉人的芳香。有的羞答答的含苞待放，有的已经盛开，尽情的.展现着它们的风姿。河里一群小虾有时在水中自由自在地游来游去，有时来几个立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，我们可不是好欺负的！”
夜晚，昆虫们正在比赛歌舞。选手有萤火虫姐姐、蝴蝶妹妹、蜻蜓弟弟……它们用优美的舞蹈和动听的歌声迎来了观众阵阵掌声。凌晨到了，昆虫们各自做着自己的事。
新的一天又开始了……
写大自然的作文 篇5
它是一只刚刚破壳而出的小夜莺。它静静地，躺在妈妈身边，迎接着自己睁开双眼，长出羽毛，一展歌喉的日子。
旁边的大树上，住着黄鹂一家。每天天亮了，它们就起来，伴着小雨滴，树叶摇曳之声,风声而唱,清脆的嗓音,优美无比,难怪有“两只黄鹂鸣脆柳”这样的名句。小夜莺暗羡慕着，也下定决心，早日一展歌喉。
艰难险阻是一个晴朗的日子，妈妈拍醒了它，喉咙好像畅通无阻，强大的意念正停留在脑海里：我，要为大自然歌唱!它跟着妈妈出了鸟巢，站在树枝上，唱出了声!那是多么美妙而又欢快的声音，青翠透亮，有如行云流水一般，这就是大自然的`天籁吧!
在自己无限的期待盼望下，在这明媚的日子里，唱出了人生当中的第一首“哆来咪法嗦啦嘁哆”，小夜莺赞叹着大自然送给自己的一份“厚礼”。
聆听鸟语之声，带来愉悦心情。
心灵之声
当你无数次听到了那来自大然的声音，或轻快的，美妙的，安静的，凝重的……请你凝神聆听，这万物与大自然共谱的乐曲。是否感觉到，自己的心跳，也融为一体了?
写大自然的作文 篇6
也许你听过海浪拍打岸边，也许你听过山风掠过林梢，也许你听过燕语呢喃，也许你听过雨打芭蕉……的声音。这便是大自然的歌声。
瞧，天空中一群接着一群的乌鸦正自由自在地飞翔，嘴边不时发出“哇哇”的叫声，好像在演奏着自己那美妙的音乐，向人类展示自己的才能。
走进森林中，一群群欢乐的鸟儿在树梢上“唧唧啾啾”地说着什么，它们一会儿聚集在一起，仿佛在互相诉说着一天的见闻和收获，又像在窃窃私语。一会儿又散开，在林中飞来飞去，多么像一位漂亮地少女在翩翩起舞哇！整个林子就像一个天然的俱乐部。它们是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎会这么热闹呢？
突然，耳朵传来一阵优美、动听的'“沙沙沙”、“哗哗哗”的声响，原来是风伯伯用那“笛子”吹的呀！
啊！这就是大自然的歌声呀！让人觉得身临其境。
写大自然的作文 篇7
春天，家乡的田野是最动人的。
春风给大地盖上了一层绿色的地毯，杨柳绿绿的，榕树郁郁葱葱随风飘动。
夏天，麦浪滚滚，田野一片金黄的象金色的.海洋，到处都生机勃勃的景象。
秋天，果实累累，秋高气凉，田野里稻谷玉米，水果丰收了，金黄的玉米和一串串火红火红的辣子，人们忙着收果实。
冬天，寒风刺骨，西北风“呼呼”刮来，天气冷啦，雪花在空中翩翩飞舞着，象一只只飞舞的蝴蝶，雪花给大地穿了银装，给麦苗盖上厚厚的棉被子。
家乡的田野的一个五彩缤纷颜料，也漂亮诱人的地方，我一定要好好学习，长大要把家乡建设的更加美好。
我爱漂亮的，诱人的家乡田野。
写大自然的作文 篇8
在这金风送爽的季节里,我沿着乡间小道信步来到了马路上。阵阵凉风不时从我脸颊上掠过，凉丝丝的，不过很舒服。放眼望去，黄灿灿的稻谷随风而倒。这个大自然真得很奇妙，春去冬来，不断变幻着，让人为之折服。
突然，一片枯黄的叶子从我眼前打着转儿落地了，像一个在空中翩翩起舞的舞者，轻巧阿娜。这时，我才注意到，旁边那棵树周围散落了许多落叶，绿叶对根的情意，我冷不丁地冒出这样一句话来，虽然，在这地上躺的是黄叶，而不是绿叶，但我想，这两者的本质是相同的。当它们完成自己的使命时，没有跟随风婆婆去浪迹天涯，而是选择陪在母亲身边，用自己的生命来滋养母亲，以抱达它们的`养育之恩，让它能够在次年的春天，再次向我们展示它的生命力。
这让我联想到了自己，记得这次放假前，美术老师让我们回来看看父母的头发，刚开始时，我们大家都觉得挺好笑，想：头发有什么好看的，我们头上不也有许多嘛!
当我回到家，美滋滋地享受着妈妈为我准备的饭菜。突然想起了美术老师的话，我抬头看了一眼爸爸，看见他头上的银丝很是显眼，虽说，我本来就知道他有白发，但觉得今天看他很怪，有一种酸酸的味道在里面，嘴里本来觉得是美味，可现在感觉却很平淡，胸口感觉像有什么东西堵住似的，我也说不出所以然来。
写大自然的作文 篇9
大自然万物多姿多采，千变万化，就连一株小草，一棵树也有一个生命。
假如我是一株小草，我会贪婪的吸着雨妈妈的乳汁，长成一片无边无际的草原，让们在上面奔跑，玩耍。
假如我是一阵风，我会送给老人和孩子们凉爽。我会拂过小河，你在吹着笛子，吹过麦田，小麦在弓着腰问候我。吹过柳树，柳树好像在梳头。我砍过……
假如我是一阵雨，我会给人送来丝丝凉意和快乐。我会送给农民伯伯丰收的喜悦，我会送给小草弟弟生长的.滋润，我会送给大自然万物生机。
假如我是一棵树，我会给们新鲜的空气，送给人美好的环境，会保护人们好的视力，会给大自然一片生机，一片风光，会给沙漠一片绿洲，我能给大自然很多。
假如……
大自然大美了，我仿佛置身在大自然中，我被风景所迷恋，大自然我爱你，我爱你的风景，还有大自然中的万物。
写大自然的作文 篇10
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的.，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙跟里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但是味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！
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