自然作文

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时间:2023-10-02 08:09:44 自然作文 我要投稿

【实用】自然作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的自然作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】自然作文10篇

自然作文 篇1

  中秋节放假期间,我和爸爸妈妈去淄博观赏博山区的开元溶洞。溶洞在山腰上,我们沿着弯弯曲曲的小路,走到了溶洞口。

  刚进溶洞,我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石,在彩色的灯光下更加五彩缤纷。这些钟乳石真奇妙,有的皱褶整齐排列,好像挂在墙上的旗;有的高低不平错落有致,好像蜿蜒的楼梯;还有的像一片片竹叶,插在岩石中,真是多姿多彩,变化万千啊!

  往里走,我看见了更漂亮的钟乳石,他们栩栩如生,好像放在盘子中的仙桃,好像外星来客,好像高楼大厦。我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石,他们上方凸出了一个半圆球,好像小娃娃的脑袋,下面好像有一个瘦瘦的身体,这些钟乳石,就像长在岩石上的`人参,全身都是白色,在黑黑的岩石中发出微微银白色的光,显得更加生动,逼真。

  溶洞很深,我们沿着曲折的小路走了很长时间。一路上,我看见了许多神奇的钟乳石,真是让我大开眼界,我让爸爸把各种钟乳石拍摄下来,存放在电脑里。

  快出溶洞时,我还发现了石水母,在远处看,石水母就像深海水母在休息,在灯光下,这些水母更加鲜艳亮丽,近处看,这些水母更加逼真了,我还能看见一个个长长的触角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的头上还有许多“花纹”,一定是这些水母中高贵的皇后。

  这次溶洞游览,不仅让我大开眼界,看到了各种神奇的钟乳石,还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。

自然作文 篇2

  无限的大自然啊!

  您是动物的乐园,

  在您的关爱下有多少新生命诞生,

  是调皮的狮子还是活泼的小猴子,

  您就像慈祥的母亲无私地为自己的儿女付出。

  无限的大自然啊!

  您是色彩的乐园,

  您身上的色彩更是绚丽多彩,

  绿色的小溪蓝色的天空中的云儿,

  五光十色点缀着让您变得更加楚楚动人。

  无限的大自然啊!

  您是响声的乐园,

  在您的`怀抱中展现出多少悦耳的歌声,

  哇叫蝉鸣还有几只欢快的小鸟在枝头高歌。

  这些悦耳的歌声为大自然谱写一段动人的赞歌。

  无限的大自然啊!

  有时您也像个多变的孩子,

  春天您换上翠绿的新妆,

  春天您换上浓绿的绸缎,

  秋天您换上金色的华服,

  而到了冬天你却换上了白色的大衣,

  虽然您这时变得暗淡无光,

  但是在来年的春天您又会变得光彩四射。

  啊!大自然你是那样地美丽,

  我为您的景色所陶醉,

  我为您的曲子所沉醉,

  我多么想成为您的孩子,

  好让我在您的怀抱里贪婪地酣睡。

自然作文 篇3

  仿生学是一门学问,就是仿照某一种生物,发明对人类生活有用的东西。下面我就来说说飞机是怎样发明的吧!

  发明动力飞机的人是美国俄亥俄州代顿城的两位修理汽车的年轻兄弟,哥哥叫威伯。莱特,弟弟叫奥维尔。莱特。

  这对兄弟在发明动力飞机时,常常躺在地上,观看天上翱翔的'老鹰。他们非常羡慕老鹰,羡慕它们自由、惬意地在蓝天上飞翔。他们常想如果他们也能长出翅膀,在蓝天上飞翔,那多幸福、自由啊!

  莱特兄弟学习了徳国飞行名将利伦撒尔写的著作,利伦撒尔的一句名言深深印上他们的心坎:“谁要飞行,谁就得模仿鸟。”

  莱特兄弟模仿鸟,制成了一架滑翔机,1900年威伯·莱特坐上滑翔机在空中飞行了一会儿。然而,滑翔机却只能像风筝一样依靠风力飞行,不能长时间在空中飞行。

  于是莱特兄弟开始自己制造动力飞机,他们把滑翔机装上马达,装上螺旋桨,把滑翔翼拆掉装上动力飞机机翼。莱特兄弟把改装后的飞机叫“飞行号”。可是不少人见了直摇头,称它为“破鸟笼”。

  1903年12月17日“飞行号”在空中顺利飞行了8秒,这是人类历史上第一次动力飞机的飞行。从此之后莱特兄弟深受启发,继续完善,改进动力飞机,最后威伯·莱特在空中飞行了5次,最短的一次飞行有12分钟,最长的一次飞行竟长达78分钟。

  看来我们也要向大自然这位“老师”好好学习呢!

自然作文 篇4

  自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画……

  人与自然息息相关,人类离不开自然,自然也离不开人类。正是如此,自然越是美丽,越是清纯,就越容易破坏。以前,自然是要多美就有多美。此刻,无法想象了。我们此刻用的纸张、一次性筷子···没有节制。自然如此宽厚了,人类却不知好歹。行道树吃进了风沙,可任然固执的为我们迎来新鲜空气,而我们,却固执的破坏着地球上的一草一木。

  我来给大家讲个故事:很久以前,一个村庄出现了一个大洞,深不见底,大家丢石头进去,听不见一点声音,一开始大家还有点害怕,之后渐渐地就不觉得怎样了。一位青年提议能够把生活垃圾、废品等东西丢进去,这样,就减轻了人类的负担。越来越多的人把不计其数的垃圾扔进去,大家都觉得很好。最终,又有人往里面扔东西时,一个小孩发现从天上掉下一个东西——就是当时他们试探这个洞深度丢进去的那个东西。我们把这个洞比作自然,那么自然忍受的了我们的破坏吗?不会,自然也会像这个洞一样。随着科技的发达,人类不断提高,可却行成了人类乱砍树木的习惯。我们都明白,水是生命资源,没有了水,我们人类也活不了。假如:我们应对着蔚蓝的大海,应对着洁白的云,应对者碧绿的西湖,是否会让你联想到,自然的`美,是由我们人类创造的呢?不如,我们一齐来应对一下自然吧!与此刻的自然与以前的自然相比较,是此刻的美,还是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人类与自然和睦相处。大家一齐动动脑筋,世界上有多少动物灭绝了?世界上又有多少动物在面临灭绝?呵呵,这像数星星。

  也许,世界上每一天都在灭绝一只动物,今日灭绝一只动物,明天又灭绝一只,计不其数。西湖是我们人类创造的,不久,西湖是我们人类毁灭的。自然忍受不了时,会与人同归与尽。人类活着,自然随伴,别再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人类的折磨。一齐携手保护自然,保护自然就是保护自我的家园,你待它好,它也待你好。

自然作文 篇5

  奇异莫测的大自然中,各种各样的声音交织在一起,构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中,有一种声音是我的最爱,他时如悠扬婉转笛声,时如惊涛骇浪,这便是雨。

  小时候的我是不喜欢雨的,因为雨让我联系到了泪,雨似乎会影响人的心情,每逢下雨,那沉闷的天气,阴霾的天空,泥泞的土地,令人格外烦躁,每当下雨,我便躲在家中睡觉,以躲避那讨厌的天气。现在想想,那是真是好笑。

  长大了,我爱上了雨,雨声在听觉上总是一种美感,疏于打梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

  雨越下越大,大得砸在梧桐叶上啪啪作响,房檐上飞流下来的水嘈嘈切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡,偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的`滴水一唱一和,创作一曲大自然的交响曲。

  下着下着,雨渐渐小了,雨渐渐恢复了原来的样子,豪迈激越仿佛一去不复返,雨又回到淅淅沥沥的样子。

  看着这变幻莫测的雨,我不禁联想了很多。

自然作文 篇6

  自然孕育人类,人类是真善美的,那自然便有无穷的真善美。

  ——题记

  一花一世界,一叶一自然。自然万物看似渺小,却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,用心去聆听,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,自然是被披上一层面纱,有无穷的奥秘,等待着我们去感悟自然!

  坚强的自然

  当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命坚强的诠释。

  原野上看到小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑的土地上生长着。一株小草,命运没有把它播撒到肥沃的土地里,也没有给它充足的养分,不管生存的条件有多恶劣,作为一棵小草,它没有放弃。这棵小草都做到。当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时,我们释然,这就是小草的情怀,就是生命的本质,对生命的.永不言弃,用“坚强”去捍卫自己。

  小草是自然所孕育的,小草的情怀,也是自然坚强的真谛。

  美丽的自然

  “清水出芙蓉,天然去雕饰”是自然的清丽的自然美,“采菊东篱下,悠然见南山 ”是悠闲的纯朴的自然美。

  大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妆浓抹总相宜”;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律,林荫中的鸟儿,“时鸣林涧中”; 大自然就如魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹,初春的小草,“草色遥看近却无”。

  大自然的美,也是我们人类的人性美。

  自然的博爱

  人都有爱。但世人往往只有小爱,没有博爱。但自然是无私的,它只有博爱。

  柳枝婆娑舞倩影,它们贪婪地吮吸着甘露;不知名的小花,点缀着这广袤的大地。春风吹绿小草,是为完成使命,而不是表现自己;小草染遍天涯海角,是为美化大地,而不是报答春风。

  在大自然里,我们安静地看一瓢水,就可以听到它演示的清净义,;我们细致地看一朵花,就可以听见它演说的庄严义;我们耐心地看一棵参天耸立的大树,就可以想象它向往的正直义;

  大自然给予万物是无私的。大自然是人类的摇篮,是一切生命的摇篮。

  感悟自然,那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,落叶归根,感悟舍己为人;水滴石穿,感悟坚持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;乌鸦反哺,感悟孝心无价;寒梅傲雪,感悟坚贞不屈……

自然作文 篇7

  我从大自然中学到了语文。

  一场春雨过后,太阳出来了。在阳光的照射下,到处生机勃勃。鸟儿欢快地歌唱;布满露珠的草木好像在赞叹着这场春雨;园子里的一串红,红红的花朵上站立着绿绿的水珠。轻轻一碰,好像珠子一样滚下来,落在绿绿的叶子上,掉到地上“碎”了。阳光花朵上移动着的雨珠在阳光的发射下显得异常绚丽。

  春雨润物,是如此无声无息。“随风潜入夜,润物细无声”的意境在大自然中尽情地舒展。

  夏天来了,我来到一片荷塘,感受夏日的气息。曲曲折折的荷塘上,到处都是碧绿的荷叶,荷叶圆圆的,像一个个圆圆的盘子。叶子一片接着一片,无边无际,一直延伸到水天相接的远方。粉红的荷花形态各异,各不相同,有打着朵儿的,有半开着的,也有全开着的。在阳光的照耀下显得格外艳丽鲜红。

  这不正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吗?

  夏天悄悄地走了,秋天悄悄地来了。一天,放学回家,我走到院子门口,忽然闻到一股清香。什么花这样香呀?一个疑问在我脑中浮现。我随着香味走着走着就来到了一棵桂花树下,抬头一看,原来是桂花所散发出的香。桂花是米黄色的,一丛一丛地聚在一起。

  不由得使人想起宋之问的“桂子月中落,天香云外飘”。

  北风呼啸,唤醒了寒冷的'冬天。一场瑞雪飘然而至。清晨,街道上、田野里、城市中都被白雪所覆盖,白茫茫的一片。远处的山上,像穿了一件厚厚的白色羽绒服。树上落满了雪花,像朵朵梨花在树上盛开。

  真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  大自然充满着神奇,蕴藏着奥秘。它尽显美好风光的同时,也时时传递着无穷无尽的语文信息。走进自然,就走进了神奇的语文天地。

自然作文 篇8

  露珠刚刚从薄荷叶上滑下,那只最健壮的公鸡就开始了晨练。崭新的一天开始了!

  我揉着眼睛,迷迷糊糊地从床上坐起来。家里的大黄狗和那只橘猫打闹了起来。我一出来他们就紧紧地赖在我身上。出门映在眼帘的就是成片成片充满生机的森林。那只鸟群里的首领是穿着一身纯白连衣裙的的啄木鸟,在那年老的榆树上扑腾着翅膀向我问好;那只傲慢的孔雀又展开他那成天看不腻的屏风。

  微风拂过,清澈见底的湖面扬起了一层涟漪,恢复了平静了的湖面又静得像一面镜子。捧一些清泉入口,那甘甜的味道才是大自然的味道。突然,我的'肚子又开始反抗,咕咕地响了起来。简单粗暴地爬上树摘了几颗野果尝了尝,清甜可口的味道绝对不输于那悬崖峭壁上的的蜂蜜,只不过这野果可比它好采多了。大片大片的森林合成了一把天然的遮阳伞,你绝对不用担心那毫不留情的太阳把你晒黑一个八度。我慢慢地散步回到家里,家中的小黄狗早已在门口迎接我。

  在这里,没有城市的喧嚣,只有今天听哪只鸟唱歌、还是和哪只小猫咪玩的问题,享受最美的大自然的馈赠。

自然作文 篇9

  在一碧如洗的蓝天上,不时飘来几朵洁白的云彩。它们好像害羞的小姑娘一样,一会儿躲到东,一会儿躲到西。快看,几只可爱的小鸟,正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里,一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过,把蓝天画上了一道美丽的弧线。

  远处,层层叠叠、连绵起伏的山峦,犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂,就好像是一朵朵绿色的云在远方升起。

  近处有一片草地,小草碧绿碧绿的,好像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里,鲜花盛开了,有黄的,有红的`,有白的,有紫的……星星点点,美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味,引来了蜜蜂与蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

  树林里有小兔、小松鼠与小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇与香甜的果子,小松鼠采美丽的鲜花,小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来,它们在玩过家家呢!你瞧,它们玩得多开心呀!

  小河清澈见底,清得都能看见河里的小鱼、小虾与水草。小鱼与小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里,一会儿游到那里,生怕被别人捉住。

  啊!大自然真美丽啊!

自然作文 篇10

  上帝赐予人类两只耳朵,这是在暗示我们要善于聆听,聆听自然之声,聆听自然的旋律,当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候,你便会发觉就是再平常不过的声音、事物,也有那无与伦比的美妙。

  记得那是我第一次聆听自然。

  那是一个雨季,我在老师家上作文课,文章配上稀稀拉拉的雨声,教室里十分安静,连一根针掉到地板上的声音都可以听的一清二楚,教室里的气氛沉闷极了,于是作文老师索性让我们来聆听雨声。我轻轻地合上双眼,竖起耳朵,仔细地听。哦?那个不是雨点打击树叶、石块和雨遮的声音吗?声音是那么的清脆,是那么的强劲有力。雨,这个字眼在我的记忆当中从来都是那么不堪一击,柔弱无比,可雨在此刻却是那么刚强。这样的雨才是真正的雨,是不同寻常的雨,富有生命力的雨!

  “听”给了我想象的空间,在我的眼前仿佛出现的一幅画,那画中的一切都是那么的鲜亮,雨点自由地向地面洒落,如根根银线,在空中盘旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑着,他们向大地张开双臂,扑向大地妈妈的温暖的怀抱。

  哦,我找到了自然的旋律,这就是呀,这是大自然谱写出的乐章,这是最美的乐章。原来嘈杂而又令人烦躁不堪的雨声,现在却成了美妙的季籁之音,这就是“用心听”所带来的质的改变!

  常到了“听”的甜头,我就会常常去听,另一次我同样也感受到了听觉的享受。

  这季早晨,我像往常一样背着沉重的书包,拖着困倦的'步伐走在通往学校的人行道上,可能是因为太早的缘故吧,路上只有我一个人,似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵,静静地寻觅着周围,咦?这是风?它抚着我的脸庞,又从我耳边逝去,我的心头猛然一惊,风是有生命的?我听到了它的呼吸声!那规则的规律在我耳边不听地回响!不一会儿,风大了,它抚过树梢,树叶发出“沙沙”的声响,是那么清脆!这是大自然的合唱,唱的是生命的赞歌,是自由的赞歌!我倦意全无,听着如此具有活力的歌声,岂能不为之动情,这是最纯、最美的歌呀,这是自然之歌!我静静地听着浮想联翩,置身之处此情此景,我联想到了什么,我现在以已经记得不真切了,只记得在心中有股浪潮在翻腾,那种心境是无法用语言来描绘的。

  我爱自然之声,因为我认为声音比起实物更有想象的余地,看见的景物是死的,是山就是山,你不可以说它是水,是水就是水,你不可以说它是山。但听到的声音是活的,山可以变成水,水也可以变成山,着、这就是听的美妙呀!去聆听自然吧!你会跟我一样有无穷收获的!

  上帝赐予人类两只耳朵,这是在暗示我们要善于聆听,聆听自然之声,聆听自然的旋律,当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候,你便会发觉就是再平常不过的声音、事物,也有那无与伦比的美妙。

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