自然作文

时间：2023-10-07 09:51:53 自然作文我要投稿

自然作文通用（7篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的自然作文7篇，欢迎大家分享。

自然作文通用（7篇）

自然作文篇1

　　早上经过三楼楼梯口，一阵久违的清香味拂过，哦，这是桂花的香味。我即驻足向窗外寻望，楼下小区内的桂花树上开满了红色桂花，那一树树的桂花树仿佛憋足了劲，一夜之间就开得满树密密麻麻。这种红不是热烈似火的红，应该是丹桂特有的橘红吧！

　　终于闻到了这种若有若无、淡淡的清香，淡，是离花源较远，沁人心脾，阵阵扑鼻；近，则花香四溢，馨香萦绕。桂子花开，十里飘香，不似玫瑰的妖媚、娇艳，不似百合的高贵、端庄，却有着自己的特色，花香像兰，花形似梅。

　　都说八月桂遍地开，现在已是十月下旬了，尤其在这个有着秋的样子，冬的微凉之时，初闻桂花飘雪绝对让你心旷神怡、神清气爽。

　　秋风狂转，枝、叶、花一起摇曳，因桂花是初开，却没落下一颗，只是阵阵清香散去；秋雨羞涩，迟迟不来，却没能阻挡桂子花开，相反它开得比往年更齐、更多。

　　久违的花香，满满的期盼，因迟迟不来，又多是失望。今偶见桂花晚到，就如这个秋也一样姗姗来迟，有些久违，有些意外，有些惊喜。整个秋天几乎没有下雨，加上这个“秋”的迟到，我甚至认为今年的'桂花树可能不会开花了，可见我是多么的幼稚啊！桂花和菊花作为秋的代表花，怎么会不开呢？

　　因时代的发展，人类往往会丢掉很多传统，失去很多文化，却浑然不知，丝毫不觉得可惜。如今信息发达，像伊妹儿，，微信，翼信等联系途径接踵而至，致使曾经的书信走向灭绝。自我读书起，学校就没有开设毛笔课程，会写毛笔字的都是上辈人，软笔书法也要灭绝了。当然，电脑也会代替硬笔书写，以后可能书写只是会签名就行了，其它一个字也不用写了。看书的人也越来越少了，没有人买书，所以书摊也越来越少了，买本杂志还得东找西找。一切都是这么无语，却又无可奈何。

　　我爱这个季节，因为它有风有雨，才让自然得以平衡。不似人类为了自己的利益，才让离谱的事情层出不穷。我没必要去过问汪峰和章子怡的恋情，因为她们能走多远我无从知道，尽管我喜欢她们的歌声或表演。我只爱这个季节，因为它没有丢失本性，让我可以享受桂子飘香。

自然作文篇2

　　一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。——题记

　　有这样一个场景：一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”，小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼唤“我爱你”时，小山也告诉他“我爱你”。

　　的确，世上许多事情都是如此，“己所不欲，勿施于人”，同时善待他人即是善待自己。

　　可是，看着人类是怎样“善”待他们唯一的生存地——地球的呢？人们从地球身上无情残酷地榨取着利益，森林消失了，空气混浊了……再看看地球给我们的“回声”吧。地球将让我们生存在一个灰蒙蒙的、肮脏的环境中，来作为对人类的报复。

　　早在人类刚刚进化到世界上时，人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系。取之不尽的食物，饮之不尽的清水，呼吸不完的清新空气，自然报以人类最友好的微笑。

　　随着人类发展的车轮加速滚动，人类开始认为自己是万物之灵，有能力并且有权利去征服自然。加之金钱，这一最为诱人的利饵，人们把一双双的脏手指向自然。鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠；珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的.燕窝、猴脑。随之，自然开始报复：一群群的老鼠冲向城镇，撕咬着婴儿的脚趾；一群群的白蚁卷入非洲的农庄，留下的只是一具具农夫的白骨。何等让人痛心的“回声”啊！

　　随着大工业的加速迅起，大量污气废气的排放，人们不得不每天呼吸着灰尘，已无健康可言。而森林的消失，导致了水土流失，气温升高。1998年夏，洪水无情地肆虐在中华大地，摧毁了无数人的家，不仅仅是中国，南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦！

　　地球是人类最好的朋友，当我们的朋友被我们亲手摧残得满目疮痍时，这是什么感受？当我们不得不戴口罩上班，喝一口经过千百遍过滤的水，这是什么感受？当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒芜的沙漠”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时，这又是什么感受？人类和地球息息相关，我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

　　“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起，还地球健康，那么当耳边残忍的回声消逝时，回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章！

　　珍爱地球就是善待自己，保护环境已是时不我待。

自然作文篇3

　　走在乡间的小路，抬头仰望那轮明月，柔和的光芒笼罩着大地，像是铺上了一层薄纱。我欣赏着美景，思绪又回到了白天。

　　“出发喽！”随着叔叔的喊声，我们坐上车，去完成一项特殊任务——走进田园。过了一个多小时，越来越多的绿映入眼帘，目的地也到了。

　　迎着春光，我们在田埂上漫步，野花一簇簇地开，盛装打扮，宛如新娘；绿油油的豆角又细又长，在空中荡着秋千；胖墩墩、圆滚滚的土豆散发出泥土的清香；一串串紫红色的'桑葚挂在枝头，招呼我们来采摘，颗颗晶亮、饱满，放进嘴里，一股酸甜味沁人肺腑，让人神清气爽。

　　走着走着，就到了一条小溪边，潺潺的水声在耳畔边响起，犹如一首轻快的乐曲；小鱼小虾在水里嬉戏玩耍；青蛙一蹦一跳，“扑嗵”溅起一阵水花；墨绿色的青苔布满台阶，好像踩上去一不小心就会变成“落汤鸡”；“叮咚”、“叮咚”流水弹唱，苍翠欲滴的水潭映着蓝天白云，远远望去，如同一副自然和谐的风景画，真是乡居生活的一种渲染。

　　“回家了，走吧。”妈妈的呼唤又把我拉回现实。夜色，依然清纯宁华，墨一般的乌云慢慢遮住了那明亮的圆月，繁星点点，令人沉醉。

自然作文篇4

　　我们身边，有许多这样的人，他们用不懈的努力，得到了成功，比如我的老同桌——王学琛。

　　我对王学琛的印象是这样的'：一张滚圆滚圆的西瓜脸，一双小小的眼睛，上课从来不发言，作业写得很慢，喜欢画火柴人，还喜欢玩cs一类的大型游戏……我现在已和王学琛相处了5年，他给我最深刻的印象就是位置上很乱，并且上课超级无敌的不爱发言，老师让我们发言时他总是低着头画画，生怕老师叫到他，忽略了在一旁高高举手的我。每当这时，我都会去扭他的脸，让他再回到课堂。他的作业也写得很慢，名字经常会上黑板，可真是“名垂青史”啊。可是今年暑假回来时，他变了。他不再是那个性格内向的男孩了，在上课时，他一改常态，积极举手发言，虽然我已不是他的同桌，可是这也令我很惊讶。到了他家里，我才发现，他给自己制定了一个计划：每个星期必须发言15次以上，如果不达标，就吃五个自己最不爱吃的橘子。

　　看，通过这件事，我也给自己总结了一句话：“世上无难事，只怕有心人。只要你用心，每天都开心。”

自然作文篇5

　　夜幕降临，太阳染红了天空，树上悄无声息地落下一片片树叶，我做在窗口打开书，书里有描绘这小溪唱着欢乐的歌“叮咚—叮咚—”。鸟儿在枝头唱着优美动听的歌，蝴蝶在花丛中展现出优美的舞姿。一阵风吹来柳树的柳条像一位长发飘逸的姑娘，在风中舞动。这么美的环境是—大自然。我们和动物们共同栖息的家园。

　　动物是我们的好朋友。它们在帮助我们呢！你们看马儿是一种舍己为人的动物。马常常和我们同甘共苦，共担征战拔涉的艰辛，共享胜利喜悦的荣耀，它们英勇无比，面临危急情况总是身先士卒，义无反顾。对主人忠心耿耿。

　　马儿对我们十分忠诚的动物，那么驴也是不是这样的动物呢？让我们一起去看看吧！驴是一种性格温顺纯良的动物，它们毫无怨言地忍受着人类的鞭打，从没有过报复的心理。我们应该对驴好一点啦！因为驴和马一样任劳任怨，但因为驴长像不高贵，所以人们只给驴一些干草，我们更应该好好爱护它们。因为它们是我们驼重物的好帮手。

　　我们之所以能吃到香喷喷的米饭，这还要谢谢我们的动物朋友－牛。牛是我们人类最得力的助手之一，如果没有牛，我们的农民伯伯将会非常的辛苦。牛是非常的朴实善良，不怕吃苦，不怕累，一心一意地为我们服务。虽然现在已很少使用畜力，但它们为人类作出过不可磨灭的贡献。

　　除了地上的动物是我们的朋友，天上的动物更是人我们的朋友。如鸽子，在战争时期鸽子有着非常重要的作用，那就是发送情报，在敌人神不知鬼不觉的情况下充当信使，可让部队运筹帷幄，决胜千里。

　　动物不仅是我们的`朋友，还是我们发明高科技的导师。我们发明过电子蛙眼，那就是我们去拜访老师——青蛙。青蛙一定要等到飞蛾起飞才发动攻击，仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究，明白了蛙眼的原理和结构，仿生学家就发明了电子蛙眼。电子蛙眼是电子眼的一种，它其实就是一个摄像头，成像后通过光缆传输到电脑设备显示和保存，它的探测范围呈扇状且能转动似蛙类的眼睛。

　　在这么多的动物中我最喜欢的动物是狗。我家就有一只狗名叫乖乖。我经常和它在一起玩耍嬉戏。我给它吃食物，它便会伸起小手和我握手。记得有一次我要带乖乖出去散步，这时乖乖叫了起来，我以为它很开心，我便去拉它，它却死也不肯走，一直开着窗户，我知道了原来我忘关窗户了！我们开开心心地出去散步了，我边走边想动物真是我们的好朋友呀！

　　我们要谢谢动物，它们不仅陪伴着我们，还不断启迪我们从而发明创造新的事物，增强人类的探索能力。随着环境的污染，动物们面临着无家可归的现象，我们要好好保护环境，更要好好保护它们，使它们有一个温馨的家园，不用担心有家不能回的困难。我们要共同保护人类与动物的母亲——地球。

自然作文篇6

　　知识要点：

　　1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必须要对原文进行补充、发挥和扩展。

　　2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。

　　3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩写必须忠实于原文，全面地、准确地反映原文的中心思想和要点，并要做到首尾连贯，结构完整。

　　4、改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容相同的另一种形式的文章。

　　考试说明：

　　1、扩写

　　扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手：

　　（1）根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象。

　　（2）为突出文章中心部分，运用合乎逻辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的过程。

　　（3）适当补充景物和人物的语言、动作。

　　值得提醒的是，扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能离开原意。

　　2、续写

　　续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个理，就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分，应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提，想象力求丰富，要善于调动生活积累，使续写文章有血有肉，形成有机的整体。

　　(1)严格的限制①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的'，一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象，也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约，也就是说只能从原文的事实出发，循着原文的思想轨迹，去作延伸想象。如果离开了原意，那就不是续写而是创作了。

　　(2)熟悉原文是根本进行续写练习，先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格透彻理解，充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通，融成一体。倘若对原文一知半解就动笔，前后文章势必会貌连神断。所以，熟读原文是进行续写的基础，也是作好续写的关键。

自然作文篇7

　　今天早晨，妈妈叫我起床，边走边喊：“晴晴！快点起床！”我想：今天怎么这么早就叫我起床啊！？只见妈妈又说：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗户边，哇噻！外边简直就是一个“银白的世界”。

　　去上学时，我走在路边，看到房顶上、地面上都蒙上了一层薄薄的雪花，这些雪花晶莹剔透，美丽圣洁，形状各异，大小不同。它们纷纷从天空中飘落下来。树坑里，那些美丽圣洁的小雪花静静的躺在树周围。正所谓把“鲜活的生命凝聚成静静的淡淡的美丽”。

　　走进校园，我看到搞卫生区的同学们正在使劲儿的铲雪，可是雪似乎就是不听话，偏要在那儿呆着。

　　两节课后，老师让我们下去感受雪。我们听了之后，非常高兴。赶紧往楼下跑。

　　冬天的雪仿佛是一个冰清玉洁的小姑娘。站立在一个“银白的世界”里，抬起头，闭上眼睛，举起双臂，用心去感受那纯洁可爱的雪。雪花落到了嘴里，嘴里凉凉的;落进衣服里，身上凉凉的';飘进眼睛里，眼睛凉凉的。

　　漫天飞舞的小雪花，小的像一只只可爱的白蝴蝶，大的像一片片柔软的丝绸。形状也各不一样呢！你看：有圆的，有松树状的，有六角形状的……好多种哩！

　　我们几个小伙伴利用雪堆了一个大雪球，可是玩着玩着，就觉得没意思了，就不玩了。然后又开始拉雪车，一个人蹲着，两个人分别拽着这个人的两只手，在雪上滑。虽然危险，但是却止不住那股兴奋劲儿。最后又玩打雪仗，我们拿那个大雪球使劲往地下摔，结果把雪球摔了个“粉身碎骨”。

　　我爱这冬天的雪，它们晶莹剔透，美丽圣洁，像一只只天空中的小精灵。还给人们带来了乐趣！

　　冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……

　　那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

　　就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

　　第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

　　可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

　　看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

　　对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

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