写的大自然的作文(通用)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的写的大自然的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写的大自然的作文 篇1
步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。心似乎也静·清了下来，好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花就就是娇羞的柔美的，则白天的荷花就就是开放活泼的，虽不一样的时光看西湖有不一样的.景色，但不管何时看，西湖总就就是那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……
春——在一个春光明媚的日子里，到河边观花欣赏景，无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜，哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面，万紫千红总就就是春。”
夏——细细的泉水，从泉眼中无声无息的流出，池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开，就有一只蜻蜓飞来，时不时点下水面，漾起一圈圈涟漪，真就就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，连蜻蜓都吸引过来了呢！
秋——秋天，顾名思义，一个丰收的季节，你瞧，金黄色的梅子，果实饱满的杏，麦花开的雪白，菜花也开始结果，范成大的：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，树上挂满了冰柱子，从天而降的雪散满了这个世界，冬天的世界与往常季节不一样的就就是，它，有一个纯洁无暇的世界；它，一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”……
从生活中大可发现语文，语文即我们人类不可分离的东西，所以我们要有一双善于发现的眼睛。
写的大自然的作文 篇2
我是大自然的一员——小雨滴我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦的挣扎着，大家看到这个场面都奋不顾身的往下跳，可是我还是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可是我还是不敢，生怕摔疼了。这是，速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，它的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的`乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧，为大自然做点贡献吧!”听了这句话，我心里充满了勇气，我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘……
当我醒来时，乌云姐姐和闪电哥哥悄悄的离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好好像看到我会害羞似的，红的像个大苹果，天上的彩虹小姐用小河当它的镜子，梳妆打扮，啊好美啊!
从此，这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉戏，每当下雨时，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一员，我爱大自然，我是一颗无人知晓的小雨滴……
写的大自然的作文 篇3
可以说，世界上一切美好东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒爱却是对大自然爱，大自然中一花一草，一山一水，都是我爱对象.那美丽，辽阔草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然一切。
大自然像一位神奇魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵仲春，烈日炎炎盛夏，秋高气爽深秋，还是银装素裹寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇裁缝，她挥动自己神奇剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳裙子，让夏小姐给它们换上;之后，她又做了金黄色连衣裙和银白色大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩道理;她让绿叶告诉人们默默无闻工作，却不要计算报酬道理;她又叫小草告诉人们顽强生存道理。人类在这位神奇老师指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风小花，锻炼身体强壮大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上果子，她让人们畅饮河里清水……只要是合理要求，她都满足，只要是她能够原谅错误，她都用自己博大胸怀去原谅。人类在她温暖怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事人，从不宽容。
因为这一切一切，我才爱大自然，爱它神奇、善良和美丽。
写的大自然的作文 篇4
春天，景色宜人，到处都是万物复苏、鸟语花香的景象啊!
我仔细地从上到下看，蔚蓝的天空是那样的一望无际。云朵白花花的，并且形态各异，有的像小羊羔，有的像棉花糖，还有的像小动物……树木笔直地站在草丛里，像一个个将军一样，守护着我们的家园。五颜六色的花朵争先恐后地盛开、绽放，散发出的味道是那样的芬芳扑鼻。草地绿油油的，绿草如茵。小河里的水清澈见底，波光粼粼，鱼儿和小虾欢快地游来游去，它们有时会东张西望着，对外面的'世界是那样的好奇。
大自然的景色非常美丽，非常迷人，我非常喜欢春天的景色。
写的大自然的作文 篇5
世界上，只有人会说话，但是，大自然也会说话呢!
记得在一个春天的早晨，阳光明媚，天气晴朗，这可是下楼玩儿的大好时机呀!我赶紧穿上鞋子，一口气跑下楼，只见楼下一片鸟语花香的景象。我心想：明天准是个好天气!这时，天边下起了春姑娘送的礼物——早霞。第二天，天上下起了倾盆大雨，我很纳闷：这是怎么回事呢?前一天还阳光明媚，今天怎么就下起了倾盆大雨呢?后来，到了三年级，我才知道有一句农谚——早霞不出门，晚霞行千里。
通过这件事，让我懂得了一些自然知识。
还有一年冬天，大雪纷飞，我估计小草躲不过这个冬天，于是就看了它最后一眼，与它告别。可是到了第二年春天，原本光突突的.地上，小草居然又长了出来，它好象在对我说：“放心吧!就是火都烧不尽我的!”这让我不由地想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”
我要学习小草那顽强的意志——“野火烧不尽，春风吹又生。”小草能做到的我也能做到!
写的大自然的作文 篇6
黄昏，我带着疲倦的身心走在回家乡间的柏油路上，黄昏时分的景象给人带来一种很疲倦的感觉，此时此刻多么希望眼前出现一幅令人顿感轻松的画面，于是我将目光投向远处的香梨园。
希望能从远处的绿色中获得轻松之感，于是我加快脚步，爬到了前面的小山坡上，极目眺望。忽然间，我发现香梨树梢与白杨树腰笼罩着一层“薄雾”，随着温与的'风儿轻轻飘动，似有似无，这里怎么会有“薄雾”呢？我产生了好奇，身心陡觉轻快，爬到了山坡的顶上，我想寻找“薄雾”之源，我看到从农家的烟囱里冒出层层“薄雾”，这太令人惊奇了，这里冒出的烟怎么会像雾一样笼罩在树梢与树腰之间呢？
这如诗如画的景象令我完全沉醉在这幅美丽的图画中了。我如梦如醒，如痴如醉，我似乎闻到了绿色的气息，摸到了“薄雾”的神秘。
沿着小山坡走下去，忽然间，我不知该往哪个方向走了……我忘了回家的路，但我并不慌张，我觉得我自己竟然真的是处身仙境了。
大自然是神奇美妙的，只有处身大自然，与大自然对话，听大自然诉说，才能感受大自然的神奇魅力。
写的大自然的作文 篇7
早晨，我透过门缝往外一看，外面浓雾弥漫，白茫茫的一片。在大路上，我仔细地观赏着：这时，天地像被一种白濡染紧了。近处的花草树木，远处的山笼罩在雾气里，只能在靠近的一瞬间，才能清楚他们的面孔。
待转过身在看时，他们的背影仿佛进入了虚无缥缈的仙境之中……过了一阵儿，雾渐渐地小了，大地脱下厚厚的雾衣，披上了一层轻柔的薄纱。一些大树也羞涩地从雾里露出粗壮的枝干，柔和的阳光渐渐地撒了下来。
一朵朵黄的、红的、白的野花儿捧出了笑脸。这时，我只觉得上下眉毛都站满了小小的水珠，眼眶里湿润润的`，略带一丝凉透，舒服极了。而满目的一切，
写的大自然的作文 篇8
我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文，让我懂得了：动物、植物是我们的老师，我们要向它们学习，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。
我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的'视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的老师，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。
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