自然作文

时间：2023-11-05 12:14:35 自然作文我要投稿

【经典】自然作文7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的自然作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【经典】自然作文7篇

自然作文篇1

　　保护环境是人类的一种美德，污染了环境，那大自然就减去了一道光彩。

　　你看，那小河本来是明亮的，可现在呢？水里的小鱼已经离开了它，螃蟹都拿着行李去了远方，小溪都成了灰颜色，天上的.海鸥闻到了这种味道，便一走了之了！所以我们不能污染它们，你们知道吗？污染了大自然，就是少了我们生活中的一道空气。那我们该怎样做呢？

　　我有一个梦想，要是能给大自然洗个澡该有多好啊！那时没有空气污染，小草，小树都能挺直了身子向上长。

　　我经常看到小草，小树身上沾满灰尘，有的树枝上还挂着塑料袋。每当这时，我就仿佛听到小草，小树在齐声说：“小朋友，看你一身漂亮干净的衣服，多神气！再看看我们，喘气都很费力，就像身上压着石头，鼻子被夹子夹着一样，谁来救救我们哪！”我们应该帮助它们，爱护每一棵小草，每一棵小树。我们应该把废物扔到垃圾箱内。我多想帮小草，小树洗个澡，让它们也浑身轻松一下。

　　我要好好学习，多掌握一些本领，将来发明一台机器可以随时给大自然洗澡。在那绿树成荫的草坪上，每一枝、每一叶都干干净净。这时我们就能看到小树展开枝叶，向我们道谢，随风飘动的枝叶，仿佛在点头说：“小朋友，你们爱护我，保护我，我一定会回报你们的。夏天，我会像一把大扇子给你们遮阳去署；冬天，我会帮人们挡风避寒。”

　　我的梦想一定能够实现。等着吧，小溪、小草、小树，给你们洗澡的日子不远了，第一个给你们洗澡的人是我。到那时，我们大自然环境会更加美好。

自然作文篇2

　　自然，一个赖以生存的空间。在自然里，有着各种生物，比如最大的恐龙，最小的细菌，还有花、草、老虎和狮子等各种植物和动物。但是自然也创造了一种另它后悔的生物——人。

　　人，又是一个有着比同类高的智慧的生物。就是因为有着比同类高的智慧，才会冲上自然界霸主的.地位。它们用着自己的智慧，剥夺一个又一个的生命。正因为有了它们，自然界才受到了血的冲刷，为此自然界也做出了对它们应有的惩罚，狂风、暴雨、雷劈、曝晒等。但是这些已经对付不了它们了，为此，它们还改造了自然，水泥、钢筋、玻璃、金属······使自然原有的草坪、森林、河流受到污染，让所有的动物、植物离开自然之母。

　　人类，你们怎么还不知道收手啊!总有一天，人类会受到恐龙一样的大规模灭亡，到那时侯，你们后悔也来不及了!你们就觉悟吧!

自然作文篇3

　　苏州是一个古老而美丽的城市，自古就有“上有天堂，下有苏杭”的美称。我为自己能生活在这个美丽的城市而感到骄傲。苏州的美丽离不开纵横交错的河道。不管是外地人，还是本地人，甚至外国人，都会被这迷人的“小桥流水，枕河人家”所吸引。

　　我学校的西侧是平江路，路边有一条历史悠久的小河叫平江河，河两边是粉墙黛瓦的人家和买各种工艺品的商铺，特别是河中还有游船划过，船上的艄公边划边唱着吴侬软语的歌，真是令人陶醉。然而现在我经过平江路时，看到的.是河水发黑，河面上飘浮着各种垃圾而且还伴着股臭味，游船也没了踪影。只看见居民和游客随意往河里扔垃圾、倒污水，甚至还有人在河里洗马桶，河道简直成了垃圾回收站。看到这里，我心里很难过也很着急，怎么办呢？我就找了几个同学一起讨论怎样倡议爱护小河的环境卫生，并成立了护河小分队。大家开始分头行动了，有的同学给平江街道和河道管理处寄了一封名为“保护环境，爱护小河”的倡议书，有的同学写了很多宣传标语，如“保护环境，从我做起。保护环境，人人有责”。“地球清洁一点，我们生活舒适一点”。“地球只有一个，地球不能克隆”发放给家长和过往的行人。同时护河小分队利用空闲时间在河岸边进行巡逻，阻止那些破坏小河环境卫生的人。

　　保护碧水蓝天，地球才有脉博。我相信，只要大家都来爱护小河，总有一天小鱼、小虾会回来的。

自然作文篇4

　　就在前几天，我和几个同学出去游玩，在车上看见那一片片绿色的海洋，心中甚是欢喜、舒畅。然而看着马路边的行到树，使我无限感慨。

　　它们本是原始森林中的一份子。在原始森林中，吸这冰凉的露水，玩这洁白的云。而现在—唯一可以看得见的'，只是那一身抖不落的烟尘。我只想问：“它们为什么这样，它们也可以选择其他的地方，为何在这儿不被重视并全身灰尘。”一位同学对我说：“你尽可以省下你的同情心。这命运是它们自己选择的，否则它们就不必在夏天勤生绿叶，献出浓荫了！”

　　哦，我心想。心中不禁对行道树肃然起敬！

自然作文篇5

　　常以一个学生严谨的态度去看待自然，看她的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，品她的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，更读她的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。

　　每天傍晚，告别学习的疲惫，闲倚在窗边，看那轮红日缓缓落下，尽管周围有一些建筑物挡住视线，可我仍然满足，欣然。我从不认为“夕阳无限好，只是近黄昏”，而带给我遗憾的，或许就只有“未复有能与其奇者”罢了。也许，被高高低低房子遮得不堪的夕阳并不美丽，但在一个善于欣赏者的眼中，残缺就是美，这就是自然与发展的碰撞！

　　然而，逐渐的，“发展”开始变得贪婪，当我一天天来到窗边时，才发现建筑物也一天天增多，而那本来就残损的夕阳已逐渐被挡得支离破碎，与此同时，空气也已逐渐浑浊，以至于我连夕阳的最后一缕光辉，也看不见了。当这时，我才真正意识到：发展与环保已不再平衡了！

　　常问自己，难道人类不需要发展吗？可发展了，环保又怎么办？但是，心中又有另一个声音在呼喊，若无发展为基础，又何来环保可言！这确实令人纠结，可换个思维想想，难道两个稍有对立的事物，就不能共存吗？

　　诚然，科技要发展，人类要进步，但是s却不能以环境做牺牲品。“树林荫翳，游人归而禽鸟乐也。”可见我们的祖先竟是如此的热爱自然，可以作为他们的后代，我们唯有汗颜。的确，现实生活中，没有一个人不知道要爱护环境，可在喊完口号后，我们又做了什么？是让工厂继续不加节制地排放废气，还是让片片绿林走向尽头？但有一点，不可否认而且值得我们坚持——必定要发展，也必定会对环境造成一定的`危害。可关键在于这危害是小是大，是否超过了我们的大自然可以承受的最大限度。

　　由此可见，我们需要的不是在发展和环保间争个高低，只要找到了那个动态平衡，我们就一定会还自然以一个全新的面貌。

自然作文篇6

　大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣，小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐，是那么清脆、美妙。

　　小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔；大地因为有小草的新绿，才显得如此生机勃勃；花儿因为有绿叶的扶持，才会如此美丽……这也许是我的联想。

　　当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上；当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。

　　听到海鸥的鸣叫，也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜；听到海哭的声音，也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。

　　那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份，让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗，可以让人欢，也可以让人悲。

　　大自然的声音还有许多，但每一种声音都有着不同的'音符。声音可以粗纩，可以细洁。

　　每一个人都要有广大的胸怀，得饶人处且饶人，像大自然一样，我们人类砍伐树木，开采矿物，但后来她还是来帮助我们人类。

　　倾听大自然的声音，学会从不斤斤计较，学会关心别人，学会一首诗，用自己的知识去点缀这一首诗，用自己的声音唱出这首诗。

　　人生如诗，只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画，只能用汗水去填补失去的五种色彩。

　　大自然的声音就像心灵的起跑点，只有突破这一观点，才会打开自己心灵的跑道。

　　倾听大自然的那种美妙的声音吧！学会人生的交响乐。

自然作文篇7

　　在第三单元，我学习了关于大自然的几篇课文，老师也给我们放了许多有趣的影像资料、还让我们尝试着去做小报、自己课外查资料，使我更深一步了解大自然。

　　在这次综合性学习过程中，留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料，我知道了鹿的种类很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同，鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中，也有的.生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物，食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”，即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是我们国的特产动物，早在3000年前，就生活在黄河流域，后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类，数量很少，被列为国家I级重点保护动物。

　　我觉得这个单元的学习对我来说非常重要，这不仅让我学习了更多知识，还亲近了大自然、开阔了眼界，真是太好了！如果没有了这个单元的学习，我将会失去多少知识啊！而且也要感谢魏老师，是她使我们学到比课内更丰富的知识，是她使我们学习到的知识深深地印在我的脑海里。

　　我们生活在这个美丽的大自然中，就应该去认识它、保护它！

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