大自然的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的大自然的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
娇艳的花朵在阳光下盛开，洁白的而又蔚蓝的天空向我们问候，绿茵茵的草地在风中舞蹈，温暖的风告诉调皮的孩子们——春天来了，一年一次的春游将从这里出发。
我们乘着长途巴士，前往西安野生动物园。高年级和低年级分为两拨，我们高年级对春游没有太大兴趣，同学们坐在车上一声不吭，而透过车窗看到低年级的同学们都很兴奋，一路上欢歌笑语。
初入动物园，映入眼帘的必定是那抖鬣长吼的狮子，接着是那憨厚可爱的松鼠，温和柔顺的猴子，色彩斑斓的孔雀，步履蹒跚的大象……我们仿佛又找回了童真。
这里虽然有那些凶猛的狮子、豹子，老虎，大象，但是这些凶猛的动物仿佛失去了野性，不再威风。这时我有个怪念头，“假如把动物放回大自然会怎样？”
假如把动物放回大自然，它们不再有养尊处优、恬静安逸的生活。同时也失去了当年的.威风和野性。就如杰克。伦敦写得《野性的呼唤》中提到的“动物不能失去野性，失去野性就失去了生命的价值。”在动物园中，人们向它们喂食，它们不劳而获。逐渐失去了捕食的技能，到了大自然，会饿死在山谷中。
假如动物回到了大自然中，它们恢复了野性，有了当年的威风。环境再恶劣，它们都不会怕。在山谷中追太阳，在田野中捕食，在小河中嬉戏，在森要中找伙伴，在山洞中寻宝，在夜空下赏星星……
我认为动物本来就不该离开大自然，大自然也不应该依赖人类庇护动物。
“哈哈哈”旁边的同学笑了起来，“大家注意了，岩崧扣子系错了”。这时同学们都哈哈大笑，“是你系的？”“早上着急，我妈帮我系的”又一阵笑声传来。我想到了我长大了，走入社会，远离父母的庇护，怎样才能在社会立足呢？
大自然的作文 篇2
生活总是充满各种各样的声音，还有一位利用各种音符奏出动听音乐的乐师，谁呢？大自然呀！
“轰隆隆”的雷声中开启了春之华美乐章。山间刚刚冰雪消融的小溪哗啦啦流淌声不断，唤醒冬眠的各种动物。山间各种鸟儿的啾啾声和虫儿的“吱吱”声交织在一起，随春天的到来越来越密集。无声的'小雨也加入了这场盛大的演唱会，树叶上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部闹钟告诉静听的树木、花草快点苏醒。
夏天，到了虫儿的专场，知了、曲曲在小区鸣响。远处一阵淅淅索索声中忽然传来一片青蛙的呱呱声，这一刻仿佛世界都静止了。在大自然的喧闹声中我们似乎找到了某种静谧的感觉，丝毫不觉得嘈杂。雨再也不像春天般那么低调，忍不住哗哗倾斜下来，一场大雨过后，空气中弥漫着沁人心脾的清香，也把音乐会推向了高潮。
秋天和冬天，毫无疑问它们的主人公是风。呼呼声中伴随着哗啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱声成了主要的音符。大自然奏出的音乐真是奇妙。不过，想听的人要静下心来才可以。动听的乐曲只送给细心的人哦！
大自然的作文 篇3
每当清晨的第一缕阳光照射在我的脸上，我便走进了大自然的世界。每一根小草、每一朵花儿、每一棵小树、都进入我们的视线，向我们微笑，招手。用心去看大自然的每一个角落，你会发现些美妙的东西。
在我们村里的东头，有一个不被人注意的小池塘，可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然间发现的。只要认真的去感受，你会发现这个小池塘真有别拘一格的风采。池中的水是那么的清澈，在水里隐隐约约看见有几条小鱼在游动，仿佛在玩耍，嘻戏。看他们玩耍得多么高兴，我也不由的笑了。在池塘的中间有几根水草在飘浮，像一条条绿彩带随流漂逐。
让人意外的是池中居然有莲花－－原来这是一个池花塘。莲花有绿绿的茎儿，粉红色的花瓣，碧绿的大荷叶，像一位窈窕淑女笔直的'立在水中，当微风轻轻的吹过，水面上出现了一层层涟漪，莲花也随风摇曳。荷花生长在淤泥中，但它的花朵去如此的美丽，让人不经间感叹！正如陶渊明所说的“予独爱莲之出淤泥而不染”，荷花的这种品质是值得我们赞扬的。他虽然扎根在污泥中，却依然纯洁而美丽。这种精神难道不值得我们学习和赞扬的么？在池的两边，有碧绿的柳树正在迎风摆动，微微弯下了她的腰，嫩绿的枝条像一根根细丝迎风飘摆。有的枝条顽皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要试探池水的凉爽。在柳树下还有鲜嫩的小草，瞧去，一片绿油油的，甚是可爱。在小草的衬托下还有美丽的花儿，虽然他们没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的芳香。但是它们有清纯与朴素，是池中的点缀。真没有想到这个池子还有别一般的风趣。
在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平气和的去感受这个大自然，哪怕是一根一草都会让你收获不一样的惊喜。感受这个大自然的声音，听他们演奏的音乐，更动听更美好，用心灵去感受吧，相信你同样收获一份美好。
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