自然作文

大自然的作文

时间:2024-02-12 14:09:26 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的大自然的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  在一碧如洗蓝天上,不时飘来几朵洁白云彩。它们像害羞小姑娘一样,一会儿躲到东,一会儿躲到西。快看,几只可爱小鸟,正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里,一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝天空飞过,把蓝天画上一道美丽弧线。

  远处,层层叠叠、连绵起伏山峦,犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满郁郁葱葱、挺拔高大参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂,就像是一朵朵绿色云在远方升起。

  近处有一片草地,小草碧绿碧绿,像是给大地铺上一层绿地毯。花丛里,鲜花盛开,有黄,有红,有白,有紫……星星点点,美丽极。娇嫩花儿散发出沁人心脾香味,引来蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

  树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜果子,小松鼠采美丽鲜花,小鹿在找生火干树枝。它们这是在干嘛呢?原来,它们在玩过家家呢!你瞧,它们玩得多开心呀!

  小河清澈见底,清得都能看见河里小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里,一会儿游到那里,生怕被别人捉住。

  啊!大自然真美丽啊!

大自然的作文 篇2

  人类有语言,大自然也有它自己的“语言”。研究这种“语言”的科学叫做物侯学。

  这篇课文是按时间的顺序写的。

  物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的.地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。

  物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。

大自然的作文 篇3

  自然中有许许多多神奇的秘密,就像天上的星星一样多。今天,我就给你说说我发现的一个神奇的秘密吧!

  一个万里无云、风和日丽的星期天,我坐在院子里,无趣地抬起头仰望着蔚蓝的天空。这时,我看见一个猫走过来,便想捉弄一下这只猫。我跑过去,那只猫见我过来了,也飞快地跑起来,过了一会儿,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,这下被我逮到了吗!我本以为马上就能捉到它了,但不料,那只猫一下子就跳上了高高的墙上,那墙上还有许多玻璃片,那是为了防止小偷从墙外爬进来时用的。我目瞪口呆地望着跳上墙的那只猫,惊奇地想:这墙上有这么多玻璃片,我轻轻地碰一下都很痛,而小猫竟然可以在这上面走路,而且还毫发无伤。这是为什么呢?

  我带着一个大的问号去问“百科全书”爸爸,爸爸说:“既然你这么想知道,那就自己试着解答一下吧!”这来到我的.“学习朋友”电脑旁,把问题打在上现,一看资料,我才恍然大悟,原来是因为猫的骨头不像我们人类的骨头很硬,而是软的,即使从墙上摔下来也不会受到伤害。

  只要我们在生活中留心观察,认真思考,秘密的大门就会向你打开。

大自然的作文 篇4

  也许我们曾经随意地丢弃纸片,也许我们曾经残忍地玩弄宠物,也许我们曾经无情的折断花草,也许……你可曾想过它们会是多么的无奈和伤心,而这一切都是人类对大自然无情的踩覆。

  高大的白杨尽情的生长在一片树林里,人类竟为一己私利,将它们砍伐。你是否想过它们也是快乐的一家?只是最后“家破人亡“,“无家可归”。甚至夺走它们年轻的生命。白杨为人类做出了多少贡献啊!它们降低了噪音污染,让我们在夜晚能够享受到安静,而不至于被打扰。炎夏时节它们给予我们清爽宜人的空气,以不至于沉陷于阴霾之中。在沙尘暴时它们减少了事故的发生,维持了多少家庭的温馨?

  濒临灭绝的'野生动物增添了我们生活中许多乐趣,而我们却把它们摆在餐桌。如此残忍的杀害我们自己的朋友。古人云:有朋自远方来,不亦说乎?我想,保护这些珍贵的野生资源便是保护我们自己。

  以前怀抱着村庄的涓涓细水如今却日渐枯竭了。据报道,全国有近668个城市面临不同程度的缺水现象,其中严重缺水的就有110多个。节约用水应该是我们日常品德。珍惜水资源,爱惜每一滴水,否则沙漠将疯狂地吞噬我们生存的家园,将生机勃勃的地球变得黄沙遍野,寸草不生。

  人类呀,何时才能停止你那踩踏地球的脚步;何时才能停止你那征服自然地欲望;何时才能停止你那破坏环境的步伐。因为,它们都是我们人类的朋友,而不是任人宰割的奴隶。请保护自然!

大自然的作文 篇5

  看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,假如灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有许多的`启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们能装一块电脑芯片,这样,它就能准确无误探测到病树,然后,我们能按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  大自然真美丽啊!我爱大自然!

大自然的作文 篇6

  动物是大自然的精灵,它们的生活充满了艰辛,走近动物,去探索异彩纷呈的动物世界吧!

  ——题记

  一、秃鹰

  莽莽草原,一只停留在枯树上的秃鹰,看似悠闲地等待上升气流的到来。窝里,嗷嗷待哺的雏鹰丝毫没能影响它的情绪。在一望无际的大草原,若不乘着气流飞翔,很快就会因为体力不支而迫降失去捕食的机会,半个小时过去了,一股气流夹杂着草原的味道卷来,秃鹰立刻抓住这难得的机会纵身一跃,飞上了广阔的天空,相信不久,它便会带着食物回到雏鹰身边。

  画中有话:机会每次都是那么难得,学习秃鹰耐心地等待吧;并且牢牢抓住,别让它从身边溜走。

  二、狮群

  草原上,狮群永远是草原的霸主,它们奔驰的身影是那么威风凛凛,看过狮群捕食的场景吗?

  目标就在前面!一只掉队的斑马正悠闲地吃着草,丝毫不知道危险的降临,狮群中的女士蹲踞在逆风处,一动不动仿佛石雕。这时,斑马却似乎意识到了危险,跨步想走,女士们立刻一拥而上,几个在前,几个在后把斑马团团围住,一个扑上前去咬断了斑马的喉咙。狮群又可以美餐一顿了!

  画中有话:合作是成功的第一前提!只有学会与他人合作,才能战胜困难,狮子的力量再大,也不及一个狮群啊,只有合作才能获得生存。

  三、狼

  曾经听说过个故事,有个寡妇在夜路上遇到一只狼,她很害怕,但狼并没有伤害她,而是叼住她的衣角,将她带到了一个洞穴。一进到洞穴,她惊呆了,一只母狼正在分娩,但似乎是难产,她立刻明白了,公狼是要她救这只母狼。不再多想,她马上动手,很快就接生了几只小狼。公狼也没有伤害她,将她送回了山下。

  寡妇家有很多孩子,但是他们穷得什么都买不起。一天夜晚,正发愁明天吃什么的寡妇被门外的声音惊动,她打开门一看,见门口竟放着一方子的猪肉!而远处还隐隐传来狼的叫声,她明白了,这是狼的感谢呐!后来,只要寡妇一家缺少粮食,门口就会发现一些狼送来的野味……

  画中有话:知恩图报,动物尚且如此,何况是人?做一个知恩图报的人,怀一颗感恩的.心!

  生活中的一切一切都那么令人回味,值得学习,动物是人类的朋友,也是我们最好的导师。在它们身上,可以学到很多很多东西,它们的精神,它们的生存之道,它们的品格……

大自然的作文 篇7

  以前,爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、?、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、?……还有我叫不上名字的。

  其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。

  回到家,我翻书查找鲨鱼的资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的.角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数

  十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的温室效应。

  大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!

大自然的作文 篇8

  童年是美好的,是富有诗意的,是奇妙的,也是奇迹的发源地。

  瞧!这一张画……在这张画上我们可以看到一位勤奋的男孩子,在自己的童年辛勤的努力着。他穿着淡白色的毛衣,露出一半面白而软滑的小脸蛋儿,一双黑珍珠般的大眼睛,盯在那英文版的《世界百科大全书。地理学》的词条儿上,在这本书旁边有一本十分厚实的地理学书藉,这张桌子是红色的,而且还是花格子的,注意看!不要马虎!他那专心的神态,左手按着书本,右手握着笔,笔尖儿在笔记本上认真地,一丝不苟的写着。他那双专注的大眼睛,像不知疲倦的机器,盯在书本上。

  听……外边一片嘈杂,在这晴朗、明媚的春天,兄弟们有草地上踢打着足球,还有泼水玩的姐妹,还有同他一样喜欢玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩着,欢乐着,伙伴们没有叫他,因为怕他发火,虽然弟和妹同在叫他,但是他似乎没有察觉。再嘈杂的.声音也不能动摇他的毅志、恒心。

  看到他,我就想起了惭愧的我,我不是玩自己喜欢的运动,就是看到一点点新鲜的东西,也会放弃作业或者工作,去闻个鲜,古人说“两耳不闻窗外事,只读桌上圣贤书”。如果我向画上的小男孩一样用功的去学习,我想我会十分的成功,十分的出色。我想把这些坏毛病改掉,但是自己怎么也做不到。例如:有一次爸爸和叔叔们在外边谈论一件事,我听到一点风声,就放下了作业,走出门来听他们说,同他们一起“吹牛“于是那天的作业做得心不在焉。

  看看画上的男孩,他的专注启示我:只要有毅力,有恒心就一定能克服缺点,努力学习,早日成功!

  画上的小男孩让自己在童年的时光里,在科学的海洋里去发现、研究;去知识的花海中赏析,他一定是一位天才,他的童年是奇迹的发源地,我们难道不应该抓紧时光,努力学习?

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