《历史是个什么玩意儿》的读后感

读后感 时间:2018-09-13 我要投稿

  常说读史可以明智,想来我已经糊里糊涂

  过了三十几年了。从高中起,我对于枯燥的历史教本一直是敬而远之 ,未文理分班之前自然成为历史老师的重点关照户,所以历史对于我来说如同饭桌上的成菜,可有可无。

  近来,在书城里的书目上有个书名吸引了我——《历史是个什么玩意儿》。听名知其人,猜想此作者必是幽默诙谐之人,于是拿笔勾下。等书到手之日,一改往日作风,立马拆封翻阅,从第二页开始就颠覆了历史在我心中的成见,原来历史也可以这么读。

  总体感觉此书:条理分明,见解独到,旁征博引,焦点集中,信息量大,文风新颖特别,措辞犀利,锋芒毕露,一针见血,幽默风趣。集趣味性、知识性和可读性于一身。褒义词之多,和春晚的植入性广告有的一拼,但的确,袁老师讲历史有自己的风格。草根说史,亦正亦邪,多枯燥的历史都能给说的和相声一样,包袱不断、笑点不断:“骑兵打步兵,那不跟德国队踢中国队似的么,我想进几个球就进几个球。北京奥运会我给你留点脸,5分钟进一个,我不给你留脸半分钟就进一个,180比0”,“现在皇陵绝对不能挖,什么时候高科技了再想办法。况且这玩意儿你挖也没用,也不能把东西卖了,还得建博物馆弄武警看着,累不累。还不如在土里埋着呢。”看过,笑过,思想总得升华一下吧,还是看看究竟历史这个玩意儿对我们的生活有何意义及指导。

  历史什么人学了有用?这问题我交给了百度。大人物学了有大用,比如领导人学有用,吸取历朝历代治乱兴衰的教训,定国安邦。而现在的大部分高中生学习历史目的是很明确的,就是考上一个好大学,毕业之后找一个好工作,奔一个锦绣前程。而象我们这些在职的寻常工作青年,它可以提高人文素养、定位我们的社会价值观、可以从历史长河之中寻找有益的东西进而指引前进的征程。

  读了这本书,等于说我在工作十年之后,重新学了一遍高中历史。感悟如下:

  历史是生活的一面镜子。中国五千年历史文化,虽然有的真相被埋没在真相之中,但群星闪耀,其中每一个时代不乏闪烁着智慧的灵光,从中可以领悟到许多生活的真谛,为我们的生活指明航向。历史往往有惊人的相似。好的东西,古人如此,今人可亦然;但对于那些不成功的东西,则应静下心来细加分析,从中总结深思,以免重蹈覆辙!书中的历史是非、人物纵横都已经过去,但我们在不能背叛过去的同时,更应该去总结历史嬗谈兴替的内在规律,而得出人生的真谛来。

  所谓,前事不忘后事之师,今天的我们想要明是非,领悟昨天的精髓,就必须以史为鉴,以人为本。

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