《客客气气的蚂蚁》小学读后感（精选51篇）
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的《客客气气的蚂蚁》小学读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇1
《百合花盛开的原野》这本书里有一则故事叫《客客气气的蚂蚁》。这首诗歌我非常喜欢读。
它写了一只有礼貌的蚂蚁，不小心踩了大象的脚，但蚂蚁礼貌地说了句：“对不起，大象哥哥！”大象和气地原谅了蚂蚁；蚂蚁不小心用自己的触须碰到了老鼠的尾巴，小蚂蚁还是礼貌地说了句：“对不起，老鼠兄弟！”老鼠也和气地原谅了蚂蚁；蚂蚁不小心把河马的鼻子当成了肉丸又啃又舔，河马生气了，蚂蚁也是有礼貌地说了句：“对不起！”于是河马也原谅了蚂蚁。
读了这则故事我知道了：我们有礼貌地对待别人，别人也会和善地与我们友好相处的。人与人之间的关系就像照镜子：你不高兴， 他也不高兴；你高兴，他也高兴！
我们应该多读像《百合花盛开的原野》这样的好书。我不仅想起了高尔基的话：爱书吧，他是知识的源泉。同学们爱书吧！读书吧！读书不但能使我们的知识更广泛，视野更开阔，而且还能净化心灵陶冶情操。我们的人生也会更精彩！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇2
我读了一本书，名字叫战神红蚂蚁。他的作者是法国的动物学家法布尔。
这本书告诉我，红蚂蚁也叫法老蚁，他们喜欢在潮湿的洞穴里生活，红蚂蚁的生命力极强。有一次我在我的爷爷家发现一只红蚂蚁，我就踩它，踩了十几次都没踩死它。
红蚂蚁有极强的记忆力，能清楚地记得回家的路。它们去抓黑蚂蚁的时候路过一条小河，就在这时刮起了大风，好多红蚂蚁被刮进小溪里去了，它们回来又碰到大风，又有一大半的红蚂蚁被刮进小溪，它们去的有400多只红蚂蚁，现在只有200多只红蚂蚁了，最后它们还是顺利的回到家里了。
红蚂蚁喜欢香甜的食物。它们不会找食物，不会生儿育女，然而它们就抓住黑蚂蚁当奴隶，给它们找食物，给他们打扫房间……唉，我觉得黑蚂蚁好可怜呀!
它们最厉害的武器是嘴上的大颚。他们去抓黑蚂蚁的时候，就用他嘴上的大颚去攻击，用嘴巴咬住黑蚂蚁把它们丢到外面去。接着，它们就去抢夺黑蚂蚁的蛹。
这本书告诉我们，做事只有坚持不懈的努力，才会取得成功。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇3
我读过一则《蜜蜂和蚂蚁》的寓言，它给我留下了特别深刻的印象。
印象中，蚂蚁的勤劳没有被人们得到称赞，可是蜜蜂却被许多人称赞。这是为什么？文中的蜜蜂有说过，因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳是为了人们。这大概就是它们的区别。如果一个人能尽自己的全力为他人服务的话，那么那个人一定会得到人们的称赞。
可是在我们的生活当中能为她人服务却很少。在班级上，一个人的笔没了，那个人向别的同学借笔，但是没有人肯借他，个个都会说：“为什么要借给你，你自己不会买吗？”在公交车里，一个妇女抱着自己幼小的孩子站公交车，公交车一直摇，妇女都快摔倒了，可是车上还是没有一个人会主动让坐……
这些例子说明什么？说明人们没有为他人服务的心。在英国，所有的男士都会崇尚“女士优先”这种精神，在影片《泰坦尼克号》中，当船要沉没时，大部分的男士都把救生圈给了女人、小孩和老人。不是因为他们不怕死，而是因为他们有那种绅士风度，这正是我们现在所缺少的。
用心去服务他人是每个人都可以做到的，就像寓言中的小蜜蜂一样为人服务，把甜蜜带到人间。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇4
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”书对我们的好处自然不言而喻，所以我们应该多看书。今天，我看了一篇文章：《蜜蜂和蚂蚁》，使我深受感动。
这篇文章里讲到：过路人常常称赞蜜蜂勤劳，然而看到蚂蚁却露出鄙夷的神情。蚂蚁受到人们冷落，又苦恼又纳闷，便迷惑不解地问蜜蜂：“你酿一滴蜜要采一万朵花，而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物，为什么人们称赞你而鄙夷我呢？”蜜蜂说：“因为我为他人酿蜜，而你图的只是个人的温饱……”
是啊，一只蜜蜂最多只能活六个月。在这短暂的六个月，蜜蜂每天不分昼夜地工作。它们在密密的花丛中，忙忙碌碌地工作着，用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜大部分献给人类，只留给自己一点。跟蜜蜂比起来，蚂蚁显得是那么渺小，而蜜蜂却愈加高尚！
在今天，有的人只知道单纯追求个人或家庭享受，甚至为个人利益不惜损人利己。这种人不是和蚂蚁一样吗？甚至连蚂蚁都不如！
在今天，又有多少人像蜜蜂一样辛勤劳动！“采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜。”他们默默奉献，不求回报！
我要向所有的辛勤劳动者学习。我愿变成一只小蜜蜂，在密密的花丛辛勤地劳动，为人类奉献自己！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇5
爸爸整天就是工作，不但白天要工作晚上还熬夜。我始终不明白，爸爸为什么工作起来这么卖力，不不分昼夜地庰拼命挣钱？读了蚕和蚂蚁这篇文章，我找到了答案。
这篇童话讲的是：许多蚕都在一个劲儿吃桑叶。有一只蚕呆呆地趴在一边它在想：活在这个世界上，难道就是为了吃桑叶这工作。它从竹片爬下来，开始过起那“不是工作”的日子。后来它遇到了一只蚂蚁蚂蚁问它：“你为什么这么瘦？”它说：“我恨透了吃桑叶这个工作。”蚂蚁忍不住笑了，说：“不要工作，这个等于不要生命了吗？”蚂蚁带着蚕到蚂蚁王国参观。蚕看到蚂蚁们个个那么卖力地工作，个个精神，终于知道自己错了。
爸爸那么卖力的工作，就像那小蚂蚁一样，活着很有意义，很幸福。相反，整天什么事也不干的人，看起来很轻松，实际上很无聊。这样的生命毫无意义，就像那无精打采的蚕一样。爸爸在一篇文章里说过：“生命既然只有一次，又是那样的短暂，我们何不在生命的质量上多下工夫呢？这意味着必须抓住每一个今天，全力以赴地学习、去工作。”将来，我也要想爸爸那样，抓住每一个今天，精神抖擞地去工作，努力提高生命的质量。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇6
最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。
两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服。
我认为两只蚂蚁都令人佩服。第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。在生活中，许多事情我们都要有第一只蚂蚁这样的精神，就比如学习，在学习中是没有任何捷径的，这样靠我们的努力，才能取得优异的成绩。而第二只蚂蚁虽然没有像第一只蚂蚁那样坚持不懈，但他试了一次，两次爬不上去，便绕道而行，说明第二只蚂蚁懂得灵活变通，在生活中，也有许多事情需要灵活变通，所以我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，只要这样，就什么事都做得成。
这个故事给我的启发是：我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇7
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，，她一口气读完了这本书。从此，小姑娘每天都能读到不同的故事，她爱上了读书。
小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的，是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍，演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊!
妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真，注意观察，一定会看到事情的另一面，然后发现许多以前没有发觉的乐趣。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇8
我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了，这本书的作者是王一梅。我非常喜欢这本书，我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。
“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里，走来走去，每天编出新的故事，所以，小姑娘再也没有买过故事书。我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样，我每天读的故事也在变化呢!
“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡，所以没有人敢和它玩儿，后来，魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿，可是他老是露馅儿。然后，咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子，它们玩儿得很开心。咕哩咕把小动物们又变了回来之后，小动物们才知道大家都得有好朋友。
“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋，忽然孵出了一颗树，螳螂先生准备把这颗树用大镰刀砍掉，鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法，把树种到泥土里面。后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树，其实这棵树不是鸟太太孵出来的，是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝!
这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦!
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇9
昆虫的世界有很多奥妙是人类没有发现的。 ——题记
花儿开放，蜜蜂采蜜，蚂蚁搬家，哦！世界真是太奇妙了！
寒假期间，我找来一本《露出衬衫角的蚂蚁》，一看这书名，我脑中浮现出一些奇思妙想:蚂蚁怎会露出衬衫角呢？这只蚂蚁是谁？蚂蚁有怎样的生活习性……
带着满腔疑问，我阅读了此书:基基诺(主角)是个调皮懒惰的孩子。有一天，他真的如他所愿，变成了一只蚂蚁，基基诺自以为很聪明。变成蚂蚁后，他的野心越来越大，不仅想当蚂蚁之王，而且还想当整个昆虫界的王者，一路上却不断碰钉子，之后吸取教训，变成了一个好孩子。
除此之外，我还知道了许多关于蚂蚁、蜜蜂以及甲虫的生活习性。蚂蚁比较喜欢吃甜的东西，主要喝瘿虫或蚜虫的汁生存。
也许很多读者会问我:书名为什么叫“露出衬衫角”的蚂蚁呢？就由我来解决这个问题吧！事实是这样的，基基诺是个调皮的孩子，新裤子一上身准磨破。因此，妈妈把旧裤改成短裤，可这条裤是开裆裤，衬衫后襟老是从开裆的地方露出个角，经过我这般解释，你应该知道了吧？
书后还有“延伸阅读”，相信你会了解更多蚂蚁的知识。
听完我的介绍，你是否对此书产生好感？快来看看吧！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇10
中午放学后我拿着妈妈给我的一张借书卡就去书店借书。我先看到的书是《法布尔昆虫记之战斗狂—红蚂蚁》的书，于是我把它借了回来我坐在家里用了快一个小时的光阴看完了这本书。我现在就给你说说《法布尔昆虫记之战斗狂——红蚂蚁》的读后感。
本故事主要讲了：红蚂蚁好吃懒做，，而敲粤得连食物都不自己吃，当奴隶们都老了的时候，红蚂蚁就翻山越岭去抢黑蚂蚁的幼虫，等幼虫变成黑蚂蚁后，又成为红蚂蚁的奴隶。红蚂蚁还有一种特殊的能力是不管它们走了多远哪怕是几千里几万里红蚂蚁们都会原路返回的。那是因为红蚂蚁没走几厘米喷出一些东西作为记号，就算是被洪水冲走也会留下回来一些气味。红蚂蚁们就是遵照这些气味原路返回的。黑蚂蚁奴隶一天不如一天了，红蚂蚁们要再捕捉一些黑蚂蚁幼虫当奴隶，红蚂蚁们来到河边，突然刮起了大风把大量的红蚂蚁吹进了河里成了鱼儿的每餐。红蚂蚁持续前进到了红蚂蚁的窝，把所有的黑蚂蚁的幼虫放在嘴里，噙着幼虫回了家。
我知道了我们不能像红蚂蚁那样好吃懒做，但要学习它们打仗时的那种精神。这就是我的读后感，怎么样？
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇11
中午放学后我拿着妈妈给我的一张借书卡就去书店借书。我先看到的书是《法布尔昆虫记之战争狂-红蚂蚁》的书，于是我把它借了回来我坐在家里用了快一个小时的时间看完了这本书。我现在就给你说说《法布尔昆虫记之战争狂——红蚂蚁》的读后感。
本故事主要讲了：红蚂蚁好吃懒做，而且懒得连食物都不自己吃，当奴隶们都老了的时候，红蚂蚁就翻山越岭去抢黑蚂蚁的幼虫，等幼虫变成黑蚂蚁后，又成为红蚂蚁的奴隶。红蚂蚁还有一种特殊的能力是不管它们走了多远哪怕是几千里几万里红蚂蚁们都会原路返回的。那是因为红蚂蚁没走几厘米喷出一些东西作为记号，就算是被洪水冲走也会留下回来一些气味。红蚂蚁们就是按照这些气味原路返回的。黑蚂蚁奴隶一天不如一天了，红蚂蚁们要再捕捉一些黑蚂蚁幼虫当奴隶，红蚂蚁们来到河边，突然刮起了大风把大量的红蚂蚁吹进了河里成了鱼儿的每餐。红蚂蚁继续前进到了红蚂蚁的窝，把所有的黑蚂蚁的幼虫放在嘴里，噙着幼虫回了家。
我知道了我们不能像红蚂蚁那样好吃懒做，但要学习它们打仗时的那种精神。这就是我的读后感，怎么样？
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇12
今年寒假我读完了一本有趣的童话书，书名叫《书本里的蚂蚁》。这本书里有很多有趣的人物，比如小白兔、小熊洛卡、还有胆小的卡巴镇居民。
这本书里我最喜欢的人物是胡萝卜先生，他是个近视眼，早上剃胡子的时候漏掉了一根胡须。吃饭的时候胡萝卜先生把一些果酱蹭到了胡子上，对于一根小小的胡子来说，这些果酱是多好的营养啊！于是，胡子越长越长，越长越长，胡萝卜先生走多长的路，这根胡子就长的有多长。胡萝卜先生经过一个小男孩的时候，小男孩正在放风筝，风筝的线太短了刚飞过屋顶，小男孩看到胡萝卜先生的胡子高兴的大叫起来，他用剪刀剪下一段胡萝卜先生的胡子用来放风筝。经过鸟妈妈的巢穴时，鸟妈妈正在发愁没有绳子晾鸟宝宝的尿布呢，鸟妈妈看到胡萝卜先生的胡子高兴极了，拿来剪刀，剪了一段，成做了晾尿布的绳子。胡萝卜先生来到了眼镜店买到了眼镜，店员把眼镜系在了胡萝卜先生的胡子上。大家都说胡萝卜先生的胡子用处可真大。
这本书里有很多有趣的故事，给我带来了很多的快乐。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇13
一只小蚂蚁，随着一朵小红花被小姑娘夹进一本古老的书里。这只伶俐的小黑蚂蚁在书本里走一走，跳一跳，变成了一只会走动的字。书本里的字在小蚂蚁的带动下，每天走来走去，故事也变来变去，小姑娘每天都有新故事读了。
读着《书本里的蚂蚁》，渐渐地，我便深深被故事里活泼可爱的小蚂蚁吸引住了。
不知不觉中，我眼前似乎出现这样的画面，那只机灵活泼的小蚂蚁在古老的旧书里带领其他字闻闻花香，揉搓一下花瓣，安徒生的童话王国便悄然向我敞开了。灰姑娘穿上水晶鞋和王子幸福地跳起了舞；丑小鸭经过痛苦的磨难，终于长成了美丽的白天鹅……
小蚂蚁和其他字一起跳跳舞，串串门，忽然一下子又调皮地跳到孙悟空的金箍棒上……于是，我在小蚂蚁的带领下，兴致勃勃地和唐僧孙悟空他们一路捉魔降妖……
读着读着，我忽然恍然大悟，小蚂蚁不就是我们每天学到的新知识吗？流水不腐，户枢不蠹。我们的大脑只要经常有小蚂蚁蹦来跳去，相信，我们每天都能读到我们自己写的有趣可爱的故事了。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇14
今天，我接着昨天的故事看。又看到了一个有趣的、令人感慨的故事。这个故事主要讲了有一只蚂蚁，想周游世界。故事的名字叫做————《好吹牛的蚂蚁》。
故事的主要内容是这样的：从前，有一只小蚂蚁。她对自己的姐妹们说：“我生下来就是做大事情的！”于是，这只小蚂蚁便爬上了地球仪。心想：这就是一个地球。至今为止，还没有一只蚂蚁做过环球旅行。这项任务就只好交给我了。就这样，这只蚂蚁在地球仪上开展了环球活动。在蚂蚁刚刚爬完半个地球仪的时候，她没有站稳，掉了下来。但是，她回到自己的家里的时候，仍然向别人讲述们她那非凡的环球旅行。她越说越大，几乎谁都相信了。
我看完了以后，真为这只蚂蚁脸红她竟然说自己环游了整个地球！她没有爬完整个地球仪，就已经这么洋洋得意了，如果他爬完了整个地球仪的话，那她回有多骄傲呀！我想：在我们每一个人的身边，可能都会有想她这种蚂蚁的人。这只蚂蚁就是他们的影子。我们身边的这种人比比皆是。他们吹牛的时候，甚至都不感觉到脸红。我们不能自夸自大，自吹自擂，自以为是，要用自己的真本领！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇15
最近我们学习了《自然之道》这篇文章，文章的主要意思是这样的：当一只嘲鹰要把幼龟的侦察兵吃掉时，作者和同伴让向导抱起幼龟，放入大海。这一举动使巢内的幼龟们以为外面很安全，它们就鱼贯而出，结果导致许多的小龟成为了食肉鸟的美味佳肴。
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样”。文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给留下了深刻的印象。这使我想到了发生在几年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的时候，突然，我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉虫，我拿起一块小石头儿想砸死小虫，却遭到了爸爸的制止：“你要是砸不准，不仅会让小虫子逃掉，还有可能会伤到小麻雀。你放心，小麻雀是不会让它逃掉的。”于是，我拿着小石头，目不转睛的盯着小虫子，时刻准备着。只见小麻雀一下子飞到小虫子的前面，用它的尖嘴扎进小虫子的身体里面，贪婪的吸食起来。等到小虫子不在蠕动时才心满意足飞走了。
原来，自然界真的是充满奥秘和神奇的呀！它是具有一定的规律的，如果不按照规律办事，有时好心也会带来恶果！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇16
今天我读了一篇《伊索寓言》里的寓言故事，它的名字叫《蚂蚁报恩》。
它讲的是这样一个故事：
一天有只蚂蚁来到河边，它想喝口水，休息休息，可一不小心，掉到了河里。蚂蚁不会游泳，它呛了几口水，高喊救命。池塘边的大树上，住着一只鸽子。它听到了呼救声，伸出头一看，见蚂蚁掉到水里了。它想救蚂蚁，可它也不会游泳。鸽子急中生智，把一片树叶丢给蚂蚁。蚂蚁连忙抓住树叶，爬到岸上。蚂蚁对鸽子说：“鸽子先生，谢谢你救了我。我一定要报答你。”几天后，蚂蚁又来到那条河边。蚂蚁正想和鸽子打招呼，忽然看到有个猎人正在张弓搭箭，准备向鸽子射击。不好，鸽子有危险了。叫喊已经来不及了，蚂蚁恰巧在猎人的脚边，立即张开嘴，在猎人的脚上狠狠地咬了一口。猎人的箭射偏了，鸽子获救了。鸽子非常感谢蚂蚁。蚂蚁高兴地说：“不用谢，我很高兴，我终于有机会报答你的救命之恩了。”
读了这篇寓言故事之后，我对蚂蚁的做法很敬佩，我明白了一个道理，就是我们做人要讲诚信。你答应要帮助别人，如果别人真的遇到困难的话，你一定要尽你最大的力量去帮助他（她），否则，你将失去朋友对你的信任。我们一定要做到这点，做个守信用的人。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇17
看到题目时，我只是认为作者描写了蚂蚁的外形是怎么样的可爱，怎么样的讨人喜欢。但读过了文章后，我明白了母爱是一种强大的，没有人能够侵略的一种强大的力量。我认为文中，不仅仅蚂蚁妈妈让我感动，作者也让我感动。因为他会用一个装糖的盒子给蚂蚁住，作者对一个蚂蚁都那么好，他能不让我感动吗？再说蚂蚁妈妈，它会用一颗方糖制造几幢雪白香甜的别墅，让它的孩子们过上好生活。有一次，饥不择食的红蚂蚁闯入你们的领土，你带着孩子们爬出盒子。这就是伟大的母爱。这就是一位为孩子辛苦不断、任劳任怨、为生存奋斗不懈的单亲妈妈。
母爱是世界上最无私最伟大的情感，因为母亲的付出，这个世界才得以生生不息、发展壮大。我觉得我们应该孝敬母亲，为母亲的所做所谓而喝彩，而骄傲。因为这个世界上有了母爱，人事间才会明白付出永远比所有事情都要神圣，都要伟大，母亲的爱是这个世界上最高尚的，什么都代替不了的，所以我们要珍惜母亲对我们的爱，因为有时候母亲的爱不是嘴上说说而已，是以实际行动来代替说，这样更能体现妈妈的爱，就像蚂蚁妈妈一样。
母爱是神圣的！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇18
今天,我在家里读《蚂蚁破案》这本课外书。
其中有一个蚂蚁破案的故事,给我留下了深刻的印象。故事主要讲:白兔大婶家生产的蜂蜜连连被盗，于是她请神犬探长来破案。神犬探长认为老熊、小猴、狐狸都有作案的可能。但狡猾的狐狸为了不被怀疑,却说她不喜欢吃蜂蜜，还对神犬探长说小猴和小熊最值得怀疑。这时,神犬探长看见几只蚂蚁在地上吃蜂蜜。他想了想，让白兔大婶晚上再放一桶蜂蜜在地上,但一定要在桶底打一个小洞。第二天一早,神犬探长和白兔大婶沿着蚂蚁的路线走，一直走到了狐狸家。神犬探长冲进狐狸家，不仅叼出有小洞的蜂蜜桶，而且还叼出没有小洞的蜂蜜桶。狐狸不得不承认，白兔大婶家所有的蜂蜜都是她偷的。
读了这个故事，我从神犬探长身上懂得了：不要轻易相信别人的话。遇到问题，要多动脑筋，要善于观察，善于思考，才能解决问题。从狐狸身上，我还懂得了：不要做害人害己、偷鸡摸狗的事情。严重的，还会受到法律的制裁，毁了一生的前途。不要企图将自已的罪行嫁于别人，也不应存有侥幸的心理。做人要老实，不要说谎话。做错了事情，要勇于承认，并及时改正。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇19
“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟大的作家高尔基说的。看书不仅能陶冶我们的情操，丰富我们的知识，更能让我们得到一些生活中的启示。
今天来姑姑家在表哥的书桌上无意间看到一篇童话，叫《两只蚂蚁》，主要讲的是蚂蚁王国的国王，派两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁刚出发不久就遇到了一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次两次三次。最后累的气喘吁吁的终于爬过去了，完成了任务。另一只蚂蚁试了两次爬不过去便绕道而行，最后也完成了任务。后来在书的后面有人评论说第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋。看第二只蚂蚁多聪明。可是我觉得两只蚂蚁的方法都值得我们学习，只是要在不同的时候。比如在我们平时的学习中，不能一遇到困难就放弃吧。这个时候我们就应该有第一只蚂蚁的坚持不懈的精神和顽强的毅力。再一个就是在考场上，我们遇到了一个难题，这个时候我们不能再学第一只蚂蚁了，而是要学第二只蚂蚁先绕道而行，先做其它简单的，最后再来攻克这个难关。如果这时候还一直死磕，很容易得不偿失。
所以不管是我们的生活还是学习中，我们既要学习第一只蚂蚁的坚持不懈，更要学习第二只蚂蚁的聪明。这样所有事我们才能做得更好。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇20
在假期里，我读了《蚂蚁，加油!》这本书。这本书主要讲了两个蚁穴之间的体育比赛和蚁穴训练这两个故事。
这本书的主人公费尔达是一只永不服输的小蚂蚁。他带着自己的朋友们创造了一个十分厉害的体育队伍，他坚持自己的信念，相信总有一天他们的蚂蚁们会成为世界上最强壮、最厉害的蚂蚁。果然，最后蚂蚁们没有让费尔达失望，战胜了另一个蚁穴的勇士队。
我最喜欢的就是他们超级的团结和友爱，朋友间互相帮助，最终取得成功。正如甲虫福妮可愿意无偿帮助费尔达训练他的蚂蚁团队，而费尔达也完全相信福妮可的指挥。我觉得，这本书最可贵的地方，就是蚂蚁们的体育精神，比如最后费尔达队取得了胜利，勇士队不但没有因为失败而不去面对费尔达队的队员，反而去祝贺他们。费尔达队的蚂蚁也没有骄傲自大，回答勇士队说你们永远是我的好朋友，费尔达和勇士队的好爸爸改变了训练方式，最后他们将在一起训练。
我想，这就是体育精神吧!体育精神不是胜利者嘲讽失败者，也不是胜利者为了自己的那一点成绩而骄傲自大，沾沾自喜，而是互相学习、互相祝贺。我想，这也许就是这本书的可贵之处。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇21
寒假期间我读了一本书，给我留下了很深刻的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中讲的主人公是一只机灵又活泼的小蚂蚁在书里面走来走去，很有意思的！
《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了，这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里，小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来，变成了一个个有趣的故事，最后小女孩很爱这本书，她天天看这本书，总是百看不厌，因为每次讲的故事都不相同的，每天都能看到精彩的新故事。
这本书里我最喜欢的一篇是关于品德的童话故事，叫“给乌鸦的罚单”，故事主要讲的是：一只乌鸦把鸟粪拉在一个光头的上，后来警察阿龙给他开了一张五元钱的罚单。乌鸦完全可以不当回事，但是它后来很自觉主动的慢慢把罚款交在了树洞里。这个故事告诉我们：犯了错没有关系，只要能够认识错误并且能够及时改正错误，都是值得表扬的，是个好孩子！
这本书的作者是位著名儿童文学作家王一梅的短片童话代表作。因为作者能够抓住小孩子的心理用小蚂蚁拟人的方式写出一个个生动有趣而且富有哲理的小故事，让我通俗易懂，我很喜欢这本书。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇22
寒假的一天，我又拿到了一本新书把大象搬进蚂蚁窝，这本书是在汶川大地震后，作家霞子为了重建孩子们的精神家园，向地震灾区捐赠的一本书。我一看到书名，就有点疑惑，把大象搬进蚂蚁窝？怎么搬的？一个个问号就像一把把钩子一直撕扯着我的心，我迫不及待地向下读下去。
书中有一只聪明正义的小蚂蚁它叫安特儿，因为保护家人，流落他乡。后来在昆虫朋友的帮助下，经历了九九八十一难，终于回到了家乡，并按照母后的遗言当上了新蚁后。令人意想不到的是，安特儿面临的竟是快要灭绝的家族。面对困难，安特儿选择勇敢，它下了一道命令把大象搬进蚂蚁窝！看到这里，我惊呆了！蚂蚁那么渺小，大象那么大，不可能吧！后来我才知道，安特儿不是真正想把大象搬进窝，而是想让大家齐心协力勇敢面对一切困难。
最终他们制服了大象，打跑了食蚁兽迎来了一个安宁、丰盛的冬天。
读完这本书后，我的心久久不能平静我深深地被述蚂蚁勇敢、团结的精神所感动。虽然体形渺小，但是不怕困难，这不由让我想起了那些支援汶川大地震的人，他们就是我的偶像。
我向我的偶像们致敬！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇23
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇24
在当当离开草根街之后，他到了一个叫画家镇的地方。那个雪夜，穷困潦倒的画家蚂蚁象醉倒在大街上，恰巧被当当碰到了。当当细心地照料了他。天亮后，蚂蚁象收留了当当，两人开始了一段共同的生活。单纯而干净的当当，彻底改变了颓废的蚂蚁象。因为当当的缘故，蚂蚁象画出了几幅闻名世界的好画，转眼从一个欠债连连的酒鬼变成了一个家缠万贯的富翁。当当守护着蚂蚁象，而蚂蚁象也在时刻照顾着当当。他和丝桐经常带他到外面去兜风，还让他长期居住在蚂蚁象家里。还用寻人启事帮他找到了他哥哥丁丁。最后，还帮助他们兄弟两个人回到了故乡油麻地，见到了奶奶。使他们在离别五年后终于回到了自己的家乡。
单纯的爱具有无坚不摧的力量。正是因为爱心，当当毫无理由地救助了蚂蚁象。而因为善良出于报恩，当时穷困潦倒的蚂蚁象收留了当当，帮他找回了失散已久的家人。大家都认为当当是一个小傻子，其实他一点都不傻，在他内心这必是个很聪明的人，正是他的执着、勇气和善良，还有好人的爱心，他才得以与家人相见，战胜一切险阻。正是因为温暖做底，才让我深受感动。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇25
这个暑假我在大姨家读了一本书名儿叫《丁丁当当蚂蚁象》，读完以后我深有感触，我知道了:兄弟姐妹之间要互相照顾，一家人在一起才是世界上最快乐的事情。
书中讲的是一个雪夜，穷困潦倒的画家蚂蚁象醉倒在路上，被路过的一直漂流在外寻找哥哥的当当悉心照料。天亮后，蚂蚁象收留了当当，从此两个人相依为命地生活在一起。他们一起度过了寒冷的冬季，来到了温暖的春天。蚂蚁象从当当单纯的身上看到了当年的自己，从此以后，蚂蚁象又重新振作了起来，发奋图强的去画画儿，画画有了成就以后，他的女朋友丝桐也回到了蚂蚁象的身边。
虽然他们现在在一起很幸福和快乐，可是当当还在想着他的奶奶和哥哥，蚂蚁象根据当当断断续续描述丁丁的样子，终于把丁丁的画像绘画了出来。他们把丁丁的寻人启事发送到各个地方，在蚂蚁象的帮助下，丁丁和当当终于又走在了一起。
在回家的路上他们也碰见了寻找他们多年的奶奶，真是功夫不负有心人！他们一家人终于团聚了。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇26
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次。最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了一、两次，觉得不好爬，便绕道而行，最后也完成了任务。
读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇27
在一座原始大森林里，到处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁毫不犹豫的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最后它终于爬了过去。另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。
第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝毫不犹豫，那倔强的神情似乎在告诉所有的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种坚强不屈和坚持不懈的精神是值得我们大家学习的。尤其是告诫那些知难而退一些的人。在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。
第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那灵活的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪明的头脑所折服。两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！
我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事冷静，只要具有坚持不懈的精神，可以用不同的方法来解决问题。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇28
我看了《王一梅童话》，我最喜欢里面的“书本里的蚂蚁”这个故事。这个故事讲的是：
一个黑黑的小蚂蚁顺着花枝爬到一朵粉红色的小花里睡觉。一个小姑娘经过这里采下了这朵小花，随手夹进了一本陈旧的书里，可怜的小蚂蚁被夹成了一个扁扁的蚂蚁。跟书上的字认识之后，小蚂蚁便常常带着“字”们挨家挨户地去串门。“字”们天天跟着黑蚂蚁走走路，跳跳舞，别提有多高兴了！
一天，小姑娘想起那朵小红花，就打开书看了看。这本她看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊讶了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时，小姑娘看见住在书里的小蚂蚁，她问：“你也是一个字吗？”“是的。我原来是只小蚂蚁，现在我是一个会走路的字。”小姑娘明白了，这书里的字，每到晚上就会走来走去，书里的故事也变来变去。
从此，小姑娘再也没有买过书。
真羡慕这个小姑娘！什么时候能邀请小蚂蚁住到我的书里来？那时候，我也能天天看到不一样的故事了！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇29
《两只蚂蚁》这个故事讲得是，有两只蚂蚁要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是，那堵墙又高又陡，对于这蚂蚁来说，简直是太高大了。
一只蚂蚁来到墙下，毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了，总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁，相信付出了就会有回报。就这样，一次次跌下来，它迅速调整好自己，又奋力地往上爬，坚持不懈地努力着。
而另一只蚂蚁来到墙下，没有马上急着爬。它左看看，右看看，观察着周围的地形，决定绕过这堵墙。虽然墙很长，要走很远的路程，但比起爬过这堵墙的难度来说，算是很容易的了。于是，这只蚂蚁就可始绕墙了，付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边，来到它梦寐以求的面包房，开始它的幸福大餐。
然而，那只“勇敢”“坚定”的蚂蚁还在不停地跌着，爬着，已累得精疲力竭。
坚持不是蛮干，要有方法才可以。做一件事情，要注意方向的选择和方法的运用。一个正确的方向，一种有效的方法，再加上坚持不懈的努力，然后，才是成功。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇30
如果面对生与死，你会选择什么？我想我会毫不犹豫地选择生。火灾，对于人类而言，那也绝对是可怕的。前一段时间听消防队的教官降到火灾，说道很多人不是烧死的，而是因为拥堵，被踩踏而死的，心中便有一种悲哀。
面对灭顶之灾，渺小的蚂蚁们却让人瞠目结舌，他们给我们好好的上了一节课。从“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了”，到“蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动……”死者已矣，但却有了生。而生则又是死付出的。死，是为了生。面对肆虐的火，一部分蚂蚁被灼焦，肝胆俱裂，但蚁团却不见缩小，它们致死也没有松动，没有退让。那“河面上升腾起的一层层薄薄的烟雾”便是他们不朽魂灵的升华。
想到了不久前的殷雪梅老师，她是英雄，她更是一位普通教师，我想，她的这种行为，使任何教师都会去做的。她想死吗？肯定不想。自己不想，也不想学生死，于是普通人变成了英雄。我宁愿所有的人都是这样的英雄，更希望不需要有这样的英雄。生命是宝贵的，我们都应当珍惜。
善待生命，但在需要的时候毫不犹豫地付出，这便是英雄。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇31
今天我看了《蚂蚁和鸽子》这篇童话。
故事讲述的是一只蚂蚁不下心落入荷塘里，鸽子看见了，就立刻救了它，蚂蚁很感激鸽子。有一天，一个猎人发现了鸽子就举枪瞄准了它。这一幕恰好被蚂蚁看到了，它奋不顾身的咬了猎人的腿，让鸽子逃跑了。
看了这篇童话让我想起曾看到过有一篇关于外国人的报恩的故事，故事讲述了很久以前有一位很贫穷的巴格达人和一位很富的巴格达人，穷人偷了富人的一个金盘，拿去换了很多钱，然后用这笔钱做起了生意，赚了一大笔钱。
可穷人一只很抱歉。总觉得过意不去，于是他就跋山涉水找到了富人家，可是世事难料，富人家如今变成了一片废墟，穷人二话没说就给了富人一笔钱，然后带上他一起做生意。这两则故事深深地感动了我，连小小的动物还有外国人都有这份知恩图报的品格，可是有的人却没有这份珍贵的品格。有的人遇到危险，别人救了他，他不但不感谢别人，反而加害于救他的人。
《蚂蚁和鸽子》这篇童话也提到了对动物心狠手辣的猎人。以前，人们没有食物，是因为那时人们还不会种植物，常常把动物残忍的杀了吃，后来，人们慢慢地学会了种植各种各样的植物，纠正了以前所犯的错误，而且还禁止贩卖国家保护动物。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇32
有一次，我看了一本书叫《伊索寓言》里的一篇童话《蚂蚁和麦粒》。
主要是说：“夏天，麦子成熟了，农民们都把麦子割下来收好放在了粮仓里面。
有颗麦粒不小心被农民丢在了地上，但小麦粒并没有不开心而说“我真幸运啊……。
后来麦粒对蚂蚁说：“好蚂蚁，你的心情我懂的，但如果你非要现在把我背回你的储备仓里你只可以得来一粒麦子，如果你现在把我种在土里明年我会给你一百粒麦子。”
小蚂蚁同意了！它把它该做的做完了等明年的到来。十二个月之后，小蚂蚁真的得到了一百粒麦子。
这个故事告诉我们：有时候我们后退一步也会给自己带来意想不到的收获，也告诉我做人做事要守诺言，这样会给自己带不快乐。
《伊索寓言》这本书让我懂得了很多道理如：受爱吹牛的那些人的谎言就等于面具，他们总要露面的`----《狐狸和猴子》生活中遇到的最大的不幸，就是没有面对生活的勇气-----《鬼子和青蛙》……
在这本书的《蚂蚁和麦粒》这篇故事让我看了久久也忘不了这个故事，因为这个故事告诉我们，做人不一定非要选第一条路，常常第二条路是好的第一条路往往和第一条路相反，我们要像小蚂蚁和小麦粒学习它们要做个守诺言的人。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇33
这个章节讲述了：寓言家们对蝉评价的谬误，把蝉这种昆虫评论为凛冽的寒风中的乞讨者。而且令人讨厌非常的蝉。但是事实和这恰恰相反，否定了寓言家的无稽之谈。蚂蚁们为了靠近泉源，蚂蚁们就钻到了蝉的肚子下，老实的蝉撑起腿脚让蚂蚁通过。但是蚂蚁恬不知耻的要把蝉赶走，直到蝉飞走。其实厚颜无耻的抢夺者是蚂蚁，忠厚老实反而是那被寓言家侮辱的蝉。蝉在几个礼拜后就逝去了。被那可恶的蚂蚁当作丰盛的食物撕开，填饱自己的肚子，此时的蝉真是可怜。
文中：五六个星期过去了～～以充实它们的食物储备。明白了蚂蚁们非常残忍，为了自己的食物储备而杀死别人，这种行为非常不好。
厚颜无耻，无稽之谈，悲惨无比感受到了，厚颜无耻指黑蚂蚁抢走了蝉的住所。无稽之谈指寓言家寓言中的错误。悲惨无比指被蚂蚁们当作食物撕开。
我的感受是：蝉的生命是短暂的，人类的生命也是短暂的。我明白了我们要珍惜生命，干自己喜欢的事情，好好学习，为祖国做出贡献。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇34
今天，我看了一本书《蚂蚁和西瓜》。
在一个好热好热的中午，有几只小蚂蚁发现了一块好大的西瓜，他赶紧去喊同伴们来搬西瓜。蚂蚁用触角点点同伴的的触角，告诉他有西瓜。同伴也点点触角表示知道了。很快，所有的同伴都知道了，都急忙跑到那儿。
开始抬西瓜了，蚂蚁同伴们嗨哟嗨哟的使劲抬西瓜，呀！怎么西瓜一动也不动，看来是太重了，蚂蚁同伴们根本抬不动。这时候，聪明的蚂蚁开始想办法。
一只蚂蚁拿来了一个小铲子，蚂蚁同伴们开始拿小铲子铲起西瓜了。上面的蚂蚁铲，下边的蚂蚁吃，很快，西瓜就比刚才少多了，蚂蚁同伴们又开始抬起来。嗨哟嗨哟，咦，怎么还不动？原来，还是太重。这时候，聪明的蚂蚁又开始想办法。
蚂蚁们开始吃西瓜，每个人都放开肚皮吃，蚂蚁同伴们一个个肚子圆溜溜的，像个大肚婆。吃呀吃呀，西瓜渐渐变成了一架漂亮的滑梯，蚂蚁同伴们在滑梯上滑下来爬上去，快活极了！看来，蚂蚁们还真团结，我要向他们学习，和同伴们团结友爱！还有蚂蚁们爱动脑筋想办法，我也要向他们学习！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇35
中午，我读了一篇寓意很浓的故事——《蚂蚁和蝈蝈》，这篇故事使我一生受益。
这篇故事主要讲的是：一只不爱劳动的蝈蝈，在炎热的夏季看见勤奋的蚂蚁在田野间寻找冬天的粮食，便嘲笑蚂蚁是徒劳，到了冬天，鹅毛大雪纷纷降下，田间里已经没有任何食物，蝈蝈已经好几天没有吃东西了，他想到蚂蚁家去要点食物，但蚂蚁冷淡地说：不爱劳动的人，是永远得不到食物的。蝈蝈只好继续乞讨。
贪图安逸，不爱劳动是不会有丰富的食物的。
我也有一次这样的小故事，虽然故事很短，但寓意浓厚。
一个星期六，爸爸妈妈不在家，我看见家里有点脏，便想把家里打扫一下的欲望。心动不如行动，我先用扫把把家里扫了一遍，再用拖把把家里拖一遍，随后，再细心地用抹布将桌子擦干净，虽然有点累，但为了家里的卫生不被污染，辛苦一点是值得的。
下午，爸爸妈妈回来了，看见屋里的卫生是多么的干净，便问起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么样，家里干净吧！”爸爸妈妈夸了我，便请我吃了一顿丰盛的晚餐。
是啊，这个故事说明：贪图安逸，不劳而获是可耻的。唯有劳动是最光荣的，也是获取知识和粮食的最好方法。让我们一起光荣劳动吧！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇36
蜜蜂从来不计较什么，只是整日整月不辞辛苦地劳动着。它们对人无所求，但给人是又多又好的东西。正如杨朔在《荔枝蜜》里所说的“蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活”，为人类酿造最甜的生活。于是，画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗……。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，在窝里左思右想，怎么想也想不通：“我们跟蜜蜂一样起早贪黑，什么事都不落后于它，为什么就
没有的得到人们的夸奖呢?”蚂蚁想了一夜都没想通，他越想越气，后来简直就是火冒三丈。
有一天，它在觅食的时候，看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜，于是走过去气冲冲地问道：“小蜜蜂，你说我们勤劳吗?”“当然了!”小蜜蜂和气地说。“那为什么我们就得不到人们的赞美呢?”小蜜蜂说：“这个问题不难回答，因为你们所做的全是为了自己，而我们辛勤工作全是为了他人。”蚂蚁听了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点，大部分都奉献给人类，蜜蜂从来不计较吃的多少，还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚!
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇37
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，小蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。小蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，小蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到小蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？”说着飞到了小蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。
转眼间，冬天到了，小蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。”小蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢？”小蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇38
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？……”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。
转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢？”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇39
今天我们学了一篇文章——《蚂蚁的救助》。文章里的蚂蚁关爱他人，关爱生命的思想感情，让我深受感动，更让我想起了5.12特大地震中感人的一幕。
虽然5.12特大地震已经过去了一段时间，但我相信这一幕一定还都印在我们每一个人心里面。一个9岁的男孩儿在地震发生的一瞬间，和他的同学们一起被埋在了废墟下，在黑暗中，在他的同学们都绝望的时侯，他鼓励大家，告诉大家我们一定有希望，大家不要害怕，跟我一起唱歌，唱歌就不害怕了。在废墟下被埋了2个小时以后，个子矮小的他率先从废墟下爬了出来，但是他并没有逃离现场，而是又爬进废墟，背出了两名受伤的同学。他，就是感动了整个中国的——林浩。这一件事情一直深深的感动着我，今天课文中的小蚂蚁，互相救助，互相帮助的场景，又让我情不自禁想起了这件事。
小蚂蚁和林浩面对困难永不放弃的精神教会了我人人都要有爱心，关爱他人，关爱生命。让我懂得了面对困难不放弃，保持冷静的头脑，想办法解决问题，只要有一丝希望都不能放弃。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇40
从前，蚂蚁王国里有两只勇敢的蚂蚁，有一天，蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁接到任务后就出发了。
它们走了一小段路，突然，有一只毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美餐。于是就朝它们冲了过去。两只蚂蚁猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。两只蚂蚁一看情况不妙，赶紧撒腿就跑。它们跑呀跑呀，不知跑到什么时候才停下，这时，它们已经累得上气不接下气了。回头发现那条毒蛇不风了，这才放心了。
它们又走了一大半路程，眼看就快要到达目的地的时候，却有一块巨大的石头挡住了它们的去路。看到这各情况，一只蚂蚁毫不犹豫地向上去，一次、二次、三次……最后它终于气喘吁吁地爬上去了，完成了任务。第二只蚂蚁试了几次，都没有爬上去，于是它就绕道而行，也完成了任务。
我读了这篇文章，觉得两只蚂蚁都令我们敬佩。第一只蚂蚁具有一股坚持不懈、永不放弃的精神，值得我学习。第二只蚂蚁它在紧急关头想出了办法，解决问题，也值得我敬佩。
所以在我们平时的学习和生活当中，只要能够勤于动脑，勇于战胜困难，不能气馁，都能达到理想的顶峰。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇41
今天，我读了《两只蚂蚁的故事》深受启发，它的内容是：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都让人佩服。我就认为是都让人佩服。
第一只蚂蚁有顽强意志，坚韧不拔、还有一种毅力。第二只蚂蚁沉着冷静，灵活应变，聪明。第一只蚂蚁的毅力让人敬佩，第二只蚂蚁的聪明也让我折服。
是啊!我们在生活中，学习中不仅要灵活应变，还要有顽强的意志。
再说我，我有时做作业，遇到不会的数学题，那我会先用一种方法，如果不可以再换另一种方法。
我觉得两只蚂蚁合起来才是最好的。我们要具备这两种条件，不要使劲钻牛角尖，也不要只试几次就放弃，就像爱迪生发明电灯时，几千种材料，就只有一种成功，所以，我们一定要具备这种性格。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇42
今天，我读了《两只蚂蚁的故事》，读完，我深受启发，文章是这样写的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……
但我是这样想的：两只蚂蚁都有优点，第一只蚂蚁虽然不聪明，但它有一颗契而不舍地心，第一只蚂蚁的毅力非常强，值得我们学习。第二只蚂蚁非常聪明，它遇事会灵活应变。
在生活中，很多事情都要具有这两个精神。像我们在做作业或考试时，遇到不会的问题。还有很多事也需要契而不舍的精神。有一次，我要去参加竹笛表演，我便苦苦的练习，有一天，我吹给老师听，老师说：“还不可以，要加强练习。”从那以后，我加强了三倍地练习，表演时，我得到了热烈的掌声。这是我在生活中一次很好的收获。
通过读了这篇文章，我明白了一个道理：做事要有契而不舍地精神和聪明才智。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇43
今天我读了《蚂蚁的救助》，我觉得那5只小蚂蚁是有爱心又有团结精神的小蚂蚁，我们要向它们学习，下面我就给大家讲讲蚂蚁是怎样救助的吧！
一天，我在阳台正给心爱的石榴浇水，浇着浇着，我突然发现有两只小蚂蚁不小心掉进我浇的水里。我想小蚂蚁的生命力强，不会有事。过了一会，水没有了，果然湿漉漉的那两只小家伙在泥土上恢复了正常，又在继续玩耍。
我发现又有2只小蚂蚁沉在泥浆里，我必须用细小的东西把它们挑出来。当我回房拿来一根针想把它们挑出来的时候，我惊讶地发现前面已经恢复正常的那两只小蚂蚁正在帮助这两只陷进泥浆里的小蚂蚁。它们多用劲呀，终于把第一只救出来了，马上它们又合力把第二只也救出来了。
它们正准备回家，不知是什么气息还是它们的语言，吸引着它们都朝一个方向张望，原来还有一只小蚂蚁掉进泥浆里了，它们赶快爬向那只蚂蚁，很快把那只小蚂蚁也救出来了。它们排着队高高兴兴地回家了。
我觉得蚂蚁这种团结友爱的精神，不正是我们需要的吗？
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇44
我喜欢看课外书，最近老师介绍我们看一本名叫《小蚂蚁浊浊》的课外书，这本书可有趣了。
几几是一只刚从孵化箱孵化出来的小鸡，他整天跟着一个白衣姑娘后面叫妈妈。因为它不认识妈妈，以为白衣姑娘就是他的妈妈。聪明的蚂蚁浊浊告诉几几，妈妈可漂亮了：小红帽、花衣裳、尖嘴巴、利爪子，唱起歌哟咯咯咯。几几想了想，做出了一个所有小鸡都不敢做的决定：去找妈妈。所有的小鸡都劝几几不要上路，只有聪明的小蚂蚁浊浊愿意帮助几几找妈妈。在找妈妈的过程当中，他们遇到了很多困难都不退缩……
我觉得几几和浊浊很勇敢，很努力，而且不怕困难。虽然在找的过程当中它们也遇到了很多困难，但是他们都想办法解决了。帮助别人的同时也得到了别人的帮助，最后几几没找到他妈妈，但是我很佩服他，他不怕苦难，肯吃苦的精神太让我感动了。
我现在是小学一年级的学生，在以后的学习和生活中也会遇到这样或那样的困难。我也要像几几和浊浊一样勇敢、努力克服困难，好好学习，乐于助人。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇45
《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些我们没有察觉到的真理。这就是我喜欢《伊索寓言》的原因。正因为这样《伊索寓言》令我爱不释手，看了几遍都不会觉得厌烦。
我喜欢的寓言故事有很多。例如：《狮子和狐狸》狐狸笑母狮子每胎只生一子。母狮回答：“然而是狮子！”虽然这则寓言很简短，但是却告诉我们一个大道理：事物不在于数量，而在于内涵。又如：《蚂蚁和蝉》这篇小寓言通过蚂蚁和蝉生动的对话，来告诉我们：人不应该是懒惰的，我们不能打没有准备的仗，否则后果会很严重。就像农民伯伯，他们为了秋天的收获，在春天耕耘，以便能够在秋天得到美好的收获，度过安逸的冬天。我们也要像寓言中的蚂蚁那样，而不能像那只蝉一样荒废大好的学习时光。像蚂蚁那样做一个有远见的人，做一个勤奋的人。
《伊索寓言》可以培养我的阅读能力，理解能力，让我懂得了许多真理。懂得平凡的小事里饱含着一个个大道理！让我们从故事中领悟道理，懂得什么才是“真善美”！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇46
《蚂蚁大力士》，看着这个题目，你一定觉得很奇怪吧，是啊，小蚂蚁怎么可能当大力士，伴随着我的好奇心，我一口气就把它读完了。哦！原来是这样啊！
达里是蚂蚁国的大力士，它能拖动比自己重六百倍的东西。一次，它居然独自从树林里拖回一只死蜻蜓。当它把死蜻蜓拖到蚂蚁国洞时，国王惊讶了，说它是蚂蚁国的大力士。在蚂蚁国举行的举重比赛中，达里果然不负众望，获得了冠军，被封为“蚂蚁国大力士”。扎上金腰带，达里非常激动，心想：看来我应该注意节省力气，留着在重大比赛时用。平时把力气用完，比赛时就没有了吗，哪不就吃亏了吗？从此，达里干活再也不卖力了。该它是力气的时候，不是装病，就是作作样子，不肯多花一点力气。它心里想：我才不当傻瓜呢。第二届举重比赛开始了，达里信心十足。可是没想到，它连去年记录的一半也没达到。最后是默默劳动的黑黑得了冠军。很久很久以后，达里才明白：投机取巧，处处偷懒，身上的力气会消失的。达里决心重新开始，把“大力士”的称号夺回来。
看了这个故事，我懂得了一个道理：我们做事一定要踏踏实实、坚持不懈，千万不能投机取巧啊！当我们取得好成绩的时候不能骄傲，要继续努力。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇47
《小蚂蚁学本领》这篇童话，讲了一只小蚂蚁因为找不到食物，就下定决心像蜘蛛学习织网本领的故事。小蚂蚁认为有了一张网，就可以一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛一夜的相处，小蚂蚁明白了：世上没有一劳永逸的事情的。只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。
这篇童话故事，让我想起了自己八岁时的一件事。
有一天，爸爸从市场上买回来一盆吊兰，我立刻被它吸引了并且喜欢上了它。“我保证把它照顾得好好的！”我说。“好吧。”
起初，我给那盆吊兰无微不至地照顾，小心地施肥、浇水，耐心地除草，一天至少去看它两次……但是过了一段时间后，我便开始觉得厌烦了，兴致也减少了许多。于是把吊兰连盆放进一个盛满水的桶里。
过了几天，我去看吊兰，发现它已经枯萎了，我大声哭了起来，爸爸闻声而来，说：“这就是想一劳永逸的后果啊，以后别这样了。”
现在我才明白：世上没有一劳永逸的事情，只要踏踏实实地去做，就能把事情做好。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇48
想知道月光下的怪物是谁?想知道神奇故事如何变成了脍炙人口的诗歌?这就是最近我看的《蚂蚁恰恰进行曲》，这本书收录了萧萍老师的一些经典诗歌作品。
“白天的时候，所有的人都盼望自己是世界上最富有的人，那种像金币一样的雨，让每个人都迷失了方向，只有那些喜欢写字的孩子，却知道该怎样让灰色的垃圾筒快活地歌唱……”这是出自《蚂蚁恰恰进行曲》中收录的《没有什么比写字更美好》这首诗，也是整本书中我最喜欢的诗歌之一，全篇词汇简洁且富有韵律，插画也用色大胆，充满童趣。文中多次采用了比喻和拟人的手法来表达对文字的喜欢-------“连树叶和蟋蟀都睡着了，那些照进来的月光就不再害怕，她总是摸摸你的耳朵，悄悄说，快用手指，把风留下来”。
我喜欢写诗歌，喜欢用文字这可爱、调皮的符号替我描画出我的内心世界，就像书中的米高一样，写出很多很长的句子，和文字们一起秘密地埋伏，匍匐前进，在另一个空间经历各种冒险;也喜欢阅读各种不同风格的诗歌，在他人的文字里徜徉，感受作者的内心世界，体会我从未经历的故事。
亲爱的朋友们，如果你也爱童诗，不妨读读这本《蚂蚁恰恰进行曲》，读完后，你一定也会被书中的文字所吸引!
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇49
最近，我读了一篇文章题目叫《蚂蚁识途的秘密》。这篇文章主要讲了一位昆虫学家经过田野的时候，看见了一队蚂蚁在往草丛里走，好奇心使然，这位昆虫学家就走进草丛，看见蚂蚁在往一个洞里走，他想这是蚂蚁的洞吗？可是蚂蚁是怎么记住自己的洞穴的呢？昆虫学家就开始思考起来，他回家顾不上吃饭、睡觉，日以继日地研究蚂蚁。
终于，几个月后，他知道了蚂蚁识途的秘密，原因是蚂蚁每次离家出走的时候，都会分泌一种气味，回家的时候跟着气味回家，就算路上又多了多少曲折，蚂蚁只需一小会儿就能准确判断出回家的路。而且蚂蚁还有治病的功能，非洲有一种蚂蚁，医生把蚂蚁抓来，让蚂蚁把伤口咬住，再把蚂蚁的身子剪下来就可以治好伤口。
读完这篇文章让我明白了蚂蚁到底是怎么识途的，文章还告诉我们生活中一定要学会多多观察，遇到问题要努力探究答案。我还知道了蚂蚁可以治病，但是蚂蚁也是有生命的，我们不能因为蚂蚁可以治病就来屠杀这些善良的小生命。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我们应该昆虫学家那种努力探究的精神，不要遇到困难就放弃、退缩，只有这样，我们才有可能成为国之栋梁，才能真正为社会为国家做贡献！
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇50
蟋蟀在蚂蚁家度过了一个冬天，和往常一样，当第一丝阳光射进蚂蚁家时，蚂蚁们就起来了。虽然蚂蚁们知道春天来了，但它们并没有急着去工作，而是先把在它们家住了一冬天的蟋蟀从床上叫起来，告诉它：“春天到了，你去工作吧，可别像去年冬天一样了”。蟋蟀听了，红着脸走了出去，开始了新的一年。
因为下了好几场雷阵雨，蟋蟀的家已经被旁边的大树掉下来的树枝压塌了，所以蟋蟀经过长途跋涉，总算在一片空旷的草地上建起了自己的家。建好后，它还不放心，在屋顶安了一个棚，防止漏雨，屋顶只要能让阳光直射进来的地方，安满了太阳能电磁板，还有一个太阳能热水器。它还开垦了一个农场，里面有各种各样的蔬菜，潮湿的地下室里，种满了食用菌：有黑木耳、香菇、银耳，四周还装上了电网，防止被偷。家里有一个非常大的仓库，里面的食物多得不计其数，都以冰的形式真空存储，屋里家具应有尽有。蟋蟀还在屋前栽了几棵果树，家里还有榨汁机，用来榨果汁。每天，蟋蟀起早贪黑地工作着，平时省吃俭用，储存的食物越来越多……。
冬天，蟋蟀可爽了，天天吃着火锅。平时就坐在床上用笔记本电脑看电影，日子过得比蚂蚁幸福多了。
《客客气气的蚂蚁》小学读后感 篇51
大森林里的蘑菇塔下住着一群勤劳的小蚂蚁和一只爱唱歌的小蟋蟀，它们是好朋友。
春天到处生机勃勃，它们经常在出门的时候在路上碰到，总是相互热情地打招呼。
夏天的夜晚当小蚂蚁们爬上蘑菇塔数星星的时候，总能听见小蟋蟀在歌唱，时而高亢，时而悠扬，有的小蚂蚁竟然听着听着睡着了。时常有小蚂蚁说：“小蟋蟀真是个艺术家!”小蟋蟀听了之后总是洋洋得意。
秋姑娘悄悄来了，蘑菇塔的四周都是蚂蚁忙碌的身影，它们在准备过冬的粮食，而小蟋蟀还在摆弄它心爱的小吉他，并且还写了几首新歌。它悠闲地坐在蘑菇上招呼着过往的小蚂蚁听它的新歌，可是没有蚂蚁停下来，蟋蟀说：“瞧，你们这些不懂生活的劳工!哈哈哈……”
大森林里最后一片叶子落了下来，冬天来了，小蚂蚁们都躲进了温暖的洞里，它们在谈论着圣诞节会得到什么样的礼物。而小蟋蟀这些天正因为干瘪的肚皮而发愁，天冷了，食物太难找了，因为饥饿已经无心歌唱了。它想到跟小蚂蚁邻居去借粮食，但是有点不好意思。
大雪覆盖了整个森林，小动物们在大树下发现了饿死的小蟋蟀。
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