初中春游活动方案

初中春游活动方案（通用5篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中春游活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　初中春游活动方案 1

　　一、联系旅行社。全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议，确保用车安全。

　　二、制订春游安全预案，应对突发事件。

　　三、春游计划上报xx市教育局审批。

　　四、具体活动安排：

　　地点：绍兴xx故居

　　时间：早上8:00校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。

　　地点：

　　时间：早上8:40校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:30从 回校。

　　地点：嘉兴乌镇

　　时间：早上8:20校门口出发，下午15:00在景区门口广场集合，15:00从 回校。

　　五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的`分析

　　六、活动前安全教育

　　1、班主任、学校加强安全教育。

　　①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。

　　②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。

　　2、在景区里所有活动期间，注意景区安全标识，不攀爬危险物，不走危险路，不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定，努力化解危机，学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。

　　3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。

　　4、全体老师跟随班级，协助班主任进行管理，不得请假。

　　5、每辆车的车队长（班主任）负责本车人员的管理及安全问题。

　　6、3月18日（周五）班主任将春游告家长书发于学生，周一收齐回执。

　　7、3月21日（周一）教师会具体布置春游工作。

　　七、在校管理安排

　　不参加本次活动的学生按正常上学时间作息，周二不回家，周三不放假，周三由学校统一安排教师集中管理，进行作业辅导（班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生）

　　初中春游活动方案 2

　　为了让同学们走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;让同学们在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，经初中部行政会研究决定，拟定于20xx年3月24日(星期一)举行半天学生春游活动。

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，加强班级同学情感交流。

　　二、活动时间：

　　20xx年年3月24日(星期一)

　　三、活动人员：

　　初中部七年级师生(189人)

　　四、活动地点：

　　XX学校素质教育基地(“励志园”)

　　五、活动安排

　　(一)前期策划准备工作

　　1.与素质教育基地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班主任提前分组，避免遗漏。

　　2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　3.班主任应当提前了解有晕车症的学生，并做好相应的措施准备。

　　4.在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由艺术部安排流动摄影的同学，设计相关的活动项目。

　　(二)活动当天事宜

　　1.活动时间：3月24日上午9：15到室内操场集中(沙涛书记负责组织)，集体乘车前往“励志园”。

　　2.活动内容：

　　(1)在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

　　(2)10：15抵达后，由“励志园”导游讲解园内生态，增长自然知识。

　　(3)10：30前往“平羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动

　　(4)14：30乘车返校(沙涛书记组织)。

　　(5)16:00—18:00艺术培训

　　3.后期工作

　　(1)清点各自带的'物品，确定人数;

　　(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

　　4.注意事项

　　(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　(三)后期反馈工作

　　1.召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

　　2.负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　六、应急预案

　　(一)如果3月24日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解紧急电话。

　　(三)突发事件处理原则：

　　1.保持镇静、沉着应对。2.学生优先原则。3.就地抢救原则。4.报警、求援原则。

　　5.维持秩序、迅速疏散原则。

　　(四)应急反应措施：

　　1.一名行政领导、班主任随班。

　　2.所有教师的手机必须处于开机状态。

　　3.进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

　　(五)学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

　　(六)学生走失处理：

　　1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

　　2.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　　3.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

　　4.电话通知其它带队教师关注寻找。

　　(七)交通事故处理：

　　1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

　　2.迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

　　3.保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

　　4.检查、诊治。

　　6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

　　7.写出书面报告，总结经验教训

　　初中春游活动方案 3

　　一、活动目的及意义：

　　1、通过春游踏青活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然，培养积极向上的健康心态。

　　2、丰富学生的课余生活，锻炼学生的自理能力，增强同学间的友谊团结及凝聚力。

　　3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。

　　二、活动主题：

　　走进春天，拥抱自然。

　　三、活动内容：

　　参观集镇樱花大道、游览湖滨生态走道。

　　四、活动时间及负责人：

　　活动时间：20xx年4月23日上午8：30—11：30

　　负责人：三年级班科教师

　　五、参加人员：

　　三年级全体师生

　　六、活动路线：

　　→集镇樱花大道→游览湖滨生态走道→污水厂→码头→学校

　　七、春游要求及注意事项：

　　1、教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。

　　2、要求学生活动时，不攀爬树，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不靠近河水边。

　　3、不玩危险，一切活动听班主任的指挥。

　　4、爱护一草一木，注意环境卫生，产生的`垃圾，要放到指定地点。

　　5、活动结束，11点30分之前及时返回学校。

　　八、安全保障措施：

　　1、对全体学生进行春游活动安全教育，进行食品安全教育。

　　2、加强管理，老师自始至终提高警惕。

　　3、学生每班分成五个小组，每组选一名组长。负责本组成员的安全。

　　4、一旦有学生受伤，由一名教师护送学生到医治。

　　九、人员安排：

　　万勇负责整个活动具体组织安排，向天秀负责春游线路引领，前面带路；王宗秀老师、何均珍老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序，保证学生安全。各班安排一名同学在前面挑队旗。每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全，班主任在前，任课教师在后。除此之外，各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。

　　初中春游活动方案 4

　　一、活动目的

　　增进同学之间的友谊。

　　让学生接触自然，放松心情。

　　通过实践活动学习新知识。

　　二、时间与地点

　　时间：选择一个天气晴朗的日子（如4月份某个周末）。

　　地点：根据学校所在位置及预算情况选定合适的公园或自然保护区作为目的地。

　　三、活动内容

　　开幕式：简短介绍本次活动的目的和注意事项。

　　分组探索：

　　将全班分成若干小组，每组配备一名老师或家长志愿者作为领队。

　　每个小组领取一份“任务卡”，上面写有需要完成的任务，比如找到特定种类的'植物并拍照记录、观察并描述某种动物的行为等。

　　户外野餐：自带午餐，在指定区域进行野餐交流。

　　环保小卫士：鼓励学生们收集沿途发现的垃圾，并进行分类处理，增强他们的环保意识。

　　团队游戏：安排一些简单有趣的团队合作游戏，如接力赛跑、拔河比赛等，增进班级凝聚力。

　　闭幕式：总结分享会，邀请几位同学上台分享他们当天的经历和感受；同时表彰表现突出的个人或小组。

　　四、安全措施

　　提前做好场地考察工作，确保所选地点适合学生参观游玩。

　　准备急救包，并确保至少有一名具备基本救护技能的成人随行。

　　明确告知所有参与者紧急联系方式以及集合地点。

　　整个过程中保持通讯畅通，随时关注天气变化。

　　五、后期跟进

　　组织一次关于此次春游的照片展或作文比赛，让学生们有机会展示自己的作品。

　　可以通过问卷调查的形式收集大家对此次活动的意见和建议，为下一次活动提供参考。

　　初中春游活动方案 5

　　活动目标

　　让学生亲近自然，放松心情。

　　通过团队合作游戏增强班级凝聚力。

　　学习一些基础的户外生存知识。

　　时间安排

　　春季某周末或学校假期的一天（具体日期需提前与家长沟通确认）

　　地点选择

　　郊外公园、植物园或是风景名胜区等适合户外活动的地方。

　　考虑到安全性和交通便利性，最好选择距离学校不远的目的地。

　　准备工作

　　安全教育：出行前组织一次安全教育讲座，强调遵守规则的重要性。

　　物资准备：确保每位参与者都有足够的食物和水；准备急救包；如果是较远的地方，则需要考虑交通工具问题。

　　分组安排：将全班分成若干小组，并指定每组的负责人。

　　活动规划：预先设计好当天的具体行程及活动内容。

　　活动内容建议

　　自然探索：在老师的带领下观察植物、昆虫等自然现象。

　　环保小卫士：开展捡拾垃圾等活动，培养孩子们保护环境的意识。

　　团队竞赛：如接力赛跑、拔河比赛等简单有趣的团体项目。

　　野餐聚会：大家一起分享带来的食物，享受户外野餐的乐趣。

　　手工制作：利用自然材料（如树叶、石头）制作手工艺品。

　　注意事项

　　确保所有参与者的`健康状况良好。

　　携带防晒霜、帽子等防嗮用品。

　　保持联系畅通，确保每位学生都能及时找到老师或同伴。

　　强调尊重自然，不要破坏生态环境。

　　初中春游活动方案（一）

　　一、活动背景

　　为丰富学生课余生活，增强班级凝聚力，促进学生身心健康，我校决定组织初中部全体学生开展春季郊游活动，让学生在亲近自然中感受春天的美好，同时培养团队协作精神。

　　二、活动主题

　　“春日探秘，共赴自然之约”

　　三、活动时间与地点

　　时间：20XX年XX月XX日（周X）上午8:00-下午4:00

　　地点：XX市XX郊野公园（含自然步道、生态园、野餐区）

　　四、参与人员

　　初中部全体师生（约XXX人）

　　五、活动内容

　　自然探索之旅

　　分班级开展徒步活动，沿途观察植物、昆虫，记录自然笔记。

　　生态园科普讲解：邀请公园工作人员介绍本地动植物知识。

　　团队拓展游戏

　　分组进行“盲人方阵”“合力筑塔”等协作游戏，增强班级凝聚力。

　　设立“自然寻宝”环节，通过线索卡寻找隐藏的“自然宝藏”。

　　创意艺术工坊

　　树叶拼贴画：利用收集的树叶制作创意作品。

　　自然摄影比赛：鼓励学生用手机/相机记录春日美景，评选优秀作品。

　　野餐与自由活动

　　班级为单位在指定区域野餐，分享美食与趣事。

　　自由活动时间可放风筝、踢毽子或自由摄影。

　　六、活动准备

　　安全保障

　　每班配备2名教师全程随行，准备急救包及通讯设备。

　　提前与公园管理处沟通，规划安全路线，设置紧急集合点。

　　物资准备

　　学生自备：水壶、防晒帽、垃圾袋、野餐垫。

　　学校提供：急救药品、游戏道具、奖品（自然主题文具套装）。

　　宣传动员

　　召开班会说明活动流程及安全注意事项。

　　设计班级口号及环保承诺书，增强学生责任感。

　　七、注意事项

　　遵守公园规定，不破坏植被，垃圾分类投放。

　　禁止单独行动，集体活动需听从指挥。

　　遇突发情况（如中暑、擦伤），立即联系带队教师。

　　八、活动预算

　　xxx

　　九、后续工作

　　收集学生活动照片及心得，制作班级纪念册。

　　开展“春日印象”主题班会，分享活动收获。

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