幼儿园有关动物的教案
教育目的:
1、喜欢动物,知道动物生活在不同的环境中,了解动物的习性与环境的关系。
2、关心喜爱小动物,知道应该保护它们生活的环境。
活动准备:
1、在大沙盘中布置出森林、草原、沙漠等景色。
2、幼儿自己喜欢的小动物
活动过程:
一、谈话--我喜欢的小动物。
三、内容-动物的家
1、介绍教具,并取来放在桌上。
2、谈话:《温暖的家》
师:小朋友,你们是从哪里来幼儿园的?(家里)那你们的家在哪里呢?你们喜欢自己的家吗?小朋友都有温暖可爱的家,动物们是不是也有自己的家呢?
让幼儿自由说出知道的,动物的家。
小结:森林、小河、沙漠、草原都是动物的家。
3、给动物找家。
出示布置好的沙盘,引导幼儿观察、了解动物生活的地方有哪些。
引导幼儿将自己事先做好的动物放在适合它生活的地方。
幼儿互相欣赏制作完成的沙盘。
初步了解动物生活的环境,分别让幼儿说一说哪些动物住在这引起家里。
4、初步了解动物与环境的关系。
引导幼儿讨论:如果地球上没有了树、草和水,动物将会怎么样?我们又会怎样?应该怎么办?
欣赏诗歌《温暖的家》,引导幼儿了解保护动物生存环境的重要性。同时理解:为什么说保护好我们自己的环境,就是保护人类和动物的家。
5、请幼儿创编诗歌。
请幼儿运用自己的经验创编儿歌内容,如:青青的草地是牛羊的家,茂密的竹林是熊猫的家,神秘的南极是企鹅的家……
6、整理教具并归位。
温暖的家
甲壳是乌龟的家
海螺壳是寄居蟹的家
贝壳是河蚌的家
下雨了他们都有温暖的家。
蜂窝是蜜蜂的家
花朵是蝴蝶的家
树林是小鸟的家
下雨了他们都有温暖的家。
树洞是小松鼠的家,
土洞是小兔子的家,
石洞是大灰狼的家,
下雨了
他们都有温暖的家。
高楼是小朋友的家,
下雨了他们都有温暖的家。
【幼儿园动物的教案】相关文章:
幼儿园教案关于动物的10-07
隐身动物幼儿园美术教案10-07
幼儿园大班《动物睡觉》教案04-27
幼儿园中班教案《动物的家》03-31
幼儿园小班动物教学教案01-21
关于动物的幼儿园小班教案01-26
幼儿园动物歌绕口令教案10-07
幼儿园社会动物餐厅教案10-07
关于动物小的时候的幼儿园教案10-07
幼儿园大班会爬的动物教案10-07