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大班体育课教案追追乐

时间:2022-10-06 11:11:05 教案 我要投稿
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大班体育课教案追追乐

  为了引导幼儿学习折身跑的技能,提高身体动作的连贯性与敏捷性;增强幼儿跑动中的自我保护意识,提供了大班体育课《追追乐》教案,欢迎参考!

大班体育课教案追追乐

  一、活动目标:

  1、掌握折身跑的技能,提高身体动作的连贯性和敏捷性

  2、增强幼儿跑动中的自我保护意识

  3、体验与同伴分角色合作游戏的欢乐氛围

  二、活动准备:

  1、生活中观看过《猫和老鼠》的动画片

  2、猫和老鼠的头饰若干

  三、活动过程:

  1、准备活动

  创设情境,谈话导入,(老师扮演老鼠妈妈,孩子扮演小老鼠)

  师:“孩子们,今天天气不错,让我们一起随音乐做做运动吧

  2、学习折返跑

  1)谈话 激发幼儿对折返跑的学习兴趣

  师:“你们现在已经长大了,要自己去找食物来养活自己,可是妈妈要告诉你们,你们出去后一定要注意我们的敌人猫。看这就是大花猫,他专门吃我们老鼠,见到他一定要注意,最好的办法就是跑回家,因为洞口小,它不会钻进来。

  今天我就教你一种本领叫折返跑,想学吗?

  幼儿回答

  2)教师示范,幼儿尝试练习

  师:“妈妈先做一遍,看看妈妈是怎么做的”

  师:“谁想试试”让幼儿自由尝试

  3)讲解折返跑技巧,让幼儿再次尝试,提醒幼儿不要互相碰撞

  4)让幼儿加快速度后折返跑,讨论怎样才能在快速跑的过程中迅速折身往回跑,并请个别幼儿示范,再集体再次尝试

  3、游戏:遇到猫儿我不怕 巩固折返跑技能

  1)教师介绍游戏玩法

  师:“孩子们觉得自己学的怎么样?”

  幼儿:好

  师:“敢接受挑战吗?”

  幼儿:敢

  师:“现在我们进行一个游戏,名字叫“遇到猫儿我不怕”。首先我先说一下游戏玩法:在前面有好多食物,可是食物旁边却守着一只大花猫,我们要悄悄的、快速的把食物拿到手然后折返跑回来,对家里的小伙伴说安全,另一只小伙伴才能出去拿食物。一定注意安全!听懂了吗?”

  幼儿:听懂了

  2)组织幼儿进行游戏,教师给予指导

  4、放松活动

  师:“今天我们学习了本领叫折身跑,大家都很努力,妈妈相信你们一定能成为一只身手敏捷的小老鼠。现在跟我一起放松一下吧。”

  随音乐做运动 放松。随后带出场地。

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