教案《童话屋》

教案 时间:2018-06-02 我要投稿

  一.教学目标

  1.掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。

  2.锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。

  3.发展创造思维,促进情感内化。

  二.教学重点、难点

  重点:通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。

  难点:房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜色区分房子的结构。

  三.教学准备

  底纸,彩纸(小纸片),剪刀,胶棒

  四.教学过程

  1.童话导入(1分钟)

  小朋友们,你们看今天老师给你们来了谁?(课件演示)--白雪公主

  白雪公主和七个小矮人一起战胜了恶毒的皇后以后啊,就和王子幸福的生活在城堡里,一直到了现在,昨天,白雪公主就给我说想请我们帮她设计一座更漂亮的房子,我们每个人都是小建筑师,来一起帮她的忙好不好?--好。

  2.房子的形状(3分钟)

  那么要设计房子,我们首先得了解房子会有一些什么样的形状呢?(课件演示-实物图片)

  ①.一边讲解,看,这些房子有几十层的摩天大厦,也有精致典雅的花园别墅,有古老的欧洲城堡,也有现代的高科技小区,居民公寓等……(课件演示--对比图片)

  房子分为那两个部分呢?--房顶和房身

  a.身体是什么形状的:方的、圆的,三角形的?还是不规则的…… b.屋顶什么样的:三角形、圆锥形、平顶、彩条状的?或者瓦楞形的……

  ②.下面老师来画一座房子,圆圆的屋顶,长长的身体……这个房子还少了点什么啊?--窗户和门,请一个同学来把它画上好吗?我们千万不要忘记了的窗户和门。

  3.制作方法(5分钟)

  ①.欣赏

  师:那我们一起来看看七个小矮人帮白雪公主设计的房子漂不漂亮。(课件演示-欣赏范图)

  师:我们仔细观察一下,看看这些房子和我们平时画的房子有什么不同呢? ---是通过用剪好的小纸片帖画完成的。

  师:那我们今天一起学习用帖画的方法来帮白雪公主设计房子好不好?--好

  ②.制作步骤(课件演示)

  a、画--设计房子,用铅笔画在白纸,注意构图(课件演示),注意形状,门、窗。

  b、涂—用胶棒涂要贴纸的部分,注意涂的面积要适当。

  c、贴—把小纸块贴在底纸上,用手压一压,注意用颜色区分不同的部分,注意整洁。

  d、添—完善画面,变得更加漂亮。

  4.活动—贴画

  ①.完整帖画,在黑板上帖出两张没有帖完的画,请同学上台完成。(5分钟)

  ②.评画(3分钟)

  请同学上台评析。

  老师小结,发现问题,强调要注意的地方

  a、贴的速度要快,贴牢

  b、区分颜色

  c、注意整洁

  5.课堂练习。(音乐响起)(16分钟)

  要求:运用帖纸的方法,帮白雪公主设计一座想象中的童话屋。贴完后贴到前面展版上。

  两人合作设计制作,老师巡回辅导作业。

  贴完后作业贴到前面展版上。(2分钟)

  6.总结(2分钟)

  今天我们每个小朋友都帮白雪公主设计了最漂亮的房子,它们设计新颖,创意独特,白雪公主一定会很喜欢,很高兴的,把它们建到一起就变成了大大的城堡,我们一起把它送给白雪公主好不好?

  7.督促学生收拾工具和材料,整理桌面,保持教室环境卫

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