中班体育活动《圈的游戏》教案

教案 时间:2018-06-02 我要投稿

  活动目标:

  1.探索呼啦圈的多种玩法,学习滚圈的动作。

  2.体验游戏的快乐。

  活动准备:

  1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。

  2.场地中画两条宽50厘米的跑道。

  3.音乐、障碍物。

  重点难点:

  在幼儿进行滚圈游戏时,教师要注意提示幼儿动作要领。

  活动过程:

  一、活动导入。

  教师带领幼儿随音乐进入活动场地,并进行热身运动。

  二、 让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。

  1.师:小朋友你们知道这是什么吗?你们玩过没有?你们是怎么玩的?你们来试一试,玩一玩,看看都有哪些玩法,你们想怎么玩就怎么玩。

  2.幼儿进行尝试。教师巡回观察,并请个别幼儿展示。

  3.幼儿再次尝试。

  三、 玩游戏"汽车司机",学习在一定距离内滚圈走的动作,并能绕过障碍物。

  1.师:小朋友,看老师在干吗呢?(教师做开汽车的动作)引导幼儿回答是在开汽车。

  2. 师:我们都是小汽车司机,来开一开我们的小汽车吧!(教师带领幼儿做开汽车动作)。小司机们,快停下来吧,我们的汽车出现故障了。哦,原来是我们的轮胎坏了,把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧,看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练。

  3. 教师示范滚圈的动作,边示范边提示动作要领:小朋友跟在轮胎的后面,双手推动轮胎向前滚动,要尽量让轮胎在跑道内滚动,不要让轮胎离开地面,看到障碍物后慢慢绕过去,运到对面后第二个小朋友接着运。

  4.幼儿站两排,进行练习,教师在旁边进行指导。

  5.幼儿分两组进行比赛。

  四、放松活动。

  师:我们的轮胎修好了,小司机们跟我一起做(教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动)。

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