《劳动创造了财富》教学教案

教案 时间:2018-09-27 我要投稿

  教学目标:

  1、引导学生与家长交谈,观察家长或周围的劳动者一天的工作情况,体会劳动创造了财富,同时也激发学生对劳动者的热爱。

  2、培养学生的劳动的意识,树立正确的劳动观念。

  教学重点、难点:

  1、激发学生对劳动者的热爱。

  2、培养学生的劳动的意识。

  教学准备:

  观察家长或其他劳动者一天的劳动情况。

  教学方法:

  小组内交流

  课型:新授课

  教学过程:

  一、导入新课:

  劳动创造了人类,劳动创造了美,劳动又是艰苦的,辛劳的。

  今天这节课,我们来谈谈劳动。

  二、策划

  1、恳谈会需要做哪些准备?在小组内讨论交流。

  2、邀请的时间、地点、请谁的家长做典型介绍、确定准备展示哪些生活中的劳动图片、照片等等。

  三、行动

  1、向家长发邀请函。

  2、回家后观察父母忙碌的一天,做记录

  3、统计一年来家庭的劳动成果,从中感受劳动的报偿。

  四、恳谈会

  1、与家长沟通,谈谈自己对劳动的看法。

  2、听取家长的建议。

  五、小结:

  通过同学们的交流,我们发现我们的爸爸妈妈一天的工作是十分辛苦的,他们不仅要完成自己的本职工作,还要照顾我们的生活。由此,我们可以看出劳动创造了美好的生活,劳动是辛苦的,也是辛苦的。

  六、展示我们有关“劳动”的图片,

  欣赏这些劳动场面的图片,大家说一说,议一议。

  七、总结本课

  同学们,因为劳动,我们有了现在美好的生活,因为劳动,我们变得更加热情和健康。劳动,不仅创造了人,而且创造了美好的世界。相信你的劳动生活无论过程是多么苦涩的,结果却是快乐的。

  八、拓展练习

  1、继续关于劳动方面的调查。

  2、完成一份关于劳动的手抄报。

  板书设计

  综合活动

  劳动创造了财富

  出才有收获

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