一年级数学上册《得数是6、7的加减法》教案

教案 时间:2018-12-27 我要投稿

  教学内容:得数是6、7的加法和相应的减法

  目标:1、会计算得数是6、7的加法和减法试题

  2、在动手操作中理解加减发的含义,培养学生操作能力、观察和比较能力。

  3、培养学生爱学习和认真审题的好习惯。

  教学重点:初步了解加减法之间的关系

  教学用具:

  教学过程:

  一、复习准备

  出示6、7的组成图,

  1、生动手连一连

  2、动口说一说6、7由哪两部分组成?

  二、学新知

  1、出示主题图

  2、生观察说图意

  3、引导讨论:表示的意义。同桌讨论,小组汇报

  ?

  4、把两部分合起来列式?

  5、练习有关6、7的加法

  3+32+44+3

  6、出示西瓜图,生说图意

  猜猜筐里有几个西瓜?根据什么?

  怎样列式?

  7、算一算

  7-26-57-4

  可以摆一摆,同桌交流汇报

  三、游戏

  四、练习

  1、看图列式P61T1

  先说图意再列式纠正

  2.比一比谁最快

  6-31+67-45+23+46-24+27-67-57-75+1

  3.猜球

  五、小结

  在生活中有很多得数是6、7的加减法,你能找到吗?

  六、作业:找生活中得数是6、7的加减法。

  板书

  有关6、7的加减法

  植树图西瓜图

  2+5=76-4=2

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