优秀教案

教案 时间:2020-05-30 我要投稿

优秀教案模板

  教案是老师上课的工具,今天小编给大家收集以及整理出的优秀教案模板,请阅读下面内容。

优秀教案模板

  篇一:教案模板

  一、教案基本格式:

  1、首页主要包括课程名称,授课对象(年级、专业、层次),课型,学时,授课题目,基本教材或参考书,教学目的与要求,授课内容与时间安排、教学方法,教学重点、难点,教研室审阅意见等。

  2、续页主要包括具体教学内容与时间安排,教学辅助手段的运用,教学内容的补充等。

  3、末页主要包括小结,复习思考题、作业题,下次课复习要点,实施情况及分析等。

  二、编写要求

  1、以教学大纲,教学内容,基本教材为依据。

  2、明确教学目的与要求。

  3、将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应,构架教学内容的逻辑路线,设计讲述策略。

  4、科学安排进度,突出重点,讲清难点,注重启发。

  5、精心选用教学手段,注明其使用时机。

  6、详略得当,书写工整,项目齐全。

  篇二:教案模板

  教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。教案可以按每堂课(指同一主题连续1~4节课)设计编写。教案编写说明如下:

  1、编号:按施教的顺序标明序号。

  2、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。

  3、题目:标明章、节或主题。

  4、教学内容:是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次,有序设计编排,必要时标以“*”、“#”“?”符号分别表示重点、难点或疑点。

  5、教学方式、手段既教学方法,如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。

  6、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。

  7、参考书目:列出参考书籍、有关资料。

  8、日期的填写系指本堂课授课的时间。

  _年_月_日

  篇三:教案模板

  一、标题(课时)

  二、教学目的

  三、教学安排(教学内容、方法和手段)

  1、旧课复习(时间)

  2、新课内容(时间)

  3、新课小结(时间)

  四、作业

  五、教学后记

  教案(首页)

  注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课

  附件3:参考教案格式

  课程教案

  填表说明:

  1.每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述格式教案。

  2.课次为授课次序,填1、2、3……等。

  3.授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。

  4.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。

  教案参考格式

  教案是体现教师在备课的基础上,根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排,是教师实施教学的基础,是保证教学质量的前提。

  为做好教案编写规范与管理工作,促进教案活动更加规范、有序,提高教学水平,保证教学质量,特制定本办法。

  一、教案编写的要求

  (一)教案封面、扉页上的课程基本信息。

  1、教案封面要求:应填写课程名称、课程编码、总学时(周学时)、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。

  2、教案扉页要求:应填写本课程的教学目的、教学方法、教学要求、考核方式等信息。

  (二)设计编写教案

  教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达,较为充分的体现了教师对教学过程的设计。主要包括:章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与练习、小结、布置作业等。在编写教案时应突出以下要点:

  第一,确定教学目的'。教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学层次;技能训练、能力培养;思想素质教育。

  第二,设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律,调动学生主动学习的积极性,及时矫正学生的不良学习习惯。

  第三,确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教学参考资料,了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要手段之一,某些课程根据教学大纲的要求应制作多媒体课件辅助教学,但多媒体课件不得替代教案,必须按要求编写教案。

  第四,撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析,可以全面审视教学过程中的不足,肯定教学过程中的成功经验,不断积累教学经验,改进教学,提高教学水平。

  (三)教案编写时间要求。

  教师编写教案应在上课前完成,其中开学准备周前应编写完成前五周的教案;教学过程中应提前一周编写完成下一周的教案。

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