大班的社会教案《我给弟弟妹妹做礼物》
大班社会教案《我给弟弟妹妹做礼物》
活动目标:
1、引导幼儿大胆与小班幼儿交往,学习尝试关照弟弟妹妹。
2、利用多种美术技能制作不同美术作品,作为礼物。
重难点分析:
重点:会用不同技能制作不同作品。
难点:体验做大班哥哥姐姐的'自信心和自豪感。
活动准备:
知识:中班学习了各种技能。
物质:各种美术材料(画纸、画笔、剪刀、彩纸等)。
活动过程 :
一、导入:谈话引出主题:
问:“今天早上我们幼儿园里有什么新变化?小弟第、小妹妹刚刚来到幼儿园一定很想家,我们怎样来关心、安慰他们呢?
二、展开:
1、请幼儿发表自己的见解,并注意及时引导。
2、根据幼儿自己的想法,教师支持幼儿的选择,并提供不同材料,
3、幼儿利用自己的美术技能,制作不同作品,教师进行适当帮助,做好鼓励表扬。
4、启发幼儿利用礼物,想出一句关心或安慰弟弟、妹妹的语句。
5、组织幼儿到小班去礼物,并注意观察幼儿间的交往情况。
三、结束:回到教室,进行总结,请幼儿说说自己的感受,进一步体验做大班哥哥、姐姐的自豪感。
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