计划书

计划书学生

时间:2022-10-05 18:45:08 计划书 我要投稿

【精品】计划书学生范文汇编六篇

计划书学生 篇1

  前言:

【精品】计划书学生范文汇编六篇

  毕业的前奏,抉择的开始

  记得,

  那年夏天,我们因梦相遇,一起走向属于我们的星光 尔后,

  一些时光,一些迷惘

  仓促而彷徨的过往,停停走走的回望

  而今,

  我们携手,为理想前行,为梦而战

  期冀,

  明天,希翼美好

  二、自我岗位定位分析

  1.自己优势盘点:做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力 。个性比较开朗,学习能力比较强,喜欢与他人相处,抗压能力强,擅于交际,能够笑着面对一切。思维动作敏捷,心境变化剧快但强度不大,具有可塑性,外倾性较强。

  2.自己缺点盘点:平日里总有些倦怠,没有最大化的利用自己的时间,自尊心比较强,不习惯请教别人,不会刻意去讨好别人,为人也比较固执,自尊心比较强,不习惯请教别人。

  综上分析岗位定位:适合行政类、管理类、服务类工作

  三、环境因素分析

  1.社会环境因素:(a.社会越来越发展,为我提供很多机会,我能够利用自己所学的专业做自己喜欢的工作,而且多元化的社会能够给我们更大的发展空间。但是,就业压力比较大,对知识掌握的要求高,优胜劣汰激烈。(b.家乡正在大力发展旅游业,工作条件比较优越,而且和自己专业比较对口。

  2.自身环境因素:(a.个性比较开朗,学习能力比较强,喜欢与他人相处,抗压能力强,擅于交际,能够笑着面对一切。思维动作敏捷,心境变化剧快但强度不大,具有可塑性,外倾性较强。但是,自尊心比较强,不习惯请教别人,不喜欢就是不喜欢,不会刻意去讨好别人,为人也比较固执。(b.父母亲朋对自己给予十分的支持,有着坚强内部后盾。

  四、工作(实习)目标确定

  (一)阶段目标:

  大学毕业后(包括实习阶段):尽快找一份适合自己的(实习)工作,在工作中开始的积累工作经验,发展和展示自己的技能和专长,为提升或横向职业成长打下基础。

  (二)短期目标:

  实习完成后必须达到的:

  1.确定什么工作真正适合自己的工作;

  2.适应企业工作环境;

  3.成为企业的正式职工;

  4.得到上司和公司同仁的肯定,在企业中找到自己的位置.

  (三)长远目标

  1.通过实习熟悉掌握企业文化及公司相关制度;熟悉掌握公司审核制度、入职管理流程,了解企业薪酬管理,绩效考核流程。

  2.通过实习阶段的磨练学习成为企业需要的人才留在企业,发展前景光明,开始人生的职业生涯。

  五、工作(实习)概况

  部门:人力资源部

  岗位:人事专员、助理

  地点:云南玉溪澄江希尔顿酒店

  时间:20xx年x月x日20xx年x月x日

  六、工作(实习)方式和要求

  (一)前期准备:

  1.完善和系统化所学专业知识;(相关人力资源管理知识的补充和系统化)

  2.对所要进入企业进行多方位的全面了解;(企业文化、机构设置、考核方式等)

  3.参加相应的培训班,增强职业素养;(礼仪风采培训等)

  3.做好面试和工作准备。(简历,求职信等)

  (二)工作(实习)要求

  1.知识靠积累,积累靠勤奋。既然已经找到了自己所要从事的工作我们就必须认真的去对待,要以一颗感恩的心去工作,因为于茫茫人海,竞争激烈的人力资源市场了企业选择了我们。在工作过程中我们应该做到认真负责,不怕苦、不怕累,甘心从基层做起,积累经验,增强自己工作能力。

  2.学习是进步的不二法门,在工作的`过程过程中我们除了要认真的做好本职工作外还要不断的学习培训,从而来充实我们自己,以满足公司发展进步的需要。

  3.工作中勇于创新,因为我们是新生力量,思维没有形成固定模式,我们的加入必定会为企业带来新的思维,这时候就需要我们开动脑筋,为企业带来更多利益。

  4.相信团队的力量是无穷大的,在工作中要做到虚心向他人请教,三人行,必有我师焉。,要精诚与同事合作,有团队精神。

  第6 / 9页

  5.工作负责任做到今日事今日毕,多一点热情,少一点抱怨。

  (三)工作(实习)时间安排

  1.第一阶段:(第一个月)

  对自己的工作岗位有一个清晰的认识,融入工作团队。

  2、第二阶段(第二、三个月):

  工作进入正轨,能够全力投入到工作中。

  3.第三阶段(第四、五、六个月):

  在完全能胜任初步实习阶段的工作的基础上,能独立完成其他的工作,针对所涉及的工作有自己的见解和能够提出有建设性实施方案等。

  4.第四阶段(第七、八、九个月):

  完全融入企业,得到公司所有人员的认同,成为企业希望留下的有用人才,有发展的空间。

  七、工作(实习)总结

  认真回顾总结自己在这段时间里工作的表现和及时发现自己在工作中存在的问题,并找到相应的解决办法。根据实习情况生成实习报告。

  八、附件

  附件一:个人简历 附件二:求职申请表

计划书学生 篇2

  一、主旨

  旨在建立一个全新的社交网站,利用人们对他人给予自己评价的好奇心来设计的网站。通过好友之间的匿名互评,匿名建议,达到最终共同进步的目的,这也是在此起名为“进步网”的原因。

  本网站的初步构思灵感来源于1月18号所报道的新闻,关于一周之前美国的“立方决斗”的上线与迅速扩张的信息。“立方决斗”是一个建立在同事关系之上,让同事之间匿名评价,利用了同事之间微妙关系,即不愿在公开自己信息的情况下给他人积极或消极评价的心理的.网站。

  而“进步网”建立在此匿名评价基础上,在评分之外增设功能,主题在于促进共同进步。

  二、目标客户群

  可以借鉴校内网经验,从大学生群体入手,逐渐扩展到校园之外,工作群体,甚至最后扩展到邻里关系群体。

  三、优势分析

  “进步网”需要一个自己的独立平台。

  虽然在一个一般性的社交网站上面,同样可以设置此发起调查与评价功能,但是如果该社交网站的主营业务不是评价的话,也就是说,该网站上不是所有的人都会去参与评价的话,人就会有部分顾虑心理。因为你正在做的评价是可以被其他任何一个不做这件事情的人看到的。这时候,就多少会影响这个功能的扩展。因此,独立设置评价网络平台是有自己的优势的,他不受其他社交网络的影响,目前为止,国内还没有类似评价系统网络。

  尽管校内上面设有调查问卷活动,qq上面设有好友评价,但是不能呈规模性、专业性扩张。

  四、功能设置

  (一)主要功能是设置匿名评价系统。

  用户的个人主页上面设三个版块:

  第一、始终置顶显示的版块是“xxx正在进行的调查”。

  该调查由用户自行设置调查内容,可以同时发起多项调查,提供备选答案供大家选择,并由用户自行设置隐私权限,设有保留或删除功能。同时设置发起问卷的结束时间。

  调查最后给出各答案选项的人数,同时在结果下方设置两个匿名留言版块,一个设为对该调查人的评价,一个设为给调查发起人提出意见。

  举例:我发起评价“你认为我是一个有思想的人吗?”选项1.非常有思想2.有点儿思想3.还行一般人4.只有那么一点儿思想5.一点思想都没有。下方设置留言板快一“对于这个调查你还想说”,版块二“你认为我怎样可以进步”。然后供大家留言。当然都是匿名进行的。

  第二、在上述板块下方重叠显示两个板块。

  一个是“xxx的好友对她的评价”。其实就是如上类似的已经结束的调查结果。

  条形柱显示“xxx的好友认为xxx:非常有思想###人,有点儿思想###人,还行一般人###人,只有那么一点儿思想###人,一点儿思想都没有###人。”

  评价显示“xxx的朋友认为………………;………………;………………”

  进步意见显示“xxx的朋友给出进步意见………………;………………;………………”

  另一个版块是“xxx最近关注过的好友调查”。其实就是xxx有参与的他的好友的评价结果。

  (二)主要功能之外的辅助功能在此就不一一赘述了……

计划书学生 篇3

  一、培训宗旨:

  学生干部是老师和广大同学沟通、交流的一个良好的纽带。所以,一个好的学生干部要有较高的综合能力,对于刚入大学的新生来说,还不是很具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等,为了更好的去培养新生的综合素质能力,保证有热情,一心为同学们服务的学生干部能有能力去管理同学,协调同学之间的矛盾,做好工作,真正起到一个纽带的作用,我们将要对新上任的学生干部进行有效的培训。尽最大努力使他们能更好的为同学服务,做老师的得力助手,为把他们培养成复合型人才为社会做贡献而努力。

  二、对象:

  xx级所有班级团干部和各部门新纳学生干部

  三、培训时间:

  20xx年10月18日—31日

  四、培训地点:

  实验2号楼402及学校操场

  五、培训内容:

  1、学生干部基本素质(思想道德素质、心理素质、领导能力、协调能力、组织能力及基本社交礼仪)

  2、户外素质扩展

  3、师生交流会

  六、培训方式:

  1、主题讲座

  2、理论学习

  3、课外实践

  4、交流讨论

  七、培训流程:

  分为“理论教育”和“课外拓展训练”。

  理论教育:采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质,教育大家如何成为一名优秀的学生干部,讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。

  (一)、表彰先进

  地 点:实验楼402教室

  主讲人:学院团委书记

  形式:专题讲座

  主题:表彰先进,树立榜样,争做优秀

  时间:xx月18号18:30—20:00

  意义:给上学期学习工作优异者颁奖,鼓励他们再接再厉,并同时能激发新上任的同学们对工作的热情,在下几场的培训中,他们能更好的在培训里学习与思考,通过了解老师对他们今后的要求,也能使他们抓住重点去学习,锻炼,为以后能更好的工作,更好的为同学服务,辅助老师,提高自己把握方向。进而提高效率,不至于盲目的摸索前进。

  具体流程:

  (1)播放上学年度学生干部工作记录短片,对工作成果进行展示。 (2)宣读上学年度学习优异且工作出色的学生干部成果,并请老师为他们颁奖,以资鼓励。

  (3)请上学年度获奖学生干部代表进行获奖感言

  (4)团委书记对获奖学生干部进行精彩点评,并对新上任的学生干部提出新学期的要求并介绍本次培训目的及内容并对新任学生干部提出培训要求。

  (二) 师生交流

  意义:使同学们和老师可以近距离接触,老师解决同学们的普遍存在的问题,老师可以挖掘出同学们在学习和工作上存在的矛盾和问题,有利于老师更进一步的.了解同学们的心情,老师可以抓重点对其进行辅导,利于老师工作的开展。更使同学们可以大胆提出自己存在的疑惑,待老师为其解决问题之后,他们会更好的完成学习和工作的任务,提高效率,更好的为同学们服务

  主要内容:老师把以前工作上同学与老师反映的问题与同学们共同探讨,并提问同学,对同学们的回答进行分析,然后指出正确的处事办法,将自己的经验挑特别重要的与同学们分享。老师可以下到座位,去与同学近距离接触,挖掘出同学们在学习和工作上遇到的问题,并对其进行分析和解决。教同学们如何做人,如何处事,如何兼顾好学习和工作之间的矛盾。最后,老师对同学们提出要求,提出期望,并在以后的学习和工作中对同学们进行监督。

计划书学生 篇4

  广东建设职业技术学院社团联合会

  外联部20xx年工作计划书

  在过去社团部的工作中,我们深刻明白,对于社联外联部工作的发展,我们必须要有明确的定位和清晰的发展目标。

  谨此提出以下意见

  一, 协调内部合作关系,提高工作效率

  第一,一个优秀的团体,必须要有明确的分工,对于外联部内部的成员,应清楚自己应该做什么,必须做什么。因此,把工作分细是必要的,不过不可死板。 第二,成员严谨履行自己的主要职责,对其他有关事项也应学习。 第三,发展必然有矛盾,在工作中,对于意见不同的,有充分理由可当机立断则断,不可解决的通过民主抉择,选择正确意见,否定错误观点。

  第四,内部私人态度纠纷问题,通过自己影响力积极协调,再不行通过会议抉择,给出警告或意见,之后看表现,实在不行,为了团体的利益,只好令其退出。

  第五,多进行内部联谊活动,拉紧内部成员关系,给予关心,温暖。提高内部感情,因为这是一个大家庭。

  二, 健全规章制度,完善内部管理

  第一,外联部要有明确的规章制度,制度可以约束人员,可以让他们行使权利,也要担当义务。明确规定进行什么工作,必须经过什么流程,无规矩不成方圆。

  第二,每周进行工作汇报,总结上周问题,提出下周计划,吸取经验。 第三,拉紧南北校社联外联工作关系,集中资源,凝聚力量。

  第四,卓识远见,把社联外联工作与学校外联工作相结合,积极与其他学生组织合作,建立密切关系,相互协助。

  三, 明确外联工作,奠定发展基础

  第一, 对于校内协会的外联工作:

  1,对于性质比较相似的协会,(如球类协会,学术性协会等)将会把他们的关系拉得更加紧密些,给他们提供一个合作的平台(如推进举办大型“四球联赛”,数,文,书,英“联学杯”等)。

  2,凝聚协会合作力量,取得赞助支持优势。

  3,多进行协会活动联系,加强协会间文化交流。

  第二, 对于协会校外外联工作:

  1,在联合会平时外联工作中,了解其他学校的协会性质,需要时可进行活动的合作联系,本校协会需要可提供相关信息。

  2,努力搭建本校协会与外校协会文化交流的`平台。

  第三, 对于联合会的外联工作:

  1,多进行校与校间的文化交流,创造品牌活动的合作机会。

  2,努力取得学校间合作的赞助支持优势。

  四, 定制长远公关计划,向外发展

  第一,积极主动与外校社联进行联系,建立社联联盟。

  第二,开展联盟文化交流活动,积极为社团搭建展示平台,开拓创新。 五,关于社联及各协会的经费困难问题

  面临社团经费缺乏等问题,我们应通过向外发展而解决,途径一是,对于品牌活动,尽量向外拉赞助,在拉赞助前做好活动计划,可以选择学校周围的公司店铺,通过证件证明,与工作人员洽谈自己的来意。通过计划书让商家可以看到活动的丰富多彩,有利于他们的宣传。开展活动中要体现赞助单位。

  途径二是,鼓励社联成员多发现,如哪个公司召开大学生比赛活动,可由成员向上汇报,通过网络或电话,邀请他们到我们学校进行合作举办,通过密切合作洽谈赞助计划。

  途径三是,通过兄弟院校的社联联盟,争取比较长期的商家赞助,毕竟几个学校联合的团体力量是比较强大的,这对商家来说,利益也是比较大的。

  以上为所提意见,仍有许多不足,希望得到老师更多的宝贵意见与指导。

  学生社团联合会

  外联部

  二〇一〇年七月二日

计划书学生 篇5

  大学是人生的一个大舞台,在这里可以学到许多知识,为将来进入社会做好准备。大学是一个锻炼人的意志和能力的地方,所以想在大学里做的事是会有许多的。但是人的精力是有限的所以要集中精力做好几件事。

  第一,我想入党。因为党是执政党,要为人民做些大的好事,最好进入中国共产党。能够为党为民做些有益的事也是我所希望的。还有,为了入党,我还要加强自身素质,更加努力的学习科学文化知识。如果我可以入党,也说明了我的`努力没白费。

  第二,我想要奖学金。这当然会有很大的难度,但是我会努力的。奖学金不仅仅意味着钱,还意味着自己的成绩得到了认可。

  第三,我要多看书,让自己的视野变得开阔起来。这个看起来不难,实际上要坚持不懈地看课外书还是要努力的。

  第四,要能够准确地把握自己的人生方向,找出自己的人生目标。很多人没有人生目标,他们浑浑噩噩地活着。我现在已有大概的人生目标,我希望这个目标能够变得更清楚些,并且能够坚定地走下去。

  第五,做一件出色的事。现在我还不知道这件事是什么,但是,我要突破自己,做一件能够自豪的事,这样才不枉过大学四年。

  这些事无论我能不能做到,我都会尽力去做。

  上面的文字是我刚进大学时候写的,而今已经大三,上面五件事好像只有四是达到的。想想自己大三了,确实要更加珍惜在大学的时光。而且我现在还想在大学谈恋爱,这个能不能实现呢?很难说。这是可遇而不可求的,不是靠努力就能实现的。自己虽然不是那种非常刻苦的学生,但是自问自己也是算勤奋的那种。接下来的日子,加油吧,少年!

计划书学生 篇6

  一、创业概念:餐饮店

  民以食为天,足见食之重要。本创业计划书是关于在大学附近开设一家绿色餐饮店的方案。其主要业务是自助餐、早餐、中餐、晚餐、外卖、生日聚餐等,目标市场是在校大学生。本餐饮店首先采取个体户的经营方式。但是有自己的品牌商标,价值理念。在资金等条件成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体战略目标是:“立足本地,树立品牌,步步为营,扩大规模,走向全国”。

  二、竞争对手分析

  在学校周围现在已有多家餐馆,他们大多是周围居民利用所处的地理位置在自家开的小餐馆,其环境、卫生条件、管理方式等都不尽人意。年轻人对饮食永远不会满足,不仅是只为吃而吃,其非常需要环境优雅、卫生条件达标、有文化底蕴的绿色餐馆,以彰显自己的个性。安顺学院附近像样的餐馆基本没有,所以这样的餐馆还是有相当的市场。到很远的地方买我们本身就是大学生,置身于这个环境更有优势。我们可以更了解大学生需要什么,更好的`迎合大学生的口味。餐饮店的成本不多,对于我们大学生具有一定的可行性和可操作性。

  三、市场及顾客选择

  随着经济稳定快速增长,城乡居民收入水平明显提高,餐饮市场表现出旺盛的发展势头。目前我国的餐饮市场中,正餐以中式正餐为主,西式正餐逐渐兴起,但目前规模尚小;快餐以西式快餐为主,肯德基、麦当劳、必胜客等,是市场中的主力,中式快餐已经蓬勃发展,但当前尚无法与“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐专业化、品牌化、连锁化的成功营销模式。中式餐饮发展显然稍逊一筹,如何去占领那部分市场,是我们需要解决的问题。

  随着人们对自身健康及食品安全关注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量为主的食品长期食用导致肥胖等问题曝光后。饮食安全成为一个热门话题?如何给消费者一个放心安全的饮食,成为餐饮业今后发展的主题。可以预见运用环保、健康、安全理念,倡导绿色消费将是今后餐饮业的发展趋势。绿色餐饮的提出其实也是社会文明程度的进步,是一个新的餐饮文化理念。在未来几年内,我国餐饮业经营模式将多元化发展,国际化进程将加快,而且绿色餐饮必将成为时尚,这无疑给投资绿色餐饮业带来了契机。

  本店主体顾客是学生,毕竟年轻人都比较喜欢环境优雅、有创意的地方。市场主要面对的是安顺学院的学生和老师,及过往人员。

  四、店名

  本店里菜品种类繁多,品种齐全。顾客可以更大程度地选择适合自己的口味,满足他们追求时尚的需要。如果顾客有时间感兴趣,本店还可以提供相应的餐具及蔬菜,让顾客自己选择做与不做。

【计划书学生】相关文章:

计划书学生07-17

计划书学生模板学生工作计划书模板01-13

学生的个人计划书11-26

学生开学计划书11-14

学生计划书11-20

学生学习计划书07-25

学生减肥计划书08-17

学生计划书11-07

学生的暑假计划书02-04

学生锻炼计划书04-01