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幸福小学六年级作文

时间:2022-10-08 15:08:54 小学生作文 我要投稿

幸福小学六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的幸福小学六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸福小学六年级作文

幸福小学六年级作文1

  幸福,这个词语让我感觉有点茫茫然。幸福到底是什么?

  幸福是眼神之间的传递。通过你我间的传递摸索到幸福的身影儿。它会让你眼前不觉一亮。

  幸福是说话时候的温柔语气。它会让你感觉到心甜甜的。如阳光挥洒在你的.心窝里。

  幸福是生气时的忍让。在吵架或生气时,只要一方懂得忍让,那就会皆大欢喜,你开心,我快乐,你幸福,我幸福。

  幸福是理解,是支持。你在外打工,很久猜回来一次。在外面累死累活本想回到家好好休息,可你妻子却说,你的烂工作还要这干嘛?每次去了很久才回来一趟,而且还挣不了几个钱。你一定会觉得我的家庭一点儿也不幸福美满。如故偶换作是理解,是支持。你一定会觉得自己是多么幸运,有个好妻子。

  幸福是用心体会。体会你的家人为你做的每一件事,每一个动作,每一次呼唤。

  幸福会在你迷茫时唤醒你,在你悲伤是安慰你。幸福让你知道多少人在关心你,体贴你,为你付出,温暖着你。

  幸福是什么?幸福是眼神间的传递、说话似的温柔语气、生气时的忍让、理解和支持。

  幸福靠你我的寻找!

幸福小学六年级作文2

  泪!什么滋味?尝过眼泪的人都说,泪是咸的,泪是苦的,但你用心感受的话,你会发现泪有甜的,那是幸福;泪有苦的,那是痛苦;有酸的,那是心酸。

  我也流过泪,我曾经无数次感到泪是咸的,可有一次我流下的泪是甜的,那是幸福的泪。 我是一个顽皮的孩子,我的调皮经常使妈妈大动肝火,每次都会骂我,甚至揍我,我也每次都会哭流的泪很咸,有时还会有点苦涩。可是有一次我感到泪水很甜。 在暑假里我又因为调皮使妈妈伤心,一天我去外面玩,玩的正起兴,忽然被什么东西绊了一下,我感觉一下失去了重心,猛的向前一扑,我被重重摔在了水泥地上,我感到一阵剧疼,我忍住了将要流出的泪慢慢从地上爬起来,当我站起来的.那一瞬间我惊呆了,我的胳膊在完全没有控制之下左右摇晃起来,我马上感到了问题的严重性,我抱着胳膊向家走去,回到家妈妈急忙为我脱掉外衣一看,胳膊居然肿的像馒头,以我以往骨折的经验,我知道这次又骨折了并且比前次严重,妈妈急忙带我去医院,到医院后,医生说:“骨折很严重需要住院做手术”要我们先去办住院手续,第二天做手术,我和妈妈都如一阵晴天霹雳都呆在那儿,这时我的泪也流出了妈妈也流出了泪,我知道这时我们的泪都是苦的。

  第二天早上我要做手术了,妈妈和护士推着车进了电梯,我看到妈妈眼里噙满泪水,我知道妈妈心疼我,快进手术室时,妈妈的泪滴在了我的脸上,我尝到了妈妈的泪水是苦的,妈妈亲了我一下就转身擦眼泪。 我的手术很成功,又过了两月我渐渐康复了,一天妈妈在用药水给我洗胳膊时,泪像泉水一样涌出来,我没有问为什么,因为我知道妈妈在心疼我。

  我终于康复了,出院那天妈妈将我搂在怀里流下泪,我也流下泪,我尝到了我的泪水是甜的,那是幸福的泪!

幸福小学六年级作文3

  幸福的滋味是什么?五六岁的我还不明白幸福是什么,只知道那是一个词语。但是,幸福这个词语对于现在的我,有着深刻的意义!

  那是很多年前的事了,我得了肺炎,住在新安江医院里,白色的床单让我觉得很孤独,不一会护士来了给我打了一针,让我更讨厌这个地方。

  第二天,爸爸给我带来了许多水果,有桃子,苹果,还有我最爱的山竹;阿姨给我带了丰富的零食,有棒棒糖,巧克力,冰淇淋等,还有一大束盛开的鲜花,让我喜出望外。幸福就来得这么突然 。五六岁的我,认为幸福就是有好吃的`和好玩的,我渐渐长大,才明白当时的我是多么愚不可及。

  今年五一节,我们一家外出游玩,分成两辆车,一起向航空小镇出发。本来是早上走的,可姑姑还要做生意,打算下午去,于是我们先出发了。

  玩了一上午,吃完午饭时,竟然下雨了,便打电话给我姑姑,叫他们别来了,他们说已经到寿昌了,玩一下室内的项目算了。我们坐上了车。一个电话响起,说姑姑出了车祸!我傻了一下后,哇哇大哭起来。到了医院,看见表弟的半只耳朵撕裂,流了好多血;姑姑肋骨断了5根,躺在病床上疼痛不已,无法动弹。妈妈在忙前忙后,我坐在急诊室前,低声哭泣。后来医生走出来说他们两个没有生命危险,我悬着的心,终于落下去了。

  我想,幸福不单单只是被别人关心,知道家人平安时,也会有幸福的滋味。

幸福小学六年级作文4

  我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。

  记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高,那张证书和每本登有我作文的选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前,这本书好像是我从那以后的动力。

  那时我四年级,文并不好,反而不仅差,除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象,更超出了老师对我的估量。

  作文在那时对我来说是一个不可跨越过的`栏杆,从来没写好过,经常产生破罐子破摔的心理,最后越写越差,使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐,一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待,经常在背地里发狠,一定要写好作文,同时也练就了我厚达八丈的脸皮,从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别,一次次的总结与积累,我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧,并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文,再与好作文比较。当然,我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下,在一次无意中体现了出来,一天我继续完成我的一天一篇。那篇我下意识的要全身心投入,终于又一篇大作完成。

  不知怎么回事,这篇就悄悄的获奖了,刚知道消息的我兴奋极了,不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水,一切努力没有白费。

  我从四年级的倒数到五年级的前一、二,这就是四年级的努力,值!

幸福小学六年级作文5

  有人说,幸福的味道像橙汁一样,酸酸甜甜;有人说,幸福的味道像春泥,芬芳淡雅,沁人心脾;有人说,幸福的味道像咖啡,浓郁而醇香;有人说,幸福的味道像细雨,甘甜湿润。

  我却觉得,幸福的味道像茶一般,清清淡淡,简单又清纯。一件小事,便能让幸福的味道在舌尖上,一触即发。

  每天晚上,写完学校的作业总会又有另一堆不可数的习题压在身上。当我写到手麻胳膊酸时,无暇顾及夜空中那几乎看不见的星星时,妈妈总会悄悄地推门进来,默默地放一杯茶在我身边,这杯味道简单而又清纯的茶,带着简单而又清纯的爱。其实,幸福也是如此。

  灯光下,抬起头,每当看到那杯摆在桌旁的茶,看到茶叶在杯子里静静的呆着,就会想到妈妈静静进来的动作;再尝一口:温热温热的,不浓郁,却清新极了。这时,总会感到很快乐,感到温馨和美好。每当细细品味这杯简单而又清纯的茶,心中总会感到幸福的无处不在,总会想到父母的关心和关爱,总会想到父母那鼓励的目光。那杯简单而清纯的茶,虽不及各种饮料那样可口,但它给予我的是幸福的.味道。

  有时,我会惹妈妈生气,闹别扭;我们俩都像小孩一样,生着闷气,躲在各自的屋里,互相不说一句话。但过一会,又会听到妈妈往茶杯里加水的声音,接着,妈妈还会像往日一样,静静的推开门,放一杯茶在我桌上。这时,茶的味道,幸福的味道比以往更浓郁,因为里面,还有一种母爱的宽容。

  妈妈每天晚上都还是如此,茶的味道也在不停地变换,但不变的是幸福的味道,简单而又清纯。

幸福小学六年级作文6

  外公外婆结婚四十多年,称得上是“红宝石婚”了。可在我看来,他们却争吵了一辈子。

  外婆身体不是很好,而且耳朵有点背,因此,外公跟她说话时嗓门特别大,像是在吵架。这不,周六在外婆家吃饭,外公刚端出一条红烧鳜鱼,我就嘴馋得夹了一筷子:“这是什么鱼啊?”“这是鳜鱼!你外婆专门给你买的!”外公笑眯眯地看着我。外婆正盛了饭从厨房出来:“什么?韭菜有点咸?我说嘛,你外公刚才又加了一勺盐!”“什么呀,别人说东,你说西!”外公皱着眉,瞪着眼,扯着嗓子大声嚷嚷。“你这人怎么回事?总是无缘无故发脾气!”外婆生气地将饭碗往外公面前一放,却习惯性地将筷子递到外公的手上。

  去年,外公腰椎做了大手术,卧床不起,却坚持不请护工。每天,外婆都在家里做好饭,然后赶着送到医院。生了病的外公,会对着外婆大吼大叫。外婆也往往会回上一句:“你再乱发脾气,我就不管你了!”说着说着,她拿起手中的水杯,一小勺、一小勺地给外公喂水。外公的`病好了,坚持每天散步锻炼,和外婆一前一后地走着。看着他们,我总是暗自好笑。他俩吵吵闹闹一辈子,却谁也离不了谁。

  “外婆,你喜欢和外公吵架吗?”我调皮地去问外婆。“你外公要是哪天不和我吵了,我还真觉得这日子没法过了。”妈妈说过,外公外婆是天生的一对冤家。在一起生活几十年,彼此眨眨眼睛都能知道对方想要什么。我终于明白了,外公外婆正是用争吵这种方式来表达对对方的关心和体贴,也在日复一日的争吵中体味着幸福的滋味。

  “老婆子,你把我的眼镜放哪儿了?”“我说你这么大的人了,怎么总是丢三落四的!”听,幸福的争吵又开始了!

幸福小学六年级作文7

  幸福的滋味,人人都有过,但对于我却是一杯浓浓的咖啡。

  记得那一天早晨,我在房间写作业,静静地写着。作业写好了,我拿去给妈妈检查,妈妈看了看,对了对,便亲切地对我说:“做得很不错,质量好,效率高,晚上给你个奖励!”我当时欣喜若狂,因为太激动,都忘了问会给我什么奖励。

  妈妈走后,我开始胡思乱想,到了下午,我去上围棋课,可妈妈说的奖励到底是什么,我一直不知道,满怀期待地猜想着:是好吃的、好玩的、好看的、有趣的... ...想得我都不能专心上好围棋课,直到下午六点,放学回到家我仍思绪万千,到底是什么呢?我一再想象,可就是不知道。后来我放弃了,看起了课外书,看着看着便想睡会儿。

  晚上,一阵开门声,打破了夜晚的宁静,惊醒了熟睡的我,一股浓浓的咖啡味钻进了我的鼻孔。“到底是什么呀这么香!”我惊喜地叫道。“过来看一看。”是谁在说话呢?我刚从幻想中回过神来。原来是妈妈,我连忙三步并作两步向她跑去,帮她拿东西。妈妈看着我有些反常,便问:“今天怎么这么勤快,帮我拿东西了呢?”我害羞地回答道:“到底是什么这么香,快拿出来!快拿出来!”

  妈妈看我这么心急,便把它拿了出来。“看,这是什么!”妈妈说。我抬头一瞅:“哇,咖啡!我的最爱!”我拿了咖啡就往房间里跑。喝前一闻,一股浓香从我鼻孔飘至全身,使我陶醉,喝一口一阵淡淡的'咖啡,我情不自禁地“哇”了一声,这是一种多么美妙多么幸福的滋味呀!

  咖啡的幸福滋味不仅在于它的醇美,更含有妈妈对我浓浓的爱!

幸福小学六年级作文8

  “幸福是什么?”我抬头问清风。它微笑着说:“跟我走,幸福就在眼前。”

  来到清晨的窗前:妈妈轻轻地唤醒我,帮我准备好洗漱用具和可口的早餐。出门时妈妈关心的眼神,温柔的嘱咐,亲切的鼓励,亲密的吻,一股甜蜜的感觉油然而生,这就是我的幸福。

  来到校门口:炯炯有神的眼睛,坚毅的脸庞,飒爽的英姿,他们是正在为我们保驾护航的门卫保安叔叔。在交通繁忙的路口,他们指挥着车辆秩序井然地通过,带领我们平安地穿越马路,握着他们温软的手,敬佩之情油然而生,这就是我的幸福。

  来进校门:整洁的校园,完善的设施,宽阔的`操场,明亮的教室,团结友爱的同学,和蔼可亲的老师。大家聚精会神地听着老师讲解,露出会心的笑容,这就是我的幸福。

  升旗仪式上,嘹亮的国歌,冉冉升起的五星红旗,和煦的阳光映在我们充满朝气的脸上,我们的幸福生活源自每一天的平凡生活和学习。

  清风将我放下,微笑着离去,我找到了我的幸福。

幸福小学六年级作文9

  你一定听过莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”没错,阅读是我们生活中或不可缺的一部分,但他同时也是一件幸福的事。

  常听老师念叨“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我曾无数次为这些话感到厌烦,觉得老师让我们每天保证30分钟的阅读是在给我们繁重的学习生活增添负担。学校发的书已经多得我们看不过来了,还让我们在课外阅读名著,我简直是恨透看书了。

  直到老师在班上开展“读书漂流”的活动,并要求我们每人必须完成一份不少于20xx字的读书分享报告。无奈,为了完成读书报告,我被“逼”着看起了书,摒弃以往所看的那些“快餐书”,我阅读起了名著。通过阅读,我走进了大文豪高尔基,了解了他那悲惨的童年。通过阅读,我看到了保尔·柯察金身上那种坚韧的意志和拼搏奉献的精神。通过阅读,我知道了永不言败的'海伦·凯勒是如何创造生命的奇迹……通过阅读,我认识到了一个又一个的伟人,他们都无不拥有着惨痛的经历,或是身体上的缺陷,或是精神上的压力,又或是不被当时自己所处的社会所接受。但他们是命运的主宰,他们所取得的巨大成就都离不开自身的坚韧不拔,更离不开阅读。每每读完一本名著,我都被书中的人物所感触,所激励,思绪便如泉涌般迸发而出。

  自那次“读书漂流”活动后,我迷上了阅读名著,我发现的比手机、电脑更有意思的——阅读。阅读不仅仅只是让我完成了读书报告,提升了写作水平。阅读所带给我无形的瑰宝则是在我心中种下了一颗文学的种子,更令我开阔了视野,学到了丰富的知识,我不得不承认老师常念叨的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”非常有道理,因为我通过阅读到达另一个世界。我深深的感受到——阅读是一件幸福的事。

  ”书籍是人类进步的阶梯,阅读是人类的精神粮食”,我爱阅读!

幸福小学六年级作文10

  飞啊!让你带着我的理想去飘舞;飞啊!让你向着伟大的目标去奔驰;飞啊!让你去追求你的幸福;飞啊!让你的思绪遍满全世界!现在是五六月份,而我们的柳絮小朋友开启了它新的人生之旅,去追求自己的幸福与理想,向着未来的美好进发!

  在校园、在家中、在马路上、在水池边,到处都是柳絮一大家子飘舞的影子。你瞧哪儿一簇,这儿一簇,好不热闹。在看到柳絮的时候,就仿佛是在看美丽的雪景,洁白无暇。当然,柳絮一家也是有自己独特与众不同的特点的。雪花是一片一片,抓在手上一会儿就化了,可柳絮却不是这样的,柳絮是像雪绒毛一样的,容易散,不易抓。不过如果你幸运的话,那么你就可以“阻挠”柳絮的行程了,但是最重要的一点就是只要你一不留神,那柳絮就如小水滴一般飞出了你的手掌。当它溜走的时候它就会幸灾乐祸地这样说:“啊嘎嘎,我就是这么会逃脱的,因为我是微不足道的啊!”

  当我进入学校开始专注地学习的时候,那小柳絮就漫不经心地钻进了我的鼻孔里,把我的鼻孔当成了她的目标与幸福了,呵呵,真好玩。不过可是害惨我了,接二连三地打了三个喷嚏,看来里面有三个调皮的柳絮

  柳絮的品质与精神大家一定也已经知道了,柳絮虽然是微不足道的`,可是它却不停的飞,不止地飞,勇往直前,永不停止,坚持不懈,持之以恒。它的体积是微弱的,可是它的品质与精神确是可贵的。

  柳絮,如樱花的美丽一般实际而不浮泛;柳絮,如冬雪一般洁白而不绚丽;柳絮,如清水一样清澈而不复杂;柳絮,如春风一样和煦柔软而不轻易动怒。

  柳絮就是如此,实际、洁白、清澈、和煦、柔软不炫耀,不浮夸。柳絮的品质魅力是不可挡的。它的精神我们就应当去学习,用在适当的地方。

  就让可爱的柳絮随着风,随着时间的流逝,随着大部队,去往幸福的大门,踏入理想的道路。

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