- 相关推荐
我的老师姓风景作文
开学了，同学们玩了一个暑假，终于又聚集在一起了。
大家陆续来到学校，根据图标指示，我们找到了四（2）班。这是我们由低年级步入高年级的又一个台阶。
我们进到教室，打量着这里的一切。同学们像久别重逢的亲人一样，互相问好，大家谈论暑假里的所见所闻。有的说到甚么地方去避暑了，有的说和爸爸妈妈去外地旅游了，有的说和朋友们到河里抓了几只螃蟹、几只虾啦……大家兴致勃勃地说着。
忽然，一个高大的身影撞进我们的视线。立刻反应这可能就是接任我们班的新老师。为了给老师留下个好印象，大家赶紧正襟危坐、目不斜视、鸦雀无声。
只见那高大的身影大步跨上讲台，往那一站，哇！像一颗大树，直冲房顶。那不大却有神的眼睛扫视了我们一遍，同字形脸上的嘴巴开口了：“猴儿孩子们，大家好！今后我就是你们的班主任，我姓景，叫（雕）昭，就两字，好记。”停顿了一下又说：“以前教你们的都是女老师，那是因为你们年龄小，为了适应你们，现在你们长大了，所以就换成了“我”，别看我高大威猛，我可不是老虎。”说着那方形的嘴巴忽然翘成了一条小船，不大的眼睛笑成了两个弯豆角。
经过一番这样的开场白，本来严谨、紧张不安的我们一下子活跃了起来。大家你看看我，我看看你，觉得这老师非常有趣、好玩，都哈哈的笑成了一片。
接着老师又说：“今后我不仅是你们的老师，更是你们的朋友，为了朋友的到来，我们来玩个游戏。你们看着我的眼睛，听着我说的话，跟着我的动作一起做。一二三来！挠挠我们的耳屎粑粑，挖挖我们的眼屎粑粑，抠抠我们的鼻屎粑粑，再放进口里吮一吮。”同学们不知究竟，积极地跟着老师的动作做着。我猛地站起来大声地说：“老师，您刚才放进口里的不是哪根指头。”‘老师一愣，说：“你怎么知道？”我狡黠地一笑，没说话，老师也开心地笑了，嗯！从今天起，我有信心带好这个班啦。”
同学们有的挠头搔耳，有的不知所云，有的瞬时大笑，有的脸颊绯红。接着，老师又和同学们玩起了猜字谜，讲故事的游戏，一节课，就这样在欢声笑语中过去了。
从此，我们都期盼着上他的课。每当上语文课，同学们都精神抖擞、全神贯注地听讲，有时凝神沉思，有时开怀大笑，我们无拘无束，生动活泼。老师总是鼓励我们大胆发言，从不因为我们说错了话，答错了题而批评我们。
我们也总是很黏她，背地里都叫他雕哥。下课了，我们就围着老师讲笑话，像花果山的小猴子围着孙大圣，有时候，我们一群孩子，给他揉揉肩，捶捶背，他总是闭上眼睛，似乎享受得不得了。他还经常带着我们捉迷藏，编花篮，踢毽子，运动，跑步，打球……
他不仅姓景，人也长得像一道风景，性格幽默、风趣得更像风景。当然，更具风采的，还是他的学识，他的教学方法。总是有各种各样，奇特的方式，让我们能轻松愉快的掌握学习要领，有时我们虽然也学得很辛苦，但大家都很快乐，有这样一位好老师，大家真的很开心。
【我的老师姓风景作文】相关文章：
我的风景作文06-26
我的风景作文[精选]07-16
（精选）我的风景作文07-08
(精选)我的风景作文07-07
我的风景作文(精选)12-29
我的风景作文06-03
【集合】我的风景作文07-23
我眼中的风景作文(精选)07-23
我眼中的风景作文06-12
我心中的风景作文06-26