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当我跨入中学校门
跨入中学的大门，一切都显得那样的陌生,朦胧又令人感到那样新奇，兴奋，来看下面的当我跨入中学校门初中作文：
小学的时光难忘而短暂，不知不觉中，我就上中学了，不禁兴奋至极，各种各样的滋味都涌上心头。
来到新学校，就要去了解它。
新学校的教室有多媒体上课，校园里还有一座“科技楼”，听老师说啊，科技楼里有微机室、舞蹈室、还有校领导的办公室……听了这些，你是不是觉得应有尽有呢?我还知道这所学校建于1965年，学风是：专心致志 勤学苦练 一丝不苟 精益求精。
学风中提到的我一定要努力做到，这是同学们共同的目标。
我知道了学校的一些基本历史，还要和其他同学建立起友谊之桥。
刚来九班的时候，大家互不认识，我也如此。
不过在军训的日子里，我结识了很多朋友，他们都是来自不同学校和不同家庭的。
小学都将成为过去，在这个校园里，我们站在同一个起跑线上，整装待发!
上了中学以后，我总觉得课堂气氛要比以前的班级活跃，学习环境更好了。
最近老师还让我当上了班长，这样我的责任会更大。
新学校的一切对我来说既陌生又新奇：科目增加了，身份也变了，放学时间更是晚了很多，这一系列的变化让我感到好奇不已。
虽然刚开学不久，但学习任务也在不断增加着，或许，这就是新的阶段新的改变吧!
开学已有十来天了，同学们与各科老师一一认识，了解他们的教学方法。
语文老师常常会让我们复习和预习课文，我想：这样不是到达了“学而时习之”的理想境界吗?老师做的真不错!我觉得我们应该养成这样的好习惯。
要了解每位老师，还需要一个月的时间;适应这个班集体，也需要时间。
老师有时还会让大家给班集体提出合理好的建议，可以使九班成为出类拔萃的集体。
过了这一个月，我们会更加和谐相处、团结互助!
我是中学生，上中学的感觉真不一样!
当我跨入中学校门【2】
当我刚刚跨入中学的大门，一切都显得那样的陌生,朦胧又令人感到那样新奇，兴奋。
“我是中学生了!”这里面透露着一份自尊和自信。
迈入了中学的学门，同学们都觉得自己长大了，对新鲜的事物充满了好奇，对未来充满憧憬。
同时也觉得烦恼越来越多，青春的烦恼——成长的烦恼。
成长总是伴随着兴奋和苦恼交织着快乐与忧愁。
初中的生活是多么丰富多彩啊!那些经历过的即将经历的事，都是让人激动人心的美好过程，曾经有人对一个成年人作出一个测试;“如果时间倒流，你愿意重读那一段时光?”结果所有人都说：“重读一遍中学!”可见中学记载着每个人的青春岁月，是每个人的梦幻年华，给人留下了不可磨灭的记忆。
上课时，语文老师说：“一个成功的人，不仅要有知识，更要用书来提高修养。
”不是吗?从前有个上清华的学生，他有一天也不知为什么居然用硫酸泼黑熊，这说明什么?只能说明他是一个“高智商”的野蛮人。
进了中学做好迎接挑战的勇气，要在生活上和思维上做出调整。
我们要做好角色的转换，生活好比一个大舞台，每个人都有自己的角色位置，面对环境要认清自己。
作为一个中学生一定要主动，不要被动，否则后果可想而知。
还有我们的自尊。
自尊，古人云：“人必自爱，后人爱之，心先自助而后人助之。”自信是一种精神的力量，自信激励着我们去开辟人生的新天地。
我们今天播种勤奋，明天才可能收获成功，让我们一起渡过生命链中闪光的一环——中学时代。
当我跨入中学校门【3】
鸟飞兔走，小学六年的生涯转眼间已经离我而去。
随着金色的秋天，随着天气渐渐转凉，我踏入了中学的校门，我的心中感到无比自豪，无比激动。
我跨入了中学校门，就等于是一个初中生了，就等于自己长大了，懂事了，不能再像小学生一样调皮捣蛋了。
要尊敬父母，学会自己的事情自己做，并且帮助父母做家务。
新的学期，新的开始。
当我跨入中学校门的时候，却感到这里并不那么陌生，那么寂寞。
对，因为我要在这儿度过三年。
这三年，不知是漫长还是短暂，但这个学校给我的第一感觉是：古木参天，书香满“校”。
这种环境，这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。
走进了教室，和蔼可亲的老师，可爱友好的同学，让我更加坚信我没有来错地方。
我要的，我喜欢的就是这样一个地方，花草树木做伴，同学们互相关爱，老师细心教导。
难道不是吗?这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的“大家庭”，怎能不让我心潮澎湃呢?
穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已经改变了，变成了一个全新的我。
我会随着校园的变化而变化，因为东恩中学让我想起了母校高中，又让我展望未来，憧憬未来。
这所校园让我认识到了只要自己努力，不会有办不到的事。
跨入中学让我感到未来是多么的美好，初中虽然学习科目增加了，学习压力也重了。
但是面对新的环境，新的氛围，我感到不再迷茫，不再疑惑。
我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力，我会积极地去应对每一件事，做一名优秀的中学生，三年后考进理想的高中。
当我跨入中学校门的时候，我满心欢喜，我心潮澎湃;它让我展望未来，不再迷茫，它让我树立目标，朝着目标奋勇前进!
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