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大学活动策划

时间:2021-03-26 18:20:03 策划书 我要投稿

【推荐】大学活动策划模板八篇

大学活动策划 篇1

  一、活动目的

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  1.为英语四六级考试做准备,营造英语学习氛围,丰富校园文化生活,加强同学对辩论文化的了解,开阔视野,锻炼口才,提高思想境界,结识更多志趣相投的英才。

  2.通过这次活动,发掘培养一批人才,为参加校际辩论赛做准备。

  二、活动主题:

  前期宣传:

  (1)开幕式之前在校园里贴标语、挂海报,并且在校园的广播台进行宣传

  (2)邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部)

  (3)召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会,宣布活动概况和注意事项。

  (4)网络宣传。

  三、策划主办单位:

  赞助单位:

  四、活动流程

  (一)辩手选拔25强

  (1)有宣传部进行全院范围内的报名宣传,

  报名:截至x时间

  (2)通知报名选手进行面试

  面试内容:

  第一轮面试为标准面试,选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试,

  评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。

  第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。

  (4)最后,将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价,选出21人进行复试21晋9

  (二)、辩手选拔21晋9

  由英语系老师亲自选拔

  (三)辩论赛流程

  (1)赛制安排

  本次比赛采取淘汰制。共分为初赛,决赛两个阶段,

  (2)赛程安排

  开赛仪式:(时间地点待定)

  初赛:(时间地点待定)

  决赛:(时间地点待定

  注:(1)比赛时间与地点如有变动,另行通知。

  (3)大赛奖项

  冠军:一名,颁发荣誉证书和奖品

  亚军:一名,颁发荣誉证书和奖品

  季军:一名,颁发荣誉证书和奖品

  辩手:每场一名,颁发荣誉证书。

  承办方或将根据现场情况,另设其他奖项。

  (5)开赛仪式

  主持人:待定

  嘉宾:待定

  参加人员:参赛队伍、大赛工作人员

  流程:

  1、主持人致辞,介绍与会嘉宾

  2、嘉宾致辞

  3、评委代表宣誓

  4、参赛选手代表宣誓

  5、宣布大赛开始

  6、抽签得正方和反方以及辩题

  (6)辩论赛程序

  1、主席介绍参赛队及其所持立场

  英国议会制辩论赛有正反两支队参加,每一方各三人

  2、主持人介绍嘉宾、评委

  3、主持人介绍赛制

  l正方队伍就是要提出讨论的具体议题,并由一辩展开8分钟的框架式论述,

  l反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥,并提出本方观点的框架式论述,时间8分钟。

  l正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳,并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。

  l反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述,时间8分钟。

  l相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩,时间限在15秒以内。

  l四轮发言结束后,由反方开始4分钟的批驳性总结陈词,而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、

  4、主持人宣布比赛开始

  5、比赛结束,观众提问,同时请评委离席商讨;

  6、请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束

  8、嘉宾、评委退场,然后学生退场

  9、相关人员清理会场

  (7)注意事项

  一、计时规则

  1、每场比赛设两位计时员,分别为正反两方计时。并举手示意,请主席和各辩手注意。

  2、以辩手起身发言为开始,坐下为暂停,直至时间用完。

  1、各辩手不得情绪过激,不能拍桌子或*等;

  2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题;

  3、各辩手在发言时要起身,在别人发言时不得中途干扰,也不能在下面直接辩驳;

  4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结;

  6、观众不得喧哗,提问环节不得问与大赛无关问题。

  (8)评判

  1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委,决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生,由主办方赛前确定。(人多不限)

  2.评分标准

  1、团体部分:团队评分(每个人对团队做成的贡献即加分)

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。10分

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。10分

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。10分

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。10分

  2、个人部分:

  由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;10分

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。10分

  (3)台风与辩风。10分

  (4)口语70分

  五、人员配置

  (一)辩手选拔6强评委待定

  (二)、辩手选拔晋3评委待定

  (三)辩论赛主持一名,评委,布场,礼仪待定

  六、宣传

  宣传

  海报5*20

  传单1000*1

  灯箱布2*200

  奖品100元

  场地布置

  彩带20

  气球X

  矿泉水

  给老师纪念品

  总计256

  七、突发事件

  报名选手过少:通知各学院推荐

  选手不按时到场:在比赛前通知选手开始20分钟前到场

大学活动策划 篇2

  一、活动主题:

  排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

  二、活动宗旨/目的:

  10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

  1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

  2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

  3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的'排球比赛做好准备。

  三、活动组织机构:

  (1)主办单位:XX理工大学排球协会

  策划承办单位:XX理工大学排球协会

  四、活动对象:

  协会内的新成员

  五、活动时间、地点

  时间:XX年XX月XX日 具体时间另行通知

  地点:XX轩排球场

  六、活动流程

  (1)前期准备

  a. 奖品与证书的购买。

  b. 所用物品的准备:排球35个、饮用水、药品

  c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

  d. 挑选好裁判员

  活动的主要内容及具体安排

  活动内容:

  1. 三人排球赛 比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

  2. 定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。

  3. 队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。

  具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

  七、物资、经费统计

  略

大学活动策划 篇3

  一、活动目的:

  (1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

  (2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

  (3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

  二、活动主题:

  (1)环境工程学院学生会内部联谊活动

  三、参与人员:

  环境工程学院全体学生会成员

  四、活动时间:

  三月中下旬

  五、活动地点:

  大学生活动中心三楼多功能厅

  六、活动内容:

  (1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

  (2)对活动以各种形式进行宣传;

  (3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

  (4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

  (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

  (6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

  第一部分晚会概况

  【晚会组织能力】

  物理科学与技术学院专业领域覆盖面广,涵盖微电子、物理学、应用物理学、核工程与核技术等专业,是四川大学基础学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力量,秉承独有的风格和优良的传统,培养出了大批适应社会需要的综合性人才。

  物理科学与技术学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了九届“四川大学普通物理知识竞赛”,组织了主题为“成都市农转非居民问卷调查”的大型公益性调查活动,有组织“窦江南申奥行”、“因特尔奔腾4川大校园行”、“‘三多里’杯卡拉ok大赛”等大型文体活动的丰富经验,特别是XX年10月份举办的“‘白家之夜’迎新晚会”取得了极大的成功,受到赞助公司“雅士集团”的好评。另外,我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体成功合作。

  我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着互惠互利的原则竭诚为您服务!

  【晚会目的及意义】

  一年过去了,我们物理学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到物理学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多地了解物理学院的传统和四川大学百年多的优秀文化,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

  【晚会主题】

  这台文艺晚会的主题是“”。大一新生目前非常需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关心和指导。有学长对学弟的,有老师对学生的。所以这次晚会突出一个“爱”字,借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

  【晚会形式及内容】

  物理学院大一每班编排两个节目,大二和大三每个班至少出一个个节目,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,女生部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

  晚会开始前半个小时,来自全校的观众持入场券陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐和动态宣传的flash。每一个新生入场时脸上贴吉祥图案。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。

  通过晚会嘉宾及观众表的评选,晚会将评选出最具创意节目奖两名,评出最佳表演奖两名,最佳歌手两名,对于质量上乘的作品,我们还将选派参加校级以上的文艺晚会。

大学活动策划 篇4

  跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。出售商品多是旧货,人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等,小到衣服上的小装饰物,大到完整的旧汽车,录像机,电视机,洗衣机,一应俱全,应有尽有。价格低廉,仅为新货价格的10%到30%。现在在大多数学校都会举办一年一度的跳蚤市场活动呢!

  也不知大家有没有仔细看微信小编本次的标题呢,若是仔细看的同学,那或许就能猜到我们学校为何也将要举办“跳蚤市场”活动了。

  大家想想看,随着高年级学长学姐相继离校,势必会留下许多物品,扔掉觉得可惜,带走又不方便,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。另一方面,随着大学生消费能力的日益增强,一些用处不大的东西被购回后放在寝室成为鸡肋。但是对于其他同学来说,这些物品可能还有相当大的使用价值。

  所以鉴于此,我校学生会就决定开设二手交易市场,集中发布同学的二手物品信息,帮助同学解决这个问题,方便校学生集中处理二手物品,同时规范我校二手市场秩序,让大家可以通过一个安全规范的平台交换平时不用的东西。这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少受骗上当的几率,减少物资的浪费。所以本次的“跳蚤市场”活动也就因此而来了。

  以上所说的呢也是本次活动的引言,嘻嘻!接下来就带大家详细了解本次活动的内容。

  一、活动主题:引导广大同学讲节约,同时宣传环保意识。

  二、活动目的

  1、 服务于毕业的学长学姐以及全校学生,受益于广大同学。

  2、 通过本次活动,引导大学生树立正确的消费观念。

  3、 以这次活动宣传一种环保理念,提高大学生环保意识。

  4、 以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

  三、活动时间、地点

  时间:XX年五月底

  地点:道路旁(三向学馆和弘毅楼)

  四、活动主办方:桐城师专校学生会

  五、活动对象:全校学生

  六、活动准备

  一、宣传计划

  1、短信、QQ。通过快捷方便的网络,我们将及时,快速的将活动的情况通知全校学生。

  2、海报。活动开展前制作小型、大型的宣传海报

  3、广播宣传。提前两个星期请广播台为此次跳蚤市场录制专题广告。在跳蚤市场举行当天时,广播台将搭定好工作台进行工作宣传。(两个星期分为两个阶段段:第一是报名阶段;第二阶段是宣传阶段)

  5、班级宣传提前两个星期通知各班班委跳蚤市场相关信息、使跳蚤市场信息落实到各系各班。(两个星期分为两个阶段:第一是报名阶段;第二使宣传阶段)

  七、活动规则策划

  1、争取学校学生积极参与活动。参与交易的买卖必须是桐城师专的学生。

  2、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动组织。

  3、本活动本着“公平、公正、诚信、自愿的原则进行交易,进入市场交易的物品需为学生合法所有,且仅限二手物品。交易发生的纠纷原则上由交易双方协商解决。

  4、摊主必须保证所出售的商品是合法,安全,健康,积极向上的。

  5、跳蚤市场免费为我校同学开发,鼓励学生以各种合理的形式参与市场建设买卖双方必须遵守活动秩序及安全。

  6、校学生会成立跳蚤市场管理委员会。市场摊位使用由管理委员会统一管理、规划、安排。

  7、学生进入市场交易须按下列程序办理有关手续:

  (1)申请:同学填写跳蚤市场专用申请表,申请表可在校学生会办公室领取(见附录一)

  (2)刻实;申请报名后由跳蚤市场管理委员会对申请人填写相关资料进行刻实、审批,发放交易准入证;

  (3)学生持本人学生证和交易准入证到指定摊位交易;

  8、学生的申请摊位只有本人使用,不得将摊位转让他人,交易卖方要负责维护各摊位的环境,在交易结束后主动将所区域卫生打扫干净。进入市场的同学要爱护场地的公共设施。

大学活动策划 篇5

  一、活动主题:三届同堂-在素质拓展班,我们一起成长。

  二、活动目的:通过此次交流会,促进13级与11级、12级彼此之间的相互认识与了解,加强三届素质班家人之间的联系, 提高素质班的凝集力,加深成员对班级的归属感。希望家人们能够在素质班忙起来、学起来、快乐起来。

  三、活动时间:10月28日下午14:00—16:00

  四、活动地点:湖北经济学院东大门草坪

  五、参与人员:尹老师、11级学长学姐、12级家人及新进13级家人

  六、活动流程策划:

  (一)主持人介绍到场嘉宾。(2min)

  (二)游戏:红花配绿叶(目的:家人们共同参与,促进相互认识)。(20min)

  (三)尹老师发言。(30min)

  (四)分三个年级按12循环报数,分成两组,每组一名老师,围成两圈,进行小组交流,主要由11级、12级家人

  向尹老师和11级家人询问成长道路上的疑惑。(30min)

  (五)瞿小丰学长作为11级学姐学长的代表讲话。(5min)

  (六)郝阳作总结,主持人结语。(3min)

  游戏步骤:

  1. 所有13级、12级和部分11级的家人们组成一个圆圈,扮红花,其余13级的家人组成另外一个圈,并围住“红花”圈。

  2. 音乐起,内圈的同学按顺时针走动,外圈的同学按逆时针走动。

  3. 音乐停,所有同学停止走动。内圈同学转身面对外圈同学,每位同学都与自己对面的同学握手,并互相进行1分钟 (双方每人30秒)的自我介绍,音乐响起再继续走动。如此继续,直到主持人叫停为止。

  4. 分享:主持人激励家人勇跃参与发言,选五名志愿者说出在这个活动中共认识了几位家人,可以在人群中指出他们,并说出他们的基本信息。

  备注:如果天气状况太差,地点改在法商411会议室。

大学活动策划 篇6

  【活动背景】 为响应“五四优秀团支部评比”活动,资源学院021XX和02XXXX班全体同学于20xx年3月至4月到东湖开展环保行动。

  【活动主题】 全体支部成员去东湖拾取、清理垃圾,保护环境。

  【活动目的】 通过此次集体的活动,增强集体的活动,增强支部凝聚力,令团员们切身感。

  及意义】 受环境保护应从身边做起和环境保护至关重要的道理,同时丰富同学的课余

  生活。同时增强两个支部之间的友谊。

  【前期准备】 1.由团组织负责人刘浩然和王任联系所有参与人员

  2.由宣传委员迟丽薇和白玛罗布设计环保宣传单并打印700份

  3.由生活委员王德俏和谭本贵准备清扫用品

  4.所有班委讨论人员安排及大致行程

  【活动开展】 8:00 021093和021094班团支部全体同学在中国地质大学正门口集合,乘72路公交车至东湖景区

  8:30~10:30 14人向行人发宣传单进行环保宣传,其余54人分为三组去三个指定地点(草坪,道路)拾捡,打扫垃圾。

  10:45 有体育委员姚宗森和马智在东湖大门集合全班同学,返回学校。

  【活动总结 回来后由副班长林婷以及张茂富及学习委员雷福平和乔锦杨总结经验并做出书面报告。

  【经费预算】 项目 金额

  宣传单 0.08x700(份)=56元

  扫帚 3x10(把)=30元

  簸箕 3x6(个)=18元

  垃圾袋 0.5x6(个)=3元

  公交费用 2x68(人)=136

大学活动策划 篇7

  一、活动背景及目的

  大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  2xxx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

  三、承办单位

  合肥学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  合肥学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1) 调查问卷打印费约50.00元;

  2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

  3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

  4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

  七、具体安排

  1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、3月9日~3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

  c、3月11日~3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2) 问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:尹小委(外联部部长)

  大二组组长:陈雷(副会长)

  大三组组长:李红(副会长)

  大四组组长:郭方(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3) 统计分析阶段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、3月23日~3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、3月26日~3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4) 后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5) 总结经验阶段 [4月4日~4月6日]

  a、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。(1)(2)

大学活动策划 篇8

  一、活动名称:

  xx9班参与“义务献血”的志愿服务活动

  二、活动背景:

  鉴于校爱心社组织了一次全校师生参加河南省红十字会血液中心义务献血活动,同学们的积极性非常高,爱心社人手有限。我们xx9班便主动提出要帮助爱心社圆满完成此次活动,待征得他们同意后,xx9班学生便在义务献血当天做起了志愿者。

  三、活动目的:

  1、同学们的无私奉献会给生命垂危的病人带来生命的希望,让他们感受到爱无处不在,这个社会是爱他们的,从而坚定病人战胜困难的信心。

  2、在这个物欲横流的社会,爱心并没有丢失,它依然会在最被需要的时候出现。

  3、志愿服务活动是xx9班表达爱心的一种方式。

  四、活动时间:

  20xx年11月4号

  五、活动地点:

  华北水利水电文体中心前

  六、活动流程:

  1、11月4号早上七点多,xx9班学生来到文体中心前和爱心社的人一块儿从社联办公室抬来桌子、搬凳子、准备帐篷、提开水之类的前期准备。

  2、准备好之后,便有不少同学过来献血。我们志愿服务者给同学们分发表格,分发棉球,给他们倒开水,递送食物。

  3、待同学们献血完毕之后,志愿者陪他们聊天,安慰他们。

  七、活动意义:

  通过此次志愿服务活动,增强了同学们的社会责任感和自我奉献的精神意识。为生命垂危者献血,作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为,现已为整个社会所认同及倡导。爱人如爱己,作为大学生,我们应成为献血行动的积极响应者。在读书学习,慷慨激昂之余,应将志向与实际行动牢牢地结合在一起。

  八、活动组织者:

  20xx年xx9班班委

  九、活动参与者:

  20xx年xx9班全体同学

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