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主题活动策划

时间:2022-07-09 23:16:45 策划书 我要投稿

主题活动策划(通用15篇)

主题活动策划1

  活动主题:

主题活动策划(通用15篇)

  “舌尖上的生活”社区厨艺大赛

  活动地址:

  xx

  活动目的:

  美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足,同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭温暖的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的`联系,因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会,让社区居民可以在展示自己厨艺的同时,让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣传,是本次大赛举办的核心目的与思路。

  活动目标群体:

  家庭主妇。

  活动组织:

  主办单位:xxx

  协办单位:xxx

  承办单位:xxx

  活动日期:

  1、几月几日—几月几日活动宣传推广期

  2、几月几日——-几月几日各社区预选大赛

  3、几月几日——-几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位,在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜,邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判,色香味俱全者获胜,炊事灶具和调味品由赞助商提供,原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

  决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手,在制定的决赛现场进行最后的厨艺比拼,由专业人士进行评判。

  大赛现场流程:

  1、大赛组委会致辞。

  2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。

  3、选手在规定时间内完成菜肴,同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置:最后选出15名参加决赛

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  鼓励奖:

  需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。

  比赛赛制:

  预赛——决赛2个环节

  进制:

  20进5(三个社区)

  15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

  媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办,启蓝控股有限公司承办,通过现场拍摄跟踪,录制比赛的预赛和决赛,花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。

主题活动策划2

  一、活动时间:

  6月1、2、3日

  二、活动地点:

  xx一楼大舞台、四楼儿童商场

  三、主办单位:

  xx儿童世界商场

  四、协办单位:

  市场营销部、现场管理部、幼儿园

  五、活动主题:

  六一儿童节欢乐123…

  六、活动内容:

  1、导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南xx举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的`小朋友们一起携手度过美好节日。

  2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;

  3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;

  4、“心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;

  5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;

  6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报xx名;

  7、“乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;

  8、“我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送xx4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

  9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送xx0张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。

  七、广告支持:

  时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

主题活动策划3

  xx年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的.精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。

  二、组织机构

  为确保文化活动的顺利进行,特成立xx年春节期间文化活动领导小组,其组成人员如下:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xx

  三、活动内容

  1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

  时间:(待定)

  2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

  要求:题目自拟,文体不限

  时间:(待定)

  3、春联征集要求:

  a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。

  b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品时间:(待定)

  4、迎新春书画摄影展要求:书画:

  a、作品内容健康、积极向上,体现时代风采;

  b、作品表现手法不限,画面要保持整洁;摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。

  时间、地点:(待定)

  5、正月十五踩街游行时间:正月十五上午8:30地点:街办事处门前主干路内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线游行表演。

  6、配合好区安排的各项节日文化活动。

主题活动策划4

  一﹑活动主题

  募捐献爱心,真情感动你我

  二﹑活动背景

  (1)时光匆匆,金色秋季已经走过,寒冷的冬季已经来到我们身边。天气渐渐的越来越冷,同学们都有着充足的物质度过寒冷的冬季,而身处XX敬老院的没有子女和亲人关怀的老人,如何度过这个冬天是值得我们关心的问题,尽管敬老院会给予他们吃住上的满足,但是,据了解,XXx敬老院的老人在精神和某些物质上的需求不能得到满足。基于这一情况,在寒冷的冬季为敬老院的老人做些力所能及的事情是我们每个爱心人士都应该做的。

  ⑵天冷了,那些辛苦工作的外来农民工和其子女是否像我们一样穿得暖和呢?拿出我们的衣物,献出我们的爱心,给他们力所能及的`帮助。

  ⑶自古以来尊老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的优良传统,所以基于这一背景,开展这一活动就尤为重要。

  三﹑活动目标

  (1)让更多人关注老年人这一特殊的群体,给予老年人更多的关爱和关怀,让他们感受到社会大家庭的温暖。

  (2)让文昌敬老院的老人拥有一个精神和物质上的幸福暖冬。

  (3)关爱农民工以及农民工子女,给他们力所能及的帮助

  (4)号召更多的人关注弱势群体,促进社会和谐。

  四﹑活动意义

  (1)让老人和农民工得到物质上的帮助和精神上的慰藉,感受到来自社会的关怀。

  (2)通过活动的开展,让大家对老年人和农民工这样的群体有更多的了解。

  (3)通过这个活动,为爱心人士提供一个为弱势群体奉献爱心的平台。

  (4)通过活动,可以锻炼组织者的沟通、协调、应变等各种能力,促进自我的提高和社团的发展。

  五﹑活动的参与人员和时间

  参与人员:爱心基金会成员

  时间:XX月XX日

  六、活动过程

  ⑴活动前的准备

  1、宣传部张贴海报进行活动的宣传

  2、活动前三天(XX月XX号——XX号)放映有关电影,增进同学们对弱势群体的了解和关注,为此次募捐活动做好铺垫。

  3、申请放映电影的教室和募捐活动需要的桌子。

  ⑵活动安排

  XX月XX日中午和傍晚放学的时间段进行募捐,分四个地点,餐厅东、西门各一个,2、3号公寓之间一个,普教楼、实验楼之间一个。大家带着自制的海报和宣传单以及募捐箱,还有大箱子。每个募捐点四个人,两个人宣传,两个人收接钱、物。募捐时捐赠者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪纸作品,以此作为留念。

  七、活动预算

  红纸四张4元,募捐箱4元,大箱子10元。共计18元。

  八、活动中注意的问题

  1、活动中大家必须服从安排,实在做事,勿嬉戏打闹。

  2、工作人员需要带着正确的价值观,本着奉献的精神参与活动。

  3、如果捐赠者或围观者过多,工作人员要维持好现场的秩序。

  4、如果捐赠者过少或现场出现冷场,工作人员需要拿着宣传单及募捐箱进行流动宣传。

  5、如果出现雨雪等恶劣天气,则活动时间另行通知。

主题活动策划5

  一、指导思想:

  本学期从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点,为学生提供自主学习活动的空间,改变原有的教学模式,以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生内在潜力,尊重每个学生的个体差异,满足学生的不同需求,培养学生创新意识。通过多种教学方式,培养学生自学、自练、互评能力,在愉悦的气氛中完成任务。

  二、活动内容:

  主要是短绳和长绳练习,跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容,经常进行跳绳,对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用,尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念,根据二年级学生身心特点,将跳绳教材游戏化,培养学生练习的积极性,针对学生的个体差异,采用分层次教学的方法,满足学生们的不同需求,确保每个学生都受益,通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感,使学生得到全面的`发展,在学习中体会快乐,在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

  三、兴趣小组训练要求:

  师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

  四、具体时间及场地安排

  1、训练时间安排:每周二下午第四节活动课。

  2、活动场地:体育场。

  五、兴趣小组达成目标:

  通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:

  1、单摇。

  2、花样跳。

  3、集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。

  4、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。

主题活动策划6

  一、活动主题:

  追求和谐,加强合作

  二、活动目的:

  为了更好地配合团委工作,响应团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识

  三、活动时间:

  xx年5月13日下午4点

  四、活动地点:

  上营091班

  五、活动参与者:

  上营091班全体学生

  六、活动负责人:

  入住者:

  主持人:

  摄影师:

  事件记录者:

  七、活动宣传:

  班委初步构思主题,团支书在班里宣传,学生反响不错,鼓励大家参与,清点人数

  八、活动内容:

  分为两个游戏阶段

  1、鲜花快递:活动者分为四组,站成四列,主持人在每组末尾给人员发一张写有内容的纸。知道纸上的信息后,把纸还给主人。接下来,组长会尝试将信息传递给组长。规则是,在传递过程中,手不能超过前一个人的肩膀,也不能从腿下传递,在传递过程中,每组不能回头,不能说话,时限为三分钟。

  2、穿越“绳海”:在离地面一米的地方放一根绳子,活动者在绳子的两边。一边两个人,另一边休息。比赛时间是三分钟。要求在规定时间内将绳索另一侧的剩余人员运送到绳索的一侧。规定运输过程中身体不得触碰绳索。如果碰了绳子,所有被运送的'人员都将被送回。

  九、活动效果:

  两个游戏都在规定时间内完成。积极分子意识到团结与合作的重要性。这次活动增强了上营091班学生的凝聚力,取得了良好的效果。

主题活动策划7

  新年愿望

  设计意图:

  新年即将来临,幼儿都很喜欢听有关《新年愿望》的故事,有的幼儿也说起自己的愿望,本次活动以“小熊的心愿”为线索,让幼儿在猜测、寻找、验证的过程中发展他们的观察力、方位感、思维能力及语言表达能力。

  (一)活动目标:

  1.能根据局部特征联想整体,初步感知上、下、里、外等方位,提高观察力。

  2.让幼儿大胆的猜测、在猜测中寻找乐趣。

  (二)活动准备

  ①、小熊,星星、月亮、太阳图片,心愿盒,拼图的平面示意图,照片,拼搭玩具汽车的各种积木。②、教师查找,讲解关于“愿望”这个词语的含义;事先教幼儿拼图。

  (三)活动过程:

  一、导入部分用谈话的方式,让幼儿表述自己的新年愿望

  师:再过几天是什么日子?

  幼:新年,不知道等。

  师:在新的一年里你们有什么愿望?(让幼儿自由表述对新年的愿望。)

  二、用图片导入

  师:小朋友你们知道小熊今天有什么愿望吗?

  幼:新年等。

  师:那老师帮小熊告诉你们,你们要找到东西才会知道小熊的愿望找不到的话就不知道哦!

  幼:找图片等。

  师:你们都有新年愿望,小熊也有,它的愿望会是什么呢?

  幼:不知道等。

  师:小熊把新年愿望藏在心愿盒里,你们要找到心愿盒才能知道。

  幼:找

  师:这里有几张图,我们一起来看小熊的.心愿盒放在哪里。

  幼:根据图片上的提示,幼儿判断心愿盒的方位。

  师:我们分组寻找心愿盒,每个队按自己挂排上的图片去找和你们对应的心愿盒。

  师:心愿盒中放的是什么?。

  幼:拿图展示。

  师:你们看出小熊的心愿是什么吗?

  幼:小汽车等。

  师:看看这是什么?(教师出示拼图的平面示意图,幼儿观察、理解图意。)

  师:我们把小熊的心愿拼出来吧。看看先放哪块图片,怎么放才对呢?(等大部分幼儿拼出来叫幼儿回答小熊的愿望。)

  师:你们都知道小熊的心愿,你们现在心情怎么样?

  幼:很高兴,小熊的新年愿望好简单。

  (四)活动延伸:

  老师投放材料让幼儿自由选择材料制作小汽车。

  (五)活动评析:

  首先用拼图的形式呈现“小熊的心愿”,让幼儿认读数字、掌握数序、感知方位拼图。二是抓住幼儿的好奇心,通过猜测、寻找、推测和验证,来引发幼儿的兴趣,发展幼儿的思维,让幼儿在有趣的活动中体验快乐。活动

主题活动策划8

  活动前言:现在越来越多的年轻人喜欢星座,喜欢通过星座来分析人的性格、爱情、运势等等。我们通常说的星座就是指的是太阳星座。以春分为起点,依次是:白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。每一个人只属于一个太阳星座。星座学认为太阳星座代表人的天生个性、意志力、自我表达的方式。通过太阳星座我们可以对一个人有基本的认识。

  本场晚会是广播电视编导专业实践制作的一台晚会,晚会主题是“星座”。星座可以作为娱乐和消遣,也可以通过星座来了解一个人。但是又不能盲目的通过星座来判断一个人,人们要互相了解,互相包容。

  最终通过团队讨论,考虑可行性,确定做星座主题晚会。

  一、主题 不同星座的你----星座主题晚会

  二、晚会构想1、节目类型比例

  (1)节目类型:片头、开场舞、朗诵、情景剧、歌曲、T台秀、互动、相声;

  (2)节目数量:10个节目左右;

  (3)节目数量比例:片头片尾(10%)、开场舞(5%)、主持人(10%)、歌曲(30%)、T台秀+互动(15%)、朗诵+情景剧(20%)、相声(10%);

  2、时长安排:60分钟

  片头片尾(8分钟)、开场舞(5分钟)、主持人(6分钟)、歌曲(15分钟)、情景剧(10分钟)、T台秀(10分钟)、相声(8分钟)、其他(3分钟);

  3、场地安排:

  (1)演员席:演员安排在化妆间;

  (2)观众区:观众安排在观众席。

  4、主持人定位和分工:

  定位:

  (1)主持人有较强的语言组织能力;

  (2)主持人要有亲和力和幽默感;

  (3)主持人要是一个星座爱好者,并且具有一定的星座知识。

  分工:

  (1)在本场晚会中,主持人的作用是串联节目和引导互动;

  (2)其出场形式按照节目顺序进行。

  5、晚会宣传:

  >

  社交网络(微博人人等)、校内海报、星座卡片。

  三、晚会展现元素晚会以星座为主题,节目形式以视频和表演为主。展现不同星座人的性格并呼吁大家和谐相处。

  晚会开场后通过观众投票来选取星座,晚会中仿照星座布置唯美的场景,VCR与现场表演结合的情景剧和相声生动有趣,T台秀和抽奖问答同时进行。带领观众感受不同星座的魅力。

  四、晚会节奏分析1、动情点:

  主动情点:

  主动情点在情景剧中展现,节目内容改自白娘子的故事,白娘子与许仙西湖相遇,相爱,被迫分离。

  讲述许仙与白娘子凄美的爱情故事,情景剧前段由朗诵引出,相遇相爱的部分轻松幽默,并掺杂着星座个性的情节,最终被迫分开。形式上上VCR和现场表演结合。

  辅动情点:

  1.歌曲。《狮子座》是比较忧伤低沉的歌,自弹自唱配上翻拍原版MV,还有MV中主角的现场表演。

  2.片尾。片尾作为晚会的升华,视频内容表现的是对星座性格的总结、性格不合的星座其实也可以和谐相处。

  在节目中有一个主动情点,两个辅动情点。

  2、高潮点:

  高潮点设计在靠近结尾的T台秀中,欢快的音乐,走秀和舞蹈,加上主持人同时进行的抽奖环节,带动整个现场的气氛。

  五、晚会时间进程安排为保证晚会的正常进行,特此制定了晚会时间进程安排计划:

  第一周~第二周:团队完成主题的选取,作出整体方案。

  第三周: 提出方案、细化方案、分配任务。

  第四周~第十周:完善节目细节、寻找演员、节目单个彩排、商量舞

  美配合;完成外拍计划,完成VCR、片头、片尾、 宣传片的拍摄。

  第十一周: 完成所有道具的制作和购买;完成舞美整体方案; 确定晚会主持人、嘉宾。

  第十二周: 最后一次团体会议,解决所有理论上的问题。

  第十三周: 晚会完整彩排,解决所有问题。

  第十四周: 晚会正式录制。

  六、舞美设计在舞美设计上,每个节目有着每个节目的特点,各个节目根据节目内容具体安排。

  1、 晚会宣传:海报(一种唯美,一种暖色调)、星座卡片(12种,配星座图案)、晚会标题LOGO、话筒牌子

  2、 场景布置:观众区(LED小彩灯、荧光棒、千纸鹤)、小剧场外(荧光卡纸,星座灯)

  七、可行性分析1、主题:星座的晚会主题比较新颖,人们对星座比较感兴趣。通过星座和性格做的`主题和节目比较惹人眼球。

  2、节目内容:每个节目通过编导者的编排和设计,将节目本身进行包装和二度创作。

  每个节目经过讨论后,确定下来,并在小剧场进行实际走位,以确定节目的可行性。

  3、小组实力:小组成员掌握了晚会的流程和多讯道演播室操作技能,可以充分完成晚会从前期策划,中期录制和后期制作的每项工作。

  4、演出人员:演出人员、主持人、配音员资源比较丰富,比较好协调,好沟通。

  5、晚会整体:整场晚会以星座为主题,精心制作必是一个可看、创新的新形式。所以,无论从组员的能力上、节目内容、舞美设计等各个方面都要在能力的范围之内进行。

  6、录制设备:小剧场设备齐全,可以保证晚会录制的顺利完成。

  7、学校受众:校内大多数的年轻男女都比较关注星座或者知道一些星座的知识,保证晚会有足够的受众。

  八、具体节目编排流程晚会开场:

  1、片头

  1.编排思路: 表现不同的人不同的星座不同的性格。

  2.亮点陈述: 快节奏的镜头切换,不同的人说出自己的姓名,星座,性格特点。人们了解星座最感兴趣的就是不同星座的性格,一开场就通过众多的星座类型的人抓住观众的眼球。

  2、开场舞

  1.编排思路: 简短的星座诞生VCR加上热烈的开场舞。

  2.亮点陈述: VCR简短介绍星座在神话中的诞生,舞蹈演员也是T台秀的演员,同样的妆容不同的服装。热烈的开场舞宣布晚会正式开始。

  3、主持人

  1.编排思路: 主持人在开场舞结尾出场,宣布观众投票结果,晚会正式开始。

  2.亮点陈述: 主持人去轻松幽默,在激烈的开场舞之后给观众舒缓的时间,与观众互动,阐述晚会的主题,引领观众进入后面的节目。

  节目一:朗诵

  1.编排思路: 舒缓的音乐,优美的诗歌散文,关于星座的诗词展现星座的美妙,最后引出情景剧前半段。

  2.亮点陈述: 原创关于星座的诗歌散文,作为情景剧的铺垫。

  节目二:情景剧

  1.编排思路: VCR从朗诵中提到的西湖相会开始,唯美风格与诗歌相符;然后演员进入现场表演,体现相处的星座性格矛盾,风格轻松幽默;最后两人被迫分开,情节感人。

  2.亮点陈述: VCR紧接朗诵,现场表演情节起伏。

  节目三:歌曲《可惜我是水瓶座》

  1、编排思路: 一个在前独唱,双人在后舞蹈。舞台布置树上挂着水瓶。

  2、亮点陈述: 晚会歌曲较多,但表现形式都不一样。这首歌以配双人舞的形式表现。

  节目四:相声《星座说》

  1.编排思路: 道具简单,但节目内容丰富有趣。两人讲说关于星座的种种事情。

  2.亮点陈述: 丰富的星座段子通过演员诙谐的讲说,引观众一笑,带给观众轻松的气氛。

  节目五:歌曲《狮子座》

  1.编排思路: 演员自弹自唱,大屏幕播放翻拍MV,歌曲最后MV中男主角上台表白。

  2.亮点陈述: 歌曲熟知度高,结尾给人惊喜。

  节目六:T台秀

  1.编排思路: 化妆扮演十二星座的演员上台走秀,然后剩下六个在台上跳舞。主持人抽奖同时进行。

  2.亮点陈述: 扮演星座的演员抽出号码,主持人提问,这是整台晚会中互动情绪观众参与情绪最高的环节。

  节目七:歌曲《双子座》+《星座》

  1.编排思路: 《双子座》为独唱,《星座》为合唱。

  2.亮点陈述: 《双子座》是独唱,但是大屏幕上会有很多人一起合唱,引出《星座》的合唱,《星座》也算是一个总结。

  晚会开场:

  片尾

  1.编排思路: 对十二星座进行总结,表现星座说中不合的星座也可以和谐相处。

  2.亮点陈述: 作为晚会的总结,呼吁人们通过和谐的相处来互相了解。

  九、人员分工前期:

  策划书方案:杨诗卉、王涵

  平面设计:刘宇洲

  视频制作:彭博、邴辰

  道具制作:朱笑莹、刘宗何

  公关策划:曹楚萌

  宣传、推广:牟璐璐

  录制(晚会现场人员分工):

  导播:王阳阳

  导播助理:彭博

  摄像:刘宇洲、倪芊芊、牟璐璐

  现场导演:陈宿瀚

  灯光:曹楚萌

  大屏幕:邴辰

  道具:朱笑莹、刘宗何

  统筹:杨诗卉、王涵

  十、亮点陈述1、晚会立意:

  晚会以星座为主题,从受众来看,大多数年轻人都知道或者了解一些关于星座的知识。

  2、节目内容:

  节目类型丰富多样,星座元素贯穿其中,观众在适当的节奏变化中不易产生审美疲劳。

  星座在每个人看来都不一样,人们可以将星座知识作为辅助手段去了解别人。

  3、道具布景:

  使用大量道具布置现场,尽力打造出美轮美奂的星空效果。

  十一、预期出现的问题1、 节目内容定下来之后需要尽快寻找演员进行排练,正式录制之前掌握所有细节。

  2、 VCR的制作周期较长,剪辑要求高难度大,需要组员协力完成。

  3、 节目之间的串联可能不够紧密不够合理,需要组员协作讨论完善。

  4、 现场道具多,布置比较麻烦,录制当天需要请一些同学帮忙。

  5、 互动环节观众情绪高,但也容易混乱。

  十二、经费预算

  名称 数量 费用 备注 海报 10 300 卡片 100 200 相声服装 2 200 租 同学录 1 20 星座灯 4 200 夜光棒 200 80 小彩灯 20米 50 夜光笔 20 50 卡纸 5包 100 胶带 6 20 走秀服装 12 600 租 双人舞服装 2 200 租 化妆 300

主题活动策划9

  一、设计思路:

  以庆祝元旦新年亲子游园为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动安排:

  活动总负责人:

  朱xx

  活动具体负责人:

  章xx

  照相报道:

  陈xx

  音响设备负责人:

  有xx

  车辆摆放:

  保卫科及家长委员会成员

  四、活动时间:

  20xx年12月31日上午9:

  00开始入园参与游园活动10:

  30活动结束。

  五、活动地点:

  大操场、各班

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

  七、活动方法及细则:

  1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

  2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

  八、注意事项:

  对幼儿要求:

  (与幼儿及家长讨论制定)

  1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

  2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

  对教师要求:

  1、班长统筹安排本班活动,做好相应的.活动安排及分工。要求:

  每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

  2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

  3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

主题活动策划10

  活动时间:

  12月29日

  活动重点说明:

  1.元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日-1月3日

  2.促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

  3.元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。

  4.元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

  特别企划活动内容:

  (一)二元家电惊爆大放送

  20xx=2000+2

  购物满20xx元,再花2元钱可买VCD、电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

  操作说明:

  XX元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地XX商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

  (二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放

  凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共20xx支,赠完为止。

  操作说明:

  XX此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤

  哄抢现象。

  XX活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

  (三)新的一年——搬一盆花草回家

  在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

  活动地点:门前广场或中央大厅

  操作说明

  1.活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。

  2.展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。

  3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

  (四)新的一年从运动开始——挑战你的`速度和体力

  活动方式:挑战体力和速度比赛,在现场设立跑步机,比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按比赛成绩设立奖项和奖品。

  奖项设置:

  一等奖1名运动鞋价值300元左右

  二等奖2名运动鞋价值200元左右

  三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

  操作说明

  XX报名方式:采取前期报名和现场报名两种形式,前期报名是20xx年12月25日-31日,在商场门口贴出报名启事,到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。

  XX为加快比赛进度,可以设立2-3台跑步机。

  XX活动地点:门前广场

  (五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

  活动方式:开辟义卖专区,每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。

  义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品

  操作说明:

  XX元旦是新的一年的开始,良好的开端是成功的一半,在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

  XX商场捐助方式:可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成

  ;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。

  XX邀请公证人员现场公证。

  XX联合希望工程有关部门联合举行,也可以与希望小学结成对子,形成长期帮助关系。

  XX邀请有关新闻媒体到场采访。

  (六)会员感恩大回报

  活动时间:20xx年12月20日-20xx月1月10日,时间为20天

  旧的一年过去了,新的一年又来临了,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,特开展会员特别促销活动。

  1.会员大抽奖或积点兑奖活动。

  2.会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商

  品,并用现场POP海报标明是会员特价。

  3.开展新卡换旧卡活动和优惠

主题活动策划11

  春节真热闹

  (一)设计意图:

  春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日,漂亮的新衣服,一把把的压岁钱,欢天喜地的放烟花,让他们高兴地笑的那么灿烂。为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事,学会与别人分享自己的快乐。

  (二)活动目标:

  1、与同伴交流过年的所见所闻所感,提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力,养成良好的倾听习惯。

  2、学会把自己的生活实景创编成儿歌,促进幼儿逻辑思维能力的发展。

  (三)活动准备:

  鞭炮声、锣鼓声、拜年的录音磁带,图片、对联、纸笔、音乐等。

  (四)活动过程

  一、导入部分用谈话的方式和幼儿交流.师:小朋友,你们知道一年中有哪些节日?分别是那一天?在这些节日中那个节日最热闹?

  幼:农历正月15是元宵节,农历正月初一是春节,农历12月30是除夕等,春节和除夕等。

  师:播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带,提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音?

  幼:听到了放鞭炮的声音还有锣鼓声,还有一些拜年的礼貌用语。过节或者是过年等。

  师:提问:春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?

  幼:和爸妈一起过的还有爷爷奶奶们,我们一起出去玩等,看到了动物听到鞭炮,锣鼓等。

  师:小朋友们真棒,我们来看看其他小朋友是怎样过年的?小朋友们要认真地听等下老师要提问问题。(播放准备过年——课件。)师:其他小朋友过年和你们过年一样吗?哪些是一样的?哪些是不一样的?(让幼儿了解我国南北方的过年习俗,开拓幼儿眼界。)幼:不一样,一样的是同一天,习俗不一样有些些吃的东西也不一样等。

  师:对,很多习俗是有所不相同的,让我们把这些习俗编成一首儿歌吧!过年前,我们要做什么?春节到了,我们又做什么?看到什么?

  儿歌:《过年真热闹》

  临过年,灌腊肠,买年货,欢欢喜喜迎春节;

  贴春联,贴福字,挂灯笼,忙忙碌碌真热闹;

  吃年饭,穿新衣,去拜年,娃娃脸上笑哈哈;放鞭炮,敲锣鼓,舞龙炮,人们脸上喜洋洋。

  师:跟老师一起念“过年真热闹”的儿歌,回味过年的点点滴滴。师:再次和幼儿一起念“过年真热闹”的儿歌而这次是用分组的形式来念,让幼儿在念时想好自己要扮演的角色。

  师:现在老师请小朋友们开始游戏(角色表演)在表演时要明确自己的角色并把自己的台词念出来。师:幼儿游戏时老师要在旁边组织纪律,关注幼儿的.安全,给幼儿起到指导作用。师:强调游戏规则

  师:过年这么热闹,你们今天玩得开心吗?回家和家人一起玩.幼:开心,好.

  (五)活动延伸

  给幼儿提供有关过年的连环画等,激发幼儿的阅读兴趣。

  (六)活动评析

  游戏是幼儿教学的基本活动,幼儿积极的参与活动,而教师要鼓励幼儿大胆表演,满足幼儿表演的欲望,让他们始终处于愉快宽松的课堂中,同时培养他们美好的情感,使他们感觉到生活与学习是融为一体的。

主题活动策划12

  20xx年,全县师德教育活动以“扎根山区,服务学生,艰苦创业,争创一流”为主题,大力培植典型,努力打造优秀团队,以争当学生满意教师为目标,确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行:

  第一阶段:

  学习规范(3月)。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《xx县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件,深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延,明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范,做到边学习边自查边规范,做好读书笔记,撰写心得体会。

  第二阶段:

  自查整改(4—5月)。各学校要针对学习内容把握自查重点,在教职工中全面开展自查,边查边改,集中整治,统一规范。

  1、明确自查重点:

  (1)是否有乱收费行为;

  (2)是否有不规范的师德言行,如:浓抹艳妆、染浓黄、红发、修八字胡和留长须怪发、染指甲、穿奇装异服,上课接打手机、参与、旷课旷工,不尊重学生人格、体罚和歧视学生,家庭不和睦、邻里关系僵化,不守社会公德等;

  (3)是否有工作不敬业表现。如,备课不精心、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下,不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。

  2、严把自查、整改关。

  各地要根据学校师德存在的突出问题,集中时间,统一安排,加强领导,认真组织,切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节,深刻反省自己的师德言行,对照职业道德要求修正规范自己的言行,写好自查反思笔记。在整改中,要针对本校存在的突出问题,制定整改方案,集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工,要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施,督促整改到位。

  第三阶段:

  总结评估(6至9月)。

  1、总结、考核。

  个人和单位都要写出师德教育活动总结,县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报,教师个人总结存入师德档案;各校要在教师个人口头交流的.基础上进行师德考核。

  2、检查评估。

  检查时间为7月份,教育局统一组织,分片检查,量化评估,定性通报。检查方法为问卷调查、实地查看,重点三查三看:一查学生和社会对教师师能的满意率,看教师的精神面貌和敬业精神;二查方案和整改措施的落实情况,看教师的为人师表;三查师德考核、建档和长效机制,看学校规范师德教育的行为。

  3、表彰先进。

  在检查评估的基础上,评选五十名优秀班主任、五名形象大师、二十名优秀教育工作者、十个师德教育先进单位和五十名师德先进个人、三十个优秀团队,教师节予以表彰,其评选条件和名额分配另行通知。

主题活动策划13

  一、活动主题绘影.画心

  二、活动目的及意义心理学中“房树人”绘画是经典的心理测试之一,通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在“房树人”的基础上拓展而来并对其进行一定的改变,旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己,准确把握自己的内心的心理活动,也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。

  三、主办单位经济管理系心沁心悟心理协会

  四、活动时间及地点年4月18日西教213

  五、活动对象经济管理系各班心理委员,系心理部成员,部分对此感兴趣的学生

  六、活动内容及流程策划(一)活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔,并讲解绘画要求,参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物,并可根据自身情况适当添加一些事物。(二)活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。(三)在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学,并组织引导参与同学进行讨论。(四)在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析“房树人”绘画。

  七、解密房树人房:人们成长的场所,投射内心的安全感树:象征感情,投射人们对环境的体验人:投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注。

  八、启示透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的`接触取向及生活模式及作出适当的反应。

  九、预期效果(一)通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己,把握自己内心世界。(二)通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。(三)吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去,并从中吸收一部分加入社团。(四)为同学们提供一个交流沟通的平台。(五)引导同学们正确认识心理。

  十、经费预算项目名称金额计算根据及理由A4纸若干30绘图所需签笔若干30绘图所需横幅海报100活动宣传气球彩带40现场布置合计:200元

  十一、应急预案(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。(五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

  十二、活动联系

主题活动策划14

  一、 活动背景

  “爱他人”是一种十分美好的情感,“学会感恩”是做人的一种基本品质,=五月的第二个星期天是母亲节,为了表达对母亲的爱,让她们过好这两个节日,特开展为母亲献爱心的主题实践活动。

  二、 活动目标

  1、 举行“母亲节”活动,引导学生用实际行动表达对母亲的感恩之情。

  2、 通过系列体验活动,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,并懂得知恩、感恩、报恩,以此激发学生的学习热情,促进学习积极性的提高,增强学生的道德规范素质。

  3、 培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的'能力。

  三、 活动时间

  20xx年4月到5月

  四、 活动步骤

  1、 活动构想:

  第一阶段:准备阶段——通过观察、询问的方式,调查母亲一天的工作、家务、休息时间,了解母亲的辛劳,并写出观察日记。挑选最好的观察日记在全班全校交流。

  第二阶段:实践体验阶段——通过一系列活动,亲身体验父母的辛劳。

  (1) 以此为主题,召开主题队会,“母亲节——最深情的一句话”,并将学生的作品在教室展板中展评。经典的作品在全校展示。

  (2) 写下“我的自立小计划”,并通过“今天我当家”活动,体验母亲的操劳,写体验日记。早日学会自立,学会帮助妈妈分担力所能及的事情。

  (3) 设计感谢妈妈的三种方式。

  (4) 亲子活动。

  第三阶段:回报母亲的爱,让学生懂得知恩、感恩。

  2、 活动实施方案

  四月份

  (1) 利用美术课和班队课,设计“母亲节——最有创意的书签”和“母亲节——最深情的一句话”,并将学生的作品在教室展板中展评。

  (2) 制订自立计划,并利用双休日时间来“今天我当家”,写下体验日记。

  五月份

  (1) 设计感谢妈妈的三种方式。

  (2) 给妈妈做一张节日贺卡或给父母写信、写诗、送父母一份小礼物等,并回报母亲的爱。

  (3) 开展一次大队活动,以游戏和节目表演等形式,联系母子之情,展现孩子特长。

主题活动策划15

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二.活动地点:

  6号文化课教室

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.各小队集队、报告人数。

  2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的'花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。全班齐唱《新年好》

  3.班主任致新年贺词。亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏:冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6、报纸时装表演!(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

  7.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。甲:请听节目歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

  8.游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

  9、游戏:踩气球。(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  10.请欣赏小快板,由周倩等同学表演。

  11、词语接龙

  12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

  13.贴鼻子游戏,游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

  甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的xxxx送走,迎面走来的是崭新的xxxx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  14.纸条送祝福。最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  15.班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

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