主题活动策划

时间：2023-08-19 14:15:32 策划书我要投稿

(优)主题活动策划6篇

主题活动策划篇1

　　活动目的：

(优)主题活动策划6篇

　　通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

　　活动准备：

　　1确定主持人和表演人员.

　　2收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作及相片资料.

　　3 摘录有关环保的宣传标语,诗歌.

　　4 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.

　　5 小品《香蕉皮的故事》

　　6 诗歌朗诵.

　　活动过程：

　　【男主持人】：无论你走到天涯海角,

　　【女主持人】：无论你穿过山山水水,

　　【主持人合】：最终——我们还会再次相会!

　　【男主持人】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。

　　【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。

　　【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

　　【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！

　　【主持人合】：五年级二班的《我爱绿色校园》主题班会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。

　　【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看，由同学们自己拍摄的美丽校园一景。

　　（借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）

　　【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

　　(准备演讲内容……)

　　【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

　　【男主持人】：目前,我校正在积极创建"绿色校园",在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗？

　　1,要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.

　　2,开展环保知识讲座,增强学生的环保意识.

　　3,办好以"环保"为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.

　　4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等.

　　5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.

　　【女主持人】：是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.

　　【男主持人】：要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.

　　【女主持人】：清洁,美丽的校园靠我们一起建设.

　　【主持人合】：因为,我们是学校的.主人!

　　【男主持人】：但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

　　(以下便是不保护环境的例子)

　　1,在校园内大声喧哗

　　2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.

　　3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.

　　4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.

　　5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.

　　【女主持人】：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.

　　【男主持人】：作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点

　　1,提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.

　　2,在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.

　　3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.

　　4,可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.

　　【女主持人】：是呀!,环保就应该从身边小事做起。现在，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？

　　【女主持人】：大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢？ (手拿一节废电池)

　　一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

　　电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康.

　　废电池还对河流,湖泊,地下水,土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境.

　　【男主持人】：从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.

　　【女主持人】：可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.

　　【男主持人】：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.

　　(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕: ——————→小品表演

　　【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

　　【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？

　　[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

　　" 这香蕉皮是你扔的吧 "

　　【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "

　　【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 "

　　【甲生】"对,是我扔的,那又怎样 "

　　【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤？"

　　【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！"

　　【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."

　　【甲生】"我走了, "[继续往前走]

　　"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？ "

　　【乙生】"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？"

　　【甲生】(后悔的样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."

　　【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"

　　【女主持人】：看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

　　【男主持人】：同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。

　　(众生答:花草树木)

　　【女主持人】：对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了 :美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》

　　【男主持人】：既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.…… 下面请欣赏几首诗歌朗诵:

主题活动策划篇2

　　一、活动前言

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨:父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。那么在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，在这个感恩的季节，经济系以“感恩父母，亲情回赠”为主题开展了本月的团日活动。

　　二、活动目的

　　为了让我们的同学更多的更好的关心父母，也为了能让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情，并借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱，希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。

　　三、活动简介

　　（一）活动主题：“感恩父母，亲情回赠”

　　（二）活动对象：经济系全体学生

　　（三）主办单位：经济系分团委

　　（四）活动时间：整个五月份

　　（五）活动地点：由各个班级协商决定

　　（六）活动流程

　　（1）经济系分团委组织部及时召开各班团支书会议，和各班团支书一起深入学习和了解此次团日活动的主题和教育内容，经过此次会议，使各班团支书明确此次活动的目的及意义，同时，告知各班团支书此次系列活动的流程安排。

　　（2）会议之后，各班团支书开始着手此次团日活动的准备工作，及时写好策划书，准备活动的相关资料，经过与同学们讨论确定活动的形式，紧扣“感恩父母，亲情回赠”的主题，根据实际情况开展各种形式的活动。

　　（3）根据以确定的活动形式，团支书安排好具体的活动时间及活动场地，并准备好活动所需的道具和其他的物品，本着绿色环保和勤俭节约的原则，以最少的成本取得最大的效果。

　　（4）各班团支书按照拟定好的计划开展形式多样的团日活动，引导广大学生学会关心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的'传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。调动同学们的积极性，让同学们参与到活动中，调动现场气氛，让同学们在这次活动中都有所得。

　　（5）活动结束之余，各班团支书要认真总结活动的成果，并再次点明“感恩父母，亲情回赠”的主题，带领各班团支部成员更好的接受主题思想的教育，使同学们不仅在思想的认识上上升一个高度，在回顾中自身得到教育，思想也得到进步，并在这过程中学会感恩，并以此实际行动来响应校团委的号召。同时，各班团支部也要在此次的活动中增强凝聚力，使之成为一个更加强有力的集体。

　　（7）活动结束之后，经济系分团委组织部要及时总结这次团日活动的开展情况，检验活动的教育成果最后，分析此次活动好的地方和不足之处，通过同学们对活动开展的反馈，积累经验，力求在下次团日活动中扬长避短，做得更好！

主题活动策划篇3

　　一、活动主题：认识你我·聆听心灵

　　二、活动背景：大三的征程已然开始，我们依然肩并肩、手拉手一直往前走。专业学习、兼职、考研、就业、毕业论文等等新的词汇瞬间充满了我们的生活。这是个新的开始，我们对自己的发展都有各自的思考，或踌躇壮志或迷茫无措，让我们在这个平台上深入交流，倾听彼此内心的声音。

　　三、活动目的

　　（1）让同学们在活动中冷静审视自己现在的生活，进行概括整理。

　　（2）使同学们更了解彼此的生活现状，加强支部成员的交流沟通。

　　（3）引起同学们对大三整体规划的思考，让生活更有意义。

　　（4）分享彼此的思想，利用同伴效应，提升自己价值观念，进一步加强支部凝聚力。

　　四、活动时间：20xx年10月16日下午5:30

　　五、活动地点：天马景区停车场旁的草地

　　六、参与人员：09教育团支部全体成员

　　七、前期准备：

　　（1）团支书周立婷与同学们广泛交流，确定活动主题，并广泛征集同学们意见和建议；

　　（2）团支书周立婷组织召开支委会，针对同学们的建议进行讨论，最终确定活动形式、活动流程、活动细节等并进行分工准备；

　　（3）组织委员李璧初负责通知活动的具体时间、地点，并确认能够参与活动的同学名单；

　　（4）材料准备：两份卡片、经典小礼品、抽签盒、相机、荧光灯等；

　　（5）分工安排：徐莉萍负责前期和后期宣传；全裕荣负责准备音乐、音响；周立婷负责策划、主持等；左强负责场地布置；邓海丽负责场地卫生；吴凑平和谢敏负责活动记录、准备礼物；石玲和孙永璐负责后期整理心灵展望;朱梦负责视频的录制和上传；栗磊负责现场团辅小游戏；甘爽负责荧光灯项目。

　　八、活动流程

　　（1）环节一：生活的组成

　　请同学们在卡片上写出与自己近期生活最贴近的几个关键词。15日晚上组织大家写好。

　　要求：真实；署名；最少四个词语；能全面概括自身生活。

　　时间：五分钟

　　（2）环节二：松鼠搬家

　　这个小游戏的设置主要在于活跃现场气氛，使同学们在游戏中敞开心扉，为下一个环节做准备。

　　（3）环节三：大家猜猜猜

　　主持人抽出一张卡片，读出关键词，同学们竞猜；最先举手的同学可获得竞猜机会，并阐述理由；若答对，卡片本人表达谢意，并进行补充；若答错，再重新进行竞猜。然后请答对的同学抽卡片，由此进行下一轮。

　　（3）环节三：大三，我们一起走

　　主持人引导、分享，请同学们分享自己的心灵感触、大三规划、未来发展等。第一个分享的同学有权指定下一位发言的同学，依次进行。

　　（4）环节四：我手写我心

　　请同学们根据活动感悟写下自己对大三的展望或者有困惑、迷茫的地方，我们后期进行整理，再请老师到班级做相应的'交流。

　　九、活动意义

　　（1）预期目标

　　找到方向，结束忙碌却迷乱的生活；找到同伴，我们始终不是一个人在战斗。通过这次活动，同学们可以更加了解彼此，分享彼此的资源，在共同努力下，我们每一个获得更好的发展，我们09教育团支部能够培养更优秀的人才。

　　（2）活动效果

　　从团辅游戏到“大家猜猜猜”，大家的积极性和参与度都很高，气氛很活跃，当然这和活动的设计有直接的关系，其中的娱乐成分很多，包括小奖品里面各种层出不穷的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的温馨气氛等都大大提高了同学们的兴奋度，大家在其中玩的很开心。

　　最后的分享环节，同学们安静下来思考，但是真正能够敞开心扉和大家交流的同学少之又少，没能达到最初的效果。

主题活动策划篇4

　　一、晚会主题：

　　华夏五十九年庆，留声机里歌颂您，国旗舞姿亲吻您，金秋硕果敬献您。

　　二、晚会形式：

　　歌舞诵乐器小品等综合型文艺晚会

　　三、晚会内容：

　　第一篇章《祖国!为你华诞献礼》第二篇章《祖国!为你平安祝福》第三篇章《祖国!为你坚强自豪》第四片章《祖国!为你崛起奋进》

　　五、晚会路经：

　　官方大厅——综艺广场一岁月留声机房间

　　六、晚会要求

　　1、参加活动必须接受统一指挥，大家分工协作，相互配合、相互支持，保障房间庆国庆晚会各环节顺利完成。

　　2、晚会期各环节分工负责，责任到人，晚会工作人员和演员必须换好统一马甲。

　　3、活动过程中如出现各种自己不能解决的突发性问题，请找晚会总协调总导演解决、

　　七、晚会程序

　　1、8点统一安排试麦

　　2、8点30晚会开始

　　八、晚会工作人员

　　☆晚会总监：伊菲

　　☆晚会导演：金色

　　☆策划撰稿：南极静悟

　　☆晚会协调：金子姐

　　☆晚会舞监：金色

　　☆片花制作：澄怀观道

　　☆晚会广播：仙宝宝

　　☆晚会录像：小草南极静悟

　　☆晚会递麦：音乐天空

　　☆晚会主持：蓝狐

　　☆晚会主持：天香

　　☆晚会迎宾：骄阳

　　☆晚会图片：观道

　　九、晚会演员:

　　庆祝中华人民共和国成立xxx周年金秋十月庆中华歌舞晚会，主题为祝福祖国。

　　目的是展示了我们八一军旗的新气象、新风貌宗旨是：以歌交友、以心相约，

　　第一篇章：《祖国，为您生日献礼》

　　1、非儿《今天是你的生日》

　　2、夕阳美《梨花颂》(京剧有伴舞)

　　3、夏畅畅《五星红旗》

　　4、明明《把一切献给党》

　　5、乐海冲浪《我的中国心》

　　6、maike5432《同一首歌》

　　7、小寒流《百鸟朝凤》(钢琴独奏)

　　第二篇章《祖国!为你平安祝福》

　　8、芳菲《祝福祖国》

　　9、希望《中国母亲》

　　10、芸芸《和谐中国》、

　　11、音乐天空《共和国之恋》

　　12、灿烂天空《我和我的祖国》

　　13、犀牛《代表新时代》

　　14、骄阳《爱在天地间》

　　15、莫愁《我的`祖国》

　　第三篇章《祖国!为你坚强自豪》

　　16、云梦《下马酒》(口琴独奏)

　　17、云山《我爱五指山，我爱万泉河》

　　18、开心就好《唱支山歌给党听》

　　19、天雪《新疆英孜》(新疆舞)

　　20、玲珑《一个妈妈的女儿》

　　21、迷彩《说句心里话》(天雪伴舞合作)

　　22、若水《小城故事》(二胡独奏)

　　23、民族魂《记着老百姓》

　　24、唱歌吧《党啊亲爱的妈妈》

　　第四片章《祖国!为你崛起奋进》

　　25、风萧萧《战士卫国守边疆》

　　26、中艺∮天蕊《中国功夫》(舞蹈)

　　27、文雅《枫叶桥》(舞蹈)

　　28、秋《咱老百姓》

　　29、云竹《天山南北》(新疆舞蹈)

　　30、黑之媚《江山美》(舞蹈)

　　31、文雅《枫叶桥》(舞蹈)

　　32、口哨文《我属于中国》(吹口哨)

　　33、《我的祖国》

　　友情提示:

　　上述所有舞蹈演员29号晚上8点在，不得缺席，谢谢合作!

　　1为了便于晚会的顺利进行，请演员朋友提前换好演出马甲、提前15分钟试麦、

　　2请演职人员将相关内容下载到自己的文档里，以防晚会当天出现网速慢等情况、

　　3晚会演出全程录(像)音。主持人报幕完毕，请演员朋友接到麦克后直接开始表演，不要说题外话,表演完毕不需谢幕，直接放麦、

　　4请所有参加晚会的朋友用悄悄话献花和交流，工作人员协商也用悄悄话、

　　5晚会结束后自由抢麦、奉献您的精彩!

主题活动策划篇5

　　为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经出国研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：闹元宵猜谜语

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：30——10：30

　　三、活动地点：图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

　　1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的.图书，读者通知。

　　2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

主题活动策划篇6

　　一、活动背景及目的

　　为贯彻我校、学院精神，加强我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的`诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

　　二、活动主题

　　320心理健康周

　　三、活动对象

　　XX级气科三班全体同学

　　四、活动形式

　　以班级为单位召开主题班会进行探讨

　　五、活动内容

　　1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患

　　2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题

　　3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法

　　4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法

　　5、制作相关心理题目让同学们竞猜，以便更深刻的剖析大学生的心里