策划书

活动策划

时间:2024-01-27 10:11:55 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的;

活动策划

  为了促进协会的共同发展,加以互相了解,相互沟通,也是为了加强协会各成员的积极性、凝聚力和团结力,决议我协会联合造价协会一起举办一次联谊活动。

  二、活动项目:集体溜冰活动(可唱歌,可进行节目插曲等)

  三、活动时间:

  四、 活动地点:

  石马公园活动场所

  五、参加活动人员:

  本协会联合造价协会共同参与。

  六、集合地点:

  南苑校门口(17:00集合)

  七、准备工作:

  由于协会代表一起包场,理事会或者负责人做好各项活动的准备工作。(例如:1、桔子,2、瓜子,3、豌豆,4、水,5、糖等东西)

  八、注意事项、

  1、 注意安全问题,由于溜冰这个活动运动幅度很大,容易受伤,所以每个人都应该互相帮助、注意安全,会溜冰的人员要多关照一些不会溜的学员,确保在场的所有的人员安全,在保证安全问题下,学员可以尽情的娱乐,互相交流、沟通。

  2、务必准时参加,且保持整齐的队伍入场,注意组织纪律,活动前后都要有会 清查人数,

  3、尽量保持场地的干净,在活动中垃圾不要乱丢,活动之后要带走,最后要安排人员进行打扫和清常

  4、活动期间可以尽情的发挥自己的风采,展现自己的个人能力。

  九、活动结束:

  清点人数,确保每个人员的安全,以及垃圾清理垃圾,统一返校,每个人写一份心得体会,以及怎么才能搞好协会的以后活动和想法,都可以自由的表达出来(自由写建议和先想法)。

  十、活动结束时间(2100)

  最后祝愿这次活动圆满成功,希望每个人员都玩的开心,并且更加的了解各个协会,利用协会给的'这个交流的平台,多多的交流,发现自己的闪光点,发挥自己在协会中应有的作用,为我们协会美好的明天加油,为我们协会明天创造优秀而加油。这是需要我们协会每一位成员的努力和加油!我一起努力吧!加油!

活动策划 篇2

  一、 活动性质:在河北经贸大学校团委的指导下,在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下,河北经贸大学社团联合会组织策划的,各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理,题目面向大学生,面向生活,面向社会,具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团,激烈的比赛也将吸引更多关注。

  二、活动背景:为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行,走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代,各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便,使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识,特此举办此次知识巅峰挑战大赛。

  三、活动宗旨:旨在提高大学生的文化素养,增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采,激越思想,燃烧激情,弘扬人文,为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神,活跃广大同学的课余生活,打造良好的校风、学风。

  四、活动目的:在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来,与其他社团更好地交流沟通,互相学习,共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识,在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力,是一次很好的考验与锻炼的.机会。

  五、活动举办方:河北经贸大学社团联合会

  六、参赛对象:各社团成员

  七、参赛形式:以各社团为单位组队参加,每队4人

  八、参赛时间:表演赛:10月21日

  九、参赛地点:阶梯教室

  十、比赛形式:比赛分为巧心知天下,笔落惊四座,捷足我先登三个环节

  (一)巧心知天下

  该环节每队每人必答5题,每一轮两队依次答题,答题队按选手编号1—4轮流作答(分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号,以此类推),从主持人念题结束后开始计时,每道题的答题时间为10秒,10秒结束时将有铃音提示。每答对一题加1分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。

  注:在比赛过程中,每队将有一次现场求助的机会,求助时间不得超过60秒。

  (二)笔落惊四座

  该环节每队每人必答2题,每队按选手编号同时答题(分别为A组1号与B组1号,A组2号与B组2号,A组3号与B组3号,A组4号与B组4号)当主持人念完题后两位选手同时答题,将答案写在答题纸上,30秒答题时间结束时,选手同时亮题板,由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。

  (三)捷足我先登

  该环节为抢答题本轮共10题

  1、主持人读完题,说出抢答牌颜色后才能抢答,知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌,经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分,答错或出现犯规情况,则被扣除1分。

  2、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣1分。

  3、该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。

  注:在公布最后分数之前进行现场互动,由主持人出题,知道答案的观众举手示意,由主持人挑选一位观众作答,答对即可获得精美奖品一份。

  十一、竞赛基本规则

  1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态,现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。

  2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”,没有说出正确答案工作人员不会有提示,直至答题时间结束为止(第三环节除外)。

  3、各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。

  4、竞赛现场设主持人2人,仲裁组2人,工作人员若干。

  5、选手回答问题时,其他选手和观众不得提示,否则答对也不计分,并倒扣1分。

  7、竞赛实施中,只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,由特邀仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。

  8、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布比赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时,应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时,特邀仲裁组应现场监督、纠正。

  9、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。

  10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。

  十二、工作人员安排

  主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定)

  签到人员:1人

  计时人员:4人

  计分算分人员:4人

  站岗人员:5人

  仲裁小组:2人

  十三、表演赛

  由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛最佳支持人担任。

  十四、特别注意:

  1.为了保证比赛顺利进行,若参赛队伍对评委裁定有异议的,等本场比赛结束后找社联工作人员商议,我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况,当即取消参赛队伍比赛权利。

  2. 参赛队伍若为奇数,则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平,公正,公开,纸签保证密封。

活动策划 篇3

  一、指导思想:

  为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和生活品质,使学生幸福成长。

  二、活动理念:

  人人有自信,个个有发展!

  三、社团命名:Today’s star club “今日之星”俱乐部

  四、社团活动的开展要求

  总体目标:丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。

  具体要求:

  1、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的'语言点,作为提示。活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。

  2、常规管理:做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定。做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八节课。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。设内部管理机构:理事会,由学生自主管理。定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,定制VIP会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状,可以在活动开始递交申请,如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等,活动结束前5分钟,大家集体讨论该生是否可以得奖,理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”,期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后,由班主任给该生加相应考核分。

  3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。 五、活动安排

  第一阶段:社团招募

  在全校七、八年级学生范围内招募社团成员,让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间:20xx年1月5日——2月28日。

  第二阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,规章制度等。时间:3月1日——3月4日。

  第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社团活动,配备社团需要的各种设施,并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间:3月5日——5月31日。

  第四阶段:展示阶段。6月份在全校展示活动成果。

  第五阶段:总结反思。

  聂凤群

  20xx年1月4日

  篇八:学校社团活动策划书样本

  四川****学院

  (社团名称)****(学生团体)

  活 动 策 划 书

  一、活动名称:****** 二、活动目的:**************

  三、活动意义:************************************************* *************************************************************************************************************************************************

  四、活动背景:************************************************** *************************************************************************************************************************************************

  ********************************************************************************************

  *************************************************************************************************************************************************************************************

  五、主办单位:*******************

  承办单位:****************************学生团体 活动时间:20xx年__月__日——20xx年__月__日 六、活动流程:************

  第一阶段:******************************************************** *******************************************************************************************

  宣传:***************************** 训练时间:********************* 训练地点:****

  第二阶段:******************************************************* **************************************************************************************************************************

  预赛:****************************

  展览时间:******** 展览地点;****

  决赛:*********************************************************** *************************************************************************************************************************

  时间:教师组;********* 学生组;********* 地点:待定 七、奖项设置: 本次活动将评选出:

  学生组:一等奖一名、二等奖两名,三等奖三名和5名优秀奖 教师组:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 八、宣传:以海报形式在校内进行宣传。 九、物资需要: 十、资金预算:

  备注:本次活动的奖励待定; 附:比赛评比规则

  四川*****学院 ****学生团体 20xx年**月**日

  对本次活动人员的安排

  根据我社团的实际情况,结合本次活动的实际情况,现对本次活动我社人员作出如下安排

  前期监督指导;万海烈。李超。马静。徐敏 活动所用器具安排; 活动现场管理;

活动策划 篇4

  活动主题:亲子携手,勇闯难关

  活动目的:本次拓展训练,主要是通过一定的教育手段与方法,帮助父母形成正确的亲子观,形成良好的亲子关系,在拓展项目、游戏活动中促进孩子在体能、智能、个性、习惯等方面的全面和谐的发展。并充分调动小会员们生活的积极性,增强自信,尽可能挖掘其内在潜能,并通过此活动充分认识团队的荣誉感及其与伙伴,朋友间的协作,鼓励,忍让的'重要性,从小树立目标的重要性,并从中感受到生活中要学会感恩你的父母,老师及其社会等等。

  活动时间:20xx年1月1日或2日

  活动地点:集美后溪,悦神农庄

  活动对象:彼昂父母俱乐部会员

  具体活动:

  1、 前期宣传:透过短信平台发布活动信息

  2)宣传海报:可规划出具体的活动流程

  3)教师之间的宣传

  2、 前期准备:

  1)需要根据参加的人数联系好大巴车,并商榷好价格。

  2)要提前让家长阅读相关注意事项。

  3)校方需提前准备好应急药箱等相关设备。

  附:

  参加悦神农庄拓展训练的孩子们:

  各位好!

  为了保证训练效果,保障参训队员的安全,请您认真阅读并遵守以下相关说明:

  1、心理要求

  青少年拓展训练项目是本着

  2、健康要求

  (1),患有严重的心脏疾病,高血压,哮喘等易突发性疾病者;

  (2),患有急性传的染病及其它不适于参加公众活动的疾病者;

  (3),近期做过生大手术者;

  上述状况将不被接受训练申请,健康状况如因个人隐瞒而出现的事故,后果自负;如患有腰,颈椎疾病等到其它疾病需在项目操作前与教练进行沟通,教练酌情进行调整。

  3、出行要求

  (1),在规定的时间到达指定集合场地;

  (2),穿较为防滑的旅游鞋或运动鞋,请勿穿皮鞋;

  (3),根据天气预报,结合自身身体状况酌情携带添加衣物;

  (4),自备洗漱用品,手电,拖鞋,水杯等到自用品;

  (5),根据自身情况携带私用药品

  注:此策划案为初拟稿,具体费用及相关事宜将做进一步落实及修改。

活动策划 篇5

  一、活动名称

  “律动青春,放飞梦想”心灵成长之旅

  二、活动背景

  片片落叶在风中飞舞,黄灿灿的,它们微笑着迎接着金秋的到来,同时也在欣喜的欢庆着每一位师大的学子。大学生活是充满阳光的,然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变,使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而产生了许多的困扰和不适应,而且如今,大学生承受着来自学习,生活等各方面压力,导致其缺乏团队协作能力、个人责任意识淡雹遭遇挫折退缩、合作失败抱怨、彼此缺乏信任等现象。

  三、活动主题

  以团队的形式参加训练,且在一个陌生的小人际圈里,通过互相间的交流,彼此信任,团结,增强个人存在的责任意识,从而在团体协作中感受到心灵世界的美好。

  四、活动目的

  1、宣传心理知识,提高大学生的综合素质,营造良好的校园心理文化氛围。

  2、通过一系列的户外的团体游戏,使同学们提高自我交流、应变、团结合作、责任感等意识,从而提高同学们的综合素质。同时,通过本次活动,也可以缓解在日常紧张的学习和生活中的压力,活跃校园气氛。

  3、以灵活多变的形式,丰富同学们的大学课余生活。

  五、活动时间、地点

  时间:11月16日上午

  地点:河南师范大学东校区

  六、活动开展形式

  1、参加对象

  商学院全体同学,主要参与人员为大一、大二同学

  2、活动形式

  以团队闯关的大型团队游戏比赛形式进行,在每个活动进行之前都会有负责人讲解清楚游戏规则,最后通过完成的时间长短进行排名。

  七、资源需要

  1、人力资源:大一大二各班级心理委员、学习委员,心理服务部,学生会办公室干事。

  2、物力资源:

  ①根据游戏内容准备所需道具

  ②证书

  八、活动开展

  (一)前期准备阶段

  1、游戏策划

  ①选择10个符合主题的团体游戏

  ②在东校区制定10条不同的路线,每条路线安排4个不同的团体游戏点

  ③根据游戏内容准备所需道具

  ④采纳老师对策划的意见并做相对修改

  2、宣传

  ①在东区水房门口摆放宣传展板进行展板宣传

  ②各班级心理委员负责具体的班级宣传

  3、报名

  大一,大二同学以班级为单位自愿报名,各班选出5名同学,两个班级组成一个小组,每组10个人,共10组。

  (二)活动举办阶段

  1、11月16日上午7:30,各班负责人(心理委员、学习委员)到达东区操场签到,领取各自负责的游戏点和游戏,心理部学习部成员对其讲解具体的游戏规则(一个游戏点两名负责人,大一大二各一名)。

  2、上午7:45,各负责人到达游戏点。

  3、上午8:30,比赛成员到达东区操场,各小组长签到,并抽签领取各自路线。

  4、上午8:45,主持人宣布评分细则并讲解活动中需注意的事项,尤其是安全问题。

  5、上午9:00比赛正式开始,工作人员开始计时,各小组到达终点时计时停止,所计时间作为队伍的总成绩。

  6、各小组按照抽取的路线进行,途中会遇到四个不同类型的游戏关卡,各点负责人向到达游戏点的小组成员讲解游戏规则,每组成员按照负责人讲解的游戏规则进行团体游戏。各小组做完游戏需负责人签字,并标明通过或放弃。每组十个成员依照小组能力来选择继续还是放弃(弃权会外加10分钟),依次累计,最终在最短时间内回到终点的小组胜出(以小组最后一个成员到达终点的成员为记时标准)。

  7、比赛结束后按所计时间颁发若干团体优秀奖。

  (三)活动后续阶段

  针对该活动,进行分析与总结,写出总结报告,以便下次活动吸取经验。

  九、可行性分析

  1、让大家正确认识心理服务部,使大家认识到,生活中心灵知识的运用无处不在。

  2、活动形式新颖,充满挑战和乐趣,寓教于乐,在游戏中感受到心灵的.成长,意识到团队的重要性。

  十、效果预测

  本次活动主题鲜明,具有创意,既可以活跃校园气氛,又可以让同学们在各种游戏中感受在陌生环境下同学们的互助与团结,感受彼此心与心的交流,增强个人自信心,团队责任意识,集体探索精神。

  十一、活动中应注意的问题及细节

  1、可能会出现报名人数过多的现象。

  解决方案:各班心理委员负责调解,大一的同学们明年还可以参加,大二的同学去年参加过的可以把机会留给其他同学。

  2、此次活动参加人数众多,活动现场可能会出现一些混乱局面。

  解决方案:请策划人按比赛流程进行梳理安排,让活动顺利开展。

  3、活动过程中,参赛人员要寻找到游戏地点可能会出现一些不安全因素。

  解决方案:每条路线安排一名路线负责人,确保各项活动顺利进行。

  4、可能出现天气不好的情况。

  解决方案:若是雨天,活动将被推迟,如刮风则比赛照常进行。

  5、可能会出现个别班级因有集体活动而无法参加。

  解决方案:提前通知各班负责人,万一无法避免,及时找学生会的干事替补。

  十二、活动经费预算

  1、活动报名表 一张×2份

  2、活动抽签用的纸签 两张×2份

  3、活动策划书每班一份 一份5页×20份

  4、每个游戏点负责人一份卡纸写游戏点名称 20份

  5、后勤供应的一次性纸杯 一袋

  6、荣誉证书 一等奖一组,二等奖两组,

  三等奖三组,优秀奖若干

  十三、活动后勤

  1、分派专门人员在后勤地点准备开始,以备比赛回来的同学解渴。

  2、在后勤地点预留专门的负责人员,若有活动中出现身体不适的同学,及时送往校医院。

  十四、活动负责人及主要参与者

  1、学生会宣传部:协助制作宣传展板

  2、团委宣传部:负责新闻稿件的撰写

  3、网络部:照片等活动过程的记录

  4、学生会办公室:协助心理服务部进行的各项活动,维持活动现场秩序,确保各项活动顺利开展。

  5、心理服务部:

  ①负责整个活动的策划,准备和具体事宜安排

  ②赛前确定活动路线

  ③提供专业支持,出一名主持人,对每个情景活动作出必要的解释,确保活动的正常开展。

  温馨提示:本次活动重在参与,请大家在活动期间注意安全,同时淡看得与失,希望同学们在本次活动中寻找快乐,在快乐中提高自身的沟通能力,应变能力和创新能力,增强自身的责任意识和团体意识。

  商学院心理服务部

  策划人:牛婷媛 张思敏

【活动策划】相关文章:

活动策划 “活动策划”11-17

活动策划团日活动策划04-19

班级活动策划 活动策划班级活动01-06

活动策划方案活动策划和活动方案11-15

活动策划11-10

活动策划11-13

活动策划11-13

活动策划11-13

活动策划11-13

活动策划11-13