动物作文

晒晒我们班的牛人作文

时间:2022-05-16 13:09:36 动物作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文(精选48篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的晒晒我们班的牛人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

晒晒我们班的牛人作文(精选48篇)

  晒晒我们班的牛人作文 篇1

  俗话说:“人外有人,天外有天。”这话说得是没错,但是我们班上的“牛人”确实不是一般的牛,我对他们佩服得那是五体投地。

  高颜值学霸——时桑梓

  “啊啊啊桑梓真的好美啊,学习又好,天哪!她简直就是我的女神!”每天,我都会听到我的同桌小邓发出这样的感叹,而这个时候她也一定在花痴地望着我们班的班花、年级委主席——时桑梓。你可能会疑惑,时桑梓有这么厉害吗?小邓有必要这么花痴吗?时桑梓的确很厉害呢:在学习方面,语数英政历地生,没有一门她不行的`;在“工作”方面,同时兼任级委主席、班长等多个职务,她依然游刃有余……。不仅如此,时桑梓除了聪明的脑袋,还长了一张“级花”的脸,这样一位集美貌和智慧于一身的女子,“高颜值学霸”非她莫属。

  学玩两不误——冯千芸

  冯千芸,江湖人称“冯大芸”,从她的外号你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻气”。论“沙雕”,我们班绝对没有人能够与冯千芸媲美。但你可别因此小看她!冯千芸在学习上可不傻!她有着超高的智商,每次排名都稳居班级前10,明明可以靠出色的成绩考进广附,却偏是要拼才艺的“高级特长生”。学习和特长兴趣两不误,让人佩服不已。再加上冯千芸与生俱来的喜感,真是让人对她又爱又恨哪!

  其实,我们班的“牛人”还有很多很多,像“文体艺三开花”的陈秋讯、“双商爆表”的陈欣婉……班上的每一个“牛人”都有很多值得我们学习的闪光点,只要我们朝着她们的方向努力奋斗,总有一天我们也能成为别人眼中的“牛人”!

  晒晒我们班的牛人作文 篇2

  高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈哈!说得那么神,你可能也不信,让我给大家介绍其中一位吧。

  湛佳浩在我们班可是赫赫有名,每当老师讲到要“孝敬父母”,要“努力学习”的时候,总把他作为一个优秀典型的事例告诉我们,让我们向他学习,这时候,湛佳浩的脸就变得通红,像一个红红的苹果。

  记得有一次,阳光明媚,把整个大地铺上了一层金色。我和湛佳浩结伴来到大操场跑步,一看到那长长的跑道,我便有点儿想偷懒。正当我打退堂鼓,想回去之际,湛佳浩一把扯住我,带着我飞奔起来。“哎!没办法,谁叫我们是好朋友呢?”在跑的过程中,我们一边跑,一边笑,渐渐地,我体力不支,双腿像灌了铅一样,仿佛迈一步都要用尽全身力气。我看看湛佳浩,他正轻松地跑着,跑完之后,我已经气喘吁吁、汗流浃背,而他却面不改色心不跳,一脸轻松地走回了教室。

  还有一次,数学试卷发下来了,湛佳浩一看试卷,仿佛着了一个霹雳,整个人止不住地颤抖起来,我瞅了瞅他的试卷,看见了几个鲜红的叉叉,一个鲜红的75分写在试卷上,显得异常凄惨。但是湛佳浩并没有为此灰心丧气,而是上课专心致志地听老师讲课,讲完之后,他一副恍然大悟的'样子,将错题一丝不苟地更正,重新把错题再仔仔细细地做一遍,遇到不会的,他绞尽脑汁想,实在想不出来,他就会虚心地请教老师,不把错题都弄懂就决不妥协。

  这就是我们班的“牛人”,你们说他“牛不牛”。

  晒晒我们班的牛人作文 篇3

  我们班的“牛人”可是数不胜数,而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容,那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。

  首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长,我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条,我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”,我们班流传着这么一句话:班长一声吼,地上抖三抖!每次班长一吼,原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。

  接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员,她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通,不仅钢琴八级,而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之,她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此,她学习成绩还极好,我自愧不如。

  最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课,我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天,就滔滔不绝,感觉她有聊不完的.话题。然而,就是这样爱说话的人,居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三,她每次领完奖下来时,我都会惊讶地对她说:“你是魔鬼吗?我想和你换个大脑,可以吗?”她爽朗地回答:“哈哈,没问题,来,分你一半。”然后,用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注,下课后,她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识,而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。

  怎么样,她们是不是很“牛”呢?

  晒晒我们班的牛人作文 篇4

  说起“牛人,”我脑海里第一个浮现出来的身影就是我们班高大帅,成绩好的体育委员—袁金林。

  袁金林最大的特点是白。他的肤色比我们要白的多,仿佛上帝造人的时候不小心把由漆泼到他身上。他的穿衣风格与黝黑的头发在对比中显得异常黑。如果在额头上点一点朱红,就有观音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

  袁小白的体育成绩不是一般的好。怎么说呢,他倘若拿了年级第二,便没人敢称第一。我们一开始都特别喜欢和他玩,男女都一样。女生是因为崇拜吧,毕竟长得又帅,体育,成绩又好,这样的男生放在人群中是不多见的。男生有些喜欢说他坏话,或许是青春期的一些嫉妒心理吧。

  袁小白总能给人带来意外的惊喜,第一个学期刚开学的时候,学校举行羽毛球比赛里面竟然有他,而且他还是青少年的羽毛球冠军!赛场上他热血拼搏,争得荣誉,与平时搞笑的它是不同的。原小白在比赛场上拼搏,赛场下也堆积了各种小迷妹,在那大喊:“袁金林最帅!”是按,一些搞技术的.水平是寻常人学不来的,必须从小练习,刻苦训练,力争向上。

  原小白经过比赛后,被我们成为小迷妹收割机。有时候在下课,时常由别班的小迷美对袁金林说:“你好帅,我可喜欢你了,你打羽毛球的样子也很帅。”看的旁边的一群男生气得牙痒痒,明明自己也很帅,却只有女生对袁金林“表白”。

  我们从踏进教室起,逐渐了解了袁金林,无论是赛场上得意的他,还是课堂上认真的他,可见谈笑风生的他,都深深的已在我们的脑海里。遇上真么好的体委,是我们班级的福气。

  无论以后何时何地,将其我们班的牛人,脑海里浮现出的第一个人永远是袁金林,不需要太多理由,在我们心中,他就是第一。

  晒晒我们班的牛人作文 篇5

  “江山代有才人出,各领风骚数百年”,这句话形容我们班真是再合适不过了,我们八3班,“牛人”可是层出不穷,而且一个个都剑走偏锋,不走寻常路。

  心灵手巧,这个本应形容女生的词,却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错,他可算得上我们班的“手工帝”了!他的手白皙纤细,十分灵巧。记起在一节美术课上,老师让大家作画,方式不限。他用了短短的时间,用手轻巧的一提一紧,把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物,活生生地立于纸上,成为所有作品中的一大特色,真是让人惊讶不已。

  说到作画,可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸,他擅长水粉和水彩,是我们班的.宣传委员,平时班上的黑板报作画全是他一人完成,我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报,临近截止时间,我们急得要命,可他却不慌不忙,举起画笔,手一挥,一幅极妙的水粉画便浮现眼前,加上他的手白净修长,骨节分明,挥舞起来倒有一种特别的美感。

  说完了绘画高手,再说说我们班的学霸——聂萌遥吧,说起我们班的聂萌遥,唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真,课上笔记从不落下,即使再无聊的课,她也从不怠慢,笔记一次不少。不仅如此,记得有一次班会,老师批评大家态度不好,所有人都无所谓的样子,只有萌遥,在大家起哄之时,严肃认真地说:“我们为什么不跟好的(班级)比,要跟差的(班级)比呢?”萌遥的这句话,至今还回荡在我心中。

  诸如此类的“牛”还有很多,像我身后一溜排的“灵魂歌手”们,唱起歌来可是惊天地动鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,无奇不有,我们班的‘牛人’,用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。

  晒晒我们班的牛人作文 篇6

  “天瑞,放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了,几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神,几点睡的?”“哦,昨天少刷了一题,十一点五十就睡了。”他笑着答道,我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

  不是亲眼所见,还真不相信他每天刷题到那么晚。

  研学的时候,我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的`。他却带了本厚厚的资料,竞然还有手电筒。

  我们嬉闹一阵就去写日记,他一个人趴在上铺,连床似乎都没动过一下,直到睡觉。

  灯熄了,却亮起了另一束光,正是他的手电筒,他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上,是那样庞大。手不停地动着,笔也不停地晃,如行云流水一般。我看过,那本资料并不简单,他似乎终于被哪道题难住了,手一动也不动,只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂,疯狂,可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候,只有你的脑袋是活的,可偏偏又打了个死结,怎么也解不开,这似乎有点令人害怕,一阵寒风钻进被子,不禁身后一凉,我又瞟了眼,他仍是一动不动地趴在那,努力地思考着,不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨,有同学还说半夜起来上厕所,我们寝室还闪着光呢!

  别认为沉迷学习就是书呆子,学霸口才可好得不要不要的。

  那天上课,他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

  下课了,几个跟他要好的同学开玩笑说:“哟,黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相,他却没有一点难堪,貌似已经想好了对策,轻松地回应道:“看看我,上课睡觉都成绩那么好,你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛,那明朗自在的笑声,反倒弄得我们有些脸红了。

  因此,这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕,忌妒,恨的,除了以上这些,他竟然还是名体育健将。

  晒晒我们班的牛人作文 篇7

  每个人都有“牛”本领,我们班也有一些学霸,体育“牛人”,亦或者是全身上下都是搞笑细胞的“搞笑能手”,那么就让我来盘点一下我们班的“牛人”吧。

  学霸一哥

  要说我们班的学霸肯定是“非洲黑人”聂英杰莫属了。他和我们印象中奋发的学霸有所不同,别人心目中的学霸应该是这样子的——到家早早地写作业,然后又要挑灯夜读,早上又要闻鸡起舞,而聂英杰却不是这样的,他是这样的——到家先玩够了,到很晚才写作业,睡觉当然不早,早上起的很晚,上课偶尔犯困,尽管是这样,他的成绩依旧名列前茅。

  搞笑二赵

  说到在搞笑方面具有天赋的`我们班可就多了,这也是我们班氛围愉悦的原因,其中就有两个最具代表性的赵宏伟和赵旭东。据两位赵氏者经常擦出不一样的火花,每当上课他俩一唱一和,好似说相声,就这样轻松愉快的度过了一日复一日,但是他们放荡不拘的个性总是让老师怒目圆睁。

  风一样的他

  我们班的人体育细胞都不怎么发达,但是偏偏是他:“足球明星”兼“田径能手”朱可航体育细胞异常发达。写到这,我就想到了男生1000米体育测试,一些“不单薄”的男生跑了不到一半就开始像大妈买菜似的溜达开了,最终他们光荣的得了个不及格。但,诸可航脚踏实地一步一步跑了下来,荣幸的成了第一名,也因此在我们班捕获了一堆小迷妹。

  “牛”人不分好坏,成绩不论高低。只要有让人叹为观止的一技之长,就是一位数一数二的“牛人”。”

  我们班的“牛人”还有很多,就不一一列举了,希望大家都能成为别人心目中的”牛人”。

  晒晒我们班的牛人作文 篇8

  小船随着海浪的涌动变得摇晃,前方的这艘船为他引领方向,而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。

  先让我来讲讲何泽琪的牛事吧,在寒假里,老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺,精美的摆盘,挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托,在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿,手指不断的放大图片,两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿,转眼我就向何泽琪问教程,满满一大片的'详细教程映入眼帘,真是佩服啊。

  自律优秀的她,学习也是名列前茅,老师刚刚布置好作业,我还沉浸在作业少的喜悦中,我看一眼她,已经写上了,漂亮的字体在纸张上,给空荡的白纸增添了一份色彩。

  她不仅会学习,绘画还好,看他在洁白的画板上挥舞几下,一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事,剩下的就留给你们慢慢发觉吧。

  另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技,中午自习结束,就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”,摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了,“嗖”你听开得多快!“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。

  力气大如牛的他,主动承任了班级的重量活,脏活累活他抢先,重活就更不用说了。

  这不,住校生的水放在了警卫室,他立马就去帮忙,听!“这可咋整啊?下课了。”正在发愁的他发出感叹,全班哄堂大笑。

  我们班的牛人真不少,一个个身怀优秀的艺术细胞,希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。

  晒晒我们班的牛人作文 篇9

  在我们的班级中高手如云,有许许多多令人佩服的牛人。在其中,我还是认为他才是繁星中最亮的一颗。他就是我们幽默风趣的数学老师。

  开学的第一天,我就特别在意我们班的数学老师是谁,因为在所有科目中,我最喜欢数学。我现在还记得那一天他告诉我们,喜欢一项科目,90%的可能性是因为不讨厌这个老师。我不这么认为,因为小学六年,我们的数学老师换了又换,对这个观念已经麻木了。但李老师上课不像其他课一样严肃又无趣,稍微忍俊不禁就惨遭怒视。他让我对数学改变了严肃不可犯的'看法。每一个星期都有一节下午的数学课,令人烦恼的是上一节课,正好是体育课。每当这节课时,大家都睡意沉沉。关于数学课睡觉,杨益达同学是比较典型的。老师也经常以幽默的言语让他站着听课,以便赶走睡意。记得在一次数学课上,杨益达同学又是昏昏欲睡,李老师用古怪和搞笑的表情和声音,大声的喊了一声他的名字,引起全班同学一阵哄笑。然后他又一本正经的说:"其实呢,你这是一种无意间形成的习惯规律,这位同学他自己肯定也不想这样,所以大家就不要去嘲笑他了。"这一句话我铭记了很久,因为,可以从中得知李老师对每一个同学的理解和尊重,就算他这一刻大发雷霆,下一秒又会和我们一起哄堂大笑。尽管由于我的一些不好习惯,他经常批评我。但由于他尊重每一位同学,成为了我们的良师益友。

  教学方面也是几句简单的话,就可以让我们,深入的了解和学习到了数学的真谛。更是我钦佩不已,我认为他是班级中最牛的人。

  晒晒我们班的牛人作文 篇10

  "古文“中记载;"晋地有一市,名唤朔州;市内有一校,名曰六中;其内一班,牛气冲天!“我就是其中一员,而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!

  第一个”牛人“,是我们班的”学习牛“武玮;这厮学习之好可谓羡煞旁人,数次名列榜首,其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛!但可幸的是这家伙的体质可有些对不起他姓的那个"武“了!其身体之弱小实在是难以言喻真乃"男版林黛玉”、现代版“文弱书生"!小武同志虽无强健的体魄,但他有坚强的意志力,曾向我说过他总有一天会靠自己的大脑弥补自己的所有缺陷!虽然我些在还没有看到他有什么表现,但我相信他总会成功的。

  除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“,名子不方便说出。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战",证明谁才是本班的画画之王,不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画,画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。

  自以上俩位”牛人“之后,吾班还有一位代表性的”牛人",被尊称为"魔方神牛“!他就是田宗顺,便看他人长得人高马大的,但其手指的.灵活程度可不比我们班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌,不光荣!

  好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜!

  晒晒我们班的牛人作文 篇11

  他是位男同学,他,在我们班大名鼎鼎,无所不知,他就是名副其实的牛人。

  “叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室,仿佛梦魔降临,变得没有生命力,安静,冷静,就像坐在这的不是一班人,而是一尊的雕像。

  “报告,”黄同学推门而入,手中抱着球多少根发丝粘在一起,眼中却有一丝坚毅,激动。这模样,我啧起嘴,“可真是帅呀!”

  “黄同学,林同学,温同学,上来写这些题。”

  黄同学站起身,将手中衣服外套一弄,缓缓走向讲台,自带着一种王者风范,手不由自主的'摆动,行走带风,又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位,静静地坐下,耳中充斥着窗外传来的鸟鸣。风吹动树叶的声响,微风拂过脸庞,那享受的神情,我不禁又说:“啊,这可真帅!”

  作业发布了,有一颗石头压在心头,便开始奋笔疾书。望见他,手中拿着笔沉思一会儿,好像在蓄势准备猛力一发,他动笔了,笔落在纸上,这速度,无法言喻,那坚定的眼神,向前不回头的意念,近乎99%的正确率汇集一身,这近似无敌的存在,“啊,这是多么的帅。”

  “叮铃铃……”他一丢笔,一抓衣服,又跑向教室外,脸上洋溢着一股无比自由的表情,似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年,眨眼,只剩下一片尘。

  她他,黄同学,他,咱班的“牛人”他就是这么的帅。

  晒晒我们班的牛人作文 篇12

  冯骥才的《俗世奇人》这本书中,天津卫是一个才出不穷的地方,要想在那儿站稳脚,就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长!而我们八年四班,就像是有着众多牛人的天津卫。

  功率最大的音响要数班长了。说起她,可是我们班里的红人,朗读课文是她的拿手好活,既能温柔如水又可波澜壮阔,声音又大又尖。话说今天读课文时,声音极其响亮,甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉,必须做出一些防护措施方能躲过此劫!作为她的同桌,对付高分贝,我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖,如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音,那一定会触动她那根神经,以迅雷不及掩耳之势大吼一声,班里顿时一片静寂!怎么样,牛不牛?

  接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星,在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,从上周开始,他后来居上,依靠信念和决心,不断超越,刷新了记录,足足比之前最快的同学快了好几秒!从此,一发不可收拾,总是遥遥领先,真是一个努力的牛人啊!快瑞因此得名。

  以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人,下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的'名字,就让人不得不仰视,她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过,不管是小考,大考,还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀,班里很多同学成绩忽上忽下,时好时坏,只有我们的硕姐,简直是每一位同学的梦魇,就像不败的帝王,从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服,哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力,更仔细认真呢!真是应了这句名言:天才来自勤奋。

  佩服吧,我班这几位引以为傲的大将,其实,还有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,纵横跑道的体育明星………总之,八年四班这块地里边有碱有盐还有硝,牛人层出不穷呢!

  晒晒我们班的牛人作文 篇13

  我们班有许多“牛人”,有的学习成绩优异,有的擅长文艺表演,有的热心集体事务。他,却是不一样“牛”。

  因为当过他半个学期的组长,我对他还是有些了解的。他知识丰富,精力旺盛,又瘦又高,活像一根“行动的竹竿”。他热爱体育运动,尤其对篮球十分感兴趣,每天争分夺秒的打篮球,有时都忘了吃饭。他的弹跳力很好,却总是在教室里跳跃,没少被老师批评。

  他最“牛”的地方,还是那出神入化的“演技”。有一次上课,老师规定回答问题正确的给小组加分,于是全班同学都积极地举手回答问题,他自然也不甘落后,把手都快要举到天花板上去了。可是,过了许久,老师已经提问了五六个同学了,还是没有叫到他,他很着急,想尽快回答问题得到加分。突然,他趴在桌子上,把头埋进了臂弯里,双肩微微颤抖,还不时发出“呜呜”的声音。

  老师注意到了他的异常举动,走过来关切地询问,才发现他已经哭了起来。豆大的泪珠从他的眼角滑出,脸上纵横交错布满了泪痕。老师一见便心软了,于是温柔地说:“这个问题你来回答好不好?答对了我给你加2分。”他点点头,抹了一把脸,“噌”的一下站了起来就开始回答问题,语言流畅,语调平缓,口齿清楚,无半分哽咽,哪里像刚哭过的人?原来一切都只是演技罢了!从此他便成了我们班的'“金马影帝”,后来其他课上有同学再用此方法却不见其效了。

  这就是我们班的一大“牛人”,他那“怪诞不经”的行为总让人忍俊不禁,他的“牛”可真是不同寻常的“牛”啊!

  晒晒我们班的牛人作文 篇14

  人,都是独一无二的;但人,没有十全十美的。每个人都有自己好的一面,也有不好的一面。无论你隐藏得多深,是金子总会发光的,你好的一面总会被发掘出来。因此每个人都是牛人。我们班有很多牛人,而且每个人都有自己独特的一面。

  有学霸李明松,说他是学霸呢,他又不去学霸,因为班里最厉害的,不是他。而他,是全班进步最快最不可思议议的。从班级三十几名到20这在到十名第二名,进了全级前十名。所以说人不可貌相,海不可斗量。但他的性格却很霸道,别人不好,他就说别人,却从来没有反省过自己。

  然后是纪律委员陆婵怡,她是我的同桌。也是我在班里最敬佩的人。她管的纪律,让人服服帖帖,老师从来没有不放心过。你可别看她样子,斯斯文文,大大的眼睛很无辜。她可比你还凶!但她学习不好,可能是理解能力差吧,一般,我听一遍就明白她需要听三遍吧。

  重点就是覃枝豪。他也有个大大的眼睛,最最重要的是他的嘴,可能说了。无论是什么无聊的课,他都能让我们上的.津津有味。因为老师一边讲课,他一边重复一边说什么意思,讲什么笑话。你比如英语老师教英语时会说什么什么,我比你们年轻怎么写。“喲”我们都笑英语老师……不论什么课,思维极强的数学课,让人想入梦乡的物理课…都变得很有聊。就连严肃的语文老师都被他逗笑。他也是球场上的高高手,不认识,足球还是篮球,对他来说简直Soeasy。各种花样玩球他都会。他有个缺点,就是身高问题,其实这不算他的缺点,他可能发育比较慢。

  这次是我们班其中三个的牛人大侠。我们班还有很多牛人…这就是我们班的牛人。怎么样?很厉害吧?

  晒晒我们班的牛人作文 篇15

  每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我班的牛人吧。

  说到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。虽然你会觉得我在自夸、吹牛,不过我还是要讲的。我从四岁就开始练舞蹈,到现在有9年多了,还是坚持练着。我会跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、现代舞……还得过很多奖杯、奖状、证书……我爱舞蹈,就像高尔基爱书一样,欲罢不能。我喜欢听着音乐在舞室的感觉,喜欢练舞时挥撒汗水的感觉,更喜欢为一个舞蹈动作难度大而悄悄流泪的感觉……这些感觉,更让我体会到了舞的魅力,舞的欢乐。说我是舞蹈能人不足为过。

  我班还有位漫画能人——王亦君。

  她十分喜欢画画,可能是因为她比较喜欢漫画的缘故吧,每次出了什么新漫画——《魔道祖师》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手虽然胖,但依旧灵巧的绘出桃红柳绿,笔下灵动的产出栩栩如生的人物。一到下课,就会有好多二次元同学围着她“求”画:“王亦君,我想要一张兵长的图!”“我想要一张蓝湛的画!”……她说她长大后要当一名插画大师,多有些发展自己的机会……

  还有我班学习标兵——刘志远。

  他长的.很高,但瘦瘦的,脸上架着一架眼镜。别看他文静瘦弱,却有着惊人的爆发力——他学习好,体育也好,做事一丝不苟,态度端正,数学杠杠滴!背东西快,得到教师精睬。

  俗话说:“天外有天,人外有人。”我们班牛人很多,请恕我文笔不佳,只能了了几笔,若您想更深层的了解他们,就请加入我们班吧!

  晒晒我们班的牛人作文 篇16

  我们班可谓“群贤聚集,人才济济啊”其中,最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。

  “小胖”王重阳

  他其实没那么胖,但是,我为什么要叫他“小胖”呢?那就让我来告诉你们吧!

  因为他看上去不是很胖,其实还是有点胖。并且他也很爱吃,每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢,而且他还爱帮助别人,有一次,到我们组扫地的时候,有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。

  “大长腿”梁林

  他是一个非常高的人,而且他的腿也是非常的长。而且长的很帅,是我心目中的“大长腿”。

  有一次,在一次我们学校举办的春季田径运动会上,他报名参加了这次活动,并且夺得了很多名次。他在早上举办的'100米预赛,以小组第一冲进了决赛,并且在决赛中也获得了第一名。要知道,能进入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的,我们班也都在为他加油。

  他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来,别人一讲笑话,他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。

  “大脑袋”程硕

  我们班的“大脑袋”是程硕,叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大,而是他学习成绩非常好,小小的脑袋里装满了知识,我们平时有什么不会的不懂的,去问他,准没错!这就是我们班的“大脑袋”。

  哇!我们班的牛人还有很多,这才介绍了几个,你也快来我们班看看“牛人”吧!

  晒晒我们班的牛人作文 篇17

  同学少年,风华正茂,“高手”出武林,“牛人“在我班。他,我们班的数学王子——王梓萌,可谓无人不知,无人不晓。每次数学考试,不管是简单还是难,对他来讲都是小菜一碟,做题专注,下笔有神,每次考试总是杠杠的,快速而又准确,让人望忘尘莫及,而我们呢?还在抓耳挠,抱头冥思苦想。他的做题速度可谓是离弦之箭,当我们才做到一半时,“光速小飞狭”就满脸自信地将试卷递给了老师,我们不禁啧啧称赞。瞧,他课间又开始研究题了,四周人声鼎沸,可他心无旁骛,笔在他的手中飞速翻转,他好像全身覆盖上一层金钢罩,无论刀枪剑城,还是糖衣炮弹都难以近身。望着他卷子上的一朵朵红花,我心里充满了羡慕之情!

  他一股子牛脾气——倔强,有着永不服输的精神,这就是褚一凡,是我们班著名的“杠精”,有着不弄懂,永不罢休的倔劲,他,应属于西班牙斗牛士,额前一卷朵云似的发,有一种放浪不羁以及坚韧不拔的风度。在一节英语课,他的想法与老师的不尽相同,又不认为自己错,于是这位牛人茶饭不思,辗转反侧,寝食难安。下课后,就以最快的速度跑到老师身旁,“为什么要这样做”,与老师争论不休,直到完全弄清楚才善罢甘休。他身上的锲而不舍的牛脾气以及那种俯视喜拉马雅山的自信心,可谓充分展示了“初生牛犊不怕虎“的“英雄气概”。他,是书法”牛人”——张晨曦,每当书法课到来时,我们都暗暗欢喜,太棒了,又可以写作业了。于是,每当老师认认真真在黑板上书写时,我们就偷偷地写作业,当老师微笑地将身子面朝大家时,我们就将作业以迅雷不及掩耳的.速度放回抽屉。而他呢?永远都是端端正正,一丝不苟,认真学着老师的笔画,“顿笔要轻,横不要斜地太很,要轻轻勾……”。他的字体在我们班是“一流”的,自己学习的知识又扎实,这可不“锦上添花”了吗?字写的可谓之“矫若惊龙,翩若浮云”,令人赞叹不已!练字这一关,对于大多数人为“拦路虎”,可他却将练字看成“白额吊睛大虫”。

  我们班的“牛人”们,我惊慕你们的实力,钦佩你们的努力,你们是我永远学习的榜样!

  晒晒我们班的牛人作文 篇18

  当夜幕将最后一抹晚霞吞噬,当晚风送来夏季的第一丝清凉,我如释重担般地合上生物书,将头一仰,长长地舒了一口气。

  “唉,你这孩子,生物才考多少啊?你看看人家吴雨航、管明楷……我可不是要求你和他们一样考满分,可你至少也给我考个45啊,成天在40晃悠……”妈妈看着我令人发愁地成绩,又开始絮叨起来。我虽然有些不服气,但看看自己一片空白地生物书,投降似的回答:“好,我都听您的,以后一定改。”妈妈白了我一眼,走出了我的房间。

  话虽这般说,但却不好实现。毕竟笔记可不是那么好借的,万一被拒,那岂不是特别尴尬?“喂喂,董一臻,借我生物书看看,急用!”可这位学霸可能是做题过于专注,把我晾在了原地,这时,我身后传来一声:“哎?你要生物笔记吗?”我的视线立刻向董一臻身后漂移过去,视线与他身后的女孩子相撞了,她递给我生物书。我自然感激不尽,一边不住口地说着谢谢,一边拿起生物书往位置上蹿。顿时,我感觉自己就像一个在海里闷了两分钟冲出水面畅快呼吸的人一样,心口的重石顿然卸下了。

  还书的时候,我才来得及仔细地打量她:一头如炭般的黑发,总被打理得根根分明,没有一丝凌乱,嘴角总是勾起一个迷人的.弧度,微笑总显得优雅却不显做作。最关键的是,她也是一位年纪前30的常客,这更如一根画笔,将她勾勒得更加耀眼了。“谢谢学霸,谢谢谢谢……”我一边还书一边退让,似手上抓的不是书而是烫手的饽饽。“有什么好谢的啊?而且,我哪里是学霸了?”她一笑,霎时,我似乎不是刚与她相逢,而是阔别十余载的好友,恰映了六一居士的词:“十载相逢酒一卮,古人才见便开眉。”彼时此间,天地皆黯然,无杯盏卮酒,可风里为何却酿起了微醺的醉意。

  “喂,期末生物考得怎么样啊?”她笑着问我。“多亏你的笔记呀,朱靓宇,居然考得不错。”我笑答着。

  双唇微动,快步过街,那掩于唇齿的寒暄,分明是一句含苞欲绽的好久不见。浅夏的风像一曲悠悠而飘渺的曲子,将我的目光轻拢慢捻,恍惚间,你的声影在我眼前越发清晰,是如春天天空的美丽。

  晒晒我们班的牛人作文 篇19

  说起我们初一(1)班,那可是藏龙卧虎啊。学校里的四大天王是鼎鼎有名,可我们班的四大天王却也不逊色啊。古代的四大美女流芳千古,可我们班的四大才女却也各有特色。

  我们班的四大天王乃是:短跑冠军张昊,篮球先锋吴德亮,学习之星章文,数学天才陈虎。

  说起张昊这号人物,说他是短跑冠军不如说他是个牛皮王呢,这家伙头脑简单,可是四肢却发达啊。一次,在短跑比赛中,他连获男子100米和男子50米冲刺第一名。那速度可是比的上刘翔了啊。

  至于篮球先锋吴德亮,我第一的篮球偶像是易建联,第二个就属吴德亮了。吴德亮是校队的小先锋,连初二都打不过呢。他个子高高的,似乎是天生打篮球的料。天生爱好篮球的我,一直抱怨自己不是个男孩子,不好打篮球。更恨自己不会打篮球。叫我怎么不嫉妒那吴德亮的球技。心里既是羡慕又敬佩啊,一直想拜他为师。可这家伙竟然不收女徒,气煞本小姐。

  学习之星看来看去,都觉得是章文,虽说这章文几门成绩都不是顶尖,但是几门科目他都能保持中上等,经常得到老师的好评,叫我羡慕不已。章文为人骄傲,却也容易自卑哦。他学习十分认真刻苦。说起书上的知识更是头头是道啊,背书更是快啊。默写老是100分,加上数学总是考八、九十分,受到所有老师的青眯(羡慕死我啊)那可算是人上人了啊。

  最最最最让我敬佩就是陈虎了,平时我数学就不好,方程更是烂到家,可是陈虎却这次的一元一次方的考试得了98分那,那成绩叫我羡慕啊,我语文和英语平时考九十几分不是问题,可是让我数学考八十五分比登天还难啊。因此我更加羡慕我心中的数学天才陈虎了。

  说起我们班的四大才女那更是又说头啊,且听我慢慢道来:英语最好的王梦竹,硬笔书法最好的颜祁月,漫画最好的伍明月,还有就是作文最棒的我喽。

  王梦竹是我们班的领头羊,更是一个不折不扣的女强人。她的英语更是一级棒,加上标准的普通话说一嘴流利的英语,演讲对他来说更是小菜一碟啊。王梦竹很有魅力,她的固执,她的毅力,她的坚强,都让我钦佩的很呐,她更是我学习中的榜样,生活中的强者。

  颜祁月上过硬笔补习班,写得一手好硬笔书法,看着她龙飞凤舞的.字迹,叫人惊讶是不是她写的字,还获得过奖呢。

  伍明月别看他小巧的很,却也是个小才女,她画的漫画虽说不是班最好的,但是每一次她都很仔细,很认真。都是用心画的,所以老师经常所她的画是最好的。

  至于我嘛,也算是一个小才女了,天生爱幻想的我天生又爱写作。加上平时的积累,写出的作文自然不同喽。还得过几次全市作文的第一名呢。所以担任一班作文小才女,我是当之无愧喽。

  我们班的疯狂事还有好多呢,欲知后事如何,且听下回分解。

  晒晒我们班的牛人作文 篇20

  金秋的九月,昔日的小女孩儿踏入了那扇巍峨的校门,由此展开了一幅炫梦的画卷。

  我成为了七二班的一员,数日的相处后,我不禁感叹,这七二班可真是卧虎藏龙啊!

  中午,阳光穿枝拂叶,映进窗来,在桌边留下斑驳的影子。正当班中吵闹之际,老师又拿出了她的法宝——数学试卷!同学们一阵哀嚎,我定睛一看,后面的压轴题更是邪恶,光题干就有五六行。俯首,仰天长叹!忽见一旁的小王同学一把抓起笔,推开面前的字典,埋头于题海中,自动屏蔽了周围的一切噪音源,迅速进入战斗状态。一番思索后,便是笔尖与纸张摩擦的沙沙声。很快,他的试题便已刷完了一半,将周围同学远远甩在身后。真不愧为“数学小王子”啊!待到铃声一响,他以身作则,第一个蹿下座位,履行一个课代表的职责——收试卷。我看着还有一道大题没来得及写的'试卷,也只有扼腕叹息作罢!

  转眼,春天来了,学校的活动也多了起来。这天下午,班中接到通知,要派一名同学明天下午参加朗读比赛。时间紧,任务重,老师当机立断,将这桩重任交给了素有登台经验的小郭同学。看着那洋洋洒洒八百字的朗诵稿,我们都为她捏了一把汗。老师也发出了“就算不写作业,也要把稿背下来”的铁令。看着小郭独自一人背稿子的背影,我们也只能说句“Best wishes to you"了。不料,第二天早上一来,她不仅各科作业按时完成,稿子也背得滚瓜烂熟。在我们吃惊的目光中,她风轻云淡地说:“还是有点儿生呢。”上台前的紧张、焦虑与不安,只有她自己知道。虽是如此,她在台上还是显得落落大方,抑扬顿挫的语调将台下观众引入一个美丽的世界。最终,小郭同学以第一名的好成绩赢得阵阵掌声。她如一朵灿烂的花,熬过了迈向成功路上的腥风血雨,迎来人们惊羡的目光!我不禁感慨,真不愧为博智二班的牛人啊!

  “低头是题海,抬头是未来”,我会向小王同学学习,徜徉题海,专注奋发;“提笔能驰骋考场,停笔能为班争光”,我会像小郭同学学习,发展自己的特长,成为才能兼备的优秀生!

  正是班中的牛人,为我们树立了榜样,成为我跻身牛人行列的动力!

  晒晒我们班的牛人作文 篇21

  说起我们班的“牛人”,实在让人忍俊不禁。有上课大声说笑、龇牙咧嘴的小刚和小力;有上课打瞌睡,下课便生龙活虎的小郑;还有上课总是做小动作,总是给我们讲笑话的小陆……接下来,就我们隆重请出这些“牛人”吧!

  “牛人”之一——小刚与小力

  说起他俩,连老师都哭笑不得。记得在一次地理课上,老师在上面津津有味地讲课,而小刚和小力却在下面小声地说话。起先是小声说,后来变成了旁若无人地大笑。坐在小刚旁边的`我实在忍无可忍,抬起手“啪”地一声打在了他的胳膊上,生气地对他说:“小声点儿,老师讲的话听都听不到了。”谁知小刚不但不领情,还白了我一眼,和小力去捣乱小组长小琳琳去了。不过这个勤奋的小姑娘可不是那么好欺负的,下课后,小琳琳便向老师报告了这件事。老师知道后,把他们俩请去了办公室,好一番苦口婆心地说教。但是,在上语文课的时候,他们又像往常一样开始有说有笑。唉,真是“好了伤疤忘了痛”!

  “牛人”之二——小郑

  每当看见他,我就想起了一个词:睡觉。有一次,我利用午休的时间收作业,收到了小郑他们组,其他人都交了,只有小郑还迟迟没教,我正要催他,可朝他那儿定睛一看:哇!好睡功!只见小郑左胳膊撑在桌子上,右手托住脑袋,嘴巴微微张着,双眼紧闭,早就和周公下棋去了,真是又可爱又好笑,我拍了一下他的桌子,喊了一声:“喂!瞌睡虫,还睡了,太阳都落山了。”而小郑呢,只见他揉了揉惺忪的眼睛,微微张开了嘴唇,从嗓子里“艰难”地哼出了几个字“哦,知道了”。然后,他又换了个姿势,我无语了,便回到了座位上。下课后我又去要他的作业,可他早没在座位上了,问了小静纯,才知道他一下课就“来无影去无踪”,唉!真是一个“上课无聊打瞌睡,下课精神没处寻”。

  “牛人”之三——小陆

  小陆同学,本班最能讲笑话者。上课不认真听讲,总爱搞小动作,一会儿拿起修正带在白纸上这儿画一道,那儿划一道,一会儿又撕一点胶带纸,粘粘这本书、贴贴那张纸。觉得无聊,便又自顾自地说起话来。说到可笑之处便肆无忌惮哈哈哈大笑,完全不把老师当一回事,自然少不了挨了老师的一顿批评。在晚自习时,老师让我们说出一些处在弱势群体的人,同学们有的说清洁工、有的说乞丐,我们说的起劲时,小陆突然来了一句“植物人”,全班同学先是一愣,之后便哈哈大笑来……。

  怎么样,以上几位就是本班的“牛人”,你们说他们牛不?

  晒晒我们班的牛人作文 篇22

  飒飒的秋风凌乱着枯黄的树叶,清脆的铃声叩击着学生的心房。我们班又考试了,看似寂静无声的考试背后却有着一场“神仙打架”,安静的教室也成了一个刺激的“竞技场”,各位“牛人”们各显神通,以笔为为枪,开始了激烈的较量。

  这位王子似乎特别忍受不了世俗的喧嚣,每次考试都超逸绝尘,隐居到教室后面,对窗外的嘈杂置之不理。全部的注意力都在那一张方方正正的试卷上,手中的笔犹如游龙一般在试卷与草稿纸之间驰骋。气定神闲,即使遇到难题也丝毫不慌不乱,一副大将风范!但在收到老师收卷的指令后,他又一改刚才的沉稳,窜下座位,开始了“卷子争夺战”,有人总想趁收卷时偷偷剽窃他人劳动成果,但在他的“鹰眼”下从未成功,他绝不徇私舞弊,无论是谁都是一把抢过试卷,却从未少过一张,真是老师的得力好助手!

  吴雨航与王梓萌有着相同的风格,都极为认真。但吴雨航是“出淤泥而不染”,他没有选择“隐居”,而是在喧闹中保持初心。一双清澈的眸子,映射出无数古诗词,在纸张上留下一片泛着千年经典的芳香。在他的作文里,我们能看到古诗词的律动,他用的最多的`,还是婉约的宋词,优雅,清秀,又不做作。同时这也使他的文章“兴酣落笔摇五岳,狮城笑傲凌沧州。”让人为之惊叹。他不惊不燥,不卑不亢,就像一位学富五车的谦谦君子,绝对未来清北的潜力股!

  这位“一哥”与前两位大相径庭,他从来没有矜持,有着西式的张扬与不羁。课上大胆与老师互动,课下追着老师答疑解惑。英语课更是他驰骋的疆场,他思维极其活跃,反应敏捷,老师任何刁钻的问题他都能应对自如。考试时,他也没有前两位那么沉静,他不甘寂寞,趁老师不注意,一会儿和前面的同学挠一下,一会儿又和后面的同学说几句话。即使这样,他的英语成绩也名列前茅。谈笑间,就能让“樯橹灰飞烟灭”,让我们不得不为之嗔目结舌,望“褚”兴叹!

  窥斑见豹,这三位牛人仅仅我们班的“牛海”一粟,乾坤未定,你我皆黑马,与牛人同行,那么“牛人”这个称号迟早也会属于你!

  晒晒我们班的牛人作文 篇23

  俗话说:“天外有天,人外有人“,随着时间的推移,珍珠上蒙着的灰尘被拭去,散发出耀眼的光泽,我们班的“牛人”也开始崭露头脚……

  第一位“牛人”是坐在我旁边的语文课代表,她虽相貌平平,却能爆发出巨大的能量。她的成绩如藤蔓稳步攀升,如猎豹闪电般便超越了对手。转眼间她已一跃成为与我不相上下的竞争对手。她时而幽默,时而认真,时而严肃,时而体贴。她不仅是我的竞争对手,同样也是我的好伙伴,我有烦恼会向她倾诉,有难题会向她请教。她总是那么“牛”,在我上课犯困时,她却还在认真听讲;当我没记笔记时,她会热心地把她十分工整的笔记给我看;当我上课说话时,她会监督我,让我不得不在严厉看管下闭上嘴巴认真听讲。她总是那么“牛”,那么优秀,她身上散发的光芒在不知不觉中影响了周围的人,带动了我。

  第二位“牛人”是坐在我前面的方同学,在这个学期的学习较量中,他算得上是一匹杀出来的黑马,几次的排名都在我的前面,但是让我真正觉得他很“牛”的是他遇到什么事儿都心态平和。坐在他的.后面,一抬眼就能看到他的一举一动,每节课,他总是坐得很端正,一丝不苟地写着笔记。考试失利时,他也不向旁人抱怨,只是默默努力;和别人发生冲突时,他总能调节好自己的情绪,即使别人路过恶意碰撞,他也不恼火,只是默默学习。我感到很疑惑,好奇地问过他:“为什么你脾气这么好呢?”他淡淡地说:“修炼心性嘛!”就是这句话,也是从那时起,我就觉得他是一个值得我敬佩的牛人。

  第三位“牛人”是我以前的同桌。“我要东山再起”,“我肯定能考第一”,“闭嘴,别说话了!”这都是他的口头禅。期中考试前,他立下豪迈誓言,誓言的内容是说:“考不进班级前三,请你们吃饭!”当时的我们,听到这句话,以为他只是说说大话而已,但令我们大吃一惊的是,分数出来了,他竟然真的考了第三名。他在我们心中,就是个时而脾气暴躁、时而爱吹点牛、时而独占山头的混世小魔王!但就是这个小魔王一举夺下了前三名的荣誉。静下来的我,才发现,他每天都认真听讲,认真记笔记,刷了很多题……也正是他的勤奋认真成就了他今日的荣耀!

  其实每一位“牛人”都不是凭空出世,而是经历了无数的风雨,无数困难与艰辛的磨砺,在他们的背后都是辛勤的汗水与付出啊!我愿与“牛人”同行!

  晒晒我们班的牛人作文 篇24

  自古代三国鼎立之时,至如今全面攻坚的小康社会,无不牛人辈出。小至班级,大至全球,牛人无处不在。正如毛泽东所说,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”今日便来话谈我班牛人。

  乍一看,他个子矮,人也很瘦,不知道的,一定会认为他力量很小。那可就大错特错了,他可是收发作业的能手——苏子琪,班里赫赫有名的机长也是他。他虽学习不是很好,但是很信心,甚至敢在一群学霸中竞选班长。记得有一次,我抱着一大摞作业在发,眼看就要上课了,还有好几十本,我也有点急了。手忙脚乱之时,他一个箭步冲过来抢过一大半,“真慢,让我来!”顿觉手中轻松不少,我扭过头又发了两本作业,再扭头一看,他手中已只剩两本了,效率真高!这就是老师选他当值日班长的原因吧?我暗想,一道身影又冲了过来……

  从侧影看,他文静的像个小姑娘,从正面看又是一个帅小伙儿。每次数学考试结束,他就如同学们眼中的“死神”:语文成绩前三,英语成绩前三,月考总分全部在年级前30……没错,他就是吴宇航。就像《政治》中学的一样,他具有多重身份。身为数学课代表的他,可真是铁面无私。一次数学考试,时间到了,可我的卷子没有写完。他来收,我执意不交,他拽着我的`卷子一使劲,“刺啦”一声,卷子裂了!他就像没看到一样,若无其事地看着我,“交不交?不交不收了!”我只好乖乖就范。他同样有当老师的潜力。每当我有数学题不会,老师不在就找他!什么基本模型、解析……分析得

  清清楚楚,听完之后,我只能自叹弗如,然后埋头苦学去了。

  胖乎乎的,学习不错,至于作文那更是没话说,这样的人在班里也只有魏煦宸了。或许是因为很早就认识了,每次发作文集,我都会细细地品读他的作文。就怎么也想不明白他脑袋瓜是怎么长的,那好词好句是怎么蹦出来的?一次我问他,他的脑袋却像死机一般,再也扯不出一个词儿,憨然一笑,最后竟然说:“平时多积累,自然就会提上来。”我积累的也不少,怎么就不行呢?

  或许三年后,再想起他们,我仍会记得,是这些牛人领着我们班级前进!

  晒晒我们班的牛人作文 篇25

  初中的生活,水深火热,但是见到你,就像是见到了一股清流;初中的生活,紧张忙碌,你的身上,却错落有致,不温不火,蕴藏着蓬勃的正能量。开学两月有余,就这样成功地被你圈粉,他就是我的同学,魏煦宸!

  大大眼睛,宽宽嘴巴,始终微笑着的就是你;白白净净,高高胖胖,坐如钟站如松的也是你,人群中很容易一眼就把你认出来,而我是在一开学,就注意到了你这个特别的朋友。

  刚开学,你就坐在我的左前方,我在你的身后,你端端正正,一丝不苟,以至于经常挡住我的视线,开始我还满不在乎,都初中了,怎么还像个小学生,我心想坚持不了三天,开学的热乎劲一过,肯定是另外一个状态吧!可是一天天过去了,这个上课的姿态却一直保持着,而且愈发挺拔,我也愈发感觉到这种姿态透出的认真,带来的强大气场。

  你写的作业端庄秀丽,规规矩矩;做起题来聚精会神,下笔有神,每次优秀作文都有你,每次成绩也是顶呱呱,让人望尘莫及。慢慢的,我也开始跟你套套近乎,说不定考试时候能派上用场啥的,后来才知道,是我想多了……一进入做题模式,你就像了附上了金刚罩,什么刀枪剑戟,糖衣炮弹都难以近身,让我愈发佩服!

  两个月的朝夕相处,你深深地影响了我。说实话,数学一直是我的`弱项,上课听不懂,下课空荡荡,这是常事,细心的你,好像发现了什么,会经常有意无意地帮助我,帮我指导难题的思路,帮我纠正一些做题格式上的错误,声音轻轻的,柔柔的始终微笑着,每当这个时候我都会像个粉丝一样,静静地听你讲解,是你解开我一个又一个知识点上的疑惑。

  这学期的第二次你月考当中,你我都与前三百失之交臂。当你得知这个消息后,你捶胸顿足:“这个耻辱将笼罩我一个月!”我说:“我们好好努力,下次一起回到自己的位置好不好?”你说:“好!”我从你的眼中看到了坚定,更看到了在下次月考中逆风翻盘的希望。你在之后的日子里并没有垂头丧气,消极度日,而是化失利为动力,认真分析错误原因,上课的每一分钟都专心致志,下课后抓紧点滴时间完成作业,在晚上留足时间给自己复习刷题,我也学着你的样子,努力改掉自身的毛病。

  你的身上有太多的闪光点,能有这样的同学,真是很幸运的事情,开学十月有余,就这样被你圈粉儿,我要向你学习,我的同学,我的朋友一魏煦宸!

  晒晒我们班的牛人作文 篇26

  不知是不是天赋异禀,他的数学完全碾压全班。因而王梓萌被大家尊称为“小天才”。他各科成绩都无可挑剔,尤以数学突出。让人在羡慕忌妒恨中不免叹一句:“牛!

  每天中午,不出意外,就铁定是数学考卷的一番全方位轰炸。不知老师从何处搜刮来的题,如此灭绝人性。但天才不慌不忙,在同学们凄凄惨惨戚戚的遍野哀鸿里稳如泰山。在气势上就无人可比。小天才尤以做题“稳、准、狠、快”四字闻名。不管任何难度的题,他都轻车熟路。在我咬着笔头仍在第一页踟蹰时,小天才早已在应用题区过关斩将,势如破竹。我一直想,天才是怎么才在几分钟内做完一道对我而言难于上青天的`大题?难不成这题就是他出的?正当我内心吐槽时,却惊讶地看见,小天才放下了笔,交卷了!班内顿时叹声一片,这速度,神了!全班的目光都从剩了大半题的卷上转移到小天才身上,似乎要将他"碎尸万段”。可纵然怎样咬牙切齿,也终会赞叹一个字:“牛!”

  怎么样,小天才可名不虚传,有空就赶紧来请教吧!

  作为一门得分越过100就让我松一口气的学科,他竟视其如浮云,得分居高不下,是班里名副其实的语文字霸。他,乃董一臻是也。

  语文试题不难,却很难全答到点上。他答题虽短,却全是精华。每一次的阅读扣分绝不会超过五分,让我这个语文课代表自愧弗如。每次发卷,大家都争着看他的卷子改错。也少不了人想“偷师”,可他自己也说不出个所以然。但当我看见他满满当当的积累本时,顿悟了,果然牛啊!这样敬业的态度,当然是语文之牛人了!

  别看他平时嘻嘻哈哈,一副不务正业的样子。可一进教室,变脸变得比川剧里的还快,立刻一脸严肃。他的英语简直已到登峰造极之地步,单词语法样样情通。丝毫不愧于“英语之神”的名号,考试成绩就从未见他掉下116,让人不服不行。往往是我沉浸于完型填空无法自拔时,他已写完作文鸣金收兵。而我只有“望题兴叹”的份了。这难道还不够“牛”吗?

  我们班的牛人不胜枚举,个个身怀绝技。

  晒晒我们班的牛人作文 篇27

  在这个信息时代中,几乎所有人都喜欢展示一些新奇的人或事。我们经常会听到这样的词——“晒”空间,“晒”朋友圈。像这样可以“晒”的人才在蕉中八年14班中可不少,今天就让我挑几位出来“晒”一下,让大家知道什么才叫“牛”。

  “大型英语交流会”

  上个学期,在一个普通的周六下午,普通的我打开了普通的手机,点开普通的QQ图标,看到了一个并不“普通“的新群。”‘大型英语交流会‘是什么东西?“我进了群看见了一堆“乱七八糟”的东西。为什么都是英文?我反复确认自己仍在中国境内而且加入的是同学发起的群聊,但仍是不可置信。颜靖轩和苏裕航不断用英语交流着,一条条形如天书的信息不断“涌”上来。尽管我啥也看不懂但也不禁感慨道:他们俩还真是“牛”啊!然后乖乖地靠百度翻译,想明白他们到底在说什么。

  以后出国就要带这样的“人才”,那就根本不用愁沟通障碍了。

  “你又知道了”

  在我们班上有一个十分勤奋好学的人——孙诗洋。自从七上半期考的失利后,他便更显勤奋——每节课都认真听讲,写着笔记;买了一堆教辅时常刷题;下课后,凡是有疑问也必去找老师请教明白……数学课他更是专注了。

  老陈讲解一道数学难题,当难住我们后他总是会告诉我们正确结果。每当这时,班上压抑的气氛便马上缓和下来,然后孙诗洋一定会说:

  “哦……我知道了!”

  几次以后,无论什么课,只要当老师揭开我们的疑问,孙诗洋发出“哦”的感慨,大家就会十分配合地说:“你又知道了。”于是这句“孙诗洋你又知道了”就成了我们心照不宣的打趣他的方式。

  这样的“人才”不牛吗?

  “坑”

  黄子涵是咱班公认的一个“学霸”。这个学霸有一大爱好,那就是巧妙的语言在话里设下一个又一个的“深坑”,深的'让人“爬“不出来。不信?往下瞧!

  一节体育课,子涵把我叫到操场边的草地上。她转着眼睛,似乎又在想着什么整人的“高招“。果然,她的视线逐渐聚焦在一片落叶上,然后她笑了一下和我商量:“你站到那片叶子上好不好?”被坑多了,我本能地想拒绝,但她不由分说,甚至不在乎我的意愿“蛮横”地拉过去站在叶子上。“你知道这叫什么吗?“我摇头,心里已经感觉不大对劲了。“是‘猪立叶‘哦!”然后坏笑着撒开腿就跑,只留我一个人站在原地。

  果然有坑……

  这些就是我班上的“牛人”们,你身边有什么牛人吗?晒出来让大家认识一下吧!

  晒晒我们班的牛人作文 篇28

  在一班这个温馨的集体中,可谓人才辈出,“各行各业”竞相显神通,用自己的本事震惊我们这些无名小辈,犹如春秋战国时期的百家争鸣。而我认为最配得上“牛人奖”第一名的便是学委罗诗雯了。

  罗诗雯,字狮粉,别号罗刹女,是个俗世奇人。她两眼中总能射出一种坚毅的目光,有些人认为那是面露凶光,可其实那反映着她的“无坚不摧”。罗诗雯不仅百般武艺样样精通,也是一位德智体美劳全面发展的好学生。

  上学期,临近期末考,课间班上还是一片喧嚣。各种声音此起彼伏,它们的浑浊混合物似乎黏附在空气中,随着气体的流动一波波接踵而至。我环顾教室,忽然看到了一个坐在座位上的身影,我仔细向那个方向望去,原来是罗诗雯,她正伏在桌子上写着什么。笔尖触纸,发出莎莎的摩擦声,她沉浸在自己的思绪中。清风从窗外拂过,把她周围的嘈杂吹得灰飞烟灭,那吵闹似乎隔得十分遥远。她是如此沉静,静心,尽力,不为周围环境所扰。也是如此专注,一丝不苟地做着自己该做的事。这不就是学习该有的吗?这画面久久萦绕在我的脑海中。

  罗诗雯不仅成绩优异,女子800米也堪称一流,多次得过年级第一。一次测800米,我难得领先了十几米,心中便有些许得意,打算挑战罗诗雯的地位。可一圈刚过,一阵脚步声响起,一个黑影出现。我稍稍偏头,看见罗诗雯渐渐逼近,几秒钟后追上了我,两人并排跑。两圈接近时,她似乎还很轻松,而我已经体力不支了,头有点晕眩,腿似乎也迈不开了。她抓住这个机会,重心前移,双臂摆动,脚一蹬,冲了出去,在她冲出去的那一刻,我看到了她眼里的信心——她从没有怀疑过自己的能力,我想也没有理由去怀疑。感到喉咙里的一丝血腥味,我苦笑,脑海里又浮现出她的'神情,原来在我拼命时,她仅在养精蓄锐罢了。我回过神,朝着她的方向再一次望去——蔚蓝的天空,金灿的阳光,那坚毅的身影轻捷地奔跑在赤红的跑道上,我心中的赞叹之情由然而生。

  当然,一个人只是学习好,运动好,也不足以称作牛人。难得的是,罗诗雯还掌握一项非常重要的技能,那就是管理。她担任湘楚八贤战队队长时,带着我们队完美地完成了一次又一次任务,并且战队常规分遥遥领先。一次轮到我们战队做班会,头天晚上,就看见队长的“妈妈”在群里布置任务,并且与各个组员联系,思路清晰,分工明确。我和妈妈看后不禁感慨:“罗诗雯妈妈太能干了!”后来我和罗诗雯聊天,提起这次班会,才知道原来那些消息都是她自己发的。我诧异,罗诗雯的思维居然这么缜密,不愧是我们的队长。从此我也倍受启发,争取提前把任务想清楚,然后有条理地安排下去。

  罗诗雯是一个真正的牛人。在学习上,她刻苦专注,用自己对待学习的态度书写成功的曲谱;在体育方面她坚毅而有天赋,女子800米获得年级第一,对她而言只是小菜一碟;在管理方面,她认真负责,领导湘楚八贤战队走向辉煌。她,具有牛人的能力,有牛人的性格,更是具有牛人的精神。由此看来,“牛人奖”的第一名得主便是罗诗雯。

  晒晒我们班的牛人作文 篇29

  “山不在高,有仙则名”,我们一班这座“山”也有一位“仙”,他字阿玮,号“猴王”。留着一个板寸头,五官端正却常带着些搞怪的表情,像狒狒一样长长的手脚,让人总忍不住想发笑。他便是我们班最受欢迎的“牛人”——聂玮辰。

  佛祖曾说:当有人打你左脸的时候,你把右脸也伸过去让他打吧。我一直听来不解,还觉得很好笑,可聂玮辰却让我领会到了这句话的“真谛”。

  又到了热闹的课间,班上的“捣蛋鬼”满脸坏笑地把聂玮辰拉到了“沐浴间”(学名:厕所),聂玮辰却没有丝毫警觉,一脸萌的就被推了进去。“捣蛋鬼”恶作剧的接上了旁边的水管,对着聂玮辰在的隔断拧开了水龙头。“啊,不要啊,我全湿了,停下,快停下!别……”聂玮辰的惊呼声带着一些着急,却又让人觉得好笑。“捣蛋鬼”却仍旧不住的往他头上淋水。终于,一只落汤鸡从厕所里夺门而出!正欲发飙,一看到“捣蛋鬼”那假装无辜的`小模样,原本急急火火的表情立马就改样了,他风趣地说:“谢谢你,我最爱淋浴了。”围观的同学都哈哈大笑起来。聂牛人,你可真是一个幽默的佛系老好人。

  如果说聂玮辰老好人的性格让同学们感受到了他的宽容和亲切,那么,他的真诚和善意也深深地影响了我。一天中午,轮到我俩在食堂站岗,我是奔着站完好交差的态度去的。很快,人声鼎沸的食堂人流量少了很多,可是原本整洁、干净的桌面上堆满了剩菜残羹。食堂的阿姨埋着头,佝偻着背,忙不迭地在收拾着仿佛永远收拾不完的碗筷。而我就像木头人一样,熟视无睹的站在那。

  这时,聂玮辰过跑来,一改往日的嬉闹,郑重地对我说道:“我们比个赛吧,目标就是这些碗筷,看谁收的速度最快。”他还不等我回应,便双手一挥,长腿一迈,用类似古猿的步伐,毫不犹豫的冲向了最近的餐桌。长长的胳膊,以一个完美的曲线动作,划拉一下把十来个饭盆利索地扫进了回收桶里。我当然也不甘示弱,即刻三步并作一步,将桌子上大量的饭盆据为“己”有,清理干净后马上收拾进了桶里。聂玮辰在我的刺激下,也更起劲了。扫盆子、倒残羹、哒哒哒哒丢进桶,动作干净又利索。那些飞溅的泔水,四散的饭粒,也一并在他的手下乖乖的被扫拢在一起送到了它们该去的桶里,我们丝毫没有顾及到校服上早已留下了收拾碗筷时的“战斗的伤痕”。“这是我的……”“别抢我的碗……”“这边归我了……”“你别过来……”叮叮当当的碗筷声很快就像噼噼嗙嗙的二重奏一样,让原本安静的食堂又闹腾了起来。

  等收拾完碗筷,再清理了手上的油污,聂玮辰眯着小眼睛,带着姨母般的微笑,感叹道:“啊!原来行善是如此快乐的啊!”呕………听到聂牛人如此的“作”,我不禁要笑掉了大牙。

  这就是呆萌的他,风趣的他,真诚的他,善意的他,大家调侃打趣的背后,实则是对他的喜爱。“聂牛人”,我将是你最忠实的迷粉。

  晒晒我们班的牛人作文 篇30

  人外有人,天外有天。在七(2)班中,也可以说是人才济济,高手如云。几乎每个人都有自己的拿手好戏。每当说起我们班无人不知,无人不晓的“牛人”,还真是别有一番敬意。

  “啊!快看词典,要听写了!”每当何老师要听写时,班里便乱作一团,同学们个个手忙脚乱,抱着词典,拿着笔边读边划,遇难的便写在积累本上,当然,这其中也不乏有不法分子,趁机抄在手上,等到听写时再使用“备用能源”。而李子昂的反应往往与其他同学大相径庭,只见他表情悠闲,不慌不忙拿出词典,扫了几眼:“简单!”随即便合上词典,打开本子,“恭候”听写的到来。对于我这个听写“老大难”来说真的是“可慕”不可求,心中一边感叹:“不愧是牛人”,一边暗自下劲、发誓要向他学习。

  每天早晨,踏着晨风,迷迷糊糊踩点来到班里。掏出本子,正准备开始昏昏欲睡的.早读,突然身后传来一阵“吼”声,心中猛地一怔,差点吓落了手中的笔记本。“Therebesbdoingsth,有某人正在做某事……”,听着这“吼”,我心里直犯嘀咕,一大早起来就读那么大声,不难受吗?我向后看了一眼,只见他满脸通红,青筋暴起,前额上沁出颗颗豆大的汗珠。他又迅速地拿起水杯,狼吞虎咽了几下便放下了,随即又抄起笔记本,埋头扎入了晨读,旁若无人地“吼了起来”。心中不禁感叹:“真是‘牛人’!”随后也开始读笔记,不知不觉中,声音分贝也渐渐高了起来。

  数学考试开始了,一张张惨白的试卷裹挟着浓浓的杀气降临,个个宛若杀神,要扼住人的脖子,班里顿时哀声一片,我不禁怨天尤人起来,可是课代表——吴雨航,则默不作声,拿好椅子走到讲台边,钻入题海,见到此情此景,我也打开了草稿本,开始专心致志地做起题来。不一会,吃饭时间到了,同学们纷纷放下手中的笔去排队,一打听吴雨航的选填已经写完了!反观我的才写到他的一半。“叮铃铃!叮铃铃!”打铃了。“老师收卷不?”班里不少同学齐声问道。“收”随着老师的一声令下,吴雨航从容不迫地站来起来。我心中一惊,还有一道题没有写完……得了,卷子就这样被抢走了。下次我一定要加快速度,不能再这么狼狈了。

  晒晒我们班的牛人作文 篇31

  咱们班可谓是风起云涌,人才辈出。要说这些尊大神中,我最佩服的就是胡程铭。

  他江湖人称“暴躁哥”。人如其名,胡程铭的确是一副“不好惹”的样子——方方正正的脸上都是暗红色的青春痘,就好像要喷出火似的。他总喜欢撸起袖子,走起路来双手摆得像渡船。你说一句,他总能“突突”地喷出十句,身体前倾,瞪大双眼,做出要打架的样子——但其实我们都知道他是在开玩笑,不会动真格。

  别看胡程铭平日里吊儿郎当,一副什么都不在意的样子。但其实他是个很有责任感的人,总会把集体的事看得极重。是上周的事了,轮到我们班和五班的篮球比赛——好不容易摸爬滚打到复赛,又碰见这样的强队,大家的士气一度很低迷,不少人在说一些丧气的话。但作为主力之一的胡程铭却一如既往的`乐观,还说咱班一定能赢——他怎会不知道两方实力的差距?但这“明知而故犯”的少年意气,想要为班争光的决心,我想才是胡程铭的真正模样吧。其实在暗地里,我曾不止一次的看见他在午后的骄阳下,在昏黄的路灯下独自磨练球技,为迎接和五班的对决。

  哨声响起。篮球在场上飞窜,划出一道道破空的声音,场内外众人的心也随之跳动。每个传球,投篮都带着一份决心,不敢偏差丝毫。“拼命三郎”胡程铭脸已涨得通红,每运一次球,都扬起一片尘土,见他熟练地左右运球,过掉一个个对手,瞄准篮筐,起跳,进球,得分——一气呵成,行云流水。奈何对手还是略强一筹,在大家的奋勇拼搏下,还是没能挽回败局。

  又是一声哨响,胜负终见分晓。在一众离去的身影中,找到了胡程铭——他正蹲在地上清理书包,准备回家,脸上沾满了脏兮兮的水渍,分不清是汗还是泪。我看着他的样子,不知道该说些什么。倒是他先开口了:“看啥呢。放心吧,没事儿,我只是觉得没打败五班,让咱班赢,有点儿过意不去。”他僵硬地笑了笑,做了个“无可奈何”的表情,便一把扯起书包,头也不回地走了。

  我突然想起,之前是他,默默清理卫生角,把周围的水瓶,纸团一一拾起扔进垃圾桶;是他,帮食堂阿姨打扫食堂,收拾碗筷;也是他,和刚转学过来的我逗笑打趣,带我去食堂吃饭,打开了我原本有些小谨慎的心门。

  我说他打篮球太拼了,他调侃自己是“拿阳寿打篮球”。其实不管做什么事,胡程铭总会怀着一颗热忱之心,用尽自己的全力做到至善至美。他就像一头满是冲劲的小牛犊,想去挑战所有的未知——也不忘沉稳,在无人之处日复一日地积攒脚力,只为有朝一日登上群山之巅,同猛虎“一决雌雄”;他全副武装来保护身边的所有人,也掩藏起那一片温柔的内心。

  朋友们,请允许我再从头介绍起吧:胡程铭,我的挚友,那个温柔心细,好强努力又不张扬的少年。他就是我心中的“牛人”。

  晒晒我们班的牛人作文 篇32

  高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人,那可是三天三夜也说不完,我还是先给大家介绍他们吧。

  人物一:美术仙子马晓雪

  说起她,那可是在美术界鼎鼎有名的人物。说起美术解,其实就是我们班的美术课。那一次美术课,老师让我们用橡皮泥做花瓶。可是我捏了半天,也没捏出个头绪。不一会,下课铃声响了。“老师再见。”“同学们再见。“我走到马晓雪的座位前,对她说:"花瓶该怎么捏呀,我都快烦死了。”马晓雪说:“这有什么难的,看我给你露一手。”话音未落,我只看见她那灵巧的双手动了起来,修长的手指来回交织着,一个栩栩如生的花瓶完成了。“你看,是不是很好看呢。”我内心大呼:天哪,这是要人比人气死人吗。"我对马晓雪说:“可以教我吗?”我可怜兮兮地问道。马晓雪举着双手说:”怕了你了还不成,好好好。”“你最好了。”唉。我一定要超过你。我在心里暗暗发誓。

  人物二:腼腆学霸黎静雨

  说起我们的学霸达人,那可是无人不知无人不晓的人物。我一般都尊称其Mr.黎。自从三年级的那次考试后,学校决定此后的.每一次考试都要排名,Mr.黎已在第一名的位子上”坐“了好几年。这不,这一回考试又是这位夺得第一。每一次考试的第一都像是被她承包了一样,无人夺得。唉

  一个幽静的下午,我和黎静雨漫步在学校的操场上。我问着身旁的黎静雨说:“每一次都是你是第一名,作为你的好朋友,我都崩溃了。你是怎样学习的?

  黎静雨腼腆的笑了笑说:”其实没什么。我就是该学就学,该玩就玩。“我只想说,为什么我身边总是一群学霸啊。

  人物三:笑话大王肖雄

  我们班的牛人要说最最有名的那可数笑话大王。记得那一次上英语课,我们都在认真听课,突然一道声音响起,好似一场平地惊雷。英语老师把肖雄揪到讲台上说:”把今天学的课文背一遍,不然你就给我们讲一个笑话。想起刚刚的一幕,再看看肖雄的脸色,我真想笑。但又怕伤了他的自尊心,只好低头,但从我那抽动的肩膀可以看出我笑的有多厉害。肖雄说:”你忍不住的话,那就笑吧。“我快速离开座位,跑出教室外。不然。我会笑的更大声。武林牛人,只此仅有。想听介绍,下回再来。

  晒晒我们班的牛人作文 篇33

  世界上总有一种神奇的学生,在课堂上敢于向老师顶嘴,作对,惹得全班大笑,我们班也不例外,他们就是我们班的李金刚。

  他不喜欢穿校服,每次老师问他为什么不穿校服,他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的嘻哈服,好像他不是学生,而是街头的嘻哈艺人,我们总是期待他上学时早上进门的样子,好奇他今天又穿了什么,他就像一个百变马丁一样,者的'大家哈哈,大笑笑的,肚皮都疼的那种!

  他不喜欢学习,数学成绩却总是名列前茅,惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了,当然我也不例外,便更加努力起来。其他科目一般般,但是他总能想其他办法,使自己在班里有很多的存在感。

  因为学习原因,他经常被叫到办公室,听那些老师的八卦,有一回,他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了,就故意在黑板上画了一把情人伞,写上他们的名字,又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑,英语老师故作镇静,刚叫了几下,慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾,试了很多次。结果把他的家长叫了过来,使我不禁想起那句话,不作死就不会死,哈哈!

  这就是我们班的牛人,你有没有被笑到呢?

  晒晒我们班的牛人作文 篇34

  说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

  瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的.1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

  笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

  金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

  这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

  晒晒我们班的牛人作文 篇35

  牛人,顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话,我们班上的牛人可真不少,因为每个人都有各自的特长,都能在某一方面被称为“牛人”。

  不过,要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。

  记得那一次,这位“哥”才刚来到班里不久,那时候军训还未结束,而他因为身高被安排到我的左边,因为那时刚来学校不久,许多同学都不认识,我当时又处于比较闭锁自己,所以只敢和周围一圈人说话。

  当时的军训压力还是很大的,况且一个星期之后还有展演,全校的人都会在操场上看着,训练的时间与内容都越来越多,来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时,他来找我搭话。我当时其实挺意外的,毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的'疑惑和顾虑,便对我说了一些鼓励的话语,并且冲我笑了笑,他可能不知道,那些话语对于我来讲有多么的重要,我是多么想要别人对我说出这些话,哪怕是象征性的,而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话,便让我的内心充斥着一片光明,也让我觉得,他,一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演,我们两个互相鼓励,互相扶持着。

  而军训结束后,在班里他的表现也不出我所料,他一直为班里奉献,乐于帮助他人,简直是“行走的正能量”。

  我所遇见的“正能量”的人不少,唯独他,不是为了什么奖励、夸赞,是真正发自内心,完全出于本能的去帮助别人,传递正能量。

  这位“哥”便是我所认为的最牛的人,他就是这样,不断传递着“正能量”。

  晒晒我们班的牛人作文 篇36

  七五班,各路大侠聚集之地。是的,说不准站在你旁边,对你叼着棒棒糖垂涎三尺的吃货都是一位牛人。

  首先,是我们班担任纪律委员又是大队长的周楚卿,一个大眼睛婴儿肥的女生。

  但是,如果你认为她是一个温柔无害、善良可爱的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的确是这样的啊!笑不露齿,轻声细语是她的其中一面。

  掌门人袁老师飘然离去,教室里沸腾成一锅粥。突然,周楚卿保持着她淑女的微笑缓缓走向讲台,但我隔壁一位语不惊人死不休的牛人却自动为她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身变!”周楚卿转头对她温柔一笑,吓得那位牛人立刻闭紧了他出灾祸的嘴。

  “安静!”注意安静后面肃立着三个惊叹号,这声“安静”代表着黑暗小魔仙变身完毕。作为狮吼功在身的周楚卿,这声吼自是威震四海,余波顿时将这锅粥吹凉了。原先慵懒的斜坐在椅子上的我,“扑通”一声连人带椅子摔落在地,见我们被这声吼镇住了,她才优雅地走下讲台。

  还有一位“元老级”的牛人,确实是元老级的,教我们语文赵老师正是不惑之年,资历极深。

  讲老杜的.诗,前十分钟十分正常,大家听得津津有味。听着听着,我觉察出一丝丝不对劲,完了!赵老师“老毛病”又犯了。果真,三分钟后已从老杜的沉郁说到了李太白的乐观,从李太白的儒道佛思想再讲到苏轼的贬谪海南。课堂之舟终于从吐鲁番盆地成功抵达太平洋那么远了。下课铃响了,赵老师满意地叹了一口气说:“这样上课可不行,一节课还讲不了几道题呀!”然后夹着书本淡然离去,但这是他N+1次说这句话了。牛的却是这样一节又一节讲不了几道题的课开阔了我们的视野,让我们爱上了语文。

  就是像这样的牛人,组成了我们牛气哄哄的七(5)班!

  晒晒我们班的牛人作文 篇37

  他皮肤黝黑,身体瘦削而高挑。他是我们的班长,同样也是我们班的牛人。

  他是班长,自然要去收了我们班上的各路妖孽。

  首先,他要去收拾我们班上的“苍蝇”们。“嗡,嗡,嗡……”苍蝇们开始活动了,教室里吵闹不堪。班长脸色沉了下来,熟悉他的人肯定知道,他要使出他的降妖第一法:河东狮吼。只见他两手作喇叭状:“你们不要再说了!”这一吼,震得房源几十里都安静下来,空气都仿佛凝固了,鸦雀无声。

  在收了“苍蝇”时候,他还要去收拾“蛇”们。你瞧!蛇出洞了!他扭来扭去的`,一会拧到这,一会拧到那,窜上窜下,弄得班里鸡飞狗跳。班长出动了,他是出了降妖第二招:葵花宝典。他记下来蛇们的名字,之后宝典会上报到班主任那里。然后……就有蛇们好受的了。

  班长不仅平时会收复各路妖怪,还会在课业上降服各路难题。

  有一次,一道转角问题难住了许多人,只有少数英雄做出了此题,班长就是其中之一。班长走上了讲台,绘声绘色地讲起了这道题。他一会从讲台这头走到讲台那头,一会又从那头走到这头。红粉笔、黄粉笔、蓝粉笔、白粉笔,满黑板都是他娟秀的字体。用眉飞色舞形容他在适合不过了。

  它既是班里的降妖大仙,也是班级学习的领头羊;他是我们尽职尽责的班长,也是我们身边的榜样;他是一丝不苟的班干部,也是幽默可爱的小孩。

  他,就是我们班上的灵魂人物。

  晒晒我们班的牛人作文 篇38

  在一个班中,有的勤劳能干,有的才华横溢,有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧!

  她胖胖的,身高1.65米左右,有这一张圆圆的脸天生一副可爱的样子,每到中午午休的'时候,便是他表演的时间到了。只见他离开座位,纵身一跃,便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫,不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后,他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着,一根铅笔。在在左手,右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样子,真是太有趣了!

  记得有一次,他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来,趁着另外两个同学混暂时在一个同学,身上打了一下那个同学反过来追她时,他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的胖子,那个同学的攻击被它全部躲开了,最后,他不知从哪里学来的点子,把矿泉水瓶戳了一个洞装满水,利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的样子,大家又忍不住笑了。

  他就是在闲暇之余为全班同学带来快乐的牛人。希望你在不久的将来,取长补短,把你的学习再抓抓,成为班上的学习去“牛人”!

  晒晒我们班的牛人作文 篇39

  天下之大,无奇不有。各路英雄好汉都是身怀绝技,齐聚我班。我们七一班可谓卧虎藏龙,人才济济。有酷爱帮助同学的“大管家”张豪;跑得飞快,似乎鞋子着了火的“体育健将”李毅帆、张浩祥;有着“读书迷”与“智力超人”双重身份的薛冰娇等。这些“牛人”虽然平时看起来平平常常,但真要比起来,谁是赢家还不一定呢!你们且听我——道来。

  “大管家”

  在我们班里,有一位关心集体,爱帮助同学的大好人——张豪。他长得胖乎乎的,像极了一只可爱的大熊猫,深受同学们喜爱。不知从何时开始,他每天提着一堆水瓶为我们同学义务接水,而且花的是他自己的钱。他那无私奉献、舍己为人、不图回报的精神深深地打动了我们每一个人。后来大家实在不忍,决定每人每天带一个硬币给他,不让他再花他自己的钱。有时连语文老师看到他去接水时,也情不自禁地赞叹道:“我要是能有一个像张豪一样的孩子该多好啊!”

  因为他热心为大家服务,因此,人送美名——大管家。

  “飞毛腿”

  体育课,当你站在操场时,就会感到有一阵旋风迎面旋来,又很快消失。没错,正是李毅帆和张浩翔在赛跑呢。他们好似火箭,又像脚上装上了风火轮一样,快如风,疾如电。快到令人不可思议,让我们望尘莫及。

  由此,他俩被人送了个绰号——飞毛腿。

  “大姐大”

  当别人问到我们班学习成绩最好的是谁?我们就会毫不犹豫地说出“薛冰娇”这三个字。她坚持、努力、刻苦的品质,我们都看在眼里,她是我们学习的'榜样。在上课时,她积极举手发言,也乐于为我们讲解难题,就像一位小老师一样。在课下,她关心着组员,当他们有题不会时,她便会放下手中的事情,为他们细心讲解,百问不厌,乐此不疲,直到他们听懂为止。

  所以,获得美誉——大姐大。

  “你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”或许你也是“牛人”,我也是“牛人”,正因为我们,才有了美丽的风景。

  晒晒我们班的牛人作文 篇40

  我们班的牛人挺多,有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。

  他对数学情有独钟。有一次,我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮,左思右想,心里很是着急,那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本,拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头,冥思苦想,可是似乎也做不出来。俗话说,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路,眼前一亮,心里豁然开朗,手猛地一拍桌子,嘴里嘀咕道:“啊,原来这么简单,我之前怎么没想到呢?”他再一次拿出草稿本,再一次拎起笔,在纸上飞快地计算着,好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本,果断地把解题过程写到干净的答题纸上,牛人终于如释重负地呼出一口气。

  他不仅学科成绩好,体育素质也顶呱呱,是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响,他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰,似乎是一颗耀眼的.明星,划破黑暗的天空,照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变,眼看后面的对手急速赶上来了,我们正为他捏把汗,“飞毛腿”毫不退怯,步伐更矫健了,第一个冲进了终点,是当之无愧的NO.1。

  他尽管样样出色,但是他一点都不盛气凌人,相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣,脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言,总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”,一点都没有贬低他的意思,而是他在我们心目中时如此可爱。

  现在,你猜到这位牛人是谁了吗?

  晒晒我们班的牛人作文 篇41

  一个班级,也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学,大家相亲相爱,互帮互助,共同进步。在我们十班里,就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人,是因为她不管遇到怎样的事情,总能笑着应对,总是那么开朗大方,乐于助人,而且还总是带给我们很多的惊喜。

  上个愚人节,正当大家都埋头苦学时,黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔,对我说:“班长,我手湿了,你帮我把笔摁开!”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆,于是,伴随着一声尖叫,一股电流以优美的弧线窜上了我的手指,接连是手心,胳膊……我只能说,这电人圆珠笔用起来酸爽极了。

  黄鑫啊黄鑫,这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。

  一堂数学课,我们学习三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的听进了一点。老师让做习题,我自然是一筹莫展加惊慌失措,绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题,可我连第一题都还没解出来啊!于是黄鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只见她唾沫横飞,笔迹爬满了一张纸,终于把我教明白了,于是我们又接着研究出了第二题。

  这个黄鑫,总是那么乐于助人。

  同学在一起难免互相调侃,上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗,她笑着反驳:“才不是呢!”谁知第二天早晨,黄鑫郑重其事的来找我说:“班长,其实我根本不像什么雷他家的`狗,我回家搜了,不仅我自己觉得不像,我妈也说不像!”黄鑫,我该说你什么好,真是傻得可爱啊。

  诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良,开朗乐观,永远保留着孩童般的纯真,希望她在人生路上能走的更好!

  晒晒我们班的牛人作文 篇42

  有句老话说的好,自古英雄出少年。在每个班中,总有那么几个能人,在某个方面“独领风骚”。

  我们八5班是一个“人才济济,群英荟萃”的“全明星”班级,因为各个领域都有一两个擅长的人。我们班的中队长,姓周,在人员管理与任务分配学上很有建树。每当班级里一团糟时,她那有力的声音常常能使激动的同学迅速冷静下来,顺便恢复一下震聋的耳朵。有一次在老师们外出开会时,她主动出面管理班级。但总有那么几个桀骜不驯的同学不服管想要“干点大事”。于是乎,当那声震撼天地的,至少180分贝的“安静”喊出后,在我们班窗前徘徊的人全都跑开,隔壁班的人探头探脑的来看发生了什么。不得不说,选她做中队长,还真是选对人了,没有人不在她的严厉下颤抖。

  而在人体多器官协同复杂运动(简称体育)方面,我们班也人才辈出。某位邓姓同学据说可以连跑20×400=8000米后进行体能训练!一般的人在跑完这个距离后,早就一屁股坐在地上起不来了。在体育课上,我们经常能看见他一圈又一圈的.在操场上跑着,跑着,似乎像一部机器,永不停止。烈日,阴雨,清冷,炎热,他似乎从未停止过奔跑,就一直进行着他最爱的运动,永不停息。

  我们班的数学是由“四大天王”撑起来的,他们分别是:陈某,宫某,李某和汪某。“只有考不到,没有学不到”是他们秉承的信仰。在代数的海洋里游个泳,再沐浴一下几何的阳光,一天的时光就这样惬意地过去了。当然,东西多了不输出,是会出问题的。乐于助人的雷锋精神早已深深植入他们的潜意识。“有困难要帮忙找,‘四大天王’”已经成了日常学习状态。四人各成一体系,互相学习、借鉴,当然,考试的时候可别指望从他们那拿到一点东西哦。

  这便是我们班的“牛人”。当然,“牛儿”们还需要更加努力。有句话说的好,“你认为自己牛,那是你还没有见到‘牛群’”!

  晒晒我们班的牛人作文 篇43

  说起我们班,别看名号上是“重点班”,但是给我的感觉,我们班是个名副其实的“特长班”。各种各样的才艺:画画、唱歌、架子鼓、长号、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、吉他……多得都数不过来了!

  我就有一个很要好的朋友—宁宁,她真是我们班的一位“牛人”!

  舞姿很优美的她

  她最显著的才艺就是跳舞。记得那次班里开春节联欢晚会,她就为我们带来了一支《鸿雁》。主持人报幕完毕下场后,只见她从教室后面走出来了—她身穿舞蹈服,将她纤细的腰身完美地勾勒出来,乌黑的长发盘成发髻,嘴角挂着一丝淡淡的微笑,真是像个仙女一样。音乐响起了,音符缓缓的流淌着,只见她一次次弯腰、起身,真像一只鸿雁在挥翅翱翔。每一次转身间,眸光流盼,顾盼生姿,如出水芙蓉,尽态极妍,一姿一态,一颦一笑,生出无限美好,流连在为她静止对的时空里。突然想起那句诗“舞转回红袖,歌愁敛翠钿。满堂开照曜,分座俨婵娟。”最后一个优雅展臂,短暂的寂静后,教室里爆起连绵不断的掌声。

  画技高超的她

  别看她会跳舞,她的画也让我无比膜拜。

  合唱比赛结束后,他把各班的服装都画了出来。后来我去参观了一下她的画作,真是让我目瞪口呆—她画的十分逼真,抓住了每种服装的特点,我一看就能认出这是哪个班唱的什么歌。我也曾亲眼看过她画画的过程:只见她拿着笔,有轻有重的描绘勾勒着,飘逸的长发,瘦瘦的瓜子脸,细长的`脖颈,立体的衣服。水灵灵的大眼睛,小巧的嘴巴……转眼,一个可爱的萝莉就跃然纸上了。不得不让人钦佩!

  这是我们班的牛人,宁宁。能成为她的朋友我很开心。你的身边有没有这样一位“牛人”朋友呢?

  晒晒我们班的牛人作文 篇44

  她是一个带着银白色镜框,身姿笔挺的女孩儿。她也是自从我加入这个大集体后,最钦佩的同学,我认为她是个“牛人”。

  她是一个有危机意识的女孩。记得上个学期的期中考试,她的数学学科失利,连A线都没上。但是她并没有因此放弃数学这么难科。反而在落实好其它科目的同时,对它更加上心,无论是作业还是教辅资料上的题目,一遇到不会或不懂的,就会跑去问老师,或与同学们讨论;上课全神贯注地倾听,不受周围同学的影响。果不其然,她在第三次月考的成绩直冲第一。

  她是一个自律的女孩,前段时间她的线上学习状况就是最好的证明:早读打卡,她常常名列前茅;提交作业,她总是又快又好;经常被作为“范本”;老师的表扬里,总有她的.名字。回校后,我也去“观摩”了一下她的笔记,看了一眼,我就懵了——带着一丝狂野的行楷,如群蚁排衙般整整齐齐地排列在她的书本上,显眼的记号笔将其中的重点标出,令人一目了然而又赏心悦目。多么严谨的态度,多么一丝不苟的人呐!我心中的震撼久久没有散去,当然,她也在大多数人已松懈的开学考试中再次斩获第一,令我望尘莫及。

  有时我在想,她为什么可以那样“牛”,直到我再次与她谈起上个学期的期末体育考试:她与我一同跑800米,我体力不行,而她一直让着我,陪我跑,最后200米时,我已经开始大口大口地喘粗气了,而她却是向我说了一声“抱歉”后全力冲去了终点。她说,她当时心中只想着‘一定要上A’,然后就感觉有了力量。我想,应该是她善于设立并有强大的意志去完成目标,才让她成为我心目中的“牛人”吧。

  没错,她就是我心目中的牛人,也是我的目标,我会不断的向她学习并向她靠拢,直到我有一天超越她!

  晒晒我们班的牛人作文 篇45

  我们班的“牛人”数不胜数,每个人都各有所长,而她也是其中之一,是最独特的一个。

  “加油,加油!”校运会的赛场上,响声震天,人人都鼓足了劲儿呐喊助威;她立在赛道上,阳光映照在她蓝衬白的浅色校服上,焕发出耀眼的光辉,璀璨无比,好似世间最亮眼的一颗星。

  “请参赛员在跑道上就位。”裁判的声音响起,她似紧张又激动地在原地蹦了两下,随即上了跑道。她又似想起了什么,猛地转身,手作喇叭状,冲着观众席上喊:“我一定给班级争个光!”又一扬手,潇洒地转身,跑回了跑道。

  她半蹲在助跑器上,双目炯炯地望着远方,好似已经看到了我们班胜利的时刻,不由牵起一丝微笑。“各就位——”她双脚踩在了助跑器上,敛起了笑容,眸中划过一丝犀利。“预备——”她弓起了腰,双手轻轻撑地,恰如一支蓄势待发的利箭。“砰!”像一支离弦的箭般,她双手向后摆,双腿发力,使劲一蹬助跑器,冲了出去。

  风吹在她的脸上,扬起了她的头发,击在她的校服上,发出“猎猎”的声响;她全身肌肉紧绷,双脚飞快地点地,又立即抬起,双腿飞似地移动着,双手不断的挥舞。骄阳撒西炙热的光辉,笼罩着她,为她喝彩;在火红的跑道的映衬下,那一抹雪白的身影显得更为耀眼——她在赛道上挥洒汗水,舞出青春的热血,奏出最辉煌的乐章。

  到了最后的冲刺,她身体前倾,头低了下去,咬紧牙关,紧闭双眸,如旋风般冲向前去;忽得,她听见后方一阵急促的喘息和显得有些杂乱无章的'脚步声,猛地睁眼,划过一丝不耐和急躁,仰起头、挺起胸、加快脚步,双手紧攥成拳,冲向终点。

  “加油!加油!”观众席上,同学们更是紧张,纷纷站起,为她呐喊,“耶!”随着震天的一声喝彩,她张开了双手,跃过了终点;大口地喘着气,她抬起头,望着天空,扬起了一抹最为灿烂的微笑。

  那一刻,她就是最璀璨的星光,照亮一方天地;饶是一阵又一阵的喝彩,也覆盖不住她的辉煌。

  这便是我们班的运动之星;这就是我们班的“牛人”,最灿烂的“牛人”,运动最厉害的“牛人”。

  晒晒我们班的牛人作文 篇46

  我们总惊叹他在赛场上的牛气冲天,却从来没有人知道,他在赛场外的勤奋和努力。

  ——题记

  喧闹的赛场骤然沉静,所有人的目光都投向了被其他队员包围的他。他左脚快速横跨一步,怀抱着球冲出层层包围。他的双眼一直追随着篮板,眼底闪烁的光芒清晰可见。我屏息注视着他一跃而起,手臂后倾,球在空中划出一道泾渭分明的抛物线,将失败阻隔在千里之外,使我们踏在胜利的海岸线上。球划破长空,稳稳穿过篮筐砸在地上,胜局已定。

  吸引人们的永远不是篮球赛本身,而是他在赛场上的横扫一切,牛气冲天。

  而我,犹记得每天我穿过篮球场时,都能准时地见到一个熟悉的背影。他是我的同班同学,也是我们班打篮球的“牛人”。他总是在打球前先去操场跑步,高昂着头,双腿坚定而稳重地踏在跑道上,黑色的护膝在一片白蓝色中十分抢眼。我看过汗水从他的发梢一点点滴下,沾湿了额前的头发,零乱地黏在前额。我也见过他摔伤膝盖,只是用冷水一浇,胡乱一抹腿上的'血,拍拍衣服上的尘土便迅速站起。

  篮球场上,有时只有他一个人,也有些时候是一群人。他站在篮板下练投球,手臂微微往后倾,双眼紧盯这篮筐,抬手、投掷。动作行云流水,潇洒自如,却还是会在细细看时,发现他微倾着身子小口喘气。他似乎会投掷许多次,尽管投中的居多,他依旧认真接起球,再次高昂着头,全神贯注地瞄准篮筐。他也会在空荡无人的球场上练技巧,往右跨,转身,快速换手运球,空无一人的场地上仿佛在进行着紧张激烈的大赛,他敏捷地绕过对手,带球闯进敌区,最后扬起手,奋力投掷,球砸进篮筐的闷响接连响起。风吹树叶的沙沙声是为他的欢呼,残阳的余晖是他的观众。我看着他筋疲力尽地走下球场,上衣后脊被汗水浸成了更深的银白,古铜色的皮肤给黄白增添了一抹暗色。他依旧挺直着背,挂着满意的微笑背着包离开。但是我很清楚,他并不满足,明天的下午,他必定会出现在这里,重现一个更完美的昨天。

  最吸引我的也从来不是他在赛场上的潇洒自如,牛气冲天,而是他在赛场外的、默默无闻的勤奋与努力。

  他是我们班打篮球的“牛人”,与其说是牛人,倒不如说是披着烈日默默坚持和努力的人。

  我希望明日仍能在球场看到他的坚持与拼搏。

  晒晒我们班的牛人作文 篇47

  此人不高也不矮,但却有一副圆滚滚、胖乎乎的身躯,一双机灵、女孩儿才有的丹凤眼嵌在他那肉包子似的脸上,总是滴溜溜地转着,倒也没有一丝违和感,他总是翘着个兰花指,穿梭于教室的各个角落。这样一个颇有喜感的人就是我们班无人不知、无人不晓的“牛人”之一。

  那么何谓“牛人”?

  不得不说,他是各类“牛人”集合于一身的“综合型牛人”。不信?那就让我好好地给你介绍一下吧。

  古文“牛人”

  “制兹八拍兮拟排忧,何知曲成兮心转愁……”循声望去,只见他绘声绘色,极富有感情地朗诵着某篇古文的段落,他已陶醉其中,忘记自我了。半眯着眼睛,摇头晃脑,十分享受的样子,他的声音时而高昂、时而低沉,将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致,虽是眯着他那双“缝”眼,也能领略得一二分神交古人的韵味。

  在他入围诗词大会海选后,读背古文更起劲了。一天,我指着他手中的《唐诗三百首》问道:“背了多少?”他眼中透出隐藏不住的`自豪来:“背了两百多首了,今天我要背四十几首呢!”四十首!我倒吸了一口凉气,只有在心中暗暗赞叹:嘿,这个“牛人”!

  答题“牛人”

  在课堂上“积极分子”中总是少不了他的身影,老师的每一次提问几乎都有他举手,争先恐后地把手高高地举过头顶,生怕被其他同学抢去了这次发言的机会,当老师提出一个较难的问题时,他时而紧皱眉头冥思苦想,时而手中的笔唰唰飞舞起来,当他心中敲定一个答案,而没人举手时,他就在一片寂静中慢慢地举起手,然后又慢条斯理地回答。他高昂着头颅,嘴边挂着得意的微笑,俨然是一副骄傲的常胜将军的模样,在他的答案中往往有令人拍手叫好的,当然也有十分无厘头的。在一片哄笑声中,他尴尬地坐下,也和大家一起傻笑起来,我摇摇头:唉,这个“牛人”!

  搞笑“牛人”

  他也是我们班数一数二的“搞笑大将”。课堂上点燃“欢笑炸弹”的“罪魁祸首”几乎都是他。

  数学课上,候老师正眉色飞舞地讲解着一道练习题,同学们都专心致志地听着,生怕漏掉了一个字,教室里静得连掉一根针都听得见。“同学们,这题我们需要作一条辅助线……”“对头”一声拍桌子的巨响好好似和煦春日里的一阵炸雷,打破了宁静详和,同学们都被这突如其来的“炸雷”给吓到了,正在黑板上写写画画的候老师也愣住了。不用说了“罪魁祸首”一定就是他,当大家不约而同地朝同一个方向看去时,他就极力地装出一副十分严肃的样子,脸上是不关已事的神态。见了他这副模样,有些同学已小声地嘻笑起来。候老师有些不满地瞪了他一眼,便继续开始上课了。

  可不一会儿,他的老毛病又犯了,只见他双手合十,举到下巴处,他那双凤眼瞪得大大的,以一种期盼、仰慕的目光紧盯着候老师,候老师走到哪儿,他的目光就追随到哪,候老师也察觉到了这种奇怪的目光,越发觉得不自在了。终于,候老师站在他面前,有些生气地说:“你总盯着我干什么?”而他却毫不犹豫而又不慌不忙地吐出一句话来:“因为您太帅了。”过了足足一秒,同学们才反应过来,爆发出一阵又一阵的大笑来:有笑得直擂桌子、有的笑得眼泪都出来了,不知是在笑还是在哭。候老师无辜地眨巴着眼睛,看看他,然后又看看同学们,不知是应该生气,还是高兴。他呢,也学着候老师,然后又看看快要笑趴在地上的我们,那双凤眼中透露出一种说不出的神气与幸灾乐祸。我也乐了:哈……这个“牛人”!

  我想,你们应该已经猜到这位“牛人”是谁了吧?没错,他就是——咱班人见人爱、花见花开的刘一鸣。

  晒晒我们班的牛人作文 篇48

  或许每个班级里面都有一个特殊的人,他平时的时候其实不怎么起眼,但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛人,他牛的地方不是什么厉害,而是他基本上不怎么听课,而且有时候上课还睡觉,但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚,老师对于这些也无话可说。

  我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的,上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音,可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼的'呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。

  或许这就是基因的问题吧,人家每天都睡觉,也不怎么认真的听课,但是老师的提问他都知道,而且他的学习成绩其实并不是很差,反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法,毕竟他学习也好,而且叫也没什么用,这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不过他在我们学生中是真的很佩服,毕竟谁不想像他那样,每天睡觉也能考试成绩好呢。

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