动物作文

有趣的鸡蛋作文

时间:2022-10-07 14:08:58 动物作文 我要投稿

有趣的鸡蛋作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的有趣的鸡蛋作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的鸡蛋作文15篇

有趣的鸡蛋作文1

  一天早上,阳光明媚。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去散步。走着走着,他们发现了一个鸡蛋壳,齐声说:“我们能用鸡蛋壳做什么呢?”

  小蝴蝶拿来一块竹片,架在鸡蛋壳上,说:“我能用鸡蛋壳做跷跷板。”小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的`各一头,一上一下,跷来跷去,别提有多高兴了!

  过了一会儿,他们找来一块布,用鸡蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁跳进热气球里,小蝴蝶飞在他们身边。他们飞上天空,开始旅行啦!

  到了下午,天突然刮起大风,下起了倾盆大雨。他们躲进鸡蛋壳里,把鸡蛋壳当做雨伞,这样就淋不到雨啦!他们在鸡蛋壳里有说有笑,聊得非常开心。

  天黑了,要睡觉了。他们把鸡蛋壳当作一张大床,又去找来一片叶子当被子,他们一起躺在了里面,很快就睡着了,睡得又香又甜。

  他们可真聪明。原来鸡蛋壳可以变出这么多好玩的东西!

有趣的鸡蛋作文2

  从前有一只母鸡,它生了许多个鸡蛋,它把全部鸡蛋都孵化成了小鸡。只有一个鸡蛋一直没有孵化。那只母鸡又生了好几个鸡蛋,那些鸡蛋又孵化出了一只只小鸡。只有这个鸡蛋一只没有孵化出来。“唉”母鸡叹了口气,“为什么这个孩子一直没有孵化出来”?终于有一天母鸡实在忍不住了,用嘴巴啄开了一个洞,他发现里面什么也没有,就把那个鸡蛋壳给扔了。

  一只瓢虫看见了后,心想:这是哪里来的鸡蛋壳?可正好给我的'孩子当摇篮,于是瓢虫就把那个鸡蛋壳带回了她的家,但是瓢虫发现这个鸡蛋壳是冷的,没有温度,于是把这个鸡蛋壳扔了。

  蚂蚁看见了鸡蛋壳后,就把鸡蛋壳搬回了它的洞穴里,蚂蚁发现这个鸡蛋壳正好可以用来放许多食物,于是就把鸡蛋壳当成了仓库,用来储存食物。

  有一天,天空下起了大暴雨,蚂蚁的家都快被淹没了,蚂蚁们都跑进“仓库”里,大家都很担心水会冲进仓库,淹没“仓库″……可是谁知“仓库”浮了起来,蚂蚁都站在食物上面,、"仓库”变成了小船,漂呀漂……漂到了岸边。

有趣的鸡蛋作文3

  一天早上,孙爸爸从山后站了起来。小蚂蚁和小虫子正在绿色的草地上行走。虫子爬啊爬,找到了一个蛋壳。它想:要是蛋壳能当跷跷板就好了!想到这,虫子迅速把这个想法告诉了蚂蚁。他们一起找到了竹片,并用线把蛋壳和竹片绑在一起。虫子和蚂蚁正在开心的玩耍,一只美丽的花飞过来说:我也想玩,好吗?小蚂蚁说:对!哈哈,玩跷跷板成了热门游戏。

  过了一会儿,当他们玩累了,就躺在绿色的`草坪上休息。当他们抬头看时,他们看见华在蓝天飞行。虫子和蚂蚁都羡慕地说:“蝴蝶姐姐,你真了不起,我们要飞了!于是蝴蝶姐姐找到一块布和四根线,用蛋壳做了一个热气球。虫子和蚂蚁等不及了,就跳进蛋壳里,乘着热气球飞上了天。他们高兴地跳啊跳。

  下午,天空下着毛毛雨,三个朋友躲在蛋壳里避雨。房间里充满了笑声。

  天渐渐黑了,他们找了一片叶子当被子,躺在蛋壳里,慢慢睡着了。月光照耀着他们。

有趣的鸡蛋作文4

  姥姥是“全家闻名”的大厨师,我非常羡慕她,因为她有一手令人拍案叫绝的厨艺。“心动不如行动”何不拜她为师?说干就干,昨天晚上,我向姥姥提出了一个请求,请她教我怎样做炒鸡蛋,姥姥笑着答应了。

  姥姥首先详细地讲了一遍炒鸡蛋应该掌握的要领,等姥姥说完,我就迫不及待地准备着来炒鸡蛋了。在姥姥的指点下,我先从冰箱里取出三只新鲜的鸡蛋,敲碎后,又小心翼翼地将鸡蛋掰开,倒入一只干净的碗里,再用筷子轻轻搅拌,放在一边。把煤气打开,将锅放在上面,倒适量的'油进去,油加热后,再把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,刹那间,鸡蛋汁变成了鸡蛋薄饼,再经时不时地翻炒,不一会儿,香喷喷,热乎乎的炒鸡蛋就“出锅”啦!

  是啊,用自己的劳动换来的美味才是最香甜的!

有趣的鸡蛋作文5

  一天早上,太阳公公从山冈后面升了上来。小蚂蚁和小虫子在绿草地上散步。小虫子爬呀爬,发现了一个鸡蛋壳,它想:要是用鸡蛋壳做一个跷跷板该多好啊!想到这儿,小虫子赶紧把这个想法告诉了小蚂蚁。他们一起找来了竹片,用线把鸡蛋壳和竹片绑了起来。小虫子和小蚂蚁正开心地玩着,一只美丽的`花蝴蝶飞了过来,说:“我也很想玩,可以吗?”小蚂蚁说:“可以啊!”哈哈,玩跷跷板成为了一项热门游戏。

  过了一会儿,他们玩累了,就躺在绿草坪上休息,一仰头就看见蓝蓝的天空中花蝴蝶在飞。小虫子和小蚂蚁都羡慕地说:“蝴蝶姐姐,你可真厉害呀,我们也好想飞啊!”于是,蝴蝶姐姐就找来了一块布和四条线,用鸡蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁已经迫不及待了,一下子跳进了鸡蛋壳里,乘坐热气球,飞上了天空。他们开心地手舞足蹈。

  到了下午,天上下起了蒙蒙细雨,三个小伙伴躲进了蛋壳里避雨。笑声充满了整个“屋子”。

  天黑了,他们找来了一片树叶当作被子,躺在蛋壳里,慢慢地进入了梦乡。月光照在他们身上……

有趣的鸡蛋作文6

  早上阳光明媚,天气好极了!这时有三个好朋友拿着它们的鸡蛋壳出来玩了。小蚂蚁看见了一根木棍说:“小蝴蝶、小虫子,我们玩跷跷板吧!”小蝴蝶和小虫子说:“好啊!可是我们没有棍子,怎么玩呢?”小蚂蚁说:“没事,那就有一根。”它们做好跷跷板后就开始玩了,可是由于小虫子太重,小蚂蚁太轻,小蝴蝶坐不了就没玩了。它们唉声叹气地说:“唉,真可惜!”

  过了一会儿,它们做了个热气球飞上了天!“天上真美啊!”小蝴蝶赞叹道。它们在热气球里一会儿摘白云吃,一会儿玩游戏,一会儿低下头看下面的美景,玩得开心极了。

  到了下午,下起了倾盆大雨,把热气球都弄烂了,不过鸡蛋壳正好翻了个面可以躲雨!它们觉得躲在里面很没意思就讲起了鬼故事,小虫子讲到:“从前,有三个可怕的`僵尸,它们说要来吃我们……”

  天黑了,雨公公走了,太阳公公也走了!三个伙伴把鸡蛋壳反了个面当摇篮,又找了片叶子盖在上面睡觉了,它们睡得又香又甜。

有趣的鸡蛋作文7

  今天上午,苏老师做了一个有趣的实验。苏老师先从塑料袋中拿出一个椭圆形的鸡蛋、一个圆形的.透明杯子 、一瓶自来水;再拿出一盒白色的东西,问大家:“这是什么东西?”她给钟文昊尝了尝。钟文昊说:“是盐!”苏老师笑着说:“对!”,然后,苏老师拧开瓶盖,慢慢地把瓶中的水全部倒进了杯子里,再把轻轻地把鸡蛋放进杯子里。我发现杯子里的水位升高了,鸡蛋看起来好像变大了。

  苏老师放了1勺盐,搅拌了10圈。鸡蛋有一点点浮起,随着水流转了几圈,又躺回了杯底。于是,苏老师请了一个助手谭仟茵帮忙放了4勺盐,苏老师搅拌了10圈,水变得模糊了,只能隐隐约约地看到鸡蛋在水中漂来漂去,还是没完全浮上来。接着苏老师又加了4勺盐,快速地搅拌了50圈后,奇迹出现了——鸡蛋浮起来了!我们全班同学高兴地欢呼起来。

  通过这个实验,我更加明白了:清水的浮力比盐水的浮力小,所以鸡蛋会浮起来,难怪在死海里即使不会游泳也不会沉下去。

有趣的鸡蛋作文8

  郑迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗? 这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!

  往杯子里加四分之三的水!郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。倒一些盐,搅拌一下。我倒了些盐,这些盐就像花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的'密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。 我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们知道了科学的有多伟大。

有趣的鸡蛋作文9

  清明节来了,家家都染鸡蛋、碰鸡蛋、吃鸡蛋,我家也不例外。

  今天早上妈妈在厨房大喊:“我煮9个鸡蛋,中午咱来个碰蛋游戏吧!”我和爸爸听了高兴的大喊:“好哇!好哇!”

  终于,等到中午了,碰蛋游戏开始了。我最先拿了一个既壮大又摸起来不容易破的鸡蛋,妈妈却拿了一个白白嫩嫩的小鸡蛋。我一看笑的肚子都疼了。我用鸡蛋粗的一头和妈妈鸡蛋尖的一头碰。我闭上眼睛,朝妈妈的鸡蛋砸去,只听“咔"的一声,也不知道是谁的鸡蛋碎了。我睁眼一看,啊!是妈妈的鸡蛋碎了。我又拿这个鸡蛋和爸爸碰。爸爸选了一个带有斑点的鸡蛋。我又拿鸡蛋的尖头和爸爸碰。像流星撞地球一样,“啪”的一声,啊!都碎了。我不服气,又拿了一个,和爸爸碰。爸爸精心挑选了个小的鸡蛋和我碰。我一个劲的朝他的`鸡蛋砸去,哎!又是我的鸡蛋破了。接下来,我们笑着把碰破的鸡蛋吞进了肚里。

  这个碰鸡蛋的游戏真有趣!

有趣的鸡蛋作文10

  这天早上,天气好极了。蚂蚁、小虫子和蝴蝶约好了一起去散步。

  走着走着,他们忽然看见前面有一个大鸡蛋壳,蚂蚁说:“要不,我们做一个跷跷板吧。”小虫子说“好呀!”它们找了一根细细的竹片,放在鸡蛋壳上面,跷跷板就做成了。小虫子和蚂蚁坐在跷跷板的两头,蝴蝶飞在跷跷板中间为他们加油打气。一会儿小虫子翘上去了,一会蚂蚁翘了上去,它们玩得很开心。

  过了一会儿,蝴蝶说“我们做一个热气球吧。”蚂蚁说“好呀。”他们用那个鸡蛋壳做篮子,拿了些线穿上鸡蛋壳和一大块花布,做成了一个热气球。热气球飞起来了,小虫子和蚂蚁低头看见了五颜六色的'花朵,清澈的小河,高高的大树……

  小虫子说“蝴蝶真羡慕你,你每天可以看见那么多美丽的地方。”蝴蝶说:“没关系,你们以后经常坐热气球,就会和我一样了。现在,我们来比个赛吧,看谁先飞到小河那边。”热气球飞得很快,蝴蝶努力地飞着,最后蝴蝶赢了。

  到了下午,天下起了倾盆大雨。它们用鸡蛋壳当作雨伞,就像躲在一间小屋子里,还能欣赏着外面的雨景呢。

  天黑了,它们玩累了,就把鸡蛋壳当作摇篮,用树叶当作被子,在里面安静地睡觉了。

有趣的鸡蛋作文11

  早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草丛中玩耍。突然小虫子发现了半个鸡蛋壳,小虫子说:“我们用鸡蛋壳做跷跷板吧!”小蚂蚁和小蝴蝶说:“好呀!好呀!”它们就找来了一块木板,把它放到了鸡蛋壳上面。小虫子在一边小蚂蚁站一边。小蝴蝶在旁边为它们加油。它们跳来跳去的玩的可高兴了。

  过了一会儿,小虫子和小蚂蚁非常羡慕小蝴蝶能在天上飞。于是它们用鸡蛋壳做出了一个热气球飞上了天,小蝴蝶也跟着它们一起飞。它们飞的`好开心呀!

  到了下午,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。小蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳当做雨伞吧。”于是它们都躲到到了蛋壳下避雨。

  天黑了,小虫子说:“我们把鸡蛋壳当做床吧。”小蝴蝶和小蚂蚁说:“好啊!”然后它们找来了一片叶子盖在鸡蛋壳上面,又找来了一片叶子当被子。它们睡在鸡蛋壳里面进入了梦乡。蛋壳摇来摇去的就像一个摇篮。

有趣的鸡蛋作文12

  早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁赶紧坐上去,小虫子跷起来,把小蚂蚁跷上了天,小蚂蚁说:“你快把我放下来,我怕高。”

  过了一会儿,小虫子说:“我们不玩这个了吧。”小蚂蚁说:“好哇!”小蝴蝶想到了热气球,小蝴蝶说:“我们玩热气球吧!”小虫子说:“好哇!”它们用蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁赶紧坐上去。它们一会儿看白云,一会儿吃东西,一会儿玩游戏。

  到了下午,它们从天空刚下来,就下起了暴雨。小蝴蝶说:“快跑啊!我的翅膀淋湿了!”小虫子说:“把蛋壳翻过来吧!”它们一会儿在里面讲故事,一会儿说悄悄话。

  天黑了,小蚂蚁说:“我们把蛋壳做一个床,把叶子当做被子,美美地睡一觉吧!”于是,它们就睡着了。

有趣的鸡蛋作文13

  早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上找到了半个鸡蛋壳。它们想:这半个蛋壳可以做什么呢?小虫子说:“不如,我们来做个跷跷板吧!”它们把蛋壳扣在草地上,找来一根长长的树枝架在蛋壳上,跷跷板做好了。三个小伙伴轮流玩,一会儿小虫子和蝴蝶玩,一会儿蝴蝶跟蚂蚁玩,玩得可开心了!

  过来一会儿,蚂蚁对蝴蝶说:“你不是说在天空上往下看风景很美吗?不如,咱们来做热气球吧!”“好!”小虫子和蝴蝶一同说。它们齐心协力,把“跷跷板”改造成了“热气球”。小虫子和蚂蚁在蝴蝶的带领下,乘着“热气球”到空中旅行去。

  到了下午,天渐渐黑了,雷声也开始响了起来。哗——哗——哗——大雨下了起来。小虫子、蚂蚁和蝴蝶连忙躲到蛋壳下,蛋壳成了它们的雨伞。

  天黑了,月亮出来了。三个小伙伴玩累了,它们找来一片树叶当做被子,蛋壳成了它们的`摇篮。小虫子、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳里睡着了。

  小朋友们,你们说这半个蛋壳是不是很有趣?

有趣的鸡蛋作文14

  今天郑老师迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是鸡蛋可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那自信的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗?

  这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!

  “往杯子里加四分之三的水!”郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,“往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!”我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。“倒一些盐,搅拌一下。”我倒了些盐,这些盐就像雪花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。

  我们今天看到了奇迹的.一刻,这让我们知道了科学的力量有多伟大。

有趣的鸡蛋作文15

  今天的作文课上,王老师叫一位同学去办公室拿两袋鸡蛋来。我想:鸡蛋拿来干什么呢?吃?玩?应该不可能吧!

  原来是拿来辨认的,哪一 个是生蛋,哪一个是熟蛋。鸡蛋有黄.白两种颜色。鸡蛋该怎么分辨呀!听别的同学说:可以摇.转.看颜色……王老师还说不能把鸡蛋打碎。我们会了分辨的方法 之后,老师叫组长上去领两个鸡蛋,开始分辨了:老师先叫我们把一个做过记号的.蛋举起来,这是1号蛋。另外一则是2号蛋。老师再叫我们摇一下,一个接一个 摇。我摇了一下1号,听去没有声音。2号摇了一下,是有声音的。B计划是让我们转一下,1号转的时间长又快。2号蛋却又短又慢。C计划是让我们转一下圆圆 的鸡蛋再用手一碰,看看会怎么样。1号蛋摸了一下却还在转。2号蛋就不同了,转的时间很短,而且一碰就不转了。通过这几个辨认方法,让我知道了怎样辨认生 熟鸡蛋,也让我知道了这两个鸡蛋哪一个熟哪一个生。

  通过这一节课的学习,我知道了生活中的点点滴滴都是素材,两个鸡蛋也是素材。还有一个道理是:只要我们留心观察身边的东西,就会发现有很多有趣的事情。

【有趣的鸡蛋作文】相关文章:

有趣的鸡蛋作文10-09

有趣的扔鸡蛋实验作文10-07

有趣的“鸡蛋撞地球”作文10-06

有趣的鸡蛋壳作文10-10

有趣的鸡蛋作文(15篇)10-12

有趣的鸡蛋壳作文04-14

有趣的鸡蛋作文精选15篇10-17

有趣的鸡蛋壳作文15篇10-12

有趣的鸡蛋壳作文(精选26篇)10-06

有趣的鸡蛋壳作文3篇10-23