鸡蛋壳的作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的鸡蛋壳的作文，希望能够帮助到大家。
鸡蛋壳的作文1
一天，小虫子和蚂蚁在寻找食物的时候发现了半个鸡蛋壳。小虫子说：“蚂蚁，我们用鸡蛋壳做一个翘翘板吧！”“好啊！”蚂蚁高兴地回答。他们费了九牛二虎之力，从草丛里搬出了一根小树枝，放到了鸡蛋壳上，漂亮的翘翘板做好了。小虫子和蚂蚁坐上翘翘版一上一下玩得不亦乐乎，它们得笑声引来了一只火红色的'蝴蝶，蝴蝶在旁边为它们加油。
过了一会儿，蚂蚁说：“我玩腻了翘翘板要不我们做一个热气球吧！”小蝴蝶和蚂蚁都很赞同。它们分头寻找材料，蚂蚁找来了几根蜘蛛丝，小虫子和小蝴蝶找来了一小块布料。它们三个把材料拼装在一起，风娃娃来了把热气球吹上了天。过了一会，风渐渐小了，热气球慢慢降落了下来。
这时，天空中下起了大雨，蚂蚁赶紧把热气球收了起来，小虫子提议：“我们把鸡蛋壳当雨棚吧！”它们把鸡蛋壳翻了过来，蚂蚁说：“我力气大，我来把鸡蛋壳抬起来一点，这样你们就可以进蛋壳了。”
过了不久，天黑了，雨也停了，小虫子说：“我们把鸡蛋壳做成小床吧！”它们把鸡蛋壳翻过来，小蝴蝶找来了一片枯叶放在鸡蛋壳上。它们爬上鸡蛋壳，盖上枯叶被子进入了甜美的梦乡。
鸡蛋壳的作文2
阳光明媚、春暖花开的一个早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶正在花园里玩耍，谁知半个圆溜溜的蛋壳挡住了它们的去路。蝴蝶灵机一动地说：我们可以用这个蛋壳做个跷跷板。小虫子和蚂蚁举手表示赞同。之后，它们将一根细细长长的木头，放在蛋壳上面。小虫子和蚂蚁急不可待地玩起了跷跷板，两端一上一下。哇，好刺激！蝴蝶在旁边欢呼喝彩。
蝴蝶姐姐，我也想和你一样能自由自在地飞翔。小虫子用羡慕的眼神仰望着天空。真的吗？让我想想办法。蝴蝶找来一大块废弃的布料和几根细绳，过了一会儿，一个小巧精致的热气球便大功告成。小虫子和蚂蚁登上热气球徐徐地飞上蓝天，与蝴蝶比谁飞得高，飞得远。白云从旁轻拂而过，大地越来越小，房子都变成了一块块小积木。耶，太神奇了！小虫子情不自禁地感叹道。
到了下午，雷声震天动地，雨点噼里啪啦地落下来，蚂蚁惊慌失措，急急忙忙四处找地方躲雨。蝴蝶见状，赶紧将半个蛋壳顺势翻转过来，像一个圆顶的小木屋 。蚂蚁，小虫子，快进来吧！此时，蛋壳成了它们可以遮风避雨的港湾。
天黑了，皎洁的.月光洒满大地，星星一闪一闪地眨着眼睛。小虫子、蚂蚁、蝴蝶的身上披着一片碧绿碧绿的树叶，暖暖的，不知不觉躺在蛋壳里睡着了，在梦中回味这神奇美妙的一天。
鸡蛋壳的作文3
早上，刚露出一丝亮光，毛毛虫、小蚂蚁就醒了。它们觉得没意思，小蚂蚁和毛毛虫走着走着，突然小蚂蚁撞到了一个硬东西。毛毛虫说：“呀！原来是个鸡蛋壳，我们可以拿着这个东西干什么呀？”“做个跷跷板吧。”小蚂蚁说。于是，它们找到一根树枝请蝴蝶把树枝放在鸡蛋壳上，小伙伴们玩得可快乐了！
过了一会儿，它们不想玩跷跷板了。于是蝴蝶说：“做个热气球吧！”蚂蚁和毛毛虫都同意了。蝴蝶拿来一块布，然后用线把布和鸡蛋壳连接在一起。小蚂蚁和毛毛虫钻到了热气球里，随风飘了起来，蝴蝶也自己飞了起来。
鸡蛋壳的作文4
早上，小蚂蚁和小虫子很早就起来了。他们总想玩点什么？他们找到一个鸡蛋壳。一片长木片和一罐胶水。他们用这些材料做了一个跷跷板，玩得很开心。他们的笑声引来了一只蝴蝶。
过了一会儿，他们想试试在空中飞是什么感觉？三个小伙伴用另外一个鸡蛋壳。半个气球和几根蜘蛛丝做了个热气球。他们飞了起来，好开心啊！
到了下午，天下起了大雨。他们三个就躲在鸡蛋壳里躲雨。
天黑了，蝴蝶飞回了家，他们两个爬得慢，没法回家。便用鸡蛋壳当床，找来一片树叶当被子，在鸡蛋壳里美美地睡了一夜。
鸡蛋壳的作文5
早上，小虫子来到草坪乐园散步，早上的乐园特别清净。突然，它发现了一个巨大的鸡蛋壳，它赶快跑到蚂蚁家，大声喊：小蚂蚁，快出来，我找到了一个巨大的鸡蛋壳！小蚂蚁慢慢地走出家门，有气无力地说：那么大声干什么呀？总之，你快点跟我去看看吧！小虫子着急地喊道。来到草坪乐园，小蚂蚁看了看鸡蛋壳，高兴地说：这可是个做跷跷板的料呀！于是，它们俩找来一块竹板，放到鸡蛋壳上，一个好玩的跷跷板就做好了，它们俩一上一下，玩得真开心。
这时，小蝴蝶飞来了，它问：你们在玩什么呀？小虫子说：我们在玩跷跷板呢。那我可以做你们的裁判吗？小蝴蝶说。当然可以，小虫子说，你还可以坐上来呢！听了这句话，小蝴蝶很开心。
过了一会儿，小蚂蚁异想天开，它对小虫子和小蝴蝶说：我们用鸡蛋壳做一个热气球飞上天吧！大家同意了。它们忙了起来，几分钟后，热气球做好了，大家都很高兴。慢慢的`，热气球飞上了天空。哇！终于可以欣赏美丽的景色了。
到了下午，下起了大暴雨。它们把鸡蛋壳扣在地上，当做一把大大的雨伞，坐在里面闲聊。
天黑了，星星困得眨眼，它们又把鸡蛋壳当做摇篮的身子，把树叶当做被子，一会儿就睡着了。
鸡蛋壳的作文6
一天早上，小蚂蚁，小虫子和小蝴蝶一起玩，忽然他们发现了一个鸡蛋壳。小虫子对小蚂蚁和小蝴蝶说：“咱们可以把它做成一个跷跷板。”他们把一块竹板粘在鸡蛋壳上，粘完之后，他们一起玩了起来。
过了一会，他们想了想用一块塑料布做热气球，然后他们又找来几根线做支撑线，最后他们坐了上去，你瞧他们玩的多开心呀！
到了下午，忽然下起了大雨，小蝴蝶说：“咱们躲在蛋壳下面吧。”他们躲在蛋壳下面做游戏。天晴了他们又爬了出来。
天黑了，他们把鸡蛋做成了一个摇篮，然后找来一片叶子当被子，三个小伙伴进入了梦乡。
鸡蛋壳的作文7
早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳。他们找来了麦秆，做成了跷跷板，玩得真开心。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们一起做一个热气球玩吧！”于是，他们用蜘蛛丝当线，把鸡蛋壳和布连在了一起，就做成了一个热气球，大家玩得可开心了！
下午，三个小伙伴玩累了，突然下起了倾盆大雨，大家就躲在鸡蛋壳里避雨。
天黑了，三个小伙伴总是感觉睡在地上硬硬的，于是，小蚂蚁和小虫子一起搬来了树叶当被子，一起睡在鸡蛋壳里。真是又温暖又舒适，随着满天的`星星和柔和的月光，三个小伙伴入睡了。
鸡蛋壳的作文8
小青虫、小蝴蝶、小蚂蚁，它们三个是好朋友。一天早上，它们三个一起在公园里玩。玩着玩着，小蚂蚁找到了一个鸡蛋壳，小蚂蚁叫到：小蝴蝶、小青虫你们过来。”小蝴蝶、小青虫跑过来说：怎么了？”我找到了一个鸡蛋壳。”小蚂蚁说道。小蚂蚁又说到：我们做一个跷跷板来玩吧！”好”小蝴蝶和小青虫说。做好了，小青虫和小蚂蚁玩了起来，小蝴蝶一会儿给小青虫加油，一会儿给小蚂蚁加油。
过了一会儿，它们又做了一个热气球，小青虫和小蚂蚁坐在里面，一阵风就把小青虫和小蚂蚁吹上了天，它们在天上欣赏着花园里美丽的`风景。
到了下午，下起雨来了。小蚂蚁又把鸡蛋壳翻了过来，当成了雨伞，小青虫说：小蝴蝶快进来，别让你的翅膀淋湿了。”
天黑了，雨也停了。它们又把鸡蛋壳翻了过来。又拿来一片叶子当被子，不一会儿就进入了甜甜的梦乡。
鸡蛋壳的作文9
第二天早上，小蚂蚁、小虫子和蝴蝶又用鸡蛋壳做了滑滑梯。首先，它们把鸡蛋壳翻过来，然后把叶子放在了上面，小虫子和小蚂蚁爬到上面，又顺着叶子滑了下来。
过了一会儿，它们就把鸡蛋壳翻了过来，做成了小船。他们把小船放到小河里，虽然都跳上了船。船随着河水漂走了。小河真美啊！有小鱼游来游去，还有小青蛙蹲在荷叶上“呱，呱，呱”地叫着。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶不时地跟小鱼和小青蛙打招呼。
到了下午，天气好热好热，它们又把鸡蛋壳翻过来，当作太阳伞，躲在了下面野餐。
天黑了，月亮出来了，星星眨着眼睛，它们又把鸡蛋壳翻过来，躺在里面，就好似一张床，很快的，他们就进入了梦乡。
鸡蛋壳的作文10
有一天，鸡妈妈的宝宝出生了。过了几天，鸡妈妈带着她的`宝宝搬走了，留下了蛋壳。
小蚂蚁和小虫子在玩耍的时候发现了蛋壳，他们可开心了！他们请螳螂叔叔把蛋壳劈成了两半，把蛋壳做成了跷跷板；他们又拿来了麦秆，向蜜蜂姐姐借来了一些蜂蜜，把麦秆粘在了蛋壳上，他们玩地很开心！
他们的笑声引来了小蝴蝶。小蝴蝶说：“你们可以把剩下的蛋壳做成热气球，我带你们去天上转转吧。”“好啊！”他们的话音刚落就忙起来了：小蚂蚁找来了一个塑料袋，小蝴蝶拿来了四根细丝线绑在塑料袋上，把蛋壳当做篮子挂在下面。不一会儿，一个热气球就做好了！小蚂蚁和小虫子赶紧爬进去，他们在天上转了几圈就下来了。
突然，天空乌云密布，大雨从天而降。他们连忙将蛋壳盖在头上当做雨伞。
天黑了，小蚂蚁看见大雨停了，又看见小虫子他们睡着了，就把蛋壳翻过来，他找来一些干草铺在上面当床垫，他轻轻地把小虫子他们放在蛋壳里，又找来一片叶子盖在他们身上，然后自己也躺进蛋壳里慢慢地睡着了！
鸡蛋壳的作文11
早上，蚂蚁和小虫子在公园里散步，突然它们看见一个巨大的光滑的半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动说：“我们把一块木板放在鸡蛋壳上面，就可以做成一个跷跷板。”说干就干，小蚂蚁立刻搬来一块木板，放了上去。它们还邀请了小蝴蝶来当裁判。开始兴高采烈地玩了起来，小虫子轻而易举的.把小蚂蚁抬的高高的，小蚂蚁不服气，自言自语地说：“都怪今天没有好好吃饭。”小虫子在对面哈哈大笑，小蚂蚁有点生气了，它用力一坐，小虫子就被翘得上了天，它们俩一高一低，玩得不亦乐乎，一旁的小蝴蝶拼命喊着“加油！加油！加油！”
过了一会公园里的风越来越大，把鸡蛋壳都给吹翻了，小蚂蚁和小虫子哭了起来，小蝴蝶说：“我们把它做成热气球吧。”小蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳做成了热气球，它们坐着热气球在天空中飞行。
到了下午，天下起了雨，三个好朋友一起躲在鸡蛋壳里避雨。
天黑了，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都累了，它们一起睡在鸡蛋壳上，盖上树叶，甜甜地睡着了。瞧！小蚂蚁还在笑呢，它肯定做了美梦。
鸡蛋壳的作文12
早上，太阳升起来了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上玩耍。小蚂蚁看到了一个鸡蛋壳，这时，刮来一阵风，把鸡蛋壳刮到了石头上。鸡蛋壳碎了，小蚂蚁就用鸡蛋壳做了一个跷跷板。小虫子坐在一头，小蚂蚁坐在另一头，跷跷板一会儿上，一会儿下，他们玩得可开心了。
过了一会儿，他们玩累了，就在草地上躺了下来。小虫子看着天空说：“要是能在天上玩，那该多好啊！”小蝴蝶说：“我会飞，可惜我背不动你啊！对了，我们可以用鸡蛋壳做一个热气球，我在上面带路。”小蚂蚁找来一块布，用细线把布和鸡蛋壳固定，热气球就做成了。他们坐在热气球上俯视着大地，可高兴了。
到了下午，下雨了，他们没有可以避雨的地方，于是就来到蛋壳里等着晴天到来。
到了晚上，雨停了，三个小伙伴都困了。可是，离家太远了，他们根本回不去。于是就躺在蛋壳里睡着了。北风呼呼地刮着，真冷啊！他们被冻醒了。小蝴蝶找来一片树叶，盖在鸡蛋壳上面，现在好暖和啊！
鸡蛋壳的作文13
上课了，老师迈着轻快的脚步，走到讲台前大声说：“今天，我们来上一节实验课。”接着老师给我们每人发了两个半个的鸡蛋壳和一支水笔。我们一头雾水：这两个鸡蛋壳是干什么的呀？大家议论纷纷：有的'说是在上面画画；有的说是要吃了它们；还有的说是要把它们弄碎再拼起来……
实验开始了，我左手轻轻地拿着半个开口朝上的鸡蛋壳，右手拿着笔，笔尖对准了鸡蛋壳的中心，然后我右手一松，笔像箭一样往下掉，直接让蛋壳有了一个小黑点，不过蛋壳还没有破。听着周围成功的欢呼声，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：气死我了！我又戳了一次，这次蛋壳破了一个大洞，我兴奋得一蹦三尺高，大声欢呼着：“哈哈哈，我终于把蛋壳戳破了。”
第二个实验开始了。这次，我换了一个新蛋壳，把蛋壳的开口朝下。我把笔一松，蛋壳安然无恙。我又试了一次、两次、三次……十几次过去了，可蛋壳还是一点儿也没破。我心想：鸡蛋壳倒过来，为什么戳不破呢？我去问老师，老师说：“口朝上的蛋壳受力比较集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋壳像一个拱形，拱形可以分散力量，所以蛋壳不容易被刺破啊！”
这节课太好玩了！原来生活中有许许多多的秘密等待我们去发现呢！
鸡蛋壳的作文14
一天早上，小蚂蚁去寻找食物，在路上走着走着看见了半个鸡蛋壳，于是它叫上小伙伴小虫子和小蝴蝶一起来看。它们想着要用鸡蛋壳来做个跷跷板，但是没有木板怎么办呢？小蝴蝶飞到了空中看见了离它们不远处有一块木板，然后它们就过去搬了过来，把跷跷板做好了，它们开心地玩了起来。过来一会儿，它们玩得有点累了，就想着法子用鸡蛋壳做了一个大大的热气球，然后坐在里面飞到了天空中，看着美丽的风景休息休息。到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，它们没地方躲雨，就用坚硬的鸡蛋壳来遮风挡雨。到了晚上天黑了，它们也想睡觉了，就去找来了一片大大的.叶子来当被子，把鸡蛋壳当做床，它们三个睡在里面，看着美丽的天空。
这一天它们过得真有意思啊！小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们三个都沉睡在香香甜甜、开开心心、十分有趣的美梦当中，我真想去它们的美梦中看看啊！
鸡蛋壳的作文15
小虫子和小蚂蚁、小蝴蝶是好朋友，每天都会一起玩。
一天早上，他们又在一起玩了。不过这次，他们有了半个鸡蛋壳当玩具玩。
原来，他们玩捉迷藏时候，找到了半个鸡蛋壳，就躲了进去，最后谁也没找到小蚂蚁。
小蚂蚁说：“我们要不用这半个鸡蛋壳做个跷跷板吧。”“好呀！”接着，小蚂蚁不知从哪里拿来了一块木板，把木板捆在鸡蛋壳上，让小虫子这头，自己则坐在了另一头，跷跷板游戏开始了。一会儿小蚂蚁用脚一登，立马就升到了高处；一会儿小虫子用力一登，也马上弹到了高处。小蝴蝶欢快地说：“我来等裁判，看谁弹得高。”一听这话，小蚂蚁和小虫子玩得更起劲了。
过来一会儿，小蝴蝶神秘地问道：“你们想不想去天上看看？”“嗯”小蚂蚁和小虫子一口同声道。于是，小蝴蝶到家里拿了一个气球和几根线，他先用这些线捆住气球，然后再绑到了鸡蛋壳上。一阵风吹来，热气球就飘到了天空。
过了一会儿，热气球落到了地上，这时，哗哗哗，下起了一场雨。小蚂蚁们连忙把鸡蛋壳翻了个面，鸡蛋又变成了帐篷，他们赶紧躲了进去，“咚咚咚”小雨滴落在了鸡蛋壳上，好像把鸡蛋壳当成了一个大鼓，一直敲打着。
天黑了，雨也停了，他们已经进入了梦乡。一道闪电打了下来，鸡蛋壳震翻了，他们也跟着翻了个身。一片叶子掉了下来，正好扑到了鸡蛋壳的'上面，给小蚂蚁他们盖上了一层“棉被”，他们就安心地入睡了。
这个鸡蛋壳的用处可真多呀！如果我也能享受这样的待遇该有多好啊！
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