动物作文

猪的作文

时间:2022-02-03 17:15:36 动物作文 我要投稿

【精品】猪的作文十篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的猪的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】猪的作文十篇

猪的作文 篇1

  雷军的那一句站在风口上,猪都能飞。想来我们并不陌生。后来再次听到是纳兰老师在课上的时候提到的,她说如果你是站在风口上的猪,那起大风的时候,你会跟着飞起来,看似你会飞翔,但是如果风停了,你就会摔得很惨。所以换个角度来说,如果你是只鸟呢?那就算风停了,也不怕,因为你有自己的翅膀,可以高飞。

  在看到张萌同样讲到这个风口上的猪的问题时,她有个更深的认识。她说你可以是一只鹰,因为鹰比较强大,然后它对风有熟悉的驾驭感,所以它可能被飞得更远。

  这里她提到了关于位置的关系,就是如果你只是风口上的猪,你飞起来,只不过是因为你站对了位置,这完全就取决于运气,你实际能力跟这个你所得并不是匹配的,在风口上的时候,你会有一种错觉,认为说其实这是自身能力,但如果风停了,那结果就不堪设想。

  所以说我们应该去当一只自身有飞翔能力的鸟,一只鹰,这样子当有风的时候,我们可以顺势而为,没有风的时候,我们也可以稳定飞翔,而不会像一只不知进取与改变的猪,纯靠运气并不是长久之计。

猪的作文 篇2

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》,我便会想起我那丰富多彩的童年生活。

  记得一次放寒假,我到奶奶家去玩。猪圈里的几头小猪引起了我的注意,有事没事我都要去逗逗小猪。一天,猪槽已经空空如也,小猪们饿得叫个不停。大人们正在忙着准备过年的食材,喂猪这个光荣而艰巨的任务就交给我了。说干就干,我拿来一个猪食桶,放入几个煮熟的红薯,把红薯捣碎,与猪草混和均匀,再撒入一些玉米面,猪食就准备好了。

  我提着桶走进猪圈,小猪们仿佛闻到了香味,全都安静了下。三双眼睛直勾勾地盯着我手中的猪食,我走到哪儿,小猪就跟到哪儿。看着小猪憨态可掬的样子,我“咯咯”地笑了起来。接下来发生的事情却让我犯了难。正当我把猪食倒进食槽时,小猪便把头挡在食槽上。怎么办呢?我着急地跺起了脚,这时,墙角边的一根竹竿应声倒地。“有办法啦!”我激动地喊出了声。我捡起竹竿,把小猪赶到边上,然后,找准时机,猪食哗啦哗啦地倒进了食槽。

  小猪们兴奋地叫了起来,好像在说:“终于开饭了,终于开饭了!”我留了下来,想观察小猪吃食。只见小猪拱呀拱,拱进了猪食里,把整个头埋在猪食里,边吃还边“哼哧哼哧”地叫着,仿佛在评价今天的食物:“真好吃!真好吃!”吃完了,小猪慢悠悠地走到低矮的围墙边,后蹄一蹬,前爪便扒在墙沿上,望着我痴痴地笑。我被它这突如其来的动作吓了一跳,连连往后退。过了半晌,才回过神来,小猪的口鼻上沾满了食物残渣,大口大口呼着气,耳朵就像一把大蒲扇,不住地扇着。突然,它向我喷了一大口气,喷了我满脸的食物残渣。我怒了,拿起竹竿打它,小猪却早已躺在角落呼呼大睡起来。我找妈妈告状,妈妈看着我的小花脸,忍不住笑了。

  “一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年”。这么多年过去了,每当回想起这件事,我的嘴角总会浮起一丝微笑。

猪的作文 篇3

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中的清亮。说起童年,倒不禁使我想起了一件在童年发生的有趣的事。

  那一天,我在外婆的家里,大喊一声:“外婆,厕所在哪里呀!” “在那里咧!”外婆指了指,对着我笑。我蹦蹦跳跳的走进厕所,听到有怪叫,“哼哼,哼” “是谁?”我打了一个冷战,感觉有一丝凉意在脖子后面,我猛地一回头:“谁?”咦?没人,鬼来啦!“吧唧,吧唧,吧唧”,我用微弱的声音说:“谁?我—我看见你了,快出来,别—别吓我。”我吓的往后退了三尺,一点都不敢动。过了一会,我鼓起勇气,去看看是谁。我东看看西望望,又来了两声“哼哼”我随着声音,跳起来一看,哦,原来是两头大肥猪,我向它们挥挥手,它们似乎看到了我,回了两句:“哼哼,哼哼”我用手指着这两头没礼貌的大肥猪,来了个河东大狮吼:“喂,好心打招呼,就回哼哼呀!”妈妈听见了,连忙跑过来。那两头大肥猪生气啦!一下子跳起来,“啊!”吓得我跳到了三丈高。妈妈拿了一根小木棍,敲了一头猪的脑袋,它下去了。“叫你欺负我家星星!”我看着妈妈的样子学了起来,拿起木棍,轻轻地敲了一下另一头猪的脑袋,说 :“叫你欺—欺负我家星星。”妈妈笑了起来,我不知道为什么笑,也笑了起来。

  我默默地想,慢慢的回味,仿佛又看见两头猪跳起来,又听见那哼哼的声音。童年重临于我的心头。

猪的作文 篇4

  今天,我读了寓言《曾子杀猪明不欺》,文中讲到“曾子的妻子上街去,他的儿子跟在后面哭着要去。曾子的妻子没有办法,对儿子说:‘你回去吧,我从街上回来了杀猪给你吃。’曾子的妻子刚从街上回来,曾子便准备把猪抓来杀了,他的妻子劝阻他说:‘我只是哄小孩才说要杀猪的,不过是玩笑罢了。’曾子说:‘小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事,什么知识都需要从父母那里学来,需要父母的教导。现在你如果哄骗他,这就是教导小孩去哄骗他人。母亲哄骗小孩,小孩就不会相信他的母亲,这不是用来教育孩子成为正人君子的办法。’说完,曾子便杀了猪给孩子吃。”读着文章,想到曾子为了教育孩子从小养成良好的诚信习惯,就为了妻子的一句话,不让孩子失信,竟然付出了一头猪的代价,我们现在人读了觉得有点好笑,但仔细想想,曾子为了教育好自己的孩子,为了履行好家长的诺言,付出一头猪的代价是值得的。

  想想我们现在的诚信现实,我不得不为曾子的以身作则精神所钦佩。我们现在已经到了二十一世纪,谈到诚信这个古老的话题,论到诚信这个古老的传统,人们不仅要问现在我们的身边有多少个人能够像曾子一样说话算话呢?时值今日,为什么我们的社会还要重新提起诚信呢?事实上,社会的诚信、家庭的诚信,个人的诚信真的已经到了非抓不可的地步了。只有人人讲诚信,社会才能变成和谐。联系到我们学校,也急需要进一步加强诚信教育。

  现在,已经进入期末复习阶段,我们的老师都把主要精力放在复习上,巴望通过自己和学生的共同努力,能够在期末有个比较满意的成绩。事实上,我们的老师这几天比平时更加地吃力,吃力的原因在哪里呢?主要是辅导后进生比较吃力。作为老师,每个人都会有一个美好的愿望,希望自己所教班级的学生的成绩不但能够个个及格,而且有一个较高的优秀率。但要实现自己美好的愿望,却要付出艰辛的努力,尤其是班级中几个说话不算话的学生真叫老师无奈。按道理讲,个别学生成绩不太理想,经过老师的耐心教学、真心辅导成绩会慢慢提高的,但事实并非如此,有些学生就是说话不负责任。比如说,到了傍晚老师要学生回到家里将回家作业做好,学生为了能够及时回家,就满口答应“奥,知道了,我会做好的。”但是到了第二天早上,老师检查检查学生的作业,发现这些学生却低着头,拿不出作业来。老师问他为什么不做?他会振振有辞地说“忘记了。”没有办法,老师只好再化精力进行个别辅导。仔细想想,他真的是忘记了吗?如果是偶尔一天忘记了,那到也有可能,但是事实大多不是这样的,因为老师不知多少此次听到了这样的话了,不知多少次进行了家庭访问了,不知多少次知道他在说假话。有什么办法呢?他说话不算话呀!

  但仔细再想想,像这样的学生难道是天生就是说话不算话的人吗?我想是不会的。究其原因,可能有多方面的,有学生家庭的诚信环境的熏陶,有学校诚信教育不力影响,有学生对社会诚信大环境的感染,当然还会有学生自己诚信认知结构的原因。如果这类学生从小生活在曾子式的诚信教育环境中,那我想,他今天不会是现在的他。

猪的作文 篇5

  寒假里,爸爸妈妈因为工作忙就把我送到了乡下的五姨家。在五姨家,最大的快乐就是能与一种特殊的动物打交道,究竟是什么动物呢?不跟你卖关子了,告诉你吧,是十二生肖之尾——可爱的小猪。

  “猪头猪脑猪尾巴,从不挑食的好娃娃”。正如你所看到的,猪从来不会挑食,就算你扔给它一堆烂草,它也不会抱怨,而是一声不响地吃起来,吃完还会向你表示感谢。猪的脾气也十分好,就算你骑到它的脖子上,它也不会生气,并且会拿善意的眼神看着你。小猪也不见生,我刚来时,它们就“噜噜”、“哼哼”地叫,仿佛我是它们的老朋友一样。它们会毫不客气地用长长的、沾满食物的嘴在你身上磨磨这儿,蹭蹭那儿,真是让人好气又好笑。

  “你真是一头好吃懒做的肥猪!”我们在生活中经常听到这样的话。其实这是对猪的误解,猪是最可爱的动物,它浑身都是宝,猪肉可以吃,猪油可以做肥皂、蜡烛,猪皮可以熬制皮革,猪毛及猪鬃能够制造刷子。

  猪还是动物世界大名鼎鼎的名星呢!瞧,《夏洛的网》、《少女飞天猪》、《天上掉下个猪八戒》、《猪猪侠之勇闯未来之城》上都有它的身影。

  猪就是这样一种可爱的动物。

猪的作文 篇6

  从前,有两只猪,开了个赌坊。

  他们天天在赌坊里赌钱,每天都赢很多钱。

  只要有抓赌的人来,他们就迅速把钱藏在身上,都从密道逃走,赌坊就变成了倒闭了的餐馆模样。

  但是有一次,他们赌钱赢得太多了,大家不让他们走,赌个不停,什么都顾不了了。

  警察破门而入,把所有的人都抓进了警察局。

  警察知道这两只猪是惯犯,而且屡教不改,整天不务正业,就知道。于是,他们就把这两只猪的情况及时报告上司。

  法院经过研究,做出如下决定:

  人生(猪一生),是父母决定前期,自己把握中期,别人观看结局!父母给你们创造了良好的条件;自己的命运掌握在自己手中,如再不悔悟,成为一只有用的猪;那么,人人都会瞧不起这两只猪……

  没有存在价值的猪,只能尽最后对人有价值的职责——进屠宰场……

猪的作文 篇7

  山林里住着一群小动物,有山羊、小鹿、小猴、野牛……他们都辛勤劳动,寻找食物,日子过得很不错。

  可是,有一头小猪,却总是常常抱怨这样的生活:“天天忙着找吃的,一点都不能歇,多累呀!要是不用干活,又能得到吃的,那该多好!”小猪歪着脑袋想了又想,果然想出了一个好主意。他拿一块破布裹着头,手拄一根拐杖,把自己打扮成一个可以兮兮的乞丐。就这样,小猪开始了要饭的生活。无论见到谁,他都装出哆哆嗦嗦的样子,向别人乞讨:“行行好吧!给我点吃的吧!”

  野牛公公看见了,很同情,甩给小猪几条黄瓜;小猴碰见了,很伤心,送给小猪一些水果;小鹿姐姐遇见了,摇了摇头,给小猪端来了一盆水;山羊妹妹知道了,抹了抹眼泪,给小猪带来了一堆嫩草……

  小猪得到了很多好吃的,好喝的,回到家里,开心极了。“没想到,第一天收获就这么大!”小猪边吃边笑,差点呛着了。就这样,小猪天天把自己装扮成乞丐,天天在外面乞讨,再也不用自己动手忙了。

  有一次,有一个农夫来到山林里,看见小猪在乞讨,就对小猪说:“我带你到我家去吧,我给你吃的,喝的,还给你睡的地方。怎么样?”小猪一听,当场就乐了。不过,他可没敢表现出来,仍是一幅可怜兮兮的样子说:“您真是大好人呐!谢谢您!谢谢您!”小猪跟着农夫回家了。其他的猪听说有这等好事,都纷纷效仿。最后,竟然全部都被农夫带走了。农夫把它们关在圈里,供它们吃喝。一个月过去了,三个月过去了,半年过去了,一年过去了。小猪们的日子过得舒舒服服的,一个个养得又肥又壮。

  有一天,农夫拿着一把刀,来到圈子里说:“白白养了你们一年,你们也该为我做些什么了吧!”小猪们一听这语气一见这架势,吓得“嗷嗷……”直叫。就这样,好吃懒做的小猪们就成了人们的盘中餐。

  这就是懒猪的由来,我们可不能学他们哦!

猪的作文 篇8

  我们家有个幸福的荷兰猪一家子。

  我们家有两个家庭,一个是我、爸爸和妈妈组成的家庭。另一个呢,则是荷兰猪爸爸、荷兰猪妈妈还有一个荷兰猪哥哥,两个荷兰猪妹妹。荷兰猪家庭非常幸福。

  荷兰猪的听觉十分灵敏。只要你一进门,或是在木地板上走上一两步,就会听到荷兰猪比赛似的叫声,好像是专门开了个欢迎派对。走过去一看,只见五只荷兰猪五双眼睛齐刷刷地盯着你看,歌声也越来越响亮。原来是他们的粮食——新鲜的草没有了。我拿起一把草,这时,荷兰猪黑亮的眼中,闪烁着兴奋的光。我把草放了进去。猪爸爸最贪吃,嘴里咬着一根,脚下踩着一根,身子挡着一根。荷兰猪哥哥觉得猪爸爸的草最好吃,总抢爸爸的草。猪爸爸被抢走一根,总是不生气。猪妈妈不一样,她吃饱后,躺在笼边,看着两只猪妹妹嬉戏玩耍。猪爸爸和猪哥哥也不甘落后,四只小猪窜上窜下,闹成了一团。

  真是幸福的荷兰猪一家。

猪的作文 篇9

  当时光碾碎成斑驳,眼泪不知不觉的.掉下来,有些灵魂里的东西越发清晰,于是,往事乍现,浮光掠影。——题记

  相处一年的时光,回忆起来还是有那么些眷恋,相处半年的我和你回想起来还是有那么些愉悦。

  宋瑜嘉。我某年的组长,喜欢动物尤爱狗狗特喜金毛物种。

  某天,你让我叫你金毛。从此,便被我扣上了鸡毛猪长的外号,只因与金毛组长谐音。

  某天,你说的我的字头大身小,从此,我便被你扣上了DT的外号。

  某天,我发现每次有矛盾时,我的杯子总会那么不小心的洒在课桌上,然后在班里就会有水战。

  与你点点滴滴的回忆,把记忆倒带,仍有那么些甜蜜却多了种伤感。

  在我的心中,你永远是幽默的,并且可以用它去感染人,傻猪长。这算不算你学习好的因素呢?

  傻猪长,全班传你和某某的流言蜚语时,你也是任其东西,这算不算不屑?

  在我心中,你学习好,品德好,若说你品性堪忧,我还真不知道怎么去写。虚构的作文没有对你的那份感情,没有一切,而我,只想写一篇故事,与你的回忆,没有罗曼蒂克。

  是,在失色的年华中,我知道青春是花季是雨季。

  可是,我也知道,莫落的雨季,过往的花季,锁不住与你的记忆。

  鸡毛猪长,在我心目中,你就是一个傻子。没理由的大笑是你的标志。

  你喜欢整天穿着你那一成不变的运动裤,别人流行办潮流时,你也不变你的装束。其实,有时候,我会觉得你和宋江真像,只是你不顾形象的大笑抑制了我这种想法。

  你是家长的骄傲,老师的宠儿。

  鸡毛猪长,看,你是那么有才。你的成绩从不下20名,曾经位居过第一,你的初中理想是什么?外国语,一中?鸡毛猪长,我唯一的鸡毛猪长。

  时光流逝,20xx年的夏天你就要毕业了,在那,你大概还有不顾忌的大笑,幽默的话语,爱vae的狂潮吧。

猪的作文 篇10

  阴暗的猪圈,有种浓重而呛鼻的怪异气味。熟睡中的猪总会发出的打鼾声,让我心惊胆战。

  唯一没有熟睡的是头母猪,犀利的目光死死地守护着一隅,警惕地打量着每一个陌生的面孔。循着她的目光,我发现十多只小猪崽,它们胆怯地蜷缩在角落里,全身雪白中透着些稚嫩的红,就像一只只小白鼠,甚是惹人怜爱。一时欣喜,便打趣说是想抱只玩玩,哪知身旁的表弟却当了真,二话不说,操起木棍,将小猪崽驱到篱笆边,两手一伸,便轻而易举地抱了出来。随即,耳畔是母猪可怕的、不断的嚎叫,我听不懂她是在怒不可遏地训斥,还是在忍气吞声地哀求,抑或是悲痛欲绝地叹息……小猪拼命地蠕动、挣扎,它凝视着另一个猪圈里可望而不可及的母亲,眼里充满了不尽的迷惘与彷徨。

  我的心,痛了,毕竟这一切因我而起!我赶紧让弟弟放回了小猪,悄悄地离开了那个阴暗却同样有亲情的茅草房,本以为猪的恶梦会同我一齐离开……

  新一年的黎明——猪年的第一个黎明,一阵嘈杂声将我惊醒。最刺耳的是那声熟悉的嚎叫。透过玻璃窗,我看到几个壮汉喊着数,将一头大壮猪死命地往卡车上拽。那头猪绝望地呼喊,那愤怒的目光——似曾相识。是的,和昨晚那头母猪一样,人类的自私与无情造就了它们目光中同样的哀怨!我飞奔到楼下,但我的挽留被卡车发动的“轰轰”声给淹没了……

  望着卡车远去的背影,再看看门上贴着的几幅拜年的“猪”,我久久无语。今年是猪年,算来也是猪的节日,然而,无情的屠手却在它们还未曾来得及享受节日欢乐之前,结束了它们的生命……

  如果我问你:“你了解猪么?”你也许会自豪地大笑,报出一系列以猪肉为主原料的美味佳肴。但你错了,要知道,猪的价值不仅仅是供人填饱肚子啊!

  我不得不为猪打抱不平,为所有的动物打抱不平,人类太霸道了。“与狼共舞”虽听似荒谬,但不得不发人深省。人类只有公平对待动物,才能正视动物,合理利用动物身上的特长,以此促进社会进步啊!

  猪年的猪,让我想了很多……

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